有關(guān)四年級(jí)故事作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
很久很久以前，在叢林深處有一戶(hù)人家，養(yǎng)著一大群雞鴨。在主人的精心管理下，雞鴨們和睦地生活著。一天，小雞和小鴨們正在快樂(lè)地做游戲，主人給它們端來(lái)了食物。拋撒食物時(shí)，主人的一枚金幣掉了出來(lái)。一只小鴨發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)去銜在嘴里。一會(huì)兒，主人找金幣來(lái)了，找了很久也沒(méi)有找到。他的目光一下落在了小雞和小鴨身上，他問(wèn)雞鴨們：“誰(shuí)看到金幣了?”可雞鴨們誰(shuí)都不吱聲。他生氣了，說(shuō)：“我要掰開(kāi)你們的嘴，一個(gè)個(gè)地檢查。”那只小鴨害怕被發(fā)現(xiàn)。就硬把金幣吞進(jìn)了肚里。主人掰嘴沒(méi)找到金幣，氣憤極了，說(shuō)：“準(zhǔn)是誰(shuí)吞到肚里去了!”他生氣地說(shuō)，要一天殺掉一只，直到找到金幣為止。
小鴨跑回了鴨巢，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。鴨媽媽走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小鴨，你沒(méi)偷金幣吧?”小鴨直是點(diǎn)頭。
隔壁，是主人惡狠狠的聲音：“你們這些狗東西，竟敢偷老子的金幣，我要一個(gè)個(gè)地宰了你們!”晚上，那只小鴨感覺(jué)肚子不舒服，可它不敢說(shuō)，它知道，金幣卡住了。第二天，小鴨死了，主人把它撿回去，在它的肚子里發(fā)現(xiàn)了那枚金幣。主人對(duì)小鴨不誠(chéng)實(shí)的行為非常氣憤，他把那只小鴨剁成了肉醬，再和上食料，給雞鴨們端去了……
四年級(jí)故事作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽屹澇伤麄冋f(shuō)的活。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)可以收獲知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
最近，爸爸給我買(mǎi)了四大名著， 之后我就廢寢忘食地看著。 早晨，起得較早時(shí)，我會(huì)馬上拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。四大名著,一本厚4厘米，可里面的字卻是近3毫米，趁早上大好時(shí)光，我得趕快看。我現(xiàn)在看的是《西游記》第17回“孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀音收伏能羆怪”。我覺(jué)得我是一只“啃書(shū)蟲(chóng)”，在不斷地“啃”書(shū)，吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我正看到精彩部分時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，看到我在看書(shū)，立即對(duì)我施展“獅吼功”:“快起來(lái)，都七點(diǎn)多了，還在那看書(shū)！”“哎呀呀，看過(guò)頭了！”我趕緊開(kāi)始穿衣服，疊被子，還差點(diǎn)把褲子穿反了，“騙你的，瞧把你急的，今天是周末�！眿寢屝χf(shuō)，我頓時(shí)松了一口氣。
爸爸辦事時(shí)，就把我和媽媽放到圖書(shū)館里頭，我就會(huì)興奮地跑進(jìn)去。書(shū)啊！你真是讓我牽腸掛肚，今天，就讓我把你“啃”個(gè)夠！說(shuō)罷，就像餓狼一樣，貪婪地讀著。一分鐘，兩分鐘……時(shí)間慢慢地流逝著，而我還在津津有味地讀著，不知停下。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，爸爸已經(jīng)辦好了公事在圖書(shū)館門(mén)口等我們了，誰(shuí)知，媽媽也和我一樣沉迷在書(shū)的世界里，爸爸打電話(huà)也聽(tīng)不見(jiàn)。他只好來(lái)找我們，最后，終于把我們現(xiàn)實(shí)世界。我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。
我是“小書(shū)蟲(chóng)”，這就是我和書(shū)的故事。
四年級(jí)故事作文 篇3
在一個(gè)王國(guó)里，生活著許多車(chē)先生、車(chē)小姐，他們生活得很愉快。
有一天，交通燈突然出現(xiàn)了問(wèn)題，這導(dǎo)致了一場(chǎng)嚴(yán)重的交通堵塞。就在這時(shí)，一個(gè)傲氣凌人的家伙沖旁邊的老大媽不耐煩地說(shuō)道：“呔，老太，別擋爺?shù)牡佬胁恍校瑳](méi)看見(jiàn)爺著急嗎？”
“小伙子，有句‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的話(huà)不知你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？”老阿媽反問(wèn)道。正當(dāng)他們吵得熱火朝天的時(shí)候，來(lái)了一位和事老，他平靜地說(shuō)：“你倆也消停一會(huì)兒吧！現(xiàn)在交通堵塞了，恐怕一時(shí)半會(huì)也疏通不了�！鳖D時(shí)吵架的兩位也休戰(zhàn)了，等待交通燈修好，堵塞問(wèn)題解決。
等了好久，交通終于又恢復(fù)了正常。大家也都各忙各去了，例如：逛街、上班、吃飯睡覺(jué)······
當(dāng)然除了這事，汽車(chē)王國(guó)里還有更激動(dòng)人心的事情呢！就說(shuō)一年一度舉行的賽車(chē)吧！
