四年級(jí)敘事作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
在3年級(jí)下學(xué)期的一次品德課上，老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來(lái)到學(xué)校，說(shuō)要給雞蛋裝飾。我心里想：雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢？
下一次上品德課的早上，我拿出雞蛋玩玩，結(jié)果你猜怎么著，就算著擱到袋子里的雞蛋，一下子就碎了。到了上品德課的時(shí)間，老師讓拿出雞蛋，我的雞蛋碎了，沒(méi)有辦法，只好如實(shí)說(shuō)咯。
老師說(shuō)：“這節(jié)課的內(nèi)容就是，裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Ｗo(hù)雞蛋，把雞蛋當(dāng)成你們的寶寶。而且要做出保護(hù)報(bào)告和出生證�！�
我們一下子就懵了，沒(méi)有繪畫(huà)天賦的同學(xué)都快哭了。
我只好看著同桌裝飾，我的同桌是個(gè)想象力豐富的男孩子，畫(huà)的可好咯。
下課了，時(shí)間過(guò)得真快。
回到家，我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋，畫(huà)了個(gè)扎麻花辮的女孩子。
保護(hù)雞蛋開(kāi)始了，我時(shí)時(shí)刻刻都想著雞蛋。
并且隨筆記錄了情況，就當(dāng)保護(hù)報(bào)告。
時(shí)間很快過(guò)去了，回到學(xué)校，好多人都把雞蛋打碎了，我的沒(méi)有打碎，我得意的扭屁股。
四年級(jí)敘事作文 篇2
一天早上，讀完書(shū)后正閑得無(wú)聊，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ョR湖邊喂魚(yú)好不好?”我和妹妹的眼睛里頓時(shí)放光：“太棒了，終于可以去玩啦!”
我們先到菜場(chǎng)買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，接著來(lái)到鏡湖邊九曲橋的長(zhǎng)亭里。我向水面望去，發(fā)現(xiàn)許多黑黑細(xì)細(xì)的小魚(yú)在水面上悠閑地游來(lái)游去，不時(shí)還跳出一兩條紅金魚(yú)和大鯉魚(yú)。我小心翼翼地掰下一點(diǎn)饅頭渣扔向水面，銀白色的小參魚(yú)和金魚(yú)們一窩蜂兒地上前來(lái)?yè)專(zhuān)墒且驗(yàn)樽焯≈怀缘揭稽c(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)從湖底的深出游上來(lái)一條7、8斤重的大鯉魚(yú)，一口就把饅頭渣吃掉了，我和妹妹頓時(shí)興奮得大叫!而那些小魚(yú)兒們呢，可憐巴巴地望著我們，在我們身邊游來(lái)游去，怎么也不肯離開(kāi)。我們趕緊又投了點(diǎn)饅頭渣，魚(yú)兒們飛快地奔跑，搶呀!搶呀!搶呀!湖面上頓時(shí)泛出銀白色的光芒。我和妹妹接著增加了投食的速度，黑魚(yú)、白魚(yú)、金魚(yú)、鯉魚(yú)和許多不知名的魚(yú)兒們?nèi)疾患s而同地游過(guò)來(lái)，掙扎著、叫喊著、激動(dòng)著、喧鬧著，搶到食物的小魚(yú)把食物含在嘴里趕緊游走，沒(méi)搶到的繼續(xù)搶。很快，我和妹妹的兩個(gè)饅頭全都沒(méi)有了。這時(shí)爸爸問(wèn)我此時(shí)此刻有什么感受，可我和妹妹已經(jīng)開(kāi)心得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
當(dāng)我們?cè)谖刽~(yú)的時(shí)候，魚(yú)兒們開(kāi)心的吃東西，自己也感到非常快樂(lè)!我們從小樂(lè)于助人、對(duì)人施以仁慈和友愛(ài)，自己一定也會(huì)得到真正的幸福!
