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        小學(xué)筆尖流出的故事六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-15 17:31:30 六年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)筆尖流出的故事六年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)筆尖流出的故事六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)筆尖流出的故事六年級(jí)作文

        小學(xué)筆尖流出的故事六年級(jí)作文1

          “小藍(lán)”“小黃”入住了一座美麗的城市,它的名字叫北屯。“小藍(lán)”是共享單車(chē),“小黃”是共享電動(dòng)車(chē),它們或十個(gè)一隊(duì),或二十個(gè)一排,一起住在城市街道各處的集中停放點(diǎn)。

          自從有了“小藍(lán)”“小黃”,北屯市民的出行更加方便了,越來(lái)越多的人愿意加入到低碳環(huán)保的隊(duì)伍之中,大家都覺(jué)得城市生活更加綠色、更加便捷了。

          可是,漸漸的,在公路邊、某個(gè)路口、商場(chǎng)門(mén)前、小區(qū)里,甚至居民樓下,人們總能看到孤獨(dú)的“小藍(lán)”“小黃”的身影,它們或立在那里,或躺倒在地。

          天漸漸黑了,還下起了小雨,被雨淋得渾身濕透又倒在冰涼地上的“小黃”掙扎著多想起身,可是,它的支架壞了,它的帽子也消失不見(jiàn)了。不遠(yuǎn)處,孤零零的“小藍(lán)”嘆息著自言自語(yǔ):我們幫你們這么多人解決了最后一公里的問(wèn)題,和你們中的許多人都結(jié)下了一段友誼,卻被一些人這樣不友善的'對(duì)待,哎!

          入夜,路燈亮起,深秋的雨夜,只有一棵棵掛滿枯黃樹(shù)葉的老樹(shù),伸展著身姿,愿意為“小藍(lán)”“小黃”遮一遮秋雨和寒意。

          歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中有句“草木無(wú)情,有時(shí)飄零”,寒秋中蕭瑟的雨聲,豈不正是那默默付出又被無(wú)情對(duì)待的“小藍(lán)”“小黃”在抒發(fā)憤懣?!

          “小紅”是鏡子中被認(rèn)真整理了又整理的紅領(lǐng)巾,今天,一群“小紅”約好,要到街上幫助“小藍(lán)”“小黃”,送它們“回家”。

          雷鋒在行動(dòng),紅領(lǐng)巾增光彩。熱情的“小紅”們把一輛輛亂停亂放的“小藍(lán)”“小黃”停回集中點(diǎn),他們還在每個(gè)車(chē)把上掛上一張心形的溫馨提示卡,有的卡片上寫(xiě)著:“我很美:請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”,有的寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)我:損壞公物要賠償”,有的寫(xiě)著:“美麗城市:人人都是文明的代言人”。

          “小紅”們還準(zhǔn)備了倡議書(shū)分發(fā)給人們,倡議大家低碳出行,遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)共享單車(chē),騎行后停到規(guī)定地點(diǎn),并友情提示大家騎行時(shí)安全第一,不逆行,不超速,不闖紅燈。

          綠色出行,文明相伴。有了“小紅”的幫助,“小藍(lán)”“小黃”歡暢地行駛在城市的大街小巷,“叮鈴鈴……”聽(tīng),它們唱歌的聲音多么悅耳,多么動(dòng)聽(tīng)。

        小學(xué)筆尖流出的故事六年級(jí)作文2

          黃昏的冬日,天色已經(jīng)暗下來(lái),7點(diǎn)半了“丁零零”下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的羽絨服走了出來(lái),三五成群,頓時(shí)寂靜的街道熱鬧起來(lái)了,小販們你爭(zhēng)我搶地往學(xué)校門(mén)口跑。陸天剛打完球,跑出校門(mén),準(zhǔn)備買(mǎi)些食物,這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲“汪!汪汪!”

          陸天心中很奇怪腳不由自主地走了過(guò)去,一群三年級(jí)的小孩們正踢打著這條可憐的小狗,小狗那楚楚動(dòng)人的眼睛讓陸天忍不住抱起了它,“喂!這是我家的狗!你不可以抱它”雪花落在了小狗的身上,小狗嗚咽著不!不是你家的,這是我們鄰居家的小狗,陸天終于將這些討厭的小男孩驅(qū)趕走了。

          陸天笑了笑說(shuō):“小家伙,你是不餓了?”小狗依然嗚咽著。陸天去了超市只買(mǎi)了三根火腿腸,喂給了小狗,很快他注意到了小狗身上的銅牌,原來(lái)你叫小雪花呀!你住在富貴大廈,唉,可惜我不能收養(yǎng)你。陸天的心情跌入了谷底。

