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        小學(xué)四年級(jí)觀察作文

        時(shí)間:2022-03-08 15:22:46 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)觀察作文九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)觀察作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)觀察作文九篇

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1

          今天一大早,我拿了個(gè)杯子,放了一點(diǎn)水,把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡,爸爸告訴我不要放太多的水,不然黑豆會(huì)死的。過(guò)了20分鐘,我去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的,像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频模至艘粋(gè)小時(shí),我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒(méi)有皺紋了,而是飽脹得快要裂開(kāi)了,還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來(lái)的兩倍多,顏色也變淺了,又過(guò)了兩個(gè)鐘,我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了,我火冒三丈,以為媽媽把我杯子的水倒了,我去責(zé)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了!

          我聽(tīng)了,又給黑豆加了點(diǎn)水,大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我又去看黑豆,驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開(kāi)了一條縫,小黑豆好像裂開(kāi)嘴對(duì)我微笑。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆號(hào),有的像月芽?jī),還有的像鉤子,真是千姿百態(tài)!

          嫩芽的顏色變化也很新奇,嫩芽先是嫩綠的,后來(lái)變成翠綠色的了,好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石,深夜我又去看黑豆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了,已經(jīng)有1-2厘米長(zhǎng)了。

          我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,情不自禁地笑了。

          泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長(zhǎng)大!

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2

          今天下午,媽媽在超市買(mǎi)回一兜雞蛋,我要仔細(xì)的觀察一下。

          我輕輕地打開(kāi)袋子一看,他們就像剛生下來(lái)的小寶寶擁擠在一起。我拿起其中的一個(gè)仔細(xì)觀察了一番,這個(gè)雞蛋的顏色是土黃色,蛋皮上有許多斑點(diǎn),就像六十多歲老奶奶的臉一樣星星點(diǎn)點(diǎn),摸起來(lái)堅(jiān)硬而粗糙,聞起來(lái)有一股腥腥的味道。我用一支鉛筆輕輕地一敲,每個(gè)雞蛋發(fā)出的聲音都不同,有的發(fā)出砰砰的聲音;有的發(fā)出咚咚的聲音;還有的發(fā)出叮叮的聲音。我用鋼筆在雞蛋上左劃右劃連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有,但用綠彩筆劃時(shí),他們個(gè)個(gè)變成了淺綠色,還有的變成了深綠色,不幾分鐘就吸收了。我急急忙忙地用鋼筆扎開(kāi)了一個(gè)雞蛋,發(fā)現(xiàn)蛋液是乳白色的,像一層薄薄的白紗,我用手一摸,哇!還黏糊糊的,好玩極了。蛋黃是金黃色的,就像一片金黃的沙灘,雞蛋皮特別銳利,就像一把刀。我把雞蛋皮放在地下用力一踩,只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲,把雞蛋皮踩的西八碎,雞蛋皮粘在黃上就像給雞蛋穿了一層金紗,好像美麗的仙女外衣一樣美麗。

          在生活中你只要仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的奧秘,不信你就試試吧!

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3

          今天陽(yáng)光明媚。我的媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾條美麗的小金魚(yú)。我高興極了。

          小金魚(yú)吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出來(lái),過(guò)了一會(huì)它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚(yú)游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點(diǎn)都不像我們,天天都要做自己該做的事情。

          一天晚上,我要睡覺(jué)了。不過(guò)睡覺(jué)之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚(yú)。我走過(guò)去魚(yú)缸一看,“我的媽媽?zhuān)缓昧,小金魚(yú)死掉了!蔽业膵寢屨f(shuō):“真的?”我說(shuō):“千真萬(wàn)確,小金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng),這不是死了嗎?”我的媽媽走過(guò)來(lái),看了看,笑著說(shuō):“其實(shí)小金魚(yú)并沒(méi)有死,只是睡著了而已,這就是金魚(yú)特殊的生活習(xí)慣!迸!原來(lái)是這樣啊!我可以安心地睡覺(jué)了!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,金魚(yú)一天一天長(zhǎng)大,不夠一年,小金魚(yú)就長(zhǎng)成大金魚(yú)啦……

          金魚(yú)真有趣。以后,我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物!

