精選四年級(jí)上冊(cè)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
你的來信我已經(jīng)看到，知道了你因?yàn)楦改傅淖钄r而沒有參加上同學(xué)的生日party，為此你很是苦惱。你此時(shí)此刻的心情，知心姐姐能夠體會(huì)得到，下面我就來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法，希望你能從苦惱的心境中解脫出來，變得快樂。
其實(shí)你所碰到的事情不僅僅是你一個(gè)人，有很多同學(xué)都向我來過信，訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因?yàn)闀r(shí)間太晚，你的安全成了他們心中的牽掛；二是舉行生日party，怕你們當(dāng)中摻雜著他們心中所謂的“差生”，會(huì)給你帶來不良方面的影響；三是怕你們從中沾染不良的社會(huì)風(fēng)氣，從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講，你的爸爸媽媽是非常愛你的。
至于你后來遭到某些同學(xué)們的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常平和的態(tài)度去面對(duì)他們。那些找你過生日的好朋友，你應(yīng)該找他們?nèi)フ勔徽�，委婉的說說你沒去的原因。同時(shí)能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師，看她（他）怎么看這件事情�？梢宰尷蠋煘檫@一主題內(nèi)容召開一次班會(huì)，討論如何給同學(xué)過生日更有意義。我想班會(huì)一定會(huì)開得很成功，到那時(shí)，你的這種苦惱一定會(huì)煙消云散的。
好吧，就說到這里。最后祝王虹同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，舒暢生活每一天！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
“拖堂”是我們學(xué)生最反感的事情，可教我們的老師都是五中“響當(dāng)當(dāng)”的“頂尖人物”。他們的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，個(gè)人魅力十足，就連拖堂都“獨(dú)具匠心”。他們拖出了師生之間的和諧，也拖出了師生之間的友誼。
數(shù)學(xué)老師——自由選擇
下課鈴已經(jīng)打完了。
我們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，收拾好東西，做好跑步姿勢，準(zhǔn)備第一個(gè)沖出教室。
可是，數(shù)學(xué)老師仍在講臺(tái)上滔滔不絕，講著一道未講完的應(yīng)用題。55雙眼睛祈求地看著數(shù)學(xué)老師，能下課嗎？
老師仿佛知道了我們的心意，于是轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我們說：“已經(jīng)下課了，但是這道題還沒講完，不如這樣吧，你們把這道題做在作業(yè)本上�！薄鞍�！”全班哀聲一片，老師又說道：“那你們是愿意聽我講完呢？還是做到本子上？請(qǐng)做選擇�！�
全班異口同聲：“老師，你講吧！”數(shù)學(xué)老師已經(jīng)猜好了我們的回答，便又講了起來。
生物老師——我的時(shí)間不能少
終于下課了，我們都是“身在曹營心在漢”。
生物老師不慌不忙地說：“來，別急，讓我算算。預(yù)備鈴響了之后，你們沒有準(zhǔn)備好，耽誤了2分鐘。上課時(shí)，有同學(xué)說話，耽誤了2分鐘。電教課代表幫我開投影儀，又耽誤1分鐘。兩分鐘加兩分鐘再加一分鐘，一共是五分鐘。我不允許我占別人的時(shí)間，但更不允許別人占我的時(shí)間，這樣吧，再過六分鐘，我們下課”“哎，好吧。”同學(xué)們無奈地說。
體育老師——站好隊(duì)再下課
雖然在操場上，離食堂最近，但一會(huì)兒人就多了。已經(jīng)下課了。而體育老師還在進(jìn)行總結(jié)。隊(duì)伍已經(jīng)亂了，同學(xué)們都準(zhǔn)備跑向餐廳了�！巴瑢W(xué)們，聽我的口令，立正——不站好隊(duì)不讓下課啊！希望同學(xué)們?yōu)閯e人著想一下。”全班立即站好了隊(duì)，“好，這節(jié)課表現(xiàn)不錯(cuò)，下課！”剛跑到餐廳，黑壓壓都是人，無語……
雖然每個(gè)老師都有拖堂的經(jīng)歷，但每個(gè)老師的處理方法卻不同。我不禁感慨，老師們也真可愛！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在四年級(jí)的時(shí)候，我有一位形影不離的好朋友，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起玩�！�
他長著黑黝黝的臉蛋，臉蛋上嵌著一雙黑寶石似的眼睛，眼睛底下豎著高高的鼻梁，鼻子下面長著一張略微有點(diǎn)大的嘴巴，一看起來就像一位大大咧咧的男孩，他就是我的好朋友——李俊。他曾經(jīng)做過一件令人佩服的事，至今讓我終身難忘。
那天早自習(xí)時(shí)，我和李俊同學(xué)像往常一樣正在一字一句地檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本。忽然，只聽見“嘶”的一聲，本子撕壞了一個(gè)大口子。原來，我匆匆忙忙拿本子的時(shí)候，李俊還沒來得及松手，我就迫不及待地?fù)屃诉^來，一本嶄新的本子就這樣撕破了。我定睛一看，這本本子是我們班脾氣最暴躁的同學(xué)王康奧的，心想：“不行，如果讓他發(fā)現(xiàn)是我們撕的，非被他罵不可，我還是悄悄把本子扔掉吧！”幸好這時(shí)沒人看到，我拍拍李俊的肩膀，湊著他耳根，說：“快！趁現(xiàn)在沒人看見，我們還是趕快溜之大吉，把本子扔掉吧！”說完，我急切地用著全身的力氣拉著他，可他卻紋絲不動(dòng)，一言不發(fā)，臉上一點(diǎn)也沒有驚慌的表情，我急了，對(duì)李俊說：“快點(diǎn)走�。≡俨惶拥脑捑蛻K了！”李俊卻沉著鎮(zhèn)定地說：“不能逃避責(zé)任，我們還是向那個(gè)同學(xué)道歉吧，然后在陪他一本本子�！蔽掖蟪砸惑@，最后我還是決定自己氣呼呼地走。
晚上，我躺在床上想：“今天我逃避了責(zé)任，而我的同學(xué)卻敢作敢當(dāng)，我應(yīng)該大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤，明天我就跟李俊握手言和吧！”第二天，我跑到李俊跟前，不好意思地說：“昨天是我的錯(cuò)，我應(yīng)該像你一樣，我們兩個(gè)一起攢錢陪本子吧！”李俊微笑著對(duì)我說：“沒事，只要你自己認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并改正，就行了�！庇谑俏覀儌z拉著手，一起玩了起來。
這就是我的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到自豪，他敢作敢當(dāng)?shù)木穹浅Ｖ档梦覀儗W(xué)習(xí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
辛勤的家務(wù)蟲
辛勤的家務(wù)蟲，每天天不亮就開始了她的工作。先是為我們準(zhǔn)備好早飯，接著就是讓我們家里干凈起來。當(dāng)其他的蟲子走出家門的時(shí)候，家務(wù)蟲又開始第二次打掃衛(wèi)生，當(dāng)窗明幾凈之后，他就會(huì)翻出其他蟲子脫下的臟衣服，開始里清洗工作。做完了這一切，辛勤的蟲子就騎上自行車到菜市場采購……
因?yàn)槲覀兗依锏倪@條辛勤的家務(wù)蟲，其他的蟲子就沒有了一點(diǎn)點(diǎn)兒的后顧之憂，因?yàn)槲覀兗依锏倪@條辛勤的家務(wù)蟲，其他的蟲子就生活的.和睦快樂并幸福。
入迷的電視蟲
入迷的電視蟲，只要一進(jìn)家門，就打開電視，全身心投入電視觀看工作。這條電視蟲，喝著水看電視，吃著飯看電視，抽著煙還是看電視。
這條電視蟲，看電視的時(shí)候經(jīng)常拿饅頭蘸著糖吃。有一次，我想逗逗他，就把白糖換成了咸鹽。而電視蟲只顧看電視，粘了一些鹽就往嘴里放，結(jié)果，咸的電視蟲大叫：“怎么這么甜！”你看，這條電視蟲是不是一條入迷的電視蟲！
多知的蠹書蟲
我們家里另一條蟲子是個(gè)多知的蠹書蟲。說這條蟲子是條蠹書蟲，一點(diǎn)也不過分。因?yàn)�，她每天只要一回家，除了做作業(yè)，就是看書。只要看到書，她就鉆進(jìn)書中不出來。有時(shí)候連飯也不吃。而且還在書中用筆畫來畫去，在書中留下了蠹書蟲爬過的痕跡。
靈巧的滑板蟲
說起那條滑板蟲，可是蟲子之家的寶貝。只要有時(shí)間，滑板蟲就要出去顯示自己的滑板技巧，展示自己的靈巧。他不僅會(huì)直線滑，還會(huì)彎曲滑，有時(shí)，在人多的地方，還能來個(gè)飛燕滑呢！不過，這靈巧的滑板技術(shù)，可是他經(jīng)過近百次摔跤換來的！
咳！說了半天，你可知道，這蟲之家的成員都是誰嗎？他們哪，分別是媽媽、爸爸、姐姐，當(dāng)然啦！其中一個(gè)就是我！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴唱起了歡快的歌。正在專心上課的同學(xué)們聽見了，個(gè)個(gè)傾巢蜂擁而出，涌向操場。
瞧！那邊幾個(gè)男同學(xué)正在興致勃勃的大乒乓球呢。你聽，大乒乓球的同學(xué)不時(shí)的發(fā)出“Yes！”的歡呼。而那些輸?shù)耐瑢W(xué)呢，則在唉聲嘆氣。
