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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-27 08:44:36 一年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的一年級(jí)作文(實(shí)用)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的一年級(jí)作文(實(shí)用)

        一年級(jí)作文 篇1

          在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開他人,在生活中一個(gè)幫助他人的'細(xì)節(jié),也會(huì)成就他人的一生。

          在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽突然發(fā)高燒,爸爸說:"***媽病得厲害,需要輸液?赡,凌晨4:00回來,我聽了后說:"我很害怕,爸爸能不能帶著我一起走?我問道,爸爸說:“不可以,你明天還要上學(xué)。爸爸說完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后,我覺得家里陰森森的很害怕。突然,這是傳來門鈴聲我小心翼翼的開了門,原來是尉妹媽媽,***媽打著雨傘說:”孩子別怕,剛才我值夜班碰見你爸。我聽***病了,就想你怎么辦?走!

          上我家睡和尉妹睡去,當(dāng)個(gè)伴。我說:“我害怕我媽有事!彼f:“孩子沒事,等一會(huì)就回來了!闭f玩關(guān)上家門,就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子,我說:“我?guī)湍阆?”她說:“不用了。”洗完以后***問:“小丹想吃什么?”我說:“我不餓不謝謝阿姨!

          這真是太感人了

        一年級(jí)作文 篇2

          金秋時(shí)節(jié),我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。

          奶奶家住在農(nóng)村,走進(jìn)奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的.白果;紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰;綠油油的桔子掛在樹上還沒成熟呢;白色的棉花一朵一朵的開放著,有的已結(jié)成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們:“今年是個(gè)豐收年,我們一年的勞動(dòng)只有到了秋天才能盼個(gè)好收成!卑职终f:“是呀,一份耕耘,一分收獲,小朋友們學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣!蔽艺驹谝慌阅赜涀∷脑。

        一年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人都有不同的“第一次”,而我呢,則有過第一次“軍訓(xùn)”的難忘經(jīng)歷。

          記得在小學(xué)剛開始的時(shí)候,學(xué)校開展了“軍訓(xùn)助學(xué)”的活動(dòng),大部分同學(xué)都參加了,我也不例外。

          我們坐著車,來到了一個(gè)解放軍訓(xùn)練營(yíng),一位年輕力壯的'解放軍叔叔告訴我們,我們得在這里訓(xùn)練五天五夜,體驗(yàn)解放軍生活。

          我們穿上威武的軍裝,便跟教練來到了河邊,我們以為要求我們游泳,便手足舞蹈,樂開了懷,可誰知,教練要求我們沿著河邊跑五圈,我們嚇了一跳,這河一圈一千米,想累死人么!便說:“教練,可否不跑啊?”“不跑?行呀,中午減肉菜一道!”我們只好跑了起來。

          中午,來到飯?zhí),只見有蔬菜兩道,忙問:“教練,哪里有肉菜?”“在我們這里,這些就是肉菜,你們那種肉呢,我們不吃,留給人民吃!甭犃私叹毜囊环,我們伸手感動(dòng)。

          到了下午,我們來到了武術(shù)館,分好二人小組后,教練要求我們進(jìn)行搏擊,有些女生問,為什么要打架呢?教練回答道:“這不是打架,而是運(yùn)動(dòng),有益身體的。”聽了教練的話,女生們也開始了。

