實(shí)用的六年級(jí)第七單元作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第七單元作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)第七單元作文 篇1
有一天，小鴨子在森林里散步，走著走著，一不小心，掉進(jìn)了坑里。它驚慌失措，大聲喊“救命”。
這聲音被正在樹(shù)上摘桃子的小猴聽(tīng)見(jiàn)了，它三下五除二從樹(shù)上跳下來(lái)，找了一根木棍，自告奮勇地說(shuō)：“小鴨子，你別害怕，快抓住棍子爬上來(lái)吧!”可是，小鴨子沒(méi)有手，不能爬上去。
正在小猴抓耳撓腮的時(shí)候，小熊路過(guò)這里，他連忙拿著水桶去小河邊提水，倒進(jìn)坑里，到了一桶又一桶�？墒�，小熊倒了一桶水以后，水很快又滲進(jìn)去了。小鴨子還是不上來(lái)。
突然，小猴對(duì)小熊說(shuō)：“大象不是有長(zhǎng)鼻子嗎?它可以把小鴨子就上來(lái)呀!”小熊聽(tīng)了，連連說(shuō)好。于是，小猴飛快地請(qǐng)來(lái)了大象。大象用他的.長(zhǎng)鼻子把小鴨子救了上來(lái)。
小鴨子對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家全力以赴，把我救了上來(lái)!”
六年級(jí)第七單元作文 篇2
世界上的生物都是有感情的，包括人類(lèi)，自然也包括許許多多的野生動(dòng)物。保護(hù)野生動(dòng)物，請(qǐng)從現(xiàn)在就開(kāi)始做起，不要讓這些脆弱的生命再受到傷害了。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒(méi)有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲(chóng)。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的.抓害蟲(chóng)，可人類(lèi)不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟?lèi)每天賺錢(qián)的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見(jiàn)了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類(lèi)又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟?lèi)好好反省的時(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”。
愚蠢的人們，你們趕快醒醒吧！野生動(dòng)物是我們的朋友，保護(hù)我們的朋友難道不是每個(gè)人都應(yīng)該要做的事情嗎？不要讓我們的朋友再受到人類(lèi)無(wú)知的傷害了，現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物，還來(lái)的及！
六年級(jí)第七單元作文 篇3
我生日的時(shí)候媽媽送給我一份驚喜的禮物，那就是一只漂亮的小狗，渾身都是白絨絨的毛，我最喜歡的就是它那雙總是炯炯有神的大眼睛，好好像會(huì)說(shuō)話似的。我給它取了一個(gè)名字叫小白。
小白每天都很乖，每次我一回到家，它就會(huì)跳進(jìn)我的懷抱中。每天有開(kāi)心的事我會(huì)跟它說(shuō)，受了委屈我也會(huì)跟它傾訴，它成了我唯一傾訴的對(duì)象。一次，我跟爸媽吵架，爸媽冤枉我說(shuō)我拿了家里的錢(qián)買(mǎi)了不該買(mǎi)的東西，我真的沒(méi)有做，可爸媽不相信都說(shuō)是我做的。我一氣之下，關(guān)緊房門(mén)在房間里放聲大哭。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)好好像門(mén)在響，開(kāi)了門(mén)原來(lái)是小白正在用爪子抓門(mén)弄出的響聲。
我讓小白進(jìn)來(lái)，它看著我那雙剛哭泣完的眼睛，又蹭了蹭我的腿仿佛讓我向它傾訴委屈。我把事情的來(lái)龍去脈跟小白說(shuō)了一遍，小白好好像能聽(tīng)懂我的話似的'，舔了舔我的手指，好好像在安慰我一樣，看著它的眼神，它好好像有什么話想說(shuō)似的，可它不會(huì)說(shuō)話。但是我也能從中感受到小白想說(shuō)什么，它好好像在說(shuō)：“小主人，別哭了，他們不相信你，我相信你！我會(huì)陪伴你一輩子的！”
