【精華】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個(gè)日日夜夜里，他們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且，無(wú)論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。當(dāng)?shù)厍蛲低道@著太陽(yáng)跑了一圈，老師也帶領(lǐng)著我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)了一段。
可是身為學(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái)，語(yǔ)文鄭老師。她對(duì)我們說(shuō)過(guò)重點(diǎn)的文段一定要背下來(lái)。如果在考試時(shí)把古詩(shī)詞，若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個(gè)小挫折，等長(zhǎng)大了，面臨大挫折時(shí)，必定會(huì)一碰就倒的�！庇谑�，大家都學(xué)會(huì)主動(dòng)地背要背的文段了。說(shuō)真的，我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當(dāng)看到自己默寫(聽(tīng)寫)全對(duì)的時(shí)候，心里就會(huì)特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘，鄭老師會(huì)讓我們讀讀書或做自我介紹，鍛煉我們的口語(yǔ)能力。
在鄭老師的課堂上，我們都覺(jué)得很有趣。她會(huì)跟我們講講一些作者的故事或經(jīng)歷，使我們洗耳恭聽(tīng)。這是其他老師都無(wú)法給我們的一種快樂(lè)。
鄭老師雖然長(zhǎng)得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛，眼睛里透出一種溫柔的目光，直射著我們，關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海，是那樣的美，在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)得喜歡去動(dòng)動(dòng)它。她個(gè)子不高，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛(ài)。
記得她給我上第一節(jié)課的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了他的一句道歉“對(duì)不起”還深深得鞠了一個(gè)躬。“因?yàn)�，我小時(shí)候也是很不喜歡寫字，長(zhǎng)大了，我的字也很丑。所以我對(duì)你們寫字的要求很高�！蹦且痪湓�，觸動(dòng)了我，因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始，這是第一次聽(tīng)見(jiàn)老師向?qū)W生道歉。這使我覺(jué)得初中的老師永遠(yuǎn)都比小學(xué)的老師更難懂。
他不是我們的班主任，卻像我們的班主任一樣，小心翼翼得呵護(hù)著我們。
啊!這就是我的老師，一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師，一個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)深深的愛(ài)著我們的老師!
有一個(gè)好老師是多么幸福的一件事。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
何為“鑄劍為犁”？其實(shí)鑄劍為犁就是說(shuō)明世界人民渴望和平，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)�！拌T劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)戰(zhàn)踏著公理和正義，這是為什么？
看！
古代，中國(guó)人為了所謂的金錢名譽(yù)，不停地明爭(zhēng)暗斗，一些皇室子弟為了皇位，不惜兄弟相殘，曹植的“本是同根生，相煎何太急�！本蛯懗隽似渲械男了崾遣豢裳杂鞯摹�
近代，外國(guó)為侵占中國(guó)的領(lǐng)土，企圖吞并中國(guó)，花費(fèi)了大量人力，物力，用來(lái)同中國(guó)作戰(zhàn)，不知犧牲了多少無(wú)辜的性命，浪費(fèi)了多少財(cái)富，看一看：
林則徐的虎門銷煙之后，國(guó)中與外國(guó)，戰(zhàn)斗了幾年，同樣足徒勞無(wú)功，外國(guó)侵略者入侵中國(guó)，踩在中國(guó)人的尸體上搶走了園明園內(nèi)的大量奇珍異寶，還燒毀了園明園；南京大屠殺死在外國(guó)人手中的無(wú)辜中國(guó)人有三十萬(wàn)以上。三十萬(wàn)！這個(gè)驚人的數(shù)目，只是外國(guó)人為了侵略中國(guó)而殘殺的……
這種種血的教訓(xùn)難道還不能體現(xiàn)世界和平的重要性嗎？
在現(xiàn)在，這戰(zhàn)斗的`鋒義仍在不停地燃燒著，被戰(zhàn)爭(zhēng)害得家破人亡，妻離子散的人也不斷地在增加，這一切令人心寒。
美國(guó)攻打伊拉克，也犧牲了不少美國(guó)人和伊拉克人的性命。其原因是因?yàn)椴际矐岩梢晾瞬赜写笠?guī)模殺傷性武器，難道僅僅一個(gè)懷疑就可以爆發(fā)一場(chǎng)慘絕人寰戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？這一切難道就沒(méi)人想過(guò)嗎？近來(lái)一些不法分子，炸傷，炸死了1200多名俄羅斯中學(xué)生。難道這些手無(wú)寸鐵的學(xué)生有錯(cuò)嗎？這一切難道就不令人深思嗎？……
