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        到了二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-03-12 19:41:44 二年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于到了二年級(jí)作文300字集合10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的到了二年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于到了二年級(jí)作文300字集合10篇

        到了二年級(jí)作文300字 篇1

          是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛(ài)的溫馨.

          老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.

          在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

          在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂(lè)!

        到了二年級(jí)作文300字 篇2

          早上起來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),頓覺(jué)得一絲絲涼意,哦,秋天到了!

          在田野里,一大片金黃色的稻谷中間,零星地看到有幾臺(tái)聯(lián)合收割機(jī),正在忙碌的工作著。在果園里,勤勞的農(nóng)民伯伯們正在一排排的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)中串梭著,不時(shí)飛出歡快的笑聲和走了調(diào)的歌聲。那梨子掛在樹(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)金黃色的燈籠。蘋(píng)果掛在樹(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)紅紅的臉頰,田埂上到處可以看到一筐筐,剛摘下來(lái)的水果在等著運(yùn)往遠(yuǎn)處。大路兩旁的樹(shù)葉子也漸漸地變黃了,微風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉像美麗的黃蝴蝶一樣飛舞下來(lái)。夏天還綠油油的小草,到了秋天,也開(kāi)始枯萎。小燕子好像也在收拾著東西,準(zhǔn)備去南方過(guò)冬,有的仿佛舍不得這個(gè)家,而長(zhǎng)久地看著,有的還好像在和主人道別呢。

          秋天是一個(gè)金黃的季節(jié);秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié);秋天是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天也是一個(gè)讓農(nóng)民伯伯們快樂(lè)的季節(jié)。

        到了二年級(jí)作文300字 篇3

          秋天,是一位畫(huà)家。看,它把原本綠色的樹(shù)葉,涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛,美麗極了!看到這幅“畫(huà)”,每個(gè)人心里的大門(mén)都會(huì)打開(kāi)的!

          秋天,它把藍(lán)色畫(huà)給了天空。藍(lán)藍(lán)的天上,鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,非常自由;秋天把綠色畫(huà)給了松樹(shù),你看,松樹(shù)還是那么挺,那么綠;它畫(huà)了泉水從山上流下來(lái),像是送給秋媽媽的歌聲;它畫(huà)了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫(huà)給了花朵?矗鸹S黃的,牡丹花紅紅的,菊花得到的顏色就更多了:深紅的、鵝黃的、深紫的、粉紅的……五光十色,美麗極了!玫瑰花張開(kāi)笑臉,好像在向我們問(wèn)好呢!秋天也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候;秋高氣爽,也正是旅游的好時(shí)候。

          秋天,給人們帶來(lái)了快樂(lè),給大地也帶來(lái)了歡樂(lè)和色彩!

        到了二年級(jí)作文300字 篇4

          每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中,都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然,我也不例外。我也嘗到過(guò)成功的滋味,心里美滋滋。

          想要成功可并不是那么的簡(jiǎn)單。暑假,我決定去學(xué)煮餃子。我來(lái)到了廚房,卻不知道從哪里開(kāi)始。媽媽一眼便看出來(lái)我的心思,對(duì)我說(shuō)到:“先倒一部分水進(jìn)鍋里,再打開(kāi)火,等水煮開(kāi)!辈贿^(guò)才等了一會(huì)兒,我就開(kāi)始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“那么快就要放棄,這樣怎么才能夠成功呢?那么沒(méi)有耐心!”對(duì)。∥也荒芊艞,要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來(lái)。等水煮開(kāi)后,我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開(kāi)了,我想:等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí),媽媽卻把我叫回來(lái),對(duì)我說(shuō)到:“煮餃子的時(shí)候,要用鍋鏟翻動(dòng)幾次餃子,否則餃子皮會(huì)念再過(guò)上。我想到:做事要做的完美,要煮一盤(pán)完好無(wú)損的餃子。最后,在我的努力下,做出了一盤(pán)美味的餃子。