四年級(jí)敘事作文 篇3
一天，我從圖書(shū)館回家路上，看到了一位差不多三歲的小妹妹——
應(yīng)為那時(shí)我拿著一袋薯片，但又沒(méi)想到被一個(gè)剛剛下車(chē)的小妹妹給頂上了這袋薯片，我不好意思把手伸進(jìn)薯片袋的小口里，我想:“她這么小的嘴，應(yīng)該只能吃一個(gè)吧”。
于是我拿出一個(gè)薯片在小妹妹面前搖了搖，小妹妹接過(guò)薯片，給她媽媽看了一下，絕人一下可不可以吃，媽媽說(shuō):“可以，快跟姐姐說(shuō)謝謝”。
小妹妹非常感恩的說(shuō)了一聲:“謝謝”。我擺擺，是意不客氣。
小妹妹吃的津津有味，慢慢的咬，舔，好似很舍不得吃完，她終于吃完了，她媽媽看著她吃完，就像過(guò)一個(gè)小時(shí)的感覺(jué)。
看她的眼神我就知道小妹妹還想吃，我又給她一個(gè)薯片，她又說(shuō):“謝謝”。
我覺(jué)得小妹妹很可愛(ài)、很樂(lè)觀(guān)、很懂事，我看著她，總有一種說(shuō)不出的溫暖和開(kāi)心。
她媽媽說(shuō):“太謝謝你了”。她的媽媽又對(duì)她自己說(shuō):“不要太貪心，以后媽媽給你買(mǎi)，好不好”。說(shuō)完小女孩大哭了，有一點(diǎn)傷心。
過(guò)了一下，她走了留下一個(gè)感激的眼神。
四年級(jí)敘事作文 篇4
那張照片——一個(gè)小男孩置身于一片廢墟之中，這又喚起了那永遠(yuǎn)的記憶，1937年8月28日，那個(gè)特殊的日子。1937年8月28日，日軍的轟炸機(jī)像猛獸一樣襲來(lái)，在上海的上空盤(pán)旋，進(jìn)行了猛烈轟炸，頃刻間，上海南站成為一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。突然間，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小孩幸免于難，他在那里大聲哭喊著，好像在尋找自己的爸爸、媽媽?zhuān)墒撬恢腊职帧寢屧缫延肋h(yuǎn)地離開(kāi)了自己，已經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡了，他的哭聲越來(lái)越大，好像在向蒼天控訴著日本侵略者的殘暴行徑。
此刻，上海的天空被一片黑暗籠罩著，大街上一片蕭條，那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難是無(wú)法形容的，原我們生活的美好家園頃刻間成為廢墟，無(wú)數(shù)美好的家庭頃刻間妻離子散，難道人與人之間就不能和平相處嗎？為什么一定要用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決一切？停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們重新回到充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)幸福的家園里。
永遠(yuǎn)的記憶，不僅給了我們那段歷史的.記憶，而更多的是要告訴我們只有和平，才能幸福！
四年級(jí)敘事作文 篇5
我有一個(gè)很帥的老爸，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一看就知道充滿(mǎn)了智慧。而事實(shí)上，他很馬虎。
那天是老爸的生日，大家悄悄地作好了充分的準(zhǔn)備，就是沒(méi)告訴老爸，我們像看看老爸記不記得自己的生日。11點(diǎn)半了，老爸還有沒(méi)回來(lái)，看來(lái)老爸真是忘了。于是，我拿起手機(jī)給老爸打電話(huà)。電話(huà)通了，我趕緊說(shuō)：“老爸，你快點(diǎn)回來(lái)��！你記得今天是什么日子嗎？”老爸想了想對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日嗎？我都忘了！兒子，祝你生日快樂(lè)！”我的糊涂老爸��！我連忙說(shuō)：“老爸，錯(cuò)了！應(yīng)該兒子對(duì)您說(shuō)生日快樂(lè)��！”我聽(tīng)見(jiàn)老爸不好意思的嘿嘿笑了。你說(shuō)，我的老爸馬虎不？
