有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，等一會(huì)兒要舉行活動(dòng)，真期待會(huì)舉行什么活動(dòng)。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，結(jié)隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。尹校長(zhǎng)說(shuō)話后，就輪到了兩只舞獅來(lái)表演。一只是紅色，一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后，兩只舞獅分別從口中吐出“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“身體健康”的對(duì)聯(lián)。
我們回到教室，看見(jiàn)每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)燈籠和一些做燈籠的材料。原來(lái)學(xué)校邀請(qǐng)了葉安奶奶來(lái)教我們制作燈籠。首先，我拿著兩條繩子，用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端，然后用膠水把貼紙給粘上去，一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個(gè)，要空兩格再貼一張貼紙。接著，用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后，把底托裝在燈籠仔的下端。最后，拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。
制作完燈籠，我們來(lái)到了一樓。我看見(jiàn)各種各樣的美食，有蛋糕，有粽子，有雞爪，有雞翅，有臘腸等等。買美食的.地方排著一條非常長(zhǎng)的隊(duì)伍，好像一條長(zhǎng)龍一樣。排了十分鐘，終于到我了，我買了雞爪和雞翅。本來(lái)還想去買燒烤的，可是時(shí)間到了，活動(dòng)結(jié)束了。
真是難忘的一天，我不但買了很多東西，還收獲了許多知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家肯定看到過(guò)美麗的剪紙作品，但是大家了解剪紙嗎？有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)剪紙呢？好，我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對(duì)象，以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈?guó)民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國(guó)北方地區(qū)，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，家家戶戶都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。來(lái)看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一只美麗的紅蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細(xì)細(xì)的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個(gè)愛(ài)心，雖然看上去很善良很可愛(ài)，但都吐著紅信子，讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說(shuō)這是“吉祥雙蛇”，會(huì)給我們帶來(lái)吉祥如意，幸福美滿的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗(yàn)的.就是人的耐心和細(xì)心，薄薄的紙和精細(xì)的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會(huì)破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認(rèn)真地看，心里對(duì)老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí)，爭(zhēng)取能盡快完成一個(gè)沒(méi)有缺憾的作品。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖，我裹緊了校服，加快了腳步�？粗懊骈W爍的紅綠燈，心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車疾駛而來(lái)，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了，但是，肇事者沒(méi)有下車攙扶，而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái)，有人還以為是我將老爺爺撞倒的.，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，面對(duì)別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達(dá)，理解別人。要站到別人的位置上，做一次“換位思考”，堅(jiān)信只要自己做得對(duì)，別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解，應(yīng)該說(shuō)：“理解萬(wàn)歲！" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí)，最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信，只要自己做得對(duì)，總能打動(dòng)別人的。這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要解釋周圍發(fā)生的一切，我急忙地說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見(jiàn)老爺爺沒(méi)什么事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后，自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò)，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上個(gè)星期天，爸爸帶我和媽媽還有哥哥到長(zhǎng)江邊玩，這是我期待已久的，因此我非常興奮與激動(dòng)。
