- 初三描寫生活的作文 推薦度：
- 初三描寫生活的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三描寫生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初三描寫生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三描寫生活的作文1
我們的生活洋溢著幸福，幸福取源于愛(ài)，在我們的身邊，有四種愛(ài)伴著我們的生活：母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。
母愛(ài)是一種溫馨的愛(ài)，母親生我、養(yǎng)我、教育我，卻不要一絲回報(bào)。所以母愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。母親為了我們可以不顧一切，可以拋棄一切，母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親，報(bào)答母親，體貼母親。
母愛(ài)無(wú)邊，母親啊，你如一根蠟燭，照亮了別人，卻點(diǎn)燃了自己。你還像一棵參天大樹(shù)，任風(fēng)沙雨雪的襲擊，卻要不顧一切的保護(hù)我這顆小苗。
父愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，父親常常伴我學(xué)習(xí)，教我做人。父親高大威猛，就要擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任。他每天早出晚歸，工作繁忙，為的就是支撐著家。父親為了我，為了維持家辛辛苦苦的工作，有這樣的好父親，誰(shuí)又不感到自豪呢？
父愛(ài)如山，父親就是家的頂梁柱，支撐著這個(gè)家庭，給予家人前進(jìn)的動(dòng)力。如果把家比喻成一只獵豹，父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿，就無(wú)法疾馳如電，健步如飛了。
師愛(ài)是一種博愛(ài)、大愛(ài)。老師盡職盡責(zé)，帶我們遨游知識(shí)的海洋，翱翔文化的天空。俗話說(shuō)得好：“一日為師，終生為父。”老師就是我們的衣食父母，把知識(shí)給予我們，把文化交給我們。
老師如一位辛勤工作的園丁，把文化和知識(shí)賦予我們，為的是讓我們能開(kāi)出更鮮艷的花朵！為的`是讓我們的明天更加輝煌！為的是讓我們成為國(guó)家的棟梁之材！
友愛(ài)是一種親切的愛(ài)，我們每個(gè)人都有朋友，而朋友又會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，所以我們有越多的朋友就會(huì)收獲越多的快樂(lè)。
友愛(ài)如同一塊兒充滿幸福的糖果，朋友越多，幸福就越多。
正因?yàn)槲覀兊纳钪袚碛懈笎?ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)處不有，我們的生活才充滿陽(yáng)光；我們每天都幸福無(wú)比。讓幸福伴我們同行！
初三描寫生活的作文2
今天，我扔掉了拐杖，雙腳自由了。一個(gè)多月的拄拐生活讓我感受到了偉大無(wú)私的愛(ài)，發(fā)生的事情就像放電影似的一幕幕展現(xiàn)出來(lái)。
那是學(xué)校隊(duì)列比賽前夕，我的右腳骨折了。媽媽知道我骨折后，顧不上吃午飯，立即帶我到醫(yī)院治療。一到醫(yī)院，她就馬不停蹄的忙碌起來(lái)了：掛號(hào)、尋找醫(yī)生查看傷情，拍片檢查、再找醫(yī)生詢問(wèn)辦法，購(gòu)買器械、再找醫(yī)生固定治療。我看著媽媽忙碌的身影，我的眼圈都濕潤(rùn)了。這時(shí)候，我知道了愛(ài)就是媽媽不知疲倦的身影。
拄上拐杖，我感覺(jué)一下子失去了自由，心情十分沮喪。拄拐后的一個(gè)星期六，爸爸為了讓我高興起來(lái)，顧不上晚上加班的勞累，帶我去看雜技表演。爸爸蹲下身子背上我，頂著呼嘯的北風(fēng)，冒著嚴(yán)寒，一路說(shuō)笑著來(lái)到水秀劇院。上下臺(tái)階的時(shí)候，爸爸小心翼翼地走，十分吃力，頭發(fā)冒著熱氣，額頭上滲出了汗珠。這時(shí)候，我知道了愛(ài)就是爸爸渾身濕透的汗水。