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4

          我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆牽;,我非常喜歡它。牽;ㄌ偕祥L(zhǎng)滿了密密麻麻的綠葉,它的葉子是心形的,在葉子和交接的地方,長(zhǎng)著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還是嫩綠色的小花蕾,有的含苞待放,看起來(lái)飽脹得要破裂似的。牽牛花的莖又細(xì)又長(zhǎng),彎彎的,上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的莖緊緊繞著幾根小竹竿一個(gè)勁地往上爬,一直爬到了護(hù)欄上。

          每到清晨,牽;ň痛灯鹱仙男±龋捌鸫怖!“起床啦!|”它的花朵是紫紅的,像一個(gè)小喇叭,所以又叫喇叭花。到了白天花會(huì)自然合攏起來(lái),像一個(gè)害羞的小姑娘。

          牽牛花不但嬌艷美麗,還有頑強(qiáng)的生命力。記得有一個(gè)炎熱的夏天,我和爸媽好幾天不在家,回老家了,只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的牽;ㄓ袣鉄o(wú)力地垂下了腦袋,我連忙澆水,肯定活不成了。第二天牽;ň谷换謴(fù)了往日的生機(jī)。我喜歡我家的牽牛花,因?yàn)樗晃防щy頑強(qiáng)向上的精神。

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5

          篇狗是一種聰明和敏捷的動(dòng)物。在我家里有一條小狗,它和別的狗都是一樣的,不過(guò)就是和別的狗不一樣就是一個(gè)字“胖”。我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的眼睛,再加上它那黑白相間的毛,我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了,它的那毛茸茸的尾巴,更讓人覺(jué)得它可愛(ài)了。

          在它吃東西時(shí),它會(huì)在它的肚子里傳出“咕咕”的響聲才會(huì)大口大口的吃,我給它的食物,我想它為什么會(huì)“咕咕”的響呢?可能是它整天跑來(lái)跑去才會(huì)這樣吧,但是,它就是整天跑來(lái)跑去,為什么它就是不瘦呢?

          還有,它在睡覺(jué)時(shí)特惹人喜愛(ài)。它在睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)左滾滾右滾滾的。有時(shí)它正要睡覺(jué)時(shí),都要會(huì)左跳跳右跳跳,還沒(méi)有來(lái)頭的不停跳呢!

          在它洗澡的時(shí)候,它都要熱身一下,它左搖右搖,左擰右擰,然后再一跳跳進(jìn)浴湓里,有時(shí)它還會(huì)跟我耍淘氣,在浴盆里把水拔出來(lái)跟我玩耍,把我的衣服都弄濕了。當(dāng)它在浴盆里洗澡時(shí),他會(huì)把前腳放在后盆外,再把后腳放在盆里,然后它再“呼”的一聲叫出,它然后再慢慢的把眼睛閉上,我覺(jué)得它不是一條狗了,它可能是一條懶蟲(chóng)了。

          我非常喜歡這一條懶蟲(chóng)狗,因?yàn)樗o了我許多快樂(lè),它真是我的好伙伴

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇6

          科學(xué)課上,老師要求我們觀察一棵大樹(shù),并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹(shù)很高大,有四層樓那么高,長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上,樹(shù)干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢!

          樹(shù)皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲(chóng)在爬。樹(shù)上的枝葉非常茂盛,樹(shù)葉是橢圓形的,很像柳樹(shù)的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾。

          老師告訴我,這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù),已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素:事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹(shù)的果實(shí),觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到,描寫(xiě)形象生動(dòng),“樹(shù)干特別粗,兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”,“樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾”。

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇7

          今天是星期五,我們學(xué)校早早地就放學(xué)了。

          一回到家,把書(shū)包放在椅子上,我便打開(kāi)電視,看到一則科學(xué)小故事:說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑,我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的,螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎?于是,我走出房門(mén),來(lái)到屋外,想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

          很快我就找到了幾只螞蟻,站起來(lái)挺直身子,把手高高舉過(guò)頭頂,然后將手一松,迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀!真的,這只螞蟻落到地上不但沒(méi)事,反而一骨碌爬起來(lái),象沒(méi)事兒似的.一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也許是我個(gè)子太矮,還不夠高……我連忙跑進(jìn)屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再讓螞蟻從高處落下,我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一動(dòng)不動(dòng),!真的摔死了!看來(lái)螞蟻從一定的高度摔下來(lái)還是會(huì)被摔死的。不過(guò)隨即我又為這只螞蟻感到惋惜,畢竟它也是一條生命!就這樣葬送在我的手里,我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻的身子好象動(dòng)了一下,過(guò)了一會(huì)兒,它又往前爬了起來(lái),爬得還挺快呢,也許是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧。我輕聲對(duì)它說(shuō):“螞蟻呀螞蟻,你不用害怕,我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了。”

          走回屋,剛才的節(jié)目還沒(méi)結(jié)束,我立刻興致勃勃地接著看下去:原來(lái)螞蟻摔不死的原因是,螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候,它的六條腿都張開(kāi),減慢了身體下落的速度,就好象人利用降落傘一樣,螞蟻真聰明!