我們熱愛(ài)和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但在這個(gè)世界的槍聲，炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在過(guò)去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大大小小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次！在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛(ài)和平。
試問(wèn)：世界何時(shí)才能鑄劍為犁，和平永駐？
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，不知從何時(shí)起，浪費(fèi)，卻成了人們證明自己富有的手段。
社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，讓一些人們誤認(rèn)為自己擁有了肆意浪費(fèi)的資本。事實(shí)證明，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。無(wú)論自己如何富有，我們都應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將勤儉節(jié)約牢記在心。天災(zāi)人禍的到來(lái)，總是給人們?cè)斐删薮蟮膿p失，然而比這更令人痛心的是中國(guó)式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費(fèi)，累積起來(lái)卻足以震撼每個(gè)人的心。當(dāng)我們坐在餐廳里享受的時(shí)候，你是否想到，這些食物經(jīng)過(guò)多少人的辛勞？當(dāng)你對(duì)滿桌的剩菜剩飯滿不在乎，不愿打包時(shí)，你又是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，在地球上的某些地方，有的孩子因饑餓而死？中國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，相當(dāng)于兩億人一年的糧食或口糧。面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字，人們的內(nèi)心怎能沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)？
如今，在大多數(shù)人們的心里，不是自己花錢買的東西，就可以浪費(fèi)。僅是學(xué)校里，類似的情況就屢見(jiàn)不鮮：倒飯的桶里滿是未動(dòng)過(guò)的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來(lái)暖手，一涼就倒掉……這樣的情況著實(shí)讓人心痛，雖然這些東西看起來(lái)似乎無(wú)關(guān)我們的利益，可其實(shí)這些都是地球上寶貴的資源，浪費(fèi)一點(diǎn)，就少一點(diǎn)，因此，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，保護(hù)地球上的資源。
或許有人會(huì)說(shuō)，全國(guó)13億人，怎么可能所有人都做到勤儉節(jié)約呢？確實(shí)，我們無(wú)法掌控他人的思想，無(wú)法指揮他人的行動(dòng)，但是，我們卻可以從自身做起，嚴(yán)格要求自己，為節(jié)約盡自己的一份力。
我作為一名中學(xué)生，能為他人做的事并不太多，但是我可以做好自己分內(nèi)的事，做好自己力所能及的事。吃光自己盤子里的食物，隨手關(guān)掉滴水的水龍頭，出門隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
宜昌金東方初中802班 葉雨薇不知不覺(jué)中，連穿長(zhǎng)袖都會(huì)覺(jué)得冷了。突然出現(xiàn)的冷天氣讓同學(xué)們都失去了說(shuō)話的欲望，他們?cè)诮淌颐髁恋陌谉霟粝掳察o地寫著作業(yè)，教室里的氣氛有些沉悶，但對(duì)于剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的我來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)習(xí)已為常。兩天了，只有三個(gè)女生跟我說(shuō)過(guò)話，而且還是出于禮貌的問(wèn)個(gè)好罷了。那天的天氣和往常一樣冷，等到中午時(shí)竟然下起了雨，但是我不得不在教學(xué)樓下那個(gè)雜草叢生的花壇里繼續(xù)摸索著，因?yàn)槭昼娗�，我的飯卡不小心從三樓的窗臺(tái)上掉了下來(lái)。雨漸漸地加大了密度，不一會(huì)，我的頭發(fā)便濕淋淋地粘在了額頭上，等我找到飯卡的時(shí)候，早已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了食堂的午餐時(shí)間，我只得餓著肚子，頂著一頭還在滴水的頭發(fā)回了寢室。當(dāng)我推開(kāi)寢室門的那一剎那，我很明顯地看見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)眼中的驚訝。但是，時(shí)間停頓了那么一秒之后，便又開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了我?guī)拙洹澳闳ツ牧耍俊薄霸趺锤愠蛇@個(gè)樣子？”之類的話后，還沒(méi)等我開(kāi)口，就繼續(xù)聊起了她們的新話題。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)一直聽(tīng)著英語(yǔ)磁帶的女生關(guān)掉了她的學(xué)習(xí)機(jī)，正要下床拿東西，突然看見(jiàn)站在床邊濕淋淋的我，嚇了一跳，之后她迅速地從她自己的箱子里拿出一條浴巾來(lái)披在我身上，我剛想開(kāi)口說(shuō)謝謝，她卻轉(zhuǎn)身走出了房間，過(guò)了一會(huì)，她又回來(lái)了，手里端著一杯冒著熱氣的牛奶。她把牛奶遞到我手上說(shuō)：“快點(diǎn)趁熱把它喝了，不然會(huì)感冒的！等下記得把頭發(fā)擦干……”剩下她說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，鼻腔里滿滿的都是牛奶濃濃的香味，牛奶的熱氣隨著那溫暖的話語(yǔ)飄進(jìn)我的心里，曖曖的，像溫暖的陽(yáng)光。我那天突然知道，原來(lái)一句話也可以使人感受到三月陽(yáng)光的溫暖，它比媽媽掌心里的溫度還要曖，足以融化所有的冷漠和麻木。你知道嗎，琪，一杯牛奶雖不足夠讓我抵御風(fēng)寒，你的那句話卻是我心里三月最明媚的陽(yáng)光，它讓我冷冷的心變得柔軟而溫暖。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
