【精華】期中考試作文匯總4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的期中考試作文6篇,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
根據(jù)要求寫(xiě)作文:
讀書(shū)是一種習(xí)慣,更是一種情趣;讀書(shū)是一種活動(dòng),更是一種享受。請(qǐng)你以“我與書(shū)”為題,寫(xiě)一篇記敘文,不少于800字。
我的讀書(shū)生活_1000字
知識(shí)的汪洋浩瀚無(wú)邊,書(shū)本就像一葉葉扁舟,載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過(guò)是幾張紙,隨波逐流,很快一個(gè)水花過(guò)來(lái),便被無(wú)聲地淹沒(méi)在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書(shū)本,揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆,掛起了尋底的鐵錨,樹(shù)起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌,體驗(yàn)著大海的精深博大;于是在乘風(fēng)破浪的書(shū)中逐漸成長(zhǎng),成才……
在我的記憶中,我很小就開(kāi)始讀書(shū)了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,是我最愛(ài)看的。里面的小動(dòng)物可真多,有小狗、小白兔、小貓等。它們的.故事逗得我真開(kāi)心。
我和書(shū)的故事_1200字
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活;書(shū)籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書(shū)籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮……甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
懵懂——追求
小時(shí)侯的我,跟別的小孩子不大一樣,別的小孩子愛(ài)玩,而我就愛(ài)安靜地坐在椅子上看故事書(shū),而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因?yàn)檫@樣,我很小就會(huì)認(rèn)字,我在3歲的時(shí)候就能背下600首唐詩(shī)。
期中考試作文 篇2
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠(chéng)謀士們的寫(xiě)照。自古以來(lái),諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略,更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室。其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會(huì)有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒(méi)有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫(xiě)照。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的'張麗莉老師嗎??jī)H有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。人們?cè)趺匆蚕氩坏,一個(gè)看起來(lái)文弱的女老師,在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣,那是因?yàn),她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫(xiě)照。76秒,多么平凡而又短暫的時(shí)間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命。這個(gè)司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司司機(jī)。20xx年5月29日,在高速公路客運(yùn)行駛中,吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中。他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)O拢枭⒊丝。在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢(shì)過(guò)重而不幸逝世。在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個(gè)人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn),吳斌那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!
人的生命是有限的,我們無(wú)法延長(zhǎng)它,無(wú)法讓它永存。但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長(zhǎng)久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好。我們可以用奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)生命的價(jià)值,用奉獻(xiàn)來(lái)?yè)Q得生命的永恒。
期中考試作文 篇3
在這個(gè)世界上,最暖人心的是信;最賞心悅目的是信念。而這一切的擁有,都是要用愛(ài)做底色的。
——題記
愛(ài)是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛(ài)是物業(yè)的陽(yáng)光似水,明而暖。
愛(ài)在點(diǎn)滴,情在人間
隨著一聲巨響,在距汶川僅85公里的地方雅安蘆山已變成一片廢墟。
災(zāi)難無(wú)情,愛(ài)相系。
地動(dòng)山搖,山河破碎,親人離世,家園損毀,是什么讓他們驚恐的心重新踏實(shí)?災(zāi)難的瞬間突顯的`樸實(shí)而高貴的人性光輝,照亮了漫漫的暗夜。
地動(dòng)山搖的瞬間,他們?yōu)楸舜藫纹鹨黄炜铡?/p>
他們是一對(duì)姐弟,也是留守兒童,跟著爺爺生活。那天早上8點(diǎn)剛過(guò),姐弟起來(lái)倒垃圾,倆人一進(jìn)家門就開(kāi)始顫了,這時(shí)僅12歲的陳宇撲在2歲的弟弟身,自己背了整堵墻。弟弟得救了,姐姐卻在被送往醫(yī)院的途中不幸去世。
愛(ài)不是花前月下,而是生死與共。
他,張肖,是成都武裝部一員,20日那天,他在為婚禮準(zhǔn)備。地震后,他跟女友向慧說(shuō);“天災(zāi),我必須得去。”最美舞者廖智,他不顧自己那雙還未完全靈便得雙腿趕于現(xiàn)場(chǎng),說(shuō):“多一雙手,多一份了力量,讓他們更有信念”
是愛(ài),帶給他們信念,帶給坐在電視機(jī)前淚已流下的我信念。
20xx年5月8日晚,在佳木斯市劃過(guò)一道閃電。這一夜燈火通明。
在第十四中學(xué)門前,有一輛汽車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生,在危急之下,本可以安全的張麗莉,他卻奮不顧身吧學(xué)生推向一旁,自己不幸被車碾壓,造成雙腿截肢。
多次采訪中,于1981年出生的張麗莉說(shuō)“這是我的本能,他們與家長(zhǎng)們相處的時(shí)間還很短,而我比他們長(zhǎng)的多”。
張麗莉,在災(zāi)難面前毫不猶豫,堅(jiān)定義勇獻(xiàn)身。
是愛(ài),帶給他們信念,也帶給我們信念。
愛(ài),一字十畫(huà),詮釋了人間真情,詮釋了帶給我所有的信念。
抬頭仰望星空,星空如此璀璨。細(xì)看北斗,是它,帶給了我信念。
初二:成航
期中考試作文 篇4
期中考試終于結(jié)束了,一場(chǎng)語(yǔ)文月接著一場(chǎng)數(shù)學(xué)的考。還記得考語(yǔ)文的當(dāng)天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,這樣的好天氣多么希望也會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)好分?jǐn)?shù)。老師開(kāi)始分發(fā)試卷了,我懷里就像揣了個(gè)小兔子,心兒怦怦跳。因?yàn)槲仪皟纱握Z(yǔ)文都沒(méi)考好,拿到試卷后我按照任老師的要求一題一題地做著想著時(shí)間不長(zhǎng)我就答完了這張?jiān)嚲怼?/p>
考試過(guò)后,我迫不及待地拿出語(yǔ)文書(shū)對(duì)照起答案來(lái)。哈!我竟然全對(duì),即使這樣我還是擔(dān)心閱讀,心里總是七上八下的。好不容易挨到下午,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,只聽(tīng)任老師說(shuō):徐龍昕100分,張?zhí)旌?8分唯獨(dú)沒(méi)有報(bào)到我的名字,我的`心提到了嗓子眼。難道我考砸了?我心想那不可能?老師報(bào)的答案我全對(duì)呀,就這樣一直等到放學(xué)也沒(méi)等來(lái)我的分?jǐn)?shù)?吹角皝(lái)接我的媽媽,我急切地問(wèn):媽媽,你有沒(méi)有收到語(yǔ)文的信息呀?沒(méi)有呀,哪有那么快。媽媽一邊幫我穿衣服一邊笑著說(shuō)。突然!一個(gè)聲音從我們背后傳來(lái):嗯,考得不錯(cuò),100分,值得表?yè)P(yáng)!我們回轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是任老師。直到這時(shí),我這顆懸了一整天的心終于放了下來(lái),心想:這回我總算揚(yáng)眉吐氣了一回。
數(shù)學(xué)試卷要比我在家復(fù)習(xí)得簡(jiǎn)單得多,所以我輕而易舉地得了滿分。我也終于體會(huì)到了什么叫一份耕耘一份收獲了。考試之后,我喜歡談?wù)勛约旱母惺,這次的考試的成績(jī)是我比較滿意的一次,但是我不會(huì)驕傲,還是會(huì)繼續(xù)努力的!
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