老爸馬虎的事情遠(yuǎn)不止這一件呢！一次，老爸下班回來(lái)，我已經(jīng)完成了作業(yè)，正急著像看會(huì)兒電視。老爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我看看�！蔽野炎鳂I(yè)交給老爸，就津津有味地看起電視來(lái)。不一會(huì)兒，老爸氣沖沖地關(guān)了電視，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你！作業(yè)錯(cuò)了兩題！”我仔細(xì)算了算，沒(méi)錯(cuò)��！拿給老爸看，他又仔細(xì)讀讀題，然后一拍腦門(mén)：“瞎！我看錯(cuò)了！二字，對(duì)不起��！”唉！我的馬虎老爸啊！不過(guò)，這樣知錯(cuò)就承認(rèn)的老爸也挺可愛(ài)��！
不過(guò)，有時(shí)候還真難以界定老爸到底是馬虎還是認(rèn)真。有一天星期天的清晨，鳥(niǎo)兒在窗外唧唧喳喳地叫著，老爸猛然從床上坐起來(lái)，叫到：“哎呀！晚了！晚了！”我也被老爸吵醒了，揉揉朦朧的睡眼，疑惑的問(wèn)：“老爸，出什么事了？”老爸慌慌張張地說(shuō)：“哎呀！忘了定鬧鐘，我上班要遲到了！”我大笑，說(shuō)：“爸爸，今天是星期天�。 崩习窒肓讼胝f(shuō)：“唉！瞧我這笨腦袋，真笨！”哈哈，你說(shuō)我的馬虎老爸對(duì)待工作是馬虎還是認(rèn)真呢？
這就是我老爸。雖然我的老爸在生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些馬虎的故事，但我愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)！
四年級(jí)敘事作文 篇6
昨天是我旅游回家的第一天，我拉了幾個(gè)伙伴來(lái)我家玩，一時(shí)心血來(lái)潮，便跳起了舞。
結(jié)果“噹!”，“嗚嗚~~~~ ”我一個(gè)飛踢導(dǎo)致自己跌了下來(lái)，只覺(jué)得一陣疼痛，衣袖和手指上滿(mǎn)是鮮血，我趴在地上痛得起不來(lái)，便請(qǐng)她們幫我拿來(lái)一張紙捂住下顎，再拿下來(lái)一瞧，呀!全是血!我用紙捂住下顎，忍痛走出房間，媽媽正笑著走出她的臥室，看我捂著下顎，知道準(zhǔn)沒(méi)啥好事，她看了一下我的傷口，立即緊鎖眉頭喊爸爸來(lái)看。爸爸說(shuō)要上醫(yī)院，我就立即和爸爸上醫(yī)院，院長(zhǎng)看了以后說(shuō)要縫針，我嚇哭了，但是做手術(shù)是我卻一聲不吭，我真為自己感到驕傲。 今天我吃飯只吃了四五勺，因?yàn)槲乙怀燥�，嘴一張就疼。更可“悲”的是，我連架好好的自行車(chē)都不準(zhǔn)坐，因?yàn)榘职謰寢屘珦?dān)心我了。今天中午，媽媽包了我最?lèi)?ài)吃的餃子，可由于傷口的原因，我只吃了五六個(gè)，連醋都不準(zhǔn)沾。每次一照鏡子，看見(jiàn)兩個(gè)十字狀創(chuàng)口貼，我心里就覺(jué)得一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)突然來(lái)襲。哎，反正后天就換藥了，管它呢!
我在家連轉(zhuǎn)個(gè)圈都不行，哎——，就一個(gè)小傷口，家里就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我真成了“傷兵”啊!