那天上午，爸爸慢慢地開(kāi)著車，一路上我和哥哥有說(shuō)有笑很開(kāi)心。這是我盼望已久的"長(zhǎng)江一日游"。我看到路邊一排排漂亮的路燈，綠蔥蔥的草坪，旁邊種著各種各樣的樹(shù)木，有冬青樹(shù)，芭蕉樹(shù)，桂花樹(shù)……
到了長(zhǎng)江邊，我和哥哥飛快地跑到沙灘上玩沙子，我們倆搭了好多"堡壘"，玩打仗的游戲。沒(méi)多久我們玩累了，就坐在大壩上看長(zhǎng)江那美麗的景色。
哇！好美��！不遠(yuǎn)處的江面上有好幾艘大輪船不時(shí)發(fā)出嘹亮的汽笛聲，它們正為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)著無(wú)盡的.力量。
遙望更遠(yuǎn)處的中遠(yuǎn)碼頭，它們像一條條巨龍直伸長(zhǎng)江中間，太雄偉，太壯觀了！使人感到熱血沸騰，祖國(guó)的發(fā)展太迅速了，身為新中國(guó)新時(shí)代的"花朵"而感到自豪！低頭近看長(zhǎng)江之浪一浪推一浪撲打在巖石上發(fā)出"啪啪"的響聲，預(yù)示著祖國(guó)發(fā)展的步伐越來(lái)越快。
一陣陣江風(fēng)拂過(guò)面孔，好涼快��！草叢不時(shí)傳出小鳥(niǎo)"嘰嘰喳喳"歡快的叫聲，我的心情好舒暢，不禁感慨萬(wàn)分——好一幅美麗和諧的景色，也預(yù)示著我們的社會(huì)健康與和諧！我好喜歡美麗的長(zhǎng)江！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天天氣有點(diǎn)冷，我感到手有點(diǎn)涼，覺(jué)得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我冷！”爸爸走過(guò)來(lái)摸了一下我的手說(shuō)：“你不是冷，而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺(jué)得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng)，或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的，手也不會(huì)涼了�！蔽艺f(shuō)：“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀？”爸爸說(shuō)：“孩子，你可以跳跳繩呀！這不是最簡(jiǎn)單的活動(dòng)嗎？只要拿一根繩子，到外面找一塊空的地方就可以了�！蔽艺f(shuō)：“好，那我去跳繩了！”說(shuō)著，我去找了一根繩子走出了家門。
出了家門，我看到自己家門前就有一塊空著的地方，那正是跳繩的好地方。我站好位置就開(kāi)始跳繩了。開(kāi)始跳繩的時(shí)候，我還覺(jué)得身上和手上都有點(diǎn)冷�？墒�，跳了不久，我就覺(jué)得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的`辦法還真靈呀！看來(lái)活動(dòng)可以讓人暖和起來(lái)。這時(shí)，爸爸走出來(lái)，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助，還有很大的好處�！蔽蚁氪_實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么還能夠強(qiáng)健人的身體，連病都會(huì)少生一點(diǎn)，甚至不生病呀！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“百聞一見(jiàn)�！倍颊f(shuō)海底奧妙無(wú)窮，五。一長(zhǎng)假，我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。
從大門進(jìn)去，聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲，隨即映入眼簾是小型瀑布，從石壁上飛瀉而下，像銀色的白練，美麗極了！池水清澈見(jiàn)底，一群五顏六色的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。瀑布旁，有大水池，里面有幾只巨大的海龜，據(jù)說(shuō)龜背上可以睡人呢！這使我了《西游記》中的龜。海龜?shù)臍ず投瞧な沁B在兒，只露出腳、頭和尾巴，我用手地?fù)芩�，它的頭、腳和尾巴都縮進(jìn)身體里邊，真有趣！海龜?shù)乃闹裼座Z的翅膀，不過(guò)羽毛。呀，海龜有公母之分，公的海龜尾巴長(zhǎng)，母的海龜尾巴短。
往前走，乘過(guò)電梯，便來(lái)到二樓。成千上萬(wàn)的珊瑚展面前，珊瑚形狀各異、顏色鮮艷：像綻開(kāi)的花朵，像分枝的鹿角，像花……真是千姿百態(tài)。最有趣的有三種：那像朵蘑菇的，叫蘑菇珊瑚；像只小手的，叫纖手珊瑚。仔細(xì)一看，千萬(wàn)只小手在動(dòng)，在向游客們打招呼呢！更讓人意想居然有潔白無(wú)瑕的像圣誕樹(shù)的'珊瑚，真是太美了！我情不自禁地歡呼。
游覽完上層，又來(lái)到下層。映入眼簾長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃隧道，像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進(jìn)去，隧道兩邊是八米高的水池，池子里有各樣的魚(yú)：白鰭鯊魚(yú)、蒲扇魚(yú)、君子魚(yú)，梭子魚(yú)……穿過(guò)玻璃隧道，潛入海底，更有身臨其境的。魚(yú)兒游來(lái)游去，能聽(tīng)到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚(yú)。我?guī)追N魚(yú)有趣。金花魚(yú)，像草，動(dòng)。我次見(jiàn)到它的，是草呢！后來(lái)發(fā)覺(jué)它動(dòng)了一下，又地游了，才它是魚(yú)。
有飛行魚(yú)，它的身體兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鰭，尾巴小巧玲瓏，可朝下長(zhǎng)著七根針，從介紹欄中，我到那七根針是毒針。碰它，就有生命危險(xiǎn)。游的，可好看了，魚(yú)鰭拍打著兩邊的水，頭向前伸，尾巴拍打著后面的水，像小船在搖櫓。最文明君子魚(yú)，同伴們?cè)鯓訝?zhēng)奪食物，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的游在一邊，一點(diǎn)兒也不慌張真稱得上是“君子”��！最有頭腦的要數(shù)梭子魚(yú)了，它累了，就趴在別的魚(yú)背上睡覺(jué)，醒了就附在鯊魚(yú)肚皮下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。網(wǎng)