在那天，會(huì)有不少小伙子和漂亮的小美眉來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)（小伙子比賽，小美眉們?yōu)樗麄儏群爸�。很快，比賽時(shí)間到了。裁判員“一聲令下”，現(xiàn)場(chǎng)就像炸開(kāi)了鍋，非常地激烈。比賽進(jìn)行到一半，裁判員大聲喊道：“大家再加把勁，進(jìn)入第一名、第二名、第三名的，可以免一年的“吃飯”費(fèi)用呢!”小伙子們聽(tīng)到了這一席話(huà)，都爭(zhēng)先恐后向終點(diǎn)沖去。
比賽結(jié)束了，令大家都想不到的結(jié)果產(chǎn)生了。一、二、三名都是東風(fēng)悅達(dá)企業(yè)的小伙子，小美眉們齊聲驚呼！
四年級(jí)故事作文 篇4
手和腦曾經(jīng)是好朋友，為人類(lèi)創(chuàng)作了許多有用的發(fā)明。
一天，手對(duì)腦說(shuō)：“你看看我為人類(lèi)創(chuàng)造了多少的發(fā)明呀！”
腦聽(tīng)了，立即反駁：“我可不見(jiàn)你這么厲害。什么事都必須通過(guò)我大腦思考才能做成！”
就這樣它們一直吵來(lái)吵去，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
手呢，天天做，做出來(lái)的都有些問(wèn)題。
而腦天天想，重不做。
眼睛看得生氣了，說(shuō)：“看看你們現(xiàn)在是什么樣子，現(xiàn)在你們應(yīng)該去合作，彌補(bǔ)以前的錯(cuò)誤。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，如果還要僵直下去，你們必定后悔莫及呀！”
腦和手終于覺(jué)悟了，踏踏實(shí)實(shí)為人類(lèi)工作，才是最厲害的。
四年級(jí)故事作文 篇5
舊的龜兔賽跑，大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，由于兔子的驕傲自大，導(dǎo)致他的可悲下場(chǎng)。
早晨，太陽(yáng)公公邁著輕盈的步子爬上山頭，把光和熱送給大地媽媽?zhuān)“淄帽谋奶鴣?lái)到小河邊散步。動(dòng)物們也紛紛來(lái)到河邊，唱的唱，跳的'跳，跑的跑，叫的叫……好一派熱鬧的景象，既像街上賣(mài)菜的市場(chǎng)亂紅紅的，又像斗牛的訓(xùn)練場(chǎng)，緊張有序。
烏龜挺胸抬頭，慢條斯理的從小白兔面前走過(guò)，還踩了小白兔一腳。按理說(shuō)他應(yīng)該向小白兔道歉，可他面不改色，還大聲嚷嚷:“擋住我的去路了，還不快滾開(kāi)！”小兔子很生氣，說(shuō):“你別驕傲，有本事我們來(lái)場(chǎng)比賽如何？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”烏龜爽快的答應(yīng)了。
第二天烏龜和兔子找來(lái)了小馬做裁判，小馬喊:“預(yù)備——開(kāi)始！”小兔已經(jīng)跑的很遠(yuǎn)了，烏龜還在慢慢的爬著。過(guò)了好一會(huì)兒，烏龜問(wèn)兔子你跑這么遠(yuǎn)了，怎么還沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢？兔子聽(tīng)了想烏龜會(huì)不會(huì)騙我呢？可他喊的聲音很著急。于是兔子停了下來(lái)，也對(duì)烏龜喊:“是啊，我跑那么遠(yuǎn)了，怎么沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢？”于是兔子和烏龜一起尋找那顆樹(shù)，找了很久，他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)枯樹(shù)樁。原來(lái)樹(shù)都被人砍掉了，他們只好傷心的離開(kāi)了那熟悉的地方，回了家。
但是烏龜和兔子和好了，他們決定永遠(yuǎn)都不比賽了，而是要一起保護(hù)森林的每一棵樹(shù)。
四年級(jí)故事作文 篇6
“嘀—嗒，嘀—嗒—”今天下雨了。雨從天上飛下來(lái)，濕了秋天的早晨。雨打濕了樹(shù)葉，滋潤(rùn)了小花小草。我趴在窗前，靜靜的看著，又回想起暑假的那個(gè)雨天…… 那天是星期六，補(bǔ)習(xí)班一下課我就背起書(shū)包走出教室，今天爸爸媽媽有事，我自己一個(gè)人坐公交車(chē)回家。來(lái)到門(mén)口，一抬頭，眼前的一切都在輕紗里，“要下雨了，怎么辦呢？我沒(méi)有帶雨傘！”我恍然大悟：“不管了，一會(huì)兒上車(chē)就沒(méi)事了！”于是我飛快地跑到公交車(chē)站，焦急的張望著，這公交車(chē)怎么還不來(lái)�。∵@雨說(shuō)下就下，不一會(huì)雨“唰唰”響成一片，密密麻麻的雨在來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)燈中白閃閃地發(fā)亮。有雨傘的人把雨傘打開(kāi)，沒(méi)雨傘的人，就只能和我一樣淋雨了。
就在我萬(wàn)分焦急時(shí)，突然，天空就像給我頂了一層膜。我抬頭一看是一把黑色的雨傘，我又回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正笑盈盈地看著我。我們沉默著，不過(guò)我十分感動(dòng)，有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。
公交車(chē)來(lái)了，我隨著人群上了車(chē)，來(lái)到窗邊看著爺爺，爺爺也在看著我。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我向爺爺揮了揮手……
現(xiàn)在，我仿佛又看見(jiàn)了那笑盈盈的面孔……
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