融合初一作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的融合初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
融合初一作文1
一滴水總有干枯之日，但當一滴水融入大海中時，它將永無干枯之時，融合的理念在現如今成為了越來越多人去關心的問題，而只有融合成功之門才能更易打開。正如音樂才子莫扎特，僅管他的一生與音樂相關，但他卻可稱為多面全才，他熱愛閱讀，他熱愛生活，他關心時事，他將自己的生活的態(tài)度和對人生的看法，添加人音樂中去。讓他的音樂更能撼動人心，與更多的人發(fā)生共鳴，使之流傳千史。
文化是可相融的，片面的思想無法引起大家的共鳴，唯有融合入多種元素的文化才是最易獲得成功的。物理學家卡文迪在成功計算得9的值時，他說：“曾經有個名人和我一樣適圖求得這個值，但他是幸運的，因為我數學比他好�！边@其實是一種諷刺，一種對于只了解部分知識的諷刺。知識是互相融合，也是想通的，不存在任何一門的知識是獨立存在于世的。對于知識的掌握首先是了解，其后是深究，而最后則是將一切看似好不搭界的知識串連起來，融合貫通地去使用它。唯有如此，你才可以稱為是真正掌握了這門知識�，F如今，正值高三的學子們，不能只因為已選好了加一而對其他的科目不聞不問。文理不分科，史政為一家，地化終相伴。對于一起努力奮斗的學子們也不可一味的只投入于自己的世界中，不可如清政府一般“閉關鎖國”，要多于其他同學討論研究，一道題目融入了大家的思想，解題才能更加清晰明了、方便易懂。
對于正在學習中的學子們也要融會貫通，這樣，燦爛才會在六月出現。世界上的色彩可謂是五顏六色，但卻只需三原色：紅、黃、藍，再按一定比例融合即可變化多彩；天下雖大但若每一個人愛地球、愛他人，天下也將融為一家；歷史雖多，但哪一國不是將前朝值得借鑒的國法融合入自己的治國方針中，是國家得以長治久安，共享繁榮昌盛……融合這一理念勢將獨領風騷數百年。融合為世界發(fā)展的大趨勢，學會融合、善于融合的人也勢必在人生的康莊大道上走的更遠更好……
融合初一作文2
“你最喜歡的電子產品是什么牌子的？”“當然是蘋果（APPLE）啦！”“能說說喜歡的原因嗎？”“恩，我覺得它的產品實用又美觀�！薄陨鲜怯浾卟稍L一位中國學生的對話。正在蘋果品牌風靡全球并又推出炙手可熱的iphone4s的黃金之時，蘋果公司創(chuàng)始人兼前首席執(zhí)行官——56歲的喬布斯辭別人世。他的轉身離開正如風中余香的逸流與飄散，讓我們重新去用心來嗅覺他遺留給世人的芬芳。
的確是這樣，蘋果產品兼具時代與藝術兩個特點，并獨具匠心地融合了這兩個中心元素：在精益求精的科技創(chuàng)新下，又不失其光芒璀璨的藝術風格！因此它俯瞰全球，被時人所愛戴。猶記一句名言：“融合走向完美�！被赝羧眨诤显o各方俊杰獲得成功。春秋戰(zhàn)國時期的紀昌學射正是將“苦練基本功”與“巧學新技法”融合百射百中；藺相如也是憑著“智慧”與“勇氣”的融合如愿“完璧歸趙”；托爾斯泰的文章既體現活生生的現實，又極富瑰麗的藝術色彩。這些名垂千古的名人軼事不正因為他們的敢于和善于“融合”而流芳百世嗎？若缺了融合，中國功夫摒“柔”執(zhí)“剛”，還能見其剛中有柔，英姿颯爽嗎？
盛唐時期，若缺了與中亞國家的融合，怎能實現其文化繁榮、經濟昌盛呢？若缺了融合，世界一味地偏執(zhí)某一角度發(fā)展，如何在時光推移中創(chuàng)造奇跡、既往開來？那么，請記得“融合”吧！融合將所有似乎互不聯系的墨點穿織到一起，形成美輪美奐的圖景�！岸嘟嵌热诤稀币殉蔀楫斀袷澜绨l(fā)展的大趨勢，不走極端，相互協調，才能使國際事務處理的井井有條，繼而創(chuàng)造一個文化與經濟超度繁榮的和平盛世。展望未來，東方巨人“中國”也正需要以“融合”的姿態(tài)去迎接一切“機遇”與“挑戰(zhàn)”！“速度”與“質量”的融合，使其在快速發(fā)展中求穩(wěn)求善；“發(fā)展”與“民生”的`融合，使其在國際地位蒸蒸日上的同時也受國民擁護愛戴！讓我們以古為鏡，照亮未來，慎思、明辨、擇優(yōu)擇善，憑著寬廣的胸襟，讓世界因融合而更美好！
融合初一作文3
在中國閉門造車的年代里，我們拒絕接受一切外邦事物，阻塞了中外文化交流溝通的道路。而如今我們敞開國門迎四方文化的同時，是否應該開始思考，在這樣的大融合中，我們失去了什么？
在中外文化交流的過程中，我們見到外邦文化盛行于國內外。甚至隨著時間的推移，外邦文化迅速占領了市場，搶占了本土文化的發(fā)展空間。當代學生的書柜上或許可以放滿了莎士比亞四大悲劇卻不見到一本中國四大名著；上海的書展上國外小說可以賣得火爆，卻理所當然地置文言版本《紅樓夢》于低價賤賣；甚至在時下中國的流行詞中，都嵌入了外邦元素。我想這樣一種態(tài)勢，尚不能稱之為融合。
再反觀國外，有眾多學子愿意來到中國學習漢語并視之為一門優(yōu)雅美麗的語言；也有中國達人秀中的外籍選手愿意放棄自身國籍，而來到中國長久地定居；更有人為中國的書畫墨寶及京劇相聲如癡如醉……這是我們樂于見到的。而與此同時，我們更應該看清，國外在引進中國文化的同時，也更好地發(fā)展了自身的文化，這是我們所不及的。
縱觀古今中外。有日本竊取我們的漢字，復制我們的古代建筑并精心保存至今；由英法列強火燒圓明園，掠奪其中的珍貴字畫及精美瓷器……盡管我們受到了萬般欺凌，但至少我們看到，由我們雙手所創(chuàng)造的文化是值得讓我們驕傲并將其傳承的。
從京劇文化的日益小眾化，中國原創(chuàng)動漫產業(yè)對于日本動漫的過渡模仿以及中國名著的滯銷與賤賣等現象中，我們足以窺見國民對本土文化的信心缺乏，這是不必要也不應該的。我們必須大膽地去承認：是的，中國那傳承五千年之久的動人文化值得我們如此自豪。
文化的融合在未來的幾十年甚至幾百年中，已然成為了一種必然的趨勢。我想沒有人愿意見到某一天，中國文化在這樣的大融合中被同化，所以從現在開始學著去珍惜吧，珍惜現存的中國文化，并將其更好地發(fā)揚光大。
融合，不應只有對外來事物的接受，更應有對現有事物的保留，這是我們所應習得的。
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