          從那次軍訓(xùn)后,我明白了,只要堅(jiān)持不懈,就能夠成為一個(gè)成功的人。

        一年級(jí)作文 篇4

          中午,我和賽兒在“好思佳”吃飯,賽兒點(diǎn)了最喜歡吃的皮蛋粥、炒意粉、紫菜卷和葡萄汁。不一會(huì)兒,所有的食物就全都端上來了。

          我看賽兒夾涼菜時(shí)伸長(zhǎng)了胳膊,有些費(fèi)勁,就隨手把盤子往她面前推了推,誰知賽兒又反推回來。我說:“離你近一些好夾菜,就別推回來了!辟悆簠s嬌滴滴地反駁:“不行嘛,明天都是你的生日了!”(“言外之意”一定是——“我想讓你今天就像過生日一樣高興”)“謝謝、謝謝,真是媽媽的好寶貝兒!”我的心里甜蜜蜜的,可是嘴上又不自覺地回問了一句:“哦,那如果明天不是我的生日,你是不是就會(huì)讓盤子離你近一些呢?”聽了這話,賽兒突然停下了筷子,撅起小嘴盯著桌子不說話了。眼見著賽兒的眼眶里有亮晶晶的東西在閃動(dòng),我開始后悔剛才提的這一個(gè)問題了。片刻,賽兒賭氣般地說道:“媽媽,如果你真這樣想,就一直這樣去想好了!……”(同樣“話中有話”——反正你說的和我想的不一樣。┮痪湓捰终f得我心里酸酸的、澀澀的。我趕緊道歉:“對(duì)不起啊寶貝,媽媽向你道歉,媽媽知道你是想讓我開心呢,對(duì)不對(duì)?賽兒最懂事了,知道照顧心疼媽媽,媽媽真的特高興!我剛才問的那個(gè)問題不對(duì),以后我一定再也不問這樣的問題了,好不好?”哄了半天,賽兒總算又露出了笑臉,重新拿起了筷子……

          唉,如果我少問這一個(gè)“是不是”,賽兒一定不會(huì)這樣難過大半天;如果我少問這一個(gè)“是不是”,結(jié)局也一定不會(huì)是剛才這個(gè)樣子……為什么總會(huì)因?yàn)椴恍⌒模屪约狠p輕松松說出的一句話,讓孩子不愉快、讓事情變得復(fù)雜呢!看來,這真是“多余的一句話”啊!

          想想身邊,也曾多少次聽到過這樣“多余的一句話”——放學(xué)了,孩子樂顛顛地拉著母親的衣襟,帶她去看自己今天剛畫的作品,母親先夸獎(jiǎng)兩句:“不錯(cuò)不錯(cuò),挺好的!”臨走又帶上一句:“再好也比不上XXX,瞧瞧人家那孩子,就是不一樣!”孩子興奮的眼神霎時(shí)暗淡下去……;一個(gè)年幼的孩子因?yàn)橄矚g超市里花花綠綠的糖果,伸手抓了幾個(gè)裝進(jìn)口袋,媽媽發(fā)現(xiàn)后及時(shí)向服務(wù)員道歉,放回了原處,出門前,聽到后面?zhèn)鱽矸⻊?wù)員不屑的聲音:“一看就是村里來的,沒見過世面,這么小就會(huì)偷東西了!”孩子的媽媽頓時(shí)面紅耳赤……;菜市場(chǎng)里,一位菜農(nóng)不小心算錯(cuò)了價(jià)錢,少找了顧客錢,顧客不吭聲也就罷了,卻硬是要再嘟囔一句:“河南人就是孬,真會(huì)耍心眼兒!”引來周圍人們的紛紛爭(zhēng)議……

          一顆螺絲釘或許會(huì)影響一臺(tái)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn);一點(diǎn)瑕疵或許會(huì)讓一件成功的作品功虧于匱。同樣,因?yàn)檫@“多余的一句話”,孩子有可能就會(huì)失去剛剛建立起來的自信、增加許多莫名其妙的煩惱;因?yàn)檫@“多余的.一句話”,我們?cè)诤⒆友壑械男蜗笠苍S將不再高大、與孩子心靈的距離越來越遠(yuǎn)……我們都說孩子的成長(zhǎng)像一棵樹,需要我們不停地去修修剪剪,這樣才能讓這棵樹長(zhǎng)得更高更直更茁壯,可是我們自身有沒有在這個(gè)過程中,也經(jīng)常地去“修剪”一下自己身上出現(xiàn)的各種陋習(xí)和問題,不斷檢查、反省自己的每一次做事的態(tài)度,還有這頻頻出口的“每一句話”呢!