看到這個(gè)題目，多數(shù)人會(huì)想到解放軍，士兵等等。因?yàn)樵谖覀兊挠诚笾�，那些打仗的士兵才是最無(wú)畏的�？墒�，我真的寫這些打仗的士兵，也就是個(gè)老話題。所以，你們猜錯(cuò)了，我寫的是在我們身邊的無(wú)畏的“戰(zhàn)士”
他們到底是誰(shuí)呢？好吧，給點(diǎn)提示。平時(shí)，馬路上最常見(jiàn)的是誰(shuí)。行人？交警？no，no，no。公布答案，是環(huán)衛(wèi)工人。奇怪，為什么我會(huì)稱他們?yōu)闊o(wú)畏的戰(zhàn)士呢？待我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)：大家一定不難想到，整個(gè)城市的馬路衛(wèi)生是哪些人維護(hù)的，當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人多半是下崗工人，或是外來(lái)民工。他們因?yàn)槲幕降�，只能做這種辛苦的工作�？墒切剿畢s是很低的。
想想，馬路上灰塵，垃圾。綠化壇中間的垃圾。都是靠那些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理的。這種工作，十分辛苦，特別是嚴(yán)寒酷暑之際。設(shè)身處地的想想，換做你，愿不愿意做這種工作，老實(shí)說(shuō)，我十分不愿意。為什么？因?yàn)�，這樣的工作已經(jīng)被先入為主的“打入冷宮”
如果世上沒(méi)有人來(lái)做這種工作，怎么辦？
環(huán)衛(wèi)工人總是這樣吃力不討好。高溫費(fèi)永遠(yuǎn)是最低的。危險(xiǎn)度總是比辦公一族的危險(xiǎn)度高。
馬路上，車來(lái)車往。一不注意，就會(huì)有被撞的危險(xiǎn)。如果只是這樣也就算了，可是有時(shí)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)車主刺耳的辱罵聲。當(dāng)時(shí)我在想，換做是車主被辱罵，那會(huì)怎樣？
不顧自身安危，置身于城市的環(huán)境維護(hù)中。不怕丟臉，不怕被辱罵，、。難道他們不是人？沒(méi)有自尊了嗎？并不是這樣的。也許他們想：如果我們不做這工作，就沒(méi)有人愿意做了。當(dāng)然這是我的猜測(cè)。但是如果沒(méi)錯(cuò)的話，除了他們，又有誰(shuí)愿意站出來(lái)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呢？
他們總是這么默默的奉獻(xiàn)，不需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)。只希望用自己的雙手打造城市的整潔即可。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！边@句詩(shī)，正是為他們“量身定做”的
稱他們?yōu)椤盁o(wú)畏的戰(zhàn)士”，一點(diǎn)兒也不為過(guò)！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
先生：
您好。原諒我許久沒(méi)給您寫信。您現(xiàn)在身體好嗎
您知道，我為什么這么長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)給您寫信嗎
我做了一件十分對(duì)不起您的事，怕您失望，便連信也不敢寫了。經(jīng)過(guò)的年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆。
這件事，壓在我心中已經(jīng)很久了。經(jīng)歷了種種事，我明白了中國(guó)為什么是弱國(guó)。
凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。要改變他們的，無(wú)非是改變他們的精神。而善于改變精神的，當(dāng)然是要首推文藝，于是我想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。
事情就是這樣。請(qǐng)?jiān)徫以谀媲叭龅哪莻�(gè)謊。
離開(kāi)您以后，我時(shí)時(shí)憶起您。在我所認(rèn)識(shí)的我?guī)熤�，您是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：您對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。您雖是一個(gè)日本人，但是您并沒(méi)有因?yàn)閮蓢?guó)的糾紛而對(duì)我有偏見(jiàn)，對(duì)中國(guó)人有意見(jiàn)。您在我的眼里，在我的心里是偉大的。
您所為我添改的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，珍藏著的，作為永久的紀(jì)念。不幸的是，七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞子一口書箱，失去半箱書，恰巧這份講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信，只有您的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面瞥見(jiàn)燈光中您那黑瘦的樣貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而增加勇氣了，并繼續(xù)我的工作。
請(qǐng)?jiān)徫遥H愛(ài)的老師。
您不肖的學(xué)生周樹(shù)人
十月十二日
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