四年級(jí)敘事作文 篇7
別人都說(shuō)我的爸爸媽媽是俊男靚女的組合，你們覺(jué)得我是怎么看的嗎？我覺(jué)得很多時(shí)候他們都挺傻的！
在我家，最傻的要數(shù)我媽媽了，我爸爸就常說(shuō)她傻，說(shuō)她自理能力極差，說(shuō)她除了會(huì)教課外，別的什么都不會(huì)。她做過(guò)的傻事數(shù)也數(shù)不清。有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)在房間上竄下跳，一不小心，崴了腳，疼得我直流淚，由于是晚上十點(diǎn)多了，去醫(yī)院不方便，爸爸就給我抹了一些藥膏，說(shuō)如果明天早晨還疼，就帶我去醫(yī)院。
第二天早上，我還在睡意中，就覺(jué)得有人在輕輕地摸我的腳丫子，邊摸邊說(shuō)“沒(méi)事了，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有�！蔽乙宦�(tīng)是媽媽?zhuān)餍詻](méi)睜眼。媽媽的小手摸著我的腳丫，好舒服！我緊閉雙眼盡情地享受著，突然媽媽加大了力量，“哎呦，好疼！”我睜開(kāi)了眼。“怎么還疼�。磕窃蹅冓s快去醫(yī)院吧？”媽媽一臉焦急。“你捏錯(cuò)了，不是右腳，是左腳崴了！”糊涂的老媽呀！
別看老媽三十多歲了，整天像個(gè)小孩兒，自理能力很差，打針吃藥都需要爸爸照顧，去年秋天，爸爸去歐洲考察半個(gè)月，這是爸爸第一次離開(kāi)家這么長(zhǎng)時(shí)間。媽媽很不高興，但我很興奮，因?yàn)榘职终f(shuō)會(huì)從歐洲給我買(mǎi)回許多禮物，尤其是巴比娃娃。爸爸走后的第二天，媽媽的嘴里竟因?yàn)闈兂霈F(xiàn)了六個(gè)小坑，飯也不能吃了，坐在沙發(fā)上直流淚。最后還是我自告奮勇跑到藥店買(mǎi)來(lái)意可貼，回來(lái)后我說(shuō)給她貼上，她說(shuō)自己會(huì)�？墒菋寢屇弥饪少N按了足足有三分鐘，一松手，意可貼沒(méi)粘上，掉了下來(lái)。我一看不禁哈哈大笑，意可貼應(yīng)該是把白顏色的一面貼在患處，她卻把黃色的一面按上去了，能貼上才怪呢！最后還是我成功地完成貼藥任務(wù)！
爸爸比媽媽強(qiáng)，他可是我們家的頂梁柱，不過(guò)也許受媽媽影響，他也有犯傻的時(shí)候。愚人節(jié)那天，媽媽下班進(jìn)門(mén)就說(shuō)“親愛(ài)的，樓下張主任找你有急事�！闭诔床说陌职置Ψ畔律鬃樱泵ε芟聵�。過(guò)了一小會(huì)兒，爸爸便怒氣沖沖地回來(lái)了，我和媽媽早已笑倒在沙發(fā)上。
今年五月的一個(gè)星期六，早上媽媽去學(xué)校上課。爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“雨雨，今天是你老媽生日，她可能忘了，咱們趕快準(zhǔn)備，給她一個(gè)驚喜！”我一聽(tīng)特高興：“好啊！”
我和爸爸出去給媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的首飾盒，一束鮮花，一個(gè)大蛋糕�；氐郊�，爸爸。
急忙開(kāi)始做飯。我也不閑著，給媽媽做生日賀卡，我們忙得不亦樂(lè)乎！
媽媽終于下班回來(lái)了，我忙獻(xiàn)上賀卡，說(shuō)：“媽媽生日快樂(lè)！”爸爸也忙送上禮物：“親愛(ài)的，生日快樂(lè)！”媽媽高興極了，連說(shuō)“好！好！”這頓飯媽媽吃的那個(gè)香啊，邊吃邊說(shuō)“好吃！好吃！”我和爸爸受到夸獎(jiǎng)非常高興，尤其是爸爸還謙虛地說(shuō)：“還有不足，請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)！”
吃完飯，媽媽坐在沙發(fā)上說(shuō)：“我還真有一個(gè)寶貴意見(jiàn)要提提！”爸爸忙說(shuō)：“請(qǐng)?zhí)�！”媽媽說(shuō)：“明天你還得給我過(guò)一次生日�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)榻裉焓顷帤v四月十五，明天是十六，那才是我的生日呢！”
“天哪！”老爸大呼一聲，“暈倒”在沙發(fā)上。