“孩子，受傷的腳還疼嗎？”“拄拐走路慢點(diǎn)兒，不要摔倒了�！薄皼](méi)事兒，有困難老師幫助你�！薄翱粗裉旌枚嗔�，恢復(fù)得很快，加油。”這是孫老師每天不厭其煩的問(wèn)候。拄拐生活的這段時(shí)間，我不僅是孫老師的特殊照顧對(duì)象，同學(xué)們也紛紛給了我很多幫助。就我去衛(wèi)生間這件事說(shuō)吧，袁博然、王禹銘、張耀然爭(zhēng)先恐后地?cái)v扶我。我感受到了（10）這個(gè)大家庭的溫暖。這時(shí)候，我知道了愛(ài)就是孫老師一聲聲的叮嚀和同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷。
一幕幕怎么也說(shuō)不完，愛(ài)還是奶奶每天堅(jiān)持給我洗腳的'雙手，還是妹妹愉快地給我唱歌的歌聲，還是學(xué)校保安看我安全進(jìn)出校門的眼神，還是同學(xué)們主動(dòng)給我讓行的腳步……愛(ài)是這個(gè)冬天里的陽(yáng)光給我溫暖，無(wú)處不在。
雖然我把拐杖扔了，但這段拄拐生活我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我體會(huì)到了愛(ài)，我一定要懂得感恩！
初三描寫生活的作文3
午后的陽(yáng)光溫柔地打在每個(gè)人的臉上，草地上一位穿著素白衣裙的少女正在靜靜地?fù)崦恢豢Х壬呢堖�，蝴蝶拼命地與百花爭(zhēng)艷，空靈的鳥叫聲盤旋在空中，天然大美，歲月靜好。
不知不覺(jué)，快生活已然走入了我們的生活，甚至所有的人每天都不在不停地為快生活而奔跑，所有的人都像上了發(fā)條的機(jī)器人一般，不知疲憊地奔走于各種事物，各種工作之間。人人手上都有一個(gè)手機(jī)、平板、電腦，并且，整天不離手，從朋友圈里了解各種新事物，可是，這樣無(wú)疑是一只井底之蛙，從這井里看到花花世界。也許，有人看了舒服，可我只想說(shuō)，通過(guò)電子屏幕能加強(qiáng)感情嗎？
我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，他們?cè)谖⑿派狭牡暮軞g，可是，真正見(jiàn)面卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，可能是現(xiàn)實(shí)生活中不能發(fā)表情吧？?jī)叭�，互�?lián)網(wǎng)把世界連城一個(gè)整體，卻又把親情與親情之間建上了一堵高大而厚實(shí)的墻，是任何人都無(wú)法逾越。
快生活相當(dāng)于一頓快餐，方便、快捷，除此之外品味不出任何東西，但是慢生活類似于一次晚宴，能吃到中華歷史精粹，國(guó)外歷史漫妙。晚宴是需要人們慢慢品味的，時(shí)間越長(zhǎng)，吃出的東西越多。說(shuō)起閱讀，那當(dāng)然是標(biāo)準(zhǔn)的慢生活，但是，現(xiàn)在有不少人將眾多文學(xué)著作拍成電影，把他們加入到了快生活的一部分。本來(lái)需要讀三四天或更長(zhǎng)時(shí)間，本來(lái)需要花更多時(shí)間去品味的文學(xué)著作，卻變成了熒屏上的.一頓快餐。但是，吃得快，吐得也快，不久就會(huì)忘干凈。
我要關(guān)掉快生活的發(fā)條，從明天起，做一個(gè)朋友圈外的人，我又一群朋友，心有所依，面向陽(yáng)光；從明天起，和每一個(gè)人溝通，告訴他們我的快樂(lè)，那生活告訴我的，我將分享給每一個(gè)人；給每一朵花，每一棵草，取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也給你幸福，愿你有一個(gè)充滿正能量的朋友，愿你真正享受生活，愿你在低頭族中獲得快樂(lè)，我只愿，面向書海，報(bào)以微笑。
【初三描寫生活的作文】相關(guān)文章：
初三描寫生活的作文02-24
初三描寫生活的作文10篇11-02
初三的生活作文06-10
初三的生活作文11-09
生活初三作文11-14
描寫朋友的初三作文09-17
描寫媽媽的初三作文07-28
描寫人性的初三作文09-05
描寫母愛(ài)的初三作文09-11