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        觀察三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-07 10:26:08 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】觀察三年級(jí)作文錦集五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】觀察三年級(jí)作文錦集五篇

        觀察三年級(jí)作文 篇1

          我家客廳的一角有個(gè)魚(yú)缸,里面住著一條“鸚鵡大王”。

          他紅通通的身體,大大的眼睛,小小的、細(xì)細(xì)的嘴巴,特別威風(fēng)。

          這“大王”的生活過(guò)得逍遙自在,悠閑得很。要是有別的魚(yú)弄出了大動(dòng)靜,他連頭都不抬一下,俗話說(shuō):君子動(dòng)口不動(dòng)手。要是有別的魚(yú)咬了他一下,他二話不說(shuō),立馬還咬一口,你說(shuō)這是君子還是暴君?

          說(shuō)來(lái)說(shuō)去,大王就是大王,吃起東西來(lái),“那是相當(dāng)?shù)挠胁拧毖!只?jiàn)他往后倒幾步,“唰”地一聲,真是迅雷不及掩耳之勢(shì)呀!他忽而躍出水面,又忽而叼住食物,潛入水底。這一連串的動(dòng)作讓人驚嘆不已。他吃食的特點(diǎn)、要點(diǎn)就是三個(gè)字:快、猛、兇。

          雖然他吃東西和打架挺兇猛,可他睡覺(jué)時(shí)最可愛(ài)。他首先找個(gè)好地方橫著躺下,眼睛大睜,不一會(huì)兒兩分鐘過(guò)去了,他就再也沒(méi)有動(dòng)靜。他的魚(yú)尾輕微地?cái)[動(dòng)著,走近它,仿佛可以聽(tīng)到輕微的鼻鼾聲。

          多么可愛(ài)又兇猛的一條紅“鸚鵡大王”呀!

        觀察三年級(jí)作文 篇2

          昨天,晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。

          火燒云一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒紫盈盈的,一會(huì)兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠,這些顏色天空都有,還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無(wú)比呀!

          突然,飛出了一條金色的巨龍,在山頂上盤(pán)旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著,巨龍卻消失在云端。

          一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上,給幾只小獅子喂奶。我一眨眼,就再也找不著了。

          接著,游來(lái)了幾條小魚(yú)。糟糕,一條大魚(yú)要吃掉它們,正悄悄地向它們逼近。小魚(yú)發(fā)覺(jué)了,就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時(shí),小魚(yú)卻不見(jiàn)了。

          我愛(ài)這絢麗多彩、變化莫測(cè)的火燒云,更愛(ài)這奇妙的大自然!

        觀察三年級(jí)作文 篇3

          觀察蝸牛科學(xué)課上,老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們。

          “開(kāi)飯”的時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。第二天下午,科學(xué)課上,通過(guò)老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的能有一萬(wàn)多顆呢!

          蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì)變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲(chóng)。通過(guò)這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識(shí)。

        觀察三年級(jí)作文 篇4

          3月2日,晴

          吃過(guò)午飯后,媽媽把我叫過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),陽(yáng)臺(tái)上有一顆發(fā)芽的小土豆,要不你把它種在土里吧!”我一聽(tīng)這個(gè)消息,高興得歡天喜地,滿口答應(yīng)。我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆,圓圓的,像個(gè)小娃娃,芽眼處伸出了幾根小辮子,那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛,跑到樓下,以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了一個(gè)大花盆,裝滿土,然后挖了一個(gè)小洞,將土豆放了進(jìn)去,澆了一點(diǎn)水。

          我想:“就只用澆點(diǎn)水,土豆就能長(zhǎng)出來(lái)嗎?”我?guī)е鴿M心的疑惑,等待著他發(fā)芽。

          3月16日,陰轉(zhuǎn)小雨

          哇,土豆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的,上面都布滿了小絨毛。葉子一共有21片,都是卵圓形的.。莖稈是棱形的,很粗壯,也有毛。我給它澆了點(diǎn)水,在澆水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子,它是想吃我的小土豆嗎?哼,連門(mén)都沒(méi)有!我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長(zhǎng)得更高。

          3月30日,多云

          兩個(gè)星期過(guò)去了,土豆已經(jīng)有42厘米高了,長(zhǎng)了106片葉子,莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色,葉子長(zhǎng)成了羽毛狀,像一株嫩綠的小樹(shù),亭亭玉立在春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。我期待著它早日開(kāi)花,孕育出更多的小土豆。!

        觀察三年級(jí)作文 篇5

          幾天前,老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫(xiě)觀察日記。

          回到家,我小心地將種子們從筆袋里拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開(kāi),在培養(yǎng)土頂上挖出一個(gè)小洞,把種子輕輕放進(jìn)去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點(diǎn)發(fā)芽呢!

          今天早晨,艷陽(yáng)高照,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,空氣中蘊(yùn)含著春季的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么?哦!是種子發(fā)芽了,看,它好像還沒(méi)睡醒似的,把頭緊緊地埋在土里,不肯伸出來(lái),真像早晨我賴床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來(lái)的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對(duì)它說(shuō):“你還真是‘春眠不覺(jué)曉’呀!快起床吧!”

          我期望我的黃瓜能快快生長(zhǎng),能與我一起成長(zhǎng),共同在炎炎夏日收獲豐收,收獲喜悅,收獲成功。

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