每天早晨，我都不用調(diào)鬧鐘，因?yàn)樾“拙褪俏业男◆[鐘。每到早上6點(diǎn)時(shí)，小白就會(huì)在我房門(mén)用爪子抓門(mén)發(fā)出聲音讓我知道應(yīng)該起床了。因此，我從未遲到過(guò)。
但是現(xiàn)在小白不見(jiàn)了，留下給我的只有與它之間的回憶，屋子里充滿了我與小白嬉戲時(shí)的笑聲，還有一切一切的回憶……每天早晨，我都想能聽(tīng)見(jiàn)爪子抓門(mén)的聲音，可是不可能了，小白不見(jiàn)了，再也找不回來(lái)了……
這是我養(yǎng)過(guò)的最漂亮的小狗，也是我最想念的小狗。
六年級(jí)第七單元作文 篇4
我生日的時(shí)候媽媽送給我一份驚喜的禮物，那就是一只漂亮的小狗，渾身都是白絨絨的毛，我最喜歡的就是它那雙總是炯炯有神的大眼睛，像會(huì)說(shuō)話似的。我給它取了一個(gè)名字叫小白。
小白每天都很乖，每次我一回到家，它就會(huì)跳進(jìn)我的懷抱中。每天有開(kāi)心的事我會(huì)跟它說(shuō)，受了委屈我也會(huì)跟它傾訴，它成了我唯一傾訴的對(duì)象。一次，我跟爸媽吵架，爸媽冤枉我說(shuō)我拿了家里的錢(qián)買(mǎi)了不該買(mǎi)的東西，我真的沒(méi)有做，可爸媽不相信都說(shuō)是我做的。我一氣之下，關(guān)緊房門(mén)在房間里放聲大哭。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)像門(mén)在響，開(kāi)了門(mén)原來(lái)是小白正在用爪子抓門(mén)弄出的響聲。
我讓小白進(jìn)來(lái)，它看著我那雙剛哭泣完的眼睛，又蹭了蹭我的腿仿佛讓我向它傾訴委屈。我把事情的來(lái)龍去脈跟小白說(shuō)了一遍，小白像能夠聽(tīng)懂我的話似的，舔了舔我的手指，像在安慰我一樣，看著它的眼神，它像有什么話想說(shuō)似的，可它不會(huì)說(shuō)話。但我也能夠從中感受到小白想說(shuō)什么，它像在說(shuō)：“小主人，別哭了，他們不相信你，我相信你！我會(huì)陪伴你一輩子的`！”初中作文
每天早晨，我都不用調(diào)鬧鐘，因?yàn)樾“拙褪俏业男◆[鐘。每到早上6點(diǎn)時(shí)，小白就會(huì)在我房門(mén)用爪子抓門(mén)發(fā)出聲音讓我知道應(yīng)該起床了。因此，我從未遲到過(guò)。
但現(xiàn)在小白不見(jiàn)了，留下給我的只有與它之間的回憶，屋子里充滿了我與小白嬉戲時(shí)的笑聲，還有一切一切的回憶……每天早晨，我都想能夠聽(tīng)見(jiàn)爪子抓門(mén)的聲音，可是不可能了，小白不見(jiàn)了，再也找不回來(lái)了……
這是我養(yǎng)過(guò)的最漂亮的小狗，也是我最想念的小狗。
六年級(jí)第七單元作文 篇5
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，作為鴨媽媽?zhuān)覍ьI(lǐng)我的七只小鴨子去溫哥華大街上見(jiàn)見(jiàn)世面。
剛出了門(mén)，我便囑咐孩子們排好順序，不要 到處亂跑。就在我跟孩子們講話時(shí)，一不留神，就看見(jiàn)老六不見(jiàn)了。我急忙帶領(lǐng)其余六只小鴨子到處尋找老六。忽然，老大向我匯報(bào)：“媽媽?zhuān)狭赡艿舻较滤?里里去 了。”我一聽(tīng)，下水井里果然傳來(lái)了老六微弱的呼喚聲。我的手臂太短，夠不到小鴨子呀，這可怎么辦?正在我焦急尋找時(shí)，我忽然想起人們常說(shuō)的.一句話：有困難 找巡警。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正好有一個(gè)巡警，我連忙跑過(guò)去，用嘴叼著巡警的褲腿就往回拉，巡警不明白什么意思，但畢竟是人，總要比動(dòng)物聰明，巡警跟著我來(lái)到了下 水井旁，等他明白了怎么回事時(shí)，便立刻到附近的雨具店里借了一個(gè)大抄網(wǎng)，一下子就把驚惶失措哇哇大哭的小鴨撈了上來(lái)。
我高興地對(duì)巡警嘎嘎嘎地道謝，然后就帶著小鴨子們回家了。
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