          成功就像工錢(qián),只有你去勞動(dòng)、努力才能獲得。所以,只要你付出努力,你就會(huì)取得成功,嘗到成功的那種滋味。

        到了二年級(jí)作文300字 篇5

          春天來(lái)了,百花盛開(kāi),我家樓下的桃樹(shù)開(kāi)花了,燕子也來(lái)桃樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌了,春雨姑娘也來(lái)了。

          你看!桃樹(shù)開(kāi)著粉紅粉紅的`花朵,還有一個(gè)個(gè)嫩嫩的花苞好像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃,正在告訴人們春天來(lái)了!一群群勤勞的小蜜蜂爭(zhēng)先恐后地在桃花叢中采花釀蜜,它們扇動(dòng)著輕盈的翅膀,嗡嗡嗡地飛舞著。幾只小燕子在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著,嘴里還叼著一些春泥呢。小燕子的尾巴像一把春天的剪刀,它剪出嫩綠的樹(shù)葉,剪出花的芬芳,剪出一幅美麗的、溫暖的春天。

          春姑娘帶著雨籃子來(lái)了。春雨飄飄灑灑,有的落在草地上,草地綠了;有的落在桃樹(shù)上,桃花紅了;有的落在油菜地里,油菜花兒黃了;還有的落在旱災(zāi)區(qū)小朋友的臉上,小朋友們露出了燦爛的笑臉。我真希望春雨能下得再大一些,這樣旱災(zāi)區(qū)的小朋友每天就都能喝上甘甜的水了。

        到了二年級(jí)作文300字 篇6

          涼爽的秋天到了,調(diào)皮的秋寶寶從家里拿來(lái)一桶顏料和一把刷子,趁秋媽媽不注意從家里偷偷溜了出來(lái)。

          秋寶寶來(lái)到了光明的人類世界,高興地又蹦又跳。它坐著飛機(jī)來(lái)到了大樹(shù)爺爺?shù)纳磉,?duì)大樹(shù)爺爺說(shuō):“大樹(shù)爺爺,我來(lái)給你免費(fèi)染發(fā)吧!贝髽(shù)爺爺高興的說(shuō):“好呀!闭f(shuō)完,秋寶寶拿起刷子給大樹(shù)爺爺染了一頭耀眼的金發(fā)。秋寶寶悄悄地走到正在睡覺(jué)的小草弟弟的身邊,把它身上的就外套脫下來(lái),換上了一件金燦燦的黃大褂。小草弟弟醒來(lái),看見(jiàn)新衣服高興地又蹦又跳,歡呼著:“早就想要新衣服了,這回我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦!”秋寶寶來(lái)到花園,向桂花妹妹發(fā)射出一種神秘的力量,頓時(shí)美麗的桂花妹妹渾身上下散發(fā)出迷人的濃濃的香味,它得意極了,說(shuō):“啦啦啦,我雖然花瓣小,比不上菊花姐姐,但我比它香多了!本栈ń憬懵(tīng)了,不服氣的說(shuō):“那有什么,我的花瓣又大又漂亮,是秋天里人們眼中美麗的景色。”說(shuō)完,菊花更加努力的朝人們微笑。

          小朋友,你們喜歡秋寶寶嗎?

        到了二年級(jí)作文300字 篇7

          秋天到了,天氣涼了。樹(shù)葉黃了,一群大雁急急忙忙地向南方飛去了。

          天空中,潔白的云朵非常的多,而且形態(tài)個(gè)異,有時(shí)像大海中的一片片白帆,有時(shí)像藍(lán)紗裙的一朵朵白花。楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了,踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。只有凇樹(shù)不怕冷,反而更加蒼翠了,給人一種不畏嚴(yán)寒的感覺(jué)。田野里,高粱火紅火紅,小麥金黃金黃,總而言之,給人一種繁忙的感覺(jué)。小花,小草都枯萎了,只有菊花不怕冷,真不愧有“秋菊”的稱號(hào)!

