一年級作文8篇（經(jīng)典）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　我有一位好老師,她是我們的班主任——盧老師。

　　盧老師每天辛勤地工作著。早晨，老師早早道地來到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午，老師最后一個(gè)離開學(xué)校。下課的時(shí)候后，老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。

　　有一次，我被一道題難住了，愁眉苦臉的，盧老師看見了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作業(yè)，笑瞇瞇地走過來，耐心地教我。在老師的指導(dǎo)下，我終于解決了這個(gè)難題。

　　每當(dāng)上新課時(shí)，盧老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，然后再給我們分析課文，把大家不理解的.地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課，就做生字練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)的東西就不會(huì)忘記。

　　盧老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要，而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰的成績下降了，盧老師就會(huì)找他談心，幫他找出原因，激勵(lì)他進(jìn)步。

　　老師她默默地為國家奉獻(xiàn)，為大家奉獻(xiàn)，她那種精神著可畏呀！我為有這樣的老師而感到自豪。

一年級作文 篇2

　　今天我看到一個(gè)螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會(huì)，就見一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉(zhuǎn)告：有好吃的了。不久，洞口就圍來一群螞蟻。他們有的'拉，有的抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運(yùn)回洞里了。

　　螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大，看來團(tuán)結(jié)起來力量才大。我以后也要和哥哥團(tuán)結(jié)，不打架。

一年級作文 篇3

　　每逢我放學(xué)回家，蝸牛爬過的地方總留下亮晶晶的痕跡，你知道嗎？原來這亮晶晶的痕跡是蝸牛的足上的`足腺分泌出來的，是幫助它爬行。這種粘液痕跡干了以后，便形成一條閃閃發(fā)光的涎線。

　　我不知道小蝸牛喜歡吃什么食物，就給它準(zhǔn)備了許多東西，有嬌艷無比的花朵、有蒼翠欲滴的青草和香樟樹葉，可是它碰也沒碰一下，真讓我覺得奇怪，它到底喜歡吃什么食物呢？小蝸牛，你快吃點(diǎn)吧！

一年級作文 篇4

　　在我小時(shí)候，我在媽媽面前，總是做錯(cuò)事，每次都惹媽媽生氣。

　　在今年的`第一天，我為媽媽洗衣服，我發(fā)現(xiàn)媽媽終于笑了。那種笑是甜在心里的，甜的好像在掉在蜜罐里一樣。

一年級作文 篇5

　　1過河

　　從前有一只小兔子要過河，到對面的學(xué)校去。

　　要過獨(dú)木橋，小兔子看到對面猴媽媽和猴寶寶也要過獨(dú)木橋到對面摘成熟的桃子。小兔子想假如兩個(gè)人一起過河的話，肯定會(huì)掉下水。小兔子說：“猴媽媽，你們先過吧”。猴媽媽和猴寶寶說：“謝謝小兔子�！毙⊥米诱f：“沒關(guān)系�！�

　　2小兔過河

　　看了小兔過河這篇故事，我覺得我要向大白鵝學(xué)習(xí)。

　　大白鵝要不是不救小白兔的話小白兔就變成“落湯兔”，而且還回不了家。我要向大白鵝學(xué)習(xí)幫助別人的精神。

　　3小兔過河

　　一天，小兔去小雞做客。半路上小兔被小河檔住了去路。小兔不會(huì)游泳怎么辦呢？這時(shí)烏龜游來了小兔忙說：“烏龜你能幫我過河嗎？”烏龜答應(yīng)了。于是，小兔站在龜殼上，烏龜背著小兔過了河，小兔連聲說“謝謝，烏龜笑了笑。

　　4小鴨過河

　　小鴨過河中午我看了新作文里的《小鴨過河》，文章主要講了小雞要去一家新開的小動(dòng)物游樂園玩，一條小河擋住了去路，小雞過不了小河，小鴨子是怎樣幫小雞過河的`事。我們也要學(xué)習(xí)小鴨子那樣聰明，樂于助人。

　　5小螞蟻過河

　　有一天，一只小螞蟻要過河，它就去找大象，小螞蟻說；‘你能幫我過河嗎？’大象說；‘好。’后來，大象到了河邊，小螞蟻說‘我到你的背上，你把我送過去�！�過了一會(huì)，小螞蟻過了河。‘謝謝！’螞蟻說。大象說；‘不用謝！’

一年級作文 篇6

　　有一天得中午，媽媽來到水槽邊準(zhǔn)備洗菜。

　　媽媽先把水桶放進(jìn)水槽里，然后把水籠頭擰開，水嘩嘩地流著，沒一下子水就滿了出來�？墒菋寢屩活欀�洗菜，并沒有把水籠頭關(guān)掉。這時(shí)，小軍看到了，急忙跑過來對媽媽說：媽媽，媽媽，快把水籠頭關(guān)掉吧！媽媽奇怪地問：為什么呢？小軍說：媽媽，水是我們地球共同的資源，我們這里雖然不缺水， 可是在有些地方，小朋友連喝的水都沒有，所有我們應(yīng)該注意節(jié)約用水！媽媽聽后，臉一下子紅了起來。小軍又對媽媽說， 媽媽知錯(cuò)就改好樣的'！

一年級作文 篇7

　　在我的書桌上放著一個(gè)相框，相框里裝著一張全家福。這是太姥姥來的時(shí)候照的。

　　太姥姥都89歲了，身體可健康了！瞧，她坐在那里，笑得多高興呀！

　　姥爺雖然得了病，坐在那里和太姥姥沒什么兩樣。姥姥坐在太姥姥旁邊，握住太姥姥的手，笑了笑。

　　爸爸、媽媽、舅舅、舅媽坐在兩邊。大舅笑得最好，還露出兩個(gè)深深的.酒窩。

　　我和姐姐坐在最后面。姐姐坐得端端正正，不愧是一個(gè)好學(xué)生。

　　舅媽在照相以之前說一定要笑，我笑得眼睛都瞇成一條縫了！

　　相框上的小熊拿著一個(gè)冰激凌話筒，像是在解說：這是一個(gè)幸福的家庭。

一年級作文 篇8

　　在暑假之前媽媽就說要帶我去阿酋灣水上樂園去玩，盼望已久的這一天終于來到了。一大早，補(bǔ)完課我們就出發(fā)了。一路上我們歡聲笑語，興高采烈，終于到站了。哇！水上世界是這樣美麗�。∥绎w快地跑到大門那兒，小心翼翼地從滑滑的地方到了水邊，我高興地下了水，迫不及待地到了水深一點(diǎn)的'地方。突然，我腳一滑差點(diǎn)掉了下去，幸虧有游泳圈，我才沒事。那兒還有許多大型的水上娛樂項(xiàng)目，可是不讓我們小孩玩，說是有危險(xiǎn)，我們只能在水邊上嬉戲了。

　　到了下午，我們才依依不舍地離開了那里，在返回的路上我心想水上樂園真好玩，我下次還要來。

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