【精選】四年級學生作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
在豐富多彩的生活經(jīng)歷中，相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如：受到表揚的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。
今天，陽光明媚，風和日麗，我興沖沖地來到學校，津津有味地看著課外書。
砰地一聲“哎呀�！焙孟裾l摔倒了?我急忙放下書，跑出去一看，原來是我的`好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來，帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來，更別說擦洗傷口了。”別客氣，任何人摔倒了都應該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒。“說到這，高雪蓮一語未發(fā)，但雙手摟著我的肩膀更緊了。
有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮�！苯o你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地連聲說了”謝謝，謝謝�！啊辈豢蜌猓覀兪呛门笥�，這是你說的哦“我們倆會心地笑了。
互相幫助的感覺真好。
四年級學生作文 篇2
我是一個四年級的小學生，從一年級開學到現(xiàn)在，我都在一天一天地在長大。
母親節(jié)的日子，媽媽拖著疲憊的身體，氣喘吁吁地回到家，我感覺媽媽臉上有一種勞累的神情。我就對媽媽說：“媽媽，你今天上班太辛苦了，我?guī)湍愕贡阕聛硇�，等會兒，我�(guī)湍阆茨_，等你洗完腳，一定會覺得非常舒服的。”媽媽驚訝地看著我，過了一會兒才說：“是嗎？你能為我服務？你還是第一次為我洗腳呢！”
我立刻跑進衛(wèi)生間，找出了一個洗腳盆，打開熱水器的水龍頭，往里面盛了水，用手試了試水溫，嗨，正合適，于是我小心翼翼地把腳盆放在沙發(fā)旁邊，然后，我走到媽媽跟前，牽著媽媽的手，讓她坐在沙發(fā)上，我?guī)蛬寢尠岩m子脫了，讓她慢慢地把腳放入水中，我用我這雙胖乎乎的'小手，一邊幫媽媽搓洗著，一邊按摩著，還不停地仰起頭，問媽媽：“媽媽，舒服嗎？”媽媽欣慰地看著我，說：“我們辰辰真是長大了，懂事了。我現(xiàn)在感覺非常舒服，謝謝你！”我聽了媽媽的話，心里美滋滋的，甭提多高興了。我說：“媽媽，如果你感到疲倦的話，我都可以為你服務，因為我是你的貼心小棉襖呀！”聽了媽媽的表揚聲，我覺得我真的是長大了，我相信在不久的將來，我會做一個更加懂事，孝順父母的好孩子。愛在我的世界里，愛在我們的生活里。
四年級學生作文 篇3
《鳳辣子初見林黛玉》這篇課文讀久了，自然會有些發(fā)現(xiàn)，而我發(fā)現(xiàn)文中王熙鳳是個愛擺權弄勢的人。我是從課本第135頁第一自然段第一句話看出來的'。一般人遲到了，自然會有些羞愧，不好意思。但王熙鳳來晚了卻故意把”我來遲了“大聲說出來，而旁邊人不敢說她，并且課文中告訴我們了”初見“，也說明她想給林黛玉留一個權勢大的印象。
她還是一個八面玲瓏，見風使舵的人。從課本第136頁中可看到：”說著便用帕拭淚“和”忙轉悲為喜“看出她為了討好賈母而假哭。
她還是個很毒辣的人。
她很會說！她知道賈母打心里喜歡林黛玉，在賈母面前不僅贊美黛玉，還把賈母其他孫女也贊美了。
正因為王熙鳳機關算盡太聰明。所以反算了卿卿性命。
世代更替，不知有多少人品讀過紅樓，對王熙鳳的評價更是數(shù)不勝數(shù)。仁者見仁，智者見智，我認為她是女中豪杰。當然，她的某些做法我并不認同，但是她管理賈府的能力令我非常欽佩。
四年級學生作文 篇4
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，又見一個瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面，映入眼簾的是一張“尋人啟事”，上面寫著：趙杰，16歲，男……
我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時間的'那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
四年級學生作文 篇5
炎熱的夏天剛剛過去，就迎來了涼爽宜人的秋天。我愛秋天，因為他是豐收的季節(jié)。因為秋天的景色是五彩繽紛，絢麗多彩的，是美麗而迷人的。
秋天的天空高高的，藍藍的。她像一塊晶瑩的藍寶石，被秋風擦得干凈而美麗。
秋天來到田野，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天歡快的來到果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，葡萄穿上紫色的外衣，漂亮極了！
秋天悄悄地來到花園里，花園里桂花開了，淡淡的清香芬芳撲鼻，十里外都能問道呢！花園里菊花開了，有紅的`，有黃的，有白的，還有粉的……五顏六色，美麗極了！
秋天是個多夢的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)。我愛秋天！我愛這個五光十色絢麗多彩的季節(jié)！
四年級學生作文 篇6
媽媽的愛是六月里的一陣涼風，把舒適和清涼吹進我的心房；媽媽的愛是嚴寒中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進我的夢鄉(xiāng)；媽媽的愛是風雨中安全的港灣；把快樂和安逸搖進我的心窩，媽媽的愛是黑暗中的一盞燭光，點亮我的未來和光明。
記得有一次，我在學校上課，快要放學的時候，突然下起了傾盆大雨，當時，我以為只是普通的陣雨，所以就沒有太意，想等雨停了再回家。我坐在教室里，外面的雨一直下，一直到下課了，雨都沒有停，所以我只好坐在教室里寫作業(yè)，可是，我等了一會兒，雨不但沒有停，反而有越下越大的趨勢，我只好用我的小天才智能手表打電話給媽媽，讓她來接我。
我站在門口等著媽媽來接我，可等了好久，都沒有看到媽媽，看著別的同學一個一個的被接走了，我想再打個電話催媽媽，但手表突然沒電了，我只好繼續(xù)一個人孤零零地等著。我又等了很久，望著連綿不斷的雨幕和灰蒙蒙的天空，又看著別的同學都有媽媽來接，我心想：媽媽不會不來接我了吧，讓我一個人冒雨回家。我的心情低落到極點，我難過地快要哭出來了。突然，我看到一個熟悉的身影，打著傘往學校這邊走，好像是媽媽，我著急地大喊：“媽，我在這兒！”媽媽聽到連忙向我招手。真的.是媽媽，我馬上走到傘下，和媽媽一起回家。我邊走邊抱怨媽媽為什么這么晚才來接我，媽媽連聲向我道歉說：“對不起啊，媽媽工作有點忙，來晚了！”在路上，媽媽的傘一直傾向我這邊，傾盆的大雨，我居然身上一點都沒有濕。回到家，我看到媽媽的一半肩膀都是濕的，此時我內心十分感動，媽媽是如此地愛我，我不應該抱怨媽媽。
通過這件事，我終于明白了，媽媽的愛是多么的偉大，媽媽對我的愛無處不在，我愛您，媽媽！
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