有關(guān)五年級(jí)包餃子作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)包餃子作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)包餃子作文 篇1

　　“嗯——好吃！”嘗著我包的餃子，心里美滋滋的。這就是我第一次包餃子的成果。

　　我已經(jīng)記不起那是哪個(gè)星期天了，但是那包餃子的過程卻難以回忘。

　　中午，陽(yáng)光照耀在大地上，就像是在大地上鋪了一層金色的沙子。到了吃午飯的時(shí)間，我看到奶奶在麻利地包著餃子。平常，我都是經(jīng)常吃餃子，卻沒有包過餃子。看到這兒，我的手不禁癢癢了起來。于是，我對(duì)奶奶說：“奶奶，我能幫你包餃子嗎？”“可以。包餃子首先要這樣做……”

　　餃子包完了，我一看，奶奶包的.餃子，皮兒薄，餡兒多；而我的呢，包的扁扁的，模樣滑稽極了。這時(shí)，奶奶把她和我包的餃子一塊兒下到了鍋里，我十分興奮，等著我包的餃子出鍋呢！

　　過了一會(huì)兒，一陣餃子的香味直撲我進(jìn)的鼻子。我急忙跑到廚房一看，果然是餃子出鍋了。奶奶把餃子舀到我的碗里，我嘗了一口，嗯，味道不錯(cuò)！于是，奶奶給我盛了一碗，我狼吞虎咽、三下兩下就把這碗餃子給吃完了。

　　從此，我學(xué)會(huì)了包餃子。雖然我包的餃子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上奶奶包的餃子，但是，這包餃子的樂趣卻深深地記在我的心里。

五年級(jí)包餃子作文 篇2

　　“懶豬，幫我包餃子�！眿寢�120分貝的聲音從廚房傳來。

　　我極不情愿的.關(guān)上電視，來到廚房，理直氣壯得對(duì)媽媽說：“媽，我不會(huì)包餃子�！薄安粫�(huì)就過來和我學(xué)�！眿寢屨f：“左手拿著餃子皮，右手拿筷子把餡兒夾到皮里，記住，放得不要太多，然后在皮兒中間捏緊，左右兩邊向中間聚攏，我警告你可別大意�！眿寢尳o我示范了一個(gè)。

　　媽媽讓我全部包完，這可為難我了，我左手拿著餃子皮，右手拿筷子夾了一點(diǎn)餡，就捏上了皮，可我覺得太少，想重包，可怎么弄都弄不開，沒辦法，這個(gè)餃子報(bào)廢了。吸取了上次的教訓(xùn)，我把餡弄得不多也不少，我使出吃奶的勁兒才保證餃子不露餡。第二個(gè)餃子真是天衣無(wú)縫，不過，和媽媽包的一比，實(shí)在太丑了�？捎芯渌自捳f的好‘人不可貌相’，更何況是餃子呢？

　　就這樣，我包了第三個(gè)、第四個(gè)…包完準(zhǔn)備洗手時(shí)，偶然間一看鏡子，自己倒成了一只小花貓。

　　“懶豬，沒想到你這么棒。”媽媽豎著兩個(gè)大拇指對(duì)我說。

五年級(jí)包餃子作文 篇3

　　今天，我們班學(xué)包餃子。

　　李老師先叫黃宇豐出去演示一下怎樣包餃子。黃宇豐先把餡放在皮中間，對(duì)同學(xué)們說：“如果餡太多，餃子皮就會(huì)破的。如果餡太少，餃子皮又會(huì)太扁的�！闭f完后，黃宇豐又把皮粘緊，一個(gè)餃子就做好了。然后，李老師又叫關(guān)學(xué)維來演示……演示完了，李老師就叫我們開始做餃子。我先把餃子皮放在手中間，然后把不多不少的肉餡放在餃子皮中間，堆在一起。最后，我再把餃子皮粘上，一個(gè)餃子就做好了。做完一個(gè)餃子后，我高興的不得了！我看了一眼何沛生，“哇！真快呀！就快包完一盒了�！蔽艺f道，“你為什么包的.這么快？”何沛生說：“因?yàn)槲視?huì)包餃子呀！”然后，我又開始包了。開始包第七個(gè)的時(shí)候，我想包像小籠包那樣的餃子。于是，我就盛很少的肉餡，同樣放在中間。最后，我把皮粘起來。我粘的時(shí)候，沒有做花邊，只是隨便粘就是了。沒想到，沒有做花邊卻有了花邊！真奇怪？然后，我包了一個(gè)又一個(gè)……

　　今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。我真開心呀！

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