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        書四年級作文

        時(shí)間:2024-10-25 19:04:36 四年級 我要投稿

        書四年級作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的書四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        書四年級作文15篇

        書四年級作文1

          大家好,我是垃圾。嘿嘿,不要捂著鼻子跑,好,好,我答應(yīng)你,快說。

          我們的垃圾不存在。只是因?yàn)槿藗兊纳钤絹碓胶茫覀兟腵出現(xiàn),我們的家庭越來越強(qiáng)大。看來我們家還是謝謝你了!

          我們家分好幾種,跟你們民族一樣。有塑料家庭,回收家庭,(紙板等。)和有機(jī)垃圾,(菜葉等。)還有金屬家族!哼,說到這我就生氣。你特別喜歡回收,你忽略了我們塑料一家。

          我們沒有傷害,尤其是塑料家庭。我們會像鳥一樣飛,我們會放毒氣。哈!這叫八面玲瓏!

          哎,別掃了,最后幾句我來說。我們要和你一起把地球變得又臟又臭。街上只有我們和你是多么幸福!讓我們把地球命名為“臭星球”!嘿,不要掃,不要,我討厭暗房!嘿!垃圾,我沒前途!

        書四年級作文2

          說起我們班,就是一大堆“書蟲”。問我們班哪個不戴眼鏡?向書蟲借書難,向書蟲借好書更難。

          星期四下午,我想向書蟲黃借一本書,書名是《80天環(huán)游世界》。那是她最喜歡的,我就更難借了。我走到她面前說:“你能借我《80天環(huán)游世界》嗎?”“沒有!”她大聲說:“可以借,但要做好!薄白鍪裁矗俊蔽覇。她吼我:“白日夢!”

          我怒不可遏。和她“舌戰(zhàn)”了一場,最后還是借了,但是有兩個條件:1。放學(xué)后還書;2。撕裂需要賠償。雖然我很難接受,但我還是同意了。

          課間休息時(shí),我拿出書,津津有味地讀了起來。似乎不到十分鐘,學(xué)校的`鈴聲就響了。我想看,但是不敢。我不得不期待下課。終于下課了,但不是課間,而是放學(xué)后!我不得不還書。

          今天,我意識到生命中的時(shí)間是短暫的,我也學(xué)會了珍惜時(shí)間。

        書四年級作文3

          我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂。每本書里的知識都不一樣,我們得到的`收獲和享受也不一樣。

          我看了《中外名人立志叢書》。有一個小男孩和時(shí)間賽跑的故事。最后,他打發(fā)了時(shí)間。看完這個故事,我知道時(shí)間是寶貴的。不是有這么一句話嗎?一寸光等于一寸金,一寸金買不到一寸時(shí)間。

          我也看了《安徒生童話》,有一個故事我記得最深,那就是《賣火柴的小女孩》。故事里的小女孩很可憐。除夕他還光著腳賣火柴。這讓我明白,幸福來之不易,要珍惜。

          認(rèn)真讀這本書,這樣才能感受到書的快樂。只有讀書,才能開闊眼界,豐富人生!

        書四年級作文4

          看書之前,你會覺得好沉重,但是拿著一本好書,你會覺得自己是一個高級工程師,為自己搭建一座通向知識的橋梁。

          是的,閱讀是學(xué)習(xí)的階梯。只有養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣,一個人才能成功。有人曾說:“讀書如采金!痹囅,為什么地球不產(chǎn)生巨大的力量,把藏在地下的黃金全部集中到山上呢?這樣,任何人都可以肆無忌憚地剝削,但大自然卻決心要走自己的路。她總是小心翼翼地把這種珍貴的“金屬”藏在地下。只有歷盡艱辛,永不停止剝削,才能從芝麻中獲得大豐收。而我們孩子從這些財(cái)富中獲得知識,就像獲得黃金一樣,只能通過一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能獲得。

          只有閱讀是打開成功之門的鑰匙。讀書是通往財(cái)富大道的途徑!皶杂蓄伻缬,書自有金屋。”古人說得對,書籍作為精神財(cái)富,也是人類獲取物質(zhì)財(cái)富的重要工具。閱讀是對書的意義的把握和接受的過程,是人的生命的必要延續(xù)。所以要從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,讓我們在知識的積累中茁壯成長。