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇8

          我家有許多植物,其中我最喜歡的植物是蘆薈。細(xì)長(zhǎng)的枝葉嬌嫩蒼翠,周邊還有許多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就會(huì)被刺疼。

          蘆薈喜歡潮濕的環(huán)境,假如長(zhǎng)期在太陽(yáng)下生活或者缺少水分,它的枝葉就會(huì)耷拉著腦袋,像沒(méi)有精神的士兵,甚至枯死。因此我們每隔一到兩周就要給它澆水,是它長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃。蘆薈有很多用途。它可以凈化空氣,除去房間的臭味。當(dāng)你皮膚出血的時(shí)候,只要用蘆薈的液體輕輕的涂上去,就會(huì)立刻止血。它還可以做成各種各樣的護(hù)膚品。

          我越來(lái)越喜歡蘆薈了!

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇9

          我家院子里種了不少植物,由于環(huán)境陰涼潮濕,一些蝸牛在這里安了家。看著草叢里、花棵旁、葡萄架上默默無(wú)語(yǔ)的蝸牛,我就特想探究一下它們的秘密。

          自私

          一場(chǎng)暴雨過(guò)后,平時(shí)不顯山不露水的蝸牛幾乎傾巢而動(dòng),很是吸引人的眼球。

          我有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn):蝸牛都并不像往日那樣甘于寂寞居于某一角落,而都是一個(gè)勁兒地往高處爬。在一棵田七藤上,爬得最高的是大蝸牛,小蝸牛卻仍然在下面慢悠悠地匍匐著。

          它們?yōu)槭裁匆咛幣?噢,我明白了,因(yàn)橛甏螅教幨欠e水,蝸牛有被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。越往高處越安全,它們這是在逃命!突然,我又感覺(jué)到:蝸牛爸爸媽媽也太不像話了,只顧自己逃命,對(duì)孩子們卻不聞不問(wèn),這樣未免也太自私了吧!

          不吃葡萄

          “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……葡萄成熟還早地很哪,現(xiàn)在上來(lái)干什么?……”《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首好聽(tīng)的校園歌曲,唱的是黃鸝鳥(niǎo)嘲笑蝸牛的執(zhí)著,特別有趣。

          有一天,我突發(fā)奇想:蝸牛這么想吃葡萄,那它吃葡萄是個(gè)什么樣子呢?于是,我捉了幾只蝸牛放在一個(gè)透明玻璃罐子里,再放進(jìn)兩粒葡萄,看它們到底是怎么吃的。一天過(guò)去了,葡萄完好無(wú)損;兩天過(guò)去了,葡萄還是完好無(wú)損。難道蝸牛不吃葡萄?

          我趕忙查找資料,一番探究后得知,蝸牛最鐘情的還是蔬菜的葉子,不喜歡辛辣的食物。那么,它們喜歡葡萄的酸味嗎?不得而知。

          當(dāng)然,也許是葡萄的皮太厚,它們雖想吃,卻咬不開(kāi),只能干著急吧?我還要做個(gè)實(shí)驗(yàn),把葡萄皮剝?nèi),看看它們到底吃不吃!期待結(jié)果……

          怕鹽

          我知道雜草怕鹽,就從廚房拿了一袋鹽,想給花兒們創(chuàng)造一個(gè)潔凈環(huán)境。當(dāng)時(shí)是陰雨天,幾只蝸牛正在草葉上棲息,無(wú)法避免地粘上了我撒的鹽。一碰到鹽,它們?nèi)缗R大敵一般,身體拼命往殼里縮,不大一會(huì)兒,就全死掉了。

          真是不幸!一只也沒(méi)有逃掉……無(wú)意做了“劊子手”,痛悔得我?guī)讉(gè)月心情都恢復(fù)不過(guò)來(lái)。

          小小的蝸牛,身上究竟還藏有哪些秘密呢?我會(huì)慢慢地去探究,去發(fā)現(xiàn)。如果你有這方面的資料,就請(qǐng)快快聯(lián)系我,謝謝,謝謝……

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