參觀群，又來(lái)到頂樓，我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛(ài)的海獅。我覺(jué)得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。海獅全身黑得發(fā)亮，幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺(tái)子，向觀眾頻頻致敬。，用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養(yǎng)員將球扔離四五米遠(yuǎn)的水里。海獅心領(lǐng)神會(huì)，它潛入水中，迅速游到球下面，轉(zhuǎn)了幾圈，找準(zhǔn)位置后，用力一頂。球粘在了它的鼻子上，一動(dòng)不動(dòng)。太精彩了！后來(lái)，海獅以一段活力四射的桑巴舞結(jié)束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明，但也偷懶，次表演都想訓(xùn)練師的食物鼓勵(lì)，不然，你怎樣吹口哨，它一動(dòng)不動(dòng)。聰明、調(diào)皮、偷懶、能干的海獅，你讓我親眼精彩的表演，我真高興。
海底世界真奇妙！次參觀海底世界，讓我了從未的海底動(dòng)物，還讓我增長(zhǎng)了海底知識(shí)。有機(jī)會(huì)，你也去吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我叫熊子琦，今年10歲了，在開(kāi)發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)讀書(shū)，讀四年級(jí)了，在四三班，我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩。我屬蛇，是金牛座，我的愿望是成為一名書(shū)法家。我長(zhǎng)著一張黃黑色臉，胖胖的臉上長(zhǎng)著幾顆痣，淡淡的'眉毛，小小的眼睛，如果我一笑眼睛就像沒(méi)有了，今天我穿的是黑白相間的上衣，運(yùn)動(dòng)褲，還穿著一雙純藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。
我愛(ài)招惹是非，調(diào)皮搗蛋。記得有一回我去外婆家玩，半路上看見(jiàn)一只狗正瞪著一雙兇狠的眼睛，氣勢(shì)洶洶地逼近一只可憐的小雞，無(wú)比鋒利的牙齒從嘴巴里露了出來(lái)。我急忙撿起石頭向那只狗扔去，正好打中了它的腦袋，那只兇狠的狗望著我，我馬上就跑，可是，我怎么跑也跑不過(guò)它，它馬上就要追到我了，我只能智取，于是我拿起路邊的竹竿去打狗，狗看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿撒腿就跑，真是好險(xiǎn)。
這就是我，我調(diào)皮搗蛋嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在幾百年前，幾十年前，人們都是使用自行車，船，甚至更加封建的交通工具來(lái)走親訪友�，F(xiàn)在，科技的發(fā)達(dá)，使我們的交通也更加的方便，人們都開(kāi)著汽車來(lái)走親訪友，旅游等。汽車的牌子也有許多的牌子，“東方悅達(dá)起亞”這給牌子也是家喻戶曉的.。我看著馬路上來(lái)來(lái)往往的悅達(dá)起亞汽車，一股自豪感便油然而生。
東方悅達(dá)起亞汽車的外型，就拿東風(fēng)悅達(dá)起亞k3來(lái)說(shuō)，以全新進(jìn)化的“designkia”理念指導(dǎo)設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)的考究讓人心折。在流暢的線條延展中，k3融入了起亞全新的鍍鉻直瀑式豎條進(jìn)氣格柵前臉、hid氙氣燈、led日間行車燈等先鋒元素，視覺(jué)感受大氣、精致;搭載先進(jìn)的1.6l伽馬d-cvvt和1.8lnud-cvvt發(fā)動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)了燃油和動(dòng)力的最佳平衡;配備電動(dòng)通風(fēng)真皮座椅、雙區(qū)恒溫空調(diào)、方向盤加熱、一鍵啟動(dòng)、方向盤換擋撥片等領(lǐng)先配置;同時(shí)，還以c-ncap最新五星標(biāo)準(zhǔn)打造安全系統(tǒng)，vsm車身穩(wěn)定控制系統(tǒng)、胎壓監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、前后泊車輔助等眾多高端科技，都很好地傳遞了企業(yè)的人本理念。憑借全面超越同級(jí)的產(chǎn)品實(shí)力，k3將攜手代言人張繼科，和現(xiàn)代年輕精英一起，突破自我、閃耀不凡。
悅達(dá)起亞——我國(guó)最受歡迎的汽車之一，它的銷售量也是我國(guó)數(shù)一數(shù)二的。就拿東方悅達(dá)起亞k5來(lái)說(shuō)吧，他的月銷售量他到幾萬(wàn)輛每月，它的銷售量在東方起亞中限量算中等的，那好的就更不用說(shuō)了。除了繽紛多彩的節(jié)日促銷之外，作為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的汽車廠商，東風(fēng)悅達(dá)起亞始終堅(jiān)持將車主的用車需求作為自己的出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)懷服務(wù)做到每一處細(xì)節(jié)。眼下夏日將至，東風(fēng)悅達(dá)起亞推出兩項(xiàng)夏季特別關(guān)愛(ài)活動(dòng)，緊貼車主在炎炎夏日的用車需要，用最貼心的服務(wù)，為消費(fèi)者送去夏季的“清涼”感動(dòng)。
現(xiàn)在，家家戶戶都使用著悅達(dá)起亞車，每次出門旅行，走親訪友時(shí)，在馬路上可以看到來(lái)來(lái)往往的悅達(dá)起亞，我生為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪！
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