          小雪花不一會(huì)兒竟趴在陸小天懷里睡著了,多么可愛(ài)的小狗。£懶√熳匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“哥們!怎么打完球不等我們呀!害得我們找了你一通。”陸天嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)身去指了指小狗。這些“哥們,小聲地說(shuō)”天哪!這不是純種的小白狗嗎?陸天你家的?不是,撿的,今天去我家玩吧!”“不了!边@些話如寒風(fēng)一樣刺骨。陸天獨(dú)自抱著狗回家了。

          一回家,陸天便將它叫醒,給它洗了個(gè)澡,真別說(shuō)它太漂亮了,陸天和小雪花坐在沙發(fā)上吃起了香噴噴的香腸。

          這時(shí),陸天的媽媽回來(lái)了。她驚訝地看著眼前的一幕,努力克制自已不要生氣,她走了過(guò)去,盡量讓自己的神情溫柔一些。

          “陸天,你不知道媽媽怕狗嗎?”

          “媽媽……”陸天將實(shí)情告訴了她。

          “孩子,可是,算了吧?”

          陸天把小雪花帶回了臥室笑著說(shuō):“你一定要聽(tīng)話哦!”早晨陽(yáng)光很燦爛,陸天依依不舍的`把小雪花留在家中,他去上學(xué)了,中午一放學(xué)陸天便像一陣風(fēng)似的往家趕,“咦那條狗好像小雪花呀!”

          他停了下來(lái),走了過(guò)去,正是小雪花嘛!“小家伙!你怎么來(lái)了?”陸天將它抱在懷中,一步

          一步走回了家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們也都認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)的小雪花,漸漸地小狗也長(zhǎng)成帥氣的大狗了。

          夜晚,他們依偎在一起看著星空,一切是那么的美好!

        小學(xué)筆尖流出的故事六年級(jí)作文3

          操場(chǎng)周?chē)_(kāi)滿了丁香花,一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣簌簌地往下落,不一會(huì)兒,地上就鋪滿了一層白色的“雪”。

          “嗖”,一個(gè)胖胖的黑影躲在了主席臺(tái)后面。呀!那不是出了名的“小淘氣”張明嗎?只見(jiàn)他左看看右看看,像賊似的,確定周?chē)鷽](méi)人后,立馬又“嗖”“嗖”“嗖”地竄到了一簇丁香花的身后。只見(jiàn)“咔嚓”一聲,同時(shí)傳來(lái)的還有張明的傻笑聲,原來(lái)張明在偷丁香花呢!

          “張明同學(xué),請(qǐng)你住手!”冷冷的聲音灌進(jìn)張明的耳朵里,竟讓張明打了個(gè)寒顫……“班…班長(zhǎng),我什么也沒(méi)做,我只是蹲在這里看……看蝴蝶……嘿嘿!”張明轉(zhuǎn)身就相想跑!班長(zhǎng)王寒冰一把抓住張明的肩膀:“嘿,張明同學(xué),別急著走呀,你說(shuō)你看蝴蝶,我可以相信你,但是你手上拿的又是什么呢?”在證據(jù)面前,張明啞口無(wú)言。

          在操場(chǎng)跑步的班主任李軍老師正好看見(jiàn)了這一幕,他走了過(guò)來(lái),笑嘻嘻地問(wèn):“張明,又犯錯(cuò)了?”“老師,我什么也沒(méi)做呀!我急著上廁所呢!班長(zhǎng)不讓我去!”張明故作尿急的樣子!皬埫魍瑢W(xué),請(qǐng)注意你的說(shuō)話態(tài)度!你犯錯(cuò)在先,現(xiàn)在還來(lái)個(gè)惡人先告狀!蓖鹾莺莸氐闪藦埫饕谎邸!鞍パ,行啦,行啦,寒冰同學(xué)呀,這事交給老師處理你看行嗎?張明同學(xué),現(xiàn)在立馬跟我去趟我辦公室!”班主任嚴(yán)厲的目光仿佛不容反抗。

          走在鋪滿丁香花瓣的小道上,李老師拍拍張明的腦袋:“張明,說(shuō)說(shuō)你為什么摘學(xué)校里的`丁香花呢?”張明調(diào)皮的臉突然凝固了,他猶豫了一會(huì)兒,還是開(kāi)口了:“老師,我承認(rèn)!我在學(xué)校里很調(diào)皮,但這次我摘丁香花是……是因?yàn)槲业拿妹蒙×耍F(xiàn)在正趟在醫(yī)院里,我想摘一束丁香花送給她,祝她早日康復(fù),所以我……”張明不好意思地摸摸后腦勺。

          “我辦公桌上有一盆小丁香,我送給你,你拿去送給妹妹吧,以后別摘學(xué)校的花了!”李老師和藹地看著張明,“能做到嗎?”“能!”張明立正姿勢(shì)給老師行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,要知道淘氣包張明做事還從來(lái)沒(méi)有如此認(rèn)真過(guò)呢!

          第二天,醫(yī)院里,張明妹妹的床邊多了一盆丁香花。

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