          當(dāng)心啊,這“多余的一句話”!不要再因?yàn)樗,阻斷了我們(cè)居押玫慕涣;不要因(yàn)樗瑐α吮舜嗣篮玫母星。用心啊,讓我們的“每一句話”,成為孩子心靈的慰藉,成為我們之間溝通的親密紐帶,帶給孩子無窮的力量和快樂!

        一年級(jí)作文 篇5

          一天,紅紅的太陽升了個(gè)大大的懶腰,就爬到了天空中。幾朵白云像棉花糖似的再空中飄來飄去。遠(yuǎn)處入云的大樹挺得筆直,筆直的`。河里,一群群魚兒在快樂的游來游去。

          螞蟻灰灰的肚子餓得正咕嚕嚕地叫著呢?突然,它看到遠(yuǎn)處有快面包,可它怎么也搬不動(dòng)。于是,它跑到螞蟻紅紅家里去,叫紅紅一起搬。紅紅說:“好。∥液镁脹]吃面包了!比缓,它們搬起面包,高高興興地回家了。

          這個(gè)故事讓我們明白了,一個(gè)人的力量有時(shí)是不夠的,如果團(tuán)結(jié)起來力量會(huì)更大。

        一年級(jí)作文 篇6

          今天上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛,然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始,我只捉到了幾只很小的`蝸牛。后來,我捉到了很多只又大又肥的蝸牛;氐郊遥揖驼襾砹艘粋(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土,因?yàn)槲伵O矚g潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹葉、菜葉和樹枝。這樣,我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。

          記得有一次,我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去,一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí),我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次,我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛,然后松開。蝸牛就開始爬了,開始是對(duì)方的蝸牛爬得快一些,然后我的蝸牛越爬越快,一會(huì)兒就追上了它。最后比賽結(jié)束,我的蝸牛贏了。我們都開心極了。

          你們知道蝸牛爬過的地方為什么會(huì)有黏液?jiǎn)幔课腋嬖V你們吧。如果蝸牛從家里出去了,它回家的時(shí)候就可以沿著黏液找到自己的家了。

          我喜歡小小的蝸牛。

        一年級(jí)作文 篇7

          我最喜歡春天,特別是春天的早晨!

          早上,太陽公公把許許多多的云撒滿了天空,將藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴得格外漂亮,好像一塊巨大的'、華麗的、色彩繽紛的織錦。金色的太陽,圓圓的像是天空的大圓球,更像一只掛在太空中的大盤子。天空白茫茫的云朵一朵比一朵大,看上去一會(huì)兒像獅子;一會(huì)兒像小狗……總之變化多端、形態(tài)萬千。而霧公公也在這樣的環(huán)境里!快樂的他和他老婆??空氣太太郊游;ǘ湓诓莸膿泶叵麻_放,鳥兒也在樹上筑巢生兒育女延續(xù)后代。你看還有一位老爺爺在樹陰下耍太極拳呢。

          我愛春天的早晨!

        一年級(jí)作文 篇8

          我今天寫的是我的語文老師——王老師。

          我的語文老師是女老師,身材又細(xì)又長(zhǎng),像一根竹子一樣。她的'頭發(fā),是烏黑的波波頭,眼睛圓溜溜的,笑起來眼睛就成了一條線,嘴巴是櫻桃小嘴。

          她開心的時(shí)候,臉像一個(gè)紅紅的蘋果一樣,她生氣的時(shí)候火辣辣的,像一根辣椒。

          這就是我的語文老師。

        一年級(jí)作文 篇9

          今天早上我在屋外寫作業(yè),媽媽坐在一旁一邊吃瓜子一邊看著我寫。

          忽然,幾顆瓜子掉了下來,落在了地上。小狗跑過來“嘎嘎”地吃了瓜子。咦?小狗也會(huì)吃瓜子?

          媽媽又扔了幾顆,小狗又撲上前去津津有味地吃了下去,順便把殼也吞了下去。

          小饞狗呀!小饞狗呀!如果消化不良可別找我喲!

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