        書四年級作文5

          今天是周六,大家都玩的很開心,但是我想考七年級的`書法。你應(yīng)該覺得很奇怪。下周不是書法考試嗎?因?yàn)橥跸壬ε挛覀冊诳紙錾蠈懖缓,他就在家里寫?/p>

          我一進(jìn)門,就看了看鐘。已經(jīng)九點(diǎn)零五分了,王老師還沒來。我表面上裝出焦慮的樣子,但心里想,王先生來的越晚越好。9點(diǎn)15分,王老師匆匆趕來,我的心跳加快了好幾倍。老師給了我們每個人一張紙。我趕緊找了支好筆,把墨水倒出來,開始緊張地寫。

          第一個是楷書寫的,因?yàn)閯傞_始不適應(yīng),手一直在抖。寫不好可以寫下來。第一個還可以。王老師說我整體還可以,但是有幾個字有點(diǎn)方,總覺得太死板。我只好吐著舌頭回到座位上寫楷書。這個居中,不像上次那樣抖。刷,十點(diǎn)到十點(diǎn)半,太慢了!昂,好。”王老師高興地說。

          唉,今天真是“倒霉”。

        書四年級作文6

          我是一個很喜歡讀書的人。每當(dāng)我有時(shí)間,我就會拿起我的書看幾個小時(shí)。

          記得有一次,家里醬油沒了,媽媽又在做飯,就讓我去買醬油。當(dāng)時(shí)我正津津有味地看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,我只是淡然一笑,進(jìn)入了書的.世界。我媽這時(shí)候就生氣了,大喊道:“我叫你去買醬油。你還在這里讀書。你不回來看嗎?”當(dāng)時(shí)我匆匆放下書,拿著錢去買醬油。當(dāng)我到達(dá)超市時(shí),我忘了買什么。

          我只記得是什么油,就拿了一桶油付了錢就走了;貒。我給我媽看完之后,正要進(jìn)門。我媽又?jǐn)r住我:“我讓你給我買醬油。你為什么買了一桶油?”“啊!媽媽。我很抱歉。英語字母表中第九個字母。我不是故意的……”我遲疑地說。媽媽也很無奈。

          這就是我,我愛讀書。

        書四年級作文7

          讀書雖苦,樂在其中。

          在人生的旅途上,雖然每個人都在憧憬幸福,沒有人喜歡煩惱,但他們是姐妹,永遠(yuǎn)陪伴著人生的舞臺,我們在學(xué)習(xí)知識也是如此。為耀眼的‘?dāng)?shù)字迷宮’而努力;對于作文的頭疼,看起來真的很難,但是在努力的另一端,迎接我們的.卻是一串歡快的音符。

          學(xué)習(xí)是苦的,但背后是甜的。先苦后甜,就像我們努力學(xué)習(xí),掌握知識一樣,未來會迎來繁榮和無盡的享受!安粍跓o獲!迸囵B(yǎng)是要付出一定代價(jià)的。沒有苦心經(jīng)營的“耕耘”,就很難實(shí)現(xiàn)甜蜜的收獲。知識的海洋并不平靜,所以要想獲得真正的知識,就必須揚(yáng)帆起航,努力工作。這一定很苦。在它面前,我們是應(yīng)該畏難還是應(yīng)戰(zhàn)?

          只有當(dāng)我們努力工作時(shí),我們才會得到無盡的快樂。

          世界上沒有免費(fèi)的晚餐,也就是說只有努力才能自帶晚餐。

        書四年級作文8

          如果有人問我“人生最有意義、最幸福的事情是什么”,我會說“讀書”。

          有一次,我媽帶我去書店。我坐在一排椅子上,整天看書。正是這本書讓我想起了我的童年。這本書叫做《窗邊的.小豌豆》

          這本書主要講述了作者小時(shí)候的真實(shí)故事。作者因?yàn)閻鹤鲃脑瓉淼膶W(xué)校退學(xué),然后來到了小學(xué)。在小林校長的關(guān)懷和引導(dǎo)下,普通人眼中的“陌生”小豆豆逐漸成為大家喜歡的孩子,奠定了她一生的基礎(chǔ)。

          第二天,爸爸媽媽看了這本書。爸爸說:“我看了那么多書,沒有人比她更能接孩子了!