而那些拍卡片得同學(xué)呢，才不會(huì)在非常明顯餓地方拍呢。因?yàn)閷W(xué)校下了止令，不準(zhǔn)許拍卡，不然的話你的手就要累死了。拍卡的同學(xué)，有的用手重重的一拍，打到了地面上，疼得手都紅了，可是卡片卻絲毫沒有動(dòng)；有的拿起衣角，輕輕在卡片的上方一扇，結(jié)果翻了一張，他做著勝利的手勢，臉上一副得意洋洋的模樣�？墒�，他萬萬沒有想到，他被老師發(fā)現(xiàn)了，唉！我想：他的手要提出意見了。
“加油，加油�！蔽翼樦曇艨戳诉^去，原來，女生們正在玩跳繩呢！兩人一組。只見第一個(gè)女生的體型肥胖，她才跳了十幾個(gè)就停住了，因?yàn)�，她被繩子絆了一下。而第二個(gè)選手輕輕松松地超過了她，所以第二個(gè)人贏了······
“叮鈴鈴······”上課鈴響了起來，原來生龍活虎的操場，一下子變得寧靜
完成《課間十分鐘》寫話一年級(jí)該怎樣寫？
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽來，它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲�！袄销椬叫‰u”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
最近，天氣變熱了，人們都會(huì)買荔枝解渴。
荔枝圓圓的，外表非常粗糙，上面鑲嵌著許多小小的鱗片，好像一個(gè)身披盔甲的小烏龜躲在殼里。聞一聞它的表面，一股淡淡的清香。再把它的皮剝開，里面的香氣更濃了。你一定忍不住咬一口，甜滋滋的果汁噴涌而出，直接進(jìn)入你的嘴里，這時(shí)，你會(huì)感到自己在“荔枝�！崩镉蝸碛稳�。
荔枝的好處有很多。在你疲勞的時(shí)候，吃點(diǎn)荔枝會(huì)讓你提神醒腦。它還可以補(bǔ)氣、治頭昏，身體差的人吃了荔枝可以增強(qiáng)免疫力。荔枝核具有散寒止痛的功效，荔枝皮用來泡水喝可以清熱解毒。荔枝真是渾身都是寶啊！
荔枝還有點(diǎn)“怪脾氣”，買來以后一定要把它放在2—4攝氏度的地方保存，如果高于或
低于這個(gè)溫度，它都會(huì)壞掉。荔枝還有一個(gè)外號(hào)叫“離枝”，因?yàn)樗?“一日則色變，二日則香變，三日則味變，四五日則色香味全無�！碧拼娙硕拍翆戇^一首詩“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。唐朝的楊貴妃因?yàn)橄矚g吃荔枝，可是荔枝產(chǎn)在南方，離京城太遠(yuǎn)了，而且運(yùn)輸途中荔枝還會(huì)“生氣”，之后就會(huì)爆發(fā)它的“怪脾氣”。因此唐明皇讓專門傳送國家機(jī)密文件的驛站來送荔枝，真是勞民傷財(cái)��！
荔枝確實(shí)是一種特別的水果，不過記得不能多吃，否則會(huì)流鼻血哦！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
蓮全身是寶,根,花,葉,果實(shí),都是好寶貝。
蓮花可以泡茶，蓮花茶有清火，解毒，鎮(zhèn)心安神，益肝健脾等功效，還有防癌，抗癌，防結(jié)石的作用。蓮花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，從污泥中伸出，花上卻沒一點(diǎn)泥，真不愧于出淤泥而不染啊！
蓮蓬可以入藥，它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的功效。將蓮子切成兩半，中間會(huì)出現(xiàn)一片翠綠的葉子，那就是蓮子心了，蓮子心曬干了以后，可以用來泡水，味道甘甜，帶苦。蓮子心具有去心火的功效。
蓮藕可以做成美食，蓮藕一口咬下會(huì)就會(huì)拉出絲，那絲有補(bǔ)筋的功效。蓮藕有很多種做法，可以：炒，煮，煲湯，還可以涼拌。
蓮葉也可以入藥，它有涼血，止血，散瘀等功效。出太陽時(shí)小魚兒們可以躲到葉底去乘涼，所以它也是魚兒的一把太陽傘。
古詩：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。就說的是蓮全身是寶。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
以前我經(jīng)常聽到大人提到黃鶴樓，真想開開眼界，知道黃鶴樓到底是什么樣子的。
今天，我終于來到黃鶴樓。哇！黃鶴樓真高，黃色的琉璃瓦非常漂亮。
黃鶴樓前面有一個(gè)大水池，水池中央有一只巨大的烏龜，烏龜背上還盤著一條蛇，上面還站著兩只美麗的仙鶴。
黃鶴樓一共有五層，上面寫著“氣吞云夢”幾個(gè)大字。一進(jìn)大門就看見了一幅很美的圖畫，我坐電梯上到五樓參觀，看到了雄偉的長江大橋，大橋上的車子像螞蟻那么小、那么多。還看到一列火車快速地向前方跑去。
下樓往后走，我和爸爸一起撞響了一只千年古鐘，聲音非常雄厚，隔老遠(yuǎn)就能聽見。
我和爸爸、媽媽坐游覽車來到黃鶴樓后面的岳飛廣場，有一個(gè)岳飛牽著馬的巨大塑像。爸爸說：“岳飛是民族英雄，他媽媽在他背上用針刺了‘精忠報(bào)國’四個(gè)字�！蔽曳浅＞磁逅驮谂赃呎樟艘粡埾�。
回到家里，我連覺也睡不好，總是想著黃鶴樓那美麗的景色。
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