老爸老媽都這么傻，繼承他們遺傳基因的我也聰明不到哪去。有一次語(yǔ)文老師在課上讀一個(gè)同學(xué)的范文，讀完后，全班同學(xué)都熱烈鼓掌，我卻站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，他是抄的，我在作文書(shū)上看過(guò)！”第二天，我還把那本作文拿到學(xué)校給老師看，老師把那位同學(xué)批評(píng)了一頓，那位同學(xué)抱怨我不夠意思！有的同學(xué)也說(shuō)我太傻，為什么非說(shuō)出來(lái)呢？沒(méi)辦法，我凡事就是較真兒，改不了！
傻就傻吧，我覺(jué)得做我傻爸傻媽的女兒十分幸�？鞓�(lè)，我希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)和我的傻爸傻媽快樂(lè)地生活在一起！
我的傻爸爸傻媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
四年級(jí)敘事作文 篇8
人人都有可愛(ài)或令人討厭的綽號(hào)，我也不例外，你聽(tīng)！“泥巴，借我膠帶一用！”“尼姑，請(qǐng)受徒兒一拜!"我快瘋了，只好四處躲閃。哎呀！綽號(hào)這玩意可不是好東西，每天，幾乎都會(huì)有人找我，但我的真名，從不在他們口中出現(xiàn)。除了綽號(hào)，還是綽號(hào)。
慢慢地，班上同學(xué)們都有綽號(hào)了，什么“火爐”、“星宇王”、“小小威”……多得數(shù)不清，這不，老師也有綽號(hào)！你瞧，熊老師和殷老師一起走進(jìn)教室，就有人在下面嘀咕：“你看雄鷹雙俠來(lái)了！”嘿，大家真愛(ài)起綽號(hào)！不信，你看看下面的故事就知道了！
一個(gè)星期六，我去參加奧數(shù)班的補(bǔ)習(xí)，回來(lái)后，發(fā)覺(jué)我才考了52分。爸爸說(shuō)：“你是不是沒(méi)聽(tīng)講？”我說(shuō)：“不是沒(méi)聽(tīng)講，他們考100分，是因?yàn)樗麄冋仗J畫(huà)瓢。而我看不見(jiàn)……”不管我如何用力辯解，爸爸還是不相信我。媽媽一氣之下，找來(lái)剪刀，把我那烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)給剪了。這一剪，我可高興了，因?yàn)槲疑倭艘粋�(gè)令我頭痛的綽號(hào)“長(zhǎng)女丑女”。
呀！終于熬過(guò)了星期天，來(lái)到學(xué)校，我精神大振，因?yàn)�，我剪了一個(gè)最時(shí)尚的披肩發(fā)，扎起來(lái)，摸摸，就像兔子的毛一樣順滑�？蓻](méi)想到，一到學(xué)校，女生們就圍著我，問(wèn)：“山妮，你……你……頭發(fā)剪了？”我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“對(duì)呀，有什么問(wèn)題?請(qǐng)指教�！薄斑@……這太惡心了！”“對(duì)呀！”女生們紛紛議論，我微微一笑，背著書(shū)包，歡快地走進(jìn)了教室。
下課的音樂(lè)鈴聲響起了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室，我也拉著我的好朋友袁佳麗、吳文清的手奔出教室，吳文清與袁佳麗一起用手指我的辮子，小聲議論著。吳文清一臉疑惑地說(shuō)：“你這辮子有點(diǎn)像……”袁佳麗接下句：“那個(gè)……那個(gè)……什么啊？想不起來(lái)了！”我接道：“兔子的尾巴！對(duì)吧？”她倆異口同聲說(shuō)：“對(duì)! 對(duì)！對(duì)！”
我靠在墻角，吳文清說(shuō)：“世界上很多美好的東西，都是在童年產(chǎn)生的，我很羨慕那些有綽號(hào)的人！譬如你這個(gè)‘兔尾’……”瞧瞧，我滿(mǎn)以為剪了個(gè)新發(fā)型減少一個(gè)綽號(hào)，不料我這群狐朋狗友卻又送給我了個(gè)綽號(hào)！我連忙以牙還牙：“放心！你有的，喏！你就叫清清！”
“哈！哈！哈！……清清好玩！又比‘兔尾’好聽(tīng)！”清清大笑起來(lái)。
綽號(hào)是童年最美的東西。我會(huì)保留的，這童年最美好的回憶－－綽號(hào)！
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