          通過閱讀這本書。我了解了作者童年的故事。原來作者小時(shí)候那么有趣。

          這本書對我影響很大,印象很深。之所以對我影響很大,是因?yàn)檫@本書讓每個人都能在作者身上找到自己陽光的童年,從作者的故事中學(xué)到一些知識。

        書四年級作文9

          在我的成長中,我最好的朋友就是書。經(jīng)過十年的親密接觸,我與書結(jié)下了不解之緣,書就是我的知音。

          小時(shí)候,我晚上睡覺時(shí)總是把眼睛睜得大大的,始終進(jìn)不了夢鄉(xiāng)。于是,外婆就每天晚上睡覺之前,捧著書坐在我的床頭邊,為我講一個個有趣的童話故事。我聽著聽著,就不知不覺慢慢地睡著了。

          等我長大了,我就會自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事,再到知識豐富的百科全書,我的口味隨著年齡的`增長而改變。

          只要你來我家,歡迎你的是一堆堆書籍:桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書,好像進(jìn)入了書的海洋。

          高爾基曾經(jīng)說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書不僅增長了我的知識,也豐富了我的課余生活,而且還能提高我的寫作水平呢!

          現(xiàn)在,我一有空就拿出一本課外書,津津樂道地看了起來,書簡直成了我生活中形影不離的好朋友。

          書,我愛你!我離不開你!

        書四年級作文10

          我看過很多的書,如果你讓我挑選一本我最喜歡的書的話,我就會毫不猶豫地回答:“這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》!

          這本書的主要人物就是魯濱遜這個小伙子,主要講了魯濱遜他在航海的過程當(dāng)中遇到了重重地困難:首先遇到了一個非常友好的黑人,叫星期五,又遇到了一個吃人肉的壞蛋黑人。星期五和其他的人們都差一點(diǎn)被他吃掉,就在這時(shí),魯濱遜變勇敢地把星期五和其他人,安全救了出來……魯濱遜他在航海的.過程當(dāng)中遇到的風(fēng)險(xiǎn)還有很多很多。雖然魯濱遜遇到了那么多可怕的的事情,但是,他也咬著牙齒堅(jiān)持了下來,每一次他都會平平安安地活著。

          我之所以給大家推薦這本書,是因?yàn)槲矣X得大家看了這本書以后,能夠從這本書里學(xué)到魯濱遜身上勇敢,堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不向低頭,勇往直前的精神。當(dāng)同學(xué)們在生活當(dāng)中遇到困難后,也能夠勇敢地克服。

          最后,希望大家都來讀一讀這本世界名著《魯濱遜漂流記》。

        書四年級作文11

          希望大家都有與書的故事,現(xiàn)在就讓我們一起說說你與書精彩的故事吧,與大家分享一下。

          今天早上我背著書包,從家拿了一本漫畫書,我邊走邊看,看著看著,到了學(xué)校進(jìn)了校門走到教室坐到自己的'位置上,我把書放在桌空里,我拿出語文課本后老師進(jìn)來了。開始上課,可是明明已經(jīng)把這一課講完了老師總是重復(fù)講,所以我聽的很無聊,就拿出那本漫畫書,把漫畫書放在語文課本的中間看了起來,老師沒有發(fā)現(xiàn),老師差不多講了一節(jié)課終于下課了。我把漫畫書很快地放進(jìn)了桌空。

          老師出去了,我又把漫畫書拿到桌子上看,看著看著。不知不覺又上課了,還是語文課,我又把漫畫書拿了出來,放在語文課本中間看了起來,看了很久,老師在我身旁站著,把我叫起來,把我的漫畫書給撕了,扔進(jìn)垃圾桶,我看見那紙片落進(jìn)了垃圾桶涌起了傷心之情從那以后我再也不在課堂上看漫畫書了。

          它雖然是漫畫書,但是也是我最喜愛的漫畫書之一。

        書四年級作文12

          我坐在馬車?yán)铮宦飞闲蕾p著祖國美麗的山河,心想:我的家鄉(xiāng)紹興,還是老樣子嗎?我迫不及待地想馬上回家,嘗嘗花園里嫩絲瓜和紅番茄。晚上我必須在大桃樹下乘涼,去大圓形魚塘釣魚。我的家鄉(xiāng)口音幾十年沒變,但是頭發(fā)花白。我真的.不知道我的妻子和家人是否認(rèn)識我。