          小動(dòng)物們,有的儲(chǔ)存食物,有的搬家,還有的挖洞冬眠……

          秋天真美啊!我愛(ài)秋天。

          7秋天到了

          秋天到了,秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋,大雁排成人字形邊叫邊往南飛,稻谷在秋風(fēng)中翻著金色的波浪,高粱火紅火紅的,就像正在燃燒的火把。池塘里小魚(yú)游來(lái)游去……

          秋天真美呀!我愛(ài)秋天。

        到了二年級(jí)作文300字 篇8

          秋天到了,田野里的莊稼都成熟了,放眼望去一片金黃 ,到處是迷人的豐收景象。

          大豆像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪:豆莢飽脹得好像隨時(shí)都會(huì)蹦出豆娃娃來(lái);沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)里不住地點(diǎn)頭哈腰,似乎在向勤勞的人們問(wèn)好;金燦燦的玉米,大大的,像棒槌一樣,既好看,又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,香甜的軟柿子,饞得人吃了一個(gè)又一個(gè);黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津;紅艷艷,粉兜兜的蘋(píng)果,咬上一口,脆生生,甜絲絲;紫紅紫紅的提子,珍珠瑪瑙似的,顆顆晶瑩,粒粒透亮,又酸又甜,渴了吃上幾粒,真是沁人心脾,愜意無(wú)比!

          秋天好美麗。√炜照克{(lán),漫山紅遍,五谷豐登,瓜果飄香。

          人常說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!敝挥性诖禾炖镄燎诟牛ハ孪M姆N子,秋天才會(huì)碩果累累。

          我喜歡色彩斑斕的秋天,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),它充滿喜悅,它象征成功。

        到了二年級(jí)作文300字 篇9

          經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,烏鴉再也不敢亂聽(tīng)別人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話了,因?yàn)閯e人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話不一定是好話。

          這次,烏鴉又遇到了狐貍。而且,烏鴉這次也又找到了一片肉。狐貍看見(jiàn)了,眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,對(duì)不起呀!上次我拿走了您的肉,是因?yàn)槲业男殞氿I了,沒(méi)有東西吃,我也不忍心看著小寶寶被餓死呀,真對(duì)不起!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話,沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,求求您原諒我吧,如果您不原諒我的話,我該怎么和小寶寶說(shuō)呢?”烏鴉看了狐貍一眼,心里默默的想:如果我說(shuō)話了,肉就會(huì)掉下去,而狐貍就會(huì)把肉叼走,那我該怎么辦呢,我還是小心點(diǎn)吧。所以,烏鴉還是沒(méi)有回答狐貍。狐貍非常生氣,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你這個(gè)烏鴉,就呆站在那兒,一句話也不講,你傻不傻呀!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話,一邊把肉放到旁邊,一邊說(shuō):“哼,你別再想叼走我的肉了,我不會(huì)上你的當(dāng)了!

          狐貍聽(tīng)了,它就知道了,它的計(jì)謀已經(jīng)不能得逞了,所以它低頭喪氣地走了。

        到了二年級(jí)作文300字 篇10

          課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑|、嬉戲,由于我的腿腳不便,于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”

          正在我想入非非的時(shí)候,突然,足球場(chǎng)上發(fā)生了變故:足球滾到一位男同學(xué)腳邊,可這位同學(xué)恰恰正在走神無(wú)動(dòng)于衷,急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過(guò)來(lái),愣愣的出腳,可球的方向卻差了十萬(wàn)八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無(wú)濟(jì)于事,球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他,結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。

          回到教室,老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符,有明顯的偏袒,心里很反感。我記起爸爸的話:要么不說(shuō)。說(shuō),便要真實(shí)。我決定站出來(lái),不能讓被動(dòng)吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟,讓老師掌握事?shí)真相,以便公平公正的進(jìn)行處理。

          可能與其他同學(xué)的描述差距很大,聽(tīng)了我的發(fā)言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過(guò)我能夠確信老師是相信我的。

          通過(guò)這件事,我對(duì)誠(chéng)信二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正直是做人的本分,國(guó)家、社會(huì)、班級(jí)如果都是以誠(chéng)信為本,必將和諧強(qiáng)大。

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