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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-08-11 15:14:19 六年級(jí) 我要投稿
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        【精品】六年級(jí)作文300字6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】六年級(jí)作文300字6篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          叮鈴鈴伴隨著清脆的下課鈴聲,熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計(jì)時(shí)響起了5、4、3、2、1、0,嘭!下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,一窩蜂地涌了出去?粗毂粩D垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板,真怕他們會(huì)把整座樓弄成廢墟。

          在教室里,一些同學(xué)你追我打,那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學(xué)在教室里跳來跳去,真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學(xué)也開始了一場(chǎng)廝殺。

          談?wù)撀,歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學(xué)跑到走廊上互相撲在一起,有的男同學(xué)坐在位置上談天說地,有的`男同學(xué)則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡(jiǎn)直比熱鬧的菜市場(chǎng)還吵一萬倍。全部同學(xué)都開心得血管要爆了,玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,我在座位上坐著,與鄰桌討論那些八卦見聞,說得嘴都累了,可還是沒有說完。大家都像鳥兒一樣,怕晚了沒蟲吃一樣。

          尤其是平時(shí)愛搗蛋的那些同學(xué),猶如發(fā)炮一樣熱鬧,簡(jiǎn)直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。

          叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來。這歡樂的十分鐘讓我們都非?鞓,此時(shí)又恢復(fù)了平靜,面紅耳赤面色的又恢復(fù)了原色。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          時(shí)光,如流水般匆匆溜走。已經(jīng)走過11年的我,對(duì)時(shí)間的無情飛逝,或多或少的有些感悟。

          “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!毙r(shí)候聽到這句話,感覺是那么的深?yuàn)W,懵懵懂懂地知道時(shí)光不能虛度。長(zhǎng)大些,媽媽告訴我,時(shí)間是一個(gè)行如飛、跑如電的“神”,它會(huì)給好孩子一個(gè)充實(shí)的日子,留給不懂得愛惜時(shí)光的孩子的卻是無所事事的虛度!澳敲次覀兿朕k法抓住時(shí)間的腳,它不就跑不掉了嗎?”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時(shí)間的'腳步,怪不得媽媽當(dāng)時(shí)只是笑了笑呢。記得有一次,我把時(shí)間拋在了腦后,玩了一天,直到夕陽西下,月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發(fā)現(xiàn),時(shí)間留給我的,只是后悔,原來時(shí)間真的在我渾然不覺的時(shí)候飛走了。

          “莫等閑,白了少年頭,空悲切!倍嗌倌陙砹鱾飨碌脑捴两褚琅f影響著我們,告誡我們要珍惜時(shí)間。是的,時(shí)間是寶貴的,是無法復(fù)制的,我們一定要趁現(xiàn)在的美好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間并不是用之不竭的,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。所以,讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,努力做好時(shí)間的主人,相信自己定會(huì)有所收獲!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪卓沙灘每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)不由得想起我的姥姥。

          我姥姥是一個(gè)非常樸素的人,但是卻有一顆熱情的心。

          姥姥如今已經(jīng)64了,但身體依然很硬朗,她每天從早忙到晚,總是那么的勤勞,唯一的缺點(diǎn)就是愛叨嘮,姥姥每天嘴總是不閑著,一天到晚嘮嘮叨叨的,不管別人是否愛聽她依然會(huì)嘮叨,只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì)安靜。

          姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣,愛聊天,一聊起來就沒完。因此我給她起了個(gè)外號(hào)叫張八聊,雖然給長(zhǎng)輩起外號(hào)不太禮貌,但姥姥對(duì)張八聊這個(gè)外號(hào)真的是對(duì)號(hào)入座。

          要說姥姥的優(yōu)點(diǎn)那真是說不盡,道不完。

          首先姥姥會(huì)做一手可口的'飯菜,姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。

          除了會(huì)做一手好菜,照顧人還是專業(yè)的我自幼有心臟病,所以是姥姥把我看大的,難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì)照顧我,也只有她,能照顧好我。

          姥姥是一個(gè)先人后己的人,只有身邊的人開心,她什么都無所謂,只有是家人想要的她都會(huì)力所能及的買到,辦到。但是她自己呢?舍不得吃,舍不得喝,自己的吃穿用,通通都是便宜貨

          這就是我的姥姥,一個(gè)樸素的人,一顆熱情的心!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名航天員,像動(dòng)畫片里那樣乘著飛船,欣賞太空里的景色。

          今年,“神十”順利升空,航天員王亞平還專門為全國(guó)的學(xué)生講課,這是一件多么驕傲、多么自豪的一件事啊!每當(dāng)我看到航天員在飛船艙里自如的漂浮,并在艙內(nèi)做各種離奇的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,羨慕的心情油然而生。我想:“長(zhǎng)大以后我也要乘著火箭飛上太空,也要像王亞平那樣為全國(guó)的學(xué)生講課!庇谑牵蚁露Q心,一定要當(dāng)一位航天員!