          經(jīng)過一個月的努力,我終于回到了家鄉(xiāng)。啊,我的家鄉(xiāng),我的家!我小時(shí)候蓋的小屋還在,清澈的魚塘還在,五顏六色的金魚還在!還看到一群活潑可愛的小朋友在我家門前玩耍。啊,這些一定是我的兒孫。雖然我有白發(fā)和胡子,但我對我的子孫后代很滿意。幾個孩子看到我來了,好奇地圍了過來。一個稍微大一點(diǎn),膽子大一點(diǎn)的小男孩抬頭笑著對我說:“爺爺,你是哪里人,要去哪里?”聽到這話,我滿是苦笑,感慨萬千,一時(shí)吟詩,吟出一首詩:

          離開家,地方口音不會變,頭發(fā)會掉。

          孩子見面不認(rèn)識。他們?yōu)槭裁磥恚?/p>

        書四年級作文13

          爺爺小時(shí)候的書包是什么樣的?我好奇地問爺爺!耙?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)窮,我們小時(shí)候的書包只有五顏六色的破布做的,”爺爺驕傲地說?粗鵂敔?shù)谋砬,我不禁想起了爸爸?/p>

          我忍不住問:“爸爸,你小時(shí)候的`書包是什么樣的?”爸爸意味深長地說:“我小時(shí)候的書包和你爺爺那一代比,進(jìn)步了一些。雖然書包的外觀沒有特別的更新,但已經(jīng)不再是拼湊的破布頭,而是用非常結(jié)實(shí)的軍用綠色帆布制成。隨著城市發(fā)展的加快,我們的條件越來越好。

          在我們這一代,書包不再是過去的唯一。可以用各種來形容,什么東西都拉,背,扭,五顏六色的圖案讓人眼花繚亂。現(xiàn)在最流行的書包是帶拉桿的那種,因?yàn)樗粌H外形美觀,還有可伸縮的拉桿;它不僅可以在平地上行走,還可以縮短拉桿,走上臺階時(shí)靠肩膀行走。。

          這是中國人智慧和不斷進(jìn)步的結(jié)果,也讓我感受到了在陽光下成長的快樂和努力學(xué)習(xí)的決心!

        書四年級作文14

          我的小書架

          我面對——

          浩瀚的海洋,無邊無際的世界,

          ——,我只是坐著

          在我的小書柜旁邊。

          我游過知識的海洋,

          通過百科全書。

          我走遍了動物世界,

          看鳥是怎么筑巢的。

          我認(rèn)識多少動物,

          狼,兔子,狗…

          我跟著獅子,

          看看它是如何捕食非洲大草原的。

          我在乎寶島英雄的命運(yùn)。

          有時(shí)思考,有時(shí)想象,

          我為賣火柴的小女孩的'悲慘命運(yùn)感到難過。

          時(shí)而憤怒,時(shí)而悲傷。

          我喜歡音樂,籃球,

          我喜歡乒乓球,旅行,

          我讀了我的書,

          也是我的快樂時(shí)光。

          我一天天長大,

          新書讓我的書柜更漂亮。

          讓人慢慢尋寶。

          但是我在書的寶庫里發(fā)現(xiàn)了無限的寶藏。

        書四年級作文15

          我看過的書多如過江之鯽,最讓我愛不釋手的是《原來我那么棒》。

          這本書主要講述了一位叫高小瑜的主人公,她從小缺乏自信,自從經(jīng)過了當(dāng)一日班長的失敗后,她更加缺乏自信,媽媽就她參加夏令營。雖然她過得又苦又累,但是回來之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)信心滿滿了。

          這本書情節(jié)引人入勝,在書上最令我印象深刻的是高小瑜在攀爬人工石壁的情景。高小瑜一想到自己的`體育是最差的,想到了同學(xué)們給她起的外號,于是便裝病,最后,在大家的鼓勵下她勇敢嘗試了攀爬,雖然在半路中滑下來,但是還是獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。書中這樣的精彩情節(jié)比比皆是,讓我欲罷不能。

          書中主人公的精神讓我有所感悟。雖然高小瑜她缺乏自信,但她善良,謙虛的精神值得我們學(xué)習(xí)?吹竭@可愛的主人公,難道不吸引你嗎?

          這本書語言優(yōu)美,插圖更美,給我?guī)砻赖南硎堋?/p>

          一本好書讓人進(jìn)步,《原來我那么棒》這本書值得我們珍藏。

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