精選三年級(jí)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到親情，我想所有的人都會(huì)想起自己的父母，但在我心里卻還有一個(gè)世界上最誠(chéng)摯，最親近的親情——師生情。
在我的眼里，宋老師是一位嚴(yán)厲而又慈祥的老師，是我們這個(gè)大家庭的主導(dǎo)者。我喜歡宋老師，敬佩宋老師。敬佩宋老師那淵博的知識(shí)，喜歡宋老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。宋老師在我的心里，就像一盞永不滅的指明燈，永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。
記得今年有一段時(shí)間，宋老師出差了，這些天我就像丟了魂似的`，總覺(jué)得空蕩蕩的。每天我都早早來(lái)到學(xué)校，希望走進(jìn)教室的第一眼就能看到宋老師站在講臺(tái)上。終于在一個(gè)早晨見(jiàn)到了宋老師。我欣喜若狂，歡呼著跑過(guò)去，就像見(jiàn)到了久別的最親的人似的：“老師，您回來(lái)了，我都想您了。”宋老師對(duì)我微笑著，我又看到了宋老師那甜美的笑容，我心里有說(shuō)不出的喜悅。這就是親情吧，我和老師之間真摯的師生情吧!
宋老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是那么無(wú)私，就像一棵大樹(shù)的根，不斷地吸收水分和養(yǎng)料，然后默默地?zé)o私地輸送給枝葉和花蕾，宋老師把全部的精力都傾注在了我們身上，正因?yàn)橛兴卫蠋焺偎茓寢尩年P(guān)愛(ài)，哺育著我們成長(zhǎng)，為我們?nèi)找共賱�，讓我在這短短的兩年時(shí)間里懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。謝謝您!宋老師。
宋老師所做的一切是出自于她對(duì)我們的愛(ài)，是我們師生之間情誼的見(jiàn)證，它將深深地、久久地印在我的心里……
三年級(jí)作文 篇2
我家離學(xué)校說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近，步行大約要走１５分鐘左右，平時(shí)早上上學(xué)都是由爸爸開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校。而今天媽媽提議說(shuō)：＂從今天起早上走著去上學(xué)。＂
我聽(tīng)了很不高興，翹著嘴說(shuō)：＂我不要步行，我不要步行。＂這時(shí)爸爸對(duì)著媽媽說(shuō)：＂這個(gè)主意不錯(cuò)。＂媽媽接著說(shuō)：＂兒子，你不知道步行上學(xué)有很多好處，現(xiàn)在全國(guó)都在提倡低碳生活了，我們要積極響應(yīng)。至于好處嘛：第一，不開(kāi)車(chē)可以減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境。第二，不開(kāi)車(chē)可以省下加汽油的錢(qián)。第三，不開(kāi)車(chē)走著去上學(xué)可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。有這么多好處，何樂(lè)而不為呢？＂
我聽(tīng)了媽媽講的話，一聲不響，覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。于是我和媽媽走出了家門(mén)。一路上，我們遇到許多我們學(xué)校的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的`被我們追上了，我很高興。
從這天起我暗暗對(duì)自己說(shuō)，早上走著上學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的主意，我一定要堅(jiān)持住。
三年級(jí)作文 篇3
李強(qiáng)老師個(gè)子高高的，身材不胖也不瘦，也許是長(zhǎng)期室外鍛煉的緣故，他的皮膚略黑，胸前總是掛著一個(gè)黑色的哨子，因?yàn)樗俏覀兊捏w育老師。
有一次，老師們比賽籃球，我和其他同學(xué)飛快地跑到籃球場(chǎng)去看熱鬧，比賽開(kāi)始了，老師們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。同學(xué)們看得目瞪口呆， “不愧是老師�。 �
這時(shí)，只見(jiàn)李強(qiáng)老師沖到三分線跟前，舉起籃球，“老師要投藍(lán)啦！”看！只見(jiàn)那籃球像子彈一樣射向籃筐，嗖！籃球準(zhǔn)確地從籃筐中穿過(guò)，然后落在地上，噠、噠、噠、噠…… “進(jìn)啦！進(jìn)啦！老師投進(jìn)去了！”同學(xué)們紛紛鼓掌歡呼，那一瞬間，我覺(jué)得李強(qiáng)老師真是太帥了！
我真佩服李強(qiáng)老師啊！等到了假期，我也要學(xué)打籃球，不過(guò)那都是假期中的'事了，我現(xiàn)在最重要的是抓緊學(xué)習(xí)。
最后，希望李強(qiáng)老師的球技越來(lái)越棒！
三年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)不久的一天，我中暑了。那天中午時(shí)分，我突然感到頭暈?zāi)快�，但我也不曉得是如何回事，硬撐到下學(xué)。
一回到家，我便無(wú)力地躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。朦朦朧朧中，我聽(tīng)到有個(gè)聲響，“越越如何了？”我爹爹回答：“我也剛到家，大概中暑了�！闭臼潜砀鐏�(lái)了，只見(jiàn)他邊扔下書(shū)包邊說(shuō)：“你們等等，我往叫我爸�！闭f(shuō)完，沖出房門(mén)，三步并作兩陣勢(shì)跑下樓。不一會(huì)兒，氣喘噓噓的他帶著姑父離開(kāi)床前，二話沒(méi)說(shuō)，背起我就到車(chē)上。10分鐘后，我們到了醫(yī)院。
我們到了急診室，醫(yī)生要求馬上驗(yàn)血。當(dāng)驗(yàn)血處醫(yī)生把我的血抽到針筒時(shí)，我嚇了一跳：血居然不是紅的，而是黑的！化驗(yàn)功效一出來(lái)，令人可怕的.事變開(kāi)始了——刮痧！醫(yī)生要求我解開(kāi)衣服，俯臥在床。只見(jiàn)他將食指和中指彎曲，作鉗子狀，夾住我的脊背，用力地往外拉，疼得我大呼大呼，不斷地扭動(dòng)身段。家人在一旁為我鼓勁：“小蔡，對(duì)峙一下，出了汗就好了”“ 我們相信你能對(duì)峙住�！蹦闱颇轻t(yī)生，手刮酸了，在一閣下放手，邊預(yù)備繼續(xù)刮。這回他可預(yù)備用盡招——拿硬幣刮。這硬幣刮得比手刮可痛多了，我可是痛得難以忍受，可沒(méi)辦法，汗沒(méi)出來(lái)就得繼續(xù)刮。老爸看到我又喊又叫，就對(duì)我說(shuō)：“你要真以為難以忍受，你就‘夾’我吧�！蔽乙膊豢吞咨烀撌帧皧A”了爹爹身上的肉。還好，我的汗也比較誠(chéng)實(shí)，沒(méi)過(guò)多久就出來(lái)了。我離開(kāi)鏡子旁看，好家伙，我的背被刮出兩條又黑又紫的“長(zhǎng)蛇”。
此次“可怕”的刮痧經(jīng)歷讓我難以忘懷。
三年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)，勞動(dòng)公園的菊花展美麗極了！我忍不住讓爸爸、媽媽領(lǐng)我去看菊花。 終于到了這一天，一大早我們來(lái)到勞動(dòng)公園。剛走到門(mén)口，我就聞到陣陣清香，我快步向公園里面跑去，真是不看不知道，一看嚇一跳！眼前的菊花在風(fēng)霜中爭(zhēng)先怒放，真是美不勝收。 菊花的顏色有很多，紅的似火、白的似云、黃的似蜜，而粉色的呢？宛如一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒粉嘟嘟、胖乎乎的小臉蛋；而菊花上的滴滴露珠卻像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，從花瓣上一蹦落到葉子上，再一蹦蹦到了地上，像一個(gè)個(gè)頑皮的`小孩。 菊花的姿態(tài)也很美，有的花團(tuán)錦簇；有的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的揚(yáng)起頭看著神氣極了；有的菊花彎著腰，小小的葉子向上翹起，好像在說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，快來(lái)觀賞我們吧！”還有的菊花被工人叔叔們修剪各種各樣的形狀。我在菊花園里東跑西起顛，在花叢中穿來(lái)穿去，看看這朵菊花，看看那朵菊花，我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。菊花選擇在秋天中開(kāi)放，不在夏天與其它花比美，使人不僅聯(lián)想到古人的詩(shī)句 “不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！倍栈遣晃穱�(yán)寒、傲骨不屈的品格更是讓人敬佩。
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