          但是,當(dāng)一位航天員并不那么容易,也是要經(jīng)過嚴(yán)峻考驗(yàn)的。不但知識(shí)上要博學(xué)多才,身體上也要經(jīng)過“九九八十一難”才能“取得真經(jīng)”。而且,就算成為了航天員,在火箭升空時(shí)也是有風(fēng)險(xiǎn)的,搞不好會(huì)喪命的'。有這樣的困難和壓力,我能行嗎?答案是沒問題。記得英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾說過:“無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的!蔽乙彩且粯印V灰啻哼在,我就要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、艱苦奮斗,再加上努力鍛煉、強(qiáng)身健體,也是可以完成夢(mèng)想的。

          現(xiàn)在,我正處于學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)段,所以,我不能錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期,必須趁現(xiàn)在去好好學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí),刻苦鍛煉、強(qiáng)身健體,向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!

        六年級(jí)作文300字 篇5

          “今天數(shù)學(xué)考得太差了,語文作文錯(cuò)字連篇!”陳曉的家長(zhǎng)唉聲嘆氣地說!罢婀蛛娔X里的《憤怒的小鳥》把陳曉的成績(jī)拖得很低了!”

          今天晚上十一點(diǎn)鐘,憤怒的小鳥從知識(shí)百科——電腦里鉆了出來。這時(shí)陳曉在睡覺,憤怒的小鳥一出來就聽見陳曉的家長(zhǎng)在抱怨,“啊,我竟然把陳曉的學(xué)習(xí)弄這么差呀!”憤怒的小鳥愧疚的`說。

          第二天,憤怒的小鳥化身為“塑料雞”來到陳曉的作文班,只見陳曉一會(huì)兒吃東西,一會(huì)講小話,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)老師講的話。它想到了一個(gè)妙計(jì),回到電腦里做了一件事。

          周末,陳曉打開電腦,電腦上寫著:此游戲只在星期天開放。

          后來,陳曉的成績(jī)一下子從倒數(shù)第一提到了正數(shù)第一。

          憤怒的小鳥給陳曉留了一封信:我已經(jīng)幫助了你,現(xiàn)在我要去幫助別人了,再見!

        六年級(jí)作文300字 篇6

          蓮花是平凡的,但更是寶貴的。她與人們的生活息息相關(guān),她渾身是寶,花朵賞心悅目,給游人帶來無限樂趣與遐想,花謝以后,留下的蓮蓬可是一道美食。蓮葉具有極高的藥用價(jià)值,蓮葉茶可是很好的減肥美容用品呢!蓮藕十分美味,經(jīng)常出現(xiàn)在我們的餐桌上。

          蓮花是特別的,她是夏天的象征。蓮花生長(zhǎng)在淤泥中,在夏天沒有到來之時(shí),她就已經(jīng)在河塘中偷偷地扎根了,當(dāng)她悄悄綻放的時(shí)候,說明炎熱的'夏天已經(jīng)來臨。你看,那碧綠的荷葉中,一朵朵粉色的花蕾在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭!

          蓮花是圣潔的。她生長(zhǎng)于淤泥中,卻一塵不染。古往今來,她為詩人所題詠,為畫家所描繪,為游人所稱贊!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花相映紅”這一名句,就是詩人對(duì)她最真實(shí)的寫照。不僅如此,她還開得燦爛,開得典雅,開得高貴。當(dāng)我們遠(yuǎn)觀時(shí),她宛如身穿粉色霓裳的仙子在綠波中翩翩起舞。

          掩卷深思,蓮花的品質(zhì)不正是現(xiàn)在的我們需要學(xué)習(xí)的嗎?我們每一個(gè)人,需要的不正是這種精神嗎?蓮花品質(zhì),我們學(xué)習(xí);蓮花志氣,我們繼承;蓮花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

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