一年級(jí)作文實(shí)用10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚;望天上云卷云舒，去留無(wú)意。季節(jié)的柵欄畢竟鎖不住斗轉(zhuǎn)星移，深夜的更聲，又將歲月的車輪前進(jìn)了一程。
刻有美麗花紋的琴弦，為何你無(wú)緣有五十根發(fā)白的琴弦呢?是歲月的不饒，還是思緒太多?暮然回醒，自己已然年過(guò)半百，才懂得那琴弦就是自己終將不返的青春年華。
月光洋洋散散的撒在亭閣畔的楊柳枝上，鐫刻著歲月年輪的眼角旁泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。坐與琴旁，細(xì)撫琴弦，仿佛是撫摸著自己逝去的青春。續(xù)續(xù)彈之，一弦一音，錯(cuò)落相彈，飽和的情緒隨著琴聲回回蕩在這寂寥無(wú)人的深夜。
還斟酌在回憶里的我，腦海慢慢浮現(xiàn)出當(dāng)初的年少。在這迷霧煥發(fā)、亦真亦假的世界里，我仿佛與莊周一樣化為了蝴蝶，迷失了方向，不知所終。望帝靈魂化為的杜鵑聲聲哀啼與我的琴聲和鳴，是為我不盡得志的人生所分憤憤而歌呢，還是為我逝去的歲月婉婉而泣?其實(shí)這是我們內(nèi)心的共鳴。
亭閣外，是平靜的海面，她仿佛是一個(gè)一言不發(fā)的啞女。音弦停了，放眼望去，遠(yuǎn)處，是那璀璨的光芒。海中的蚌珠與月亮相互感應(yīng)，月滿則圓，月缺則虧。是誰(shuí)的淚水如此耀眼，原來(lái)是深海鮫人在嗚咽哭泣，奈何茫茫深海沒(méi)有賞識(shí)自己的伯樂(lè)，平生才華落沒(méi)紅塵。月與海相互照應(yīng)在這朦朧的夜里，是一種憂傷和思念，想通溝渠自己的身世浮華，也如同過(guò)眼云煙。金線透穿，烏黑的發(fā)絲也愈顯發(fā)白，是一夜的憂傷還是以往的尊嚴(yán)。遠(yuǎn)方初露魚(yú)白，慢慢的'又見(jiàn)遠(yuǎn)處藍(lán)田的美玉在陽(yáng)光下耀眼炫目，仿佛生出縷縷輕煙，冉冉散開(kāi)。我不以為然，因?yàn)樗^的藍(lán)田美玉，渴望不可及，所煥發(fā)的裊繞煙霧，更是不可所得。
昨夜的思緒還停留在腦海，此刻我又感受著新的一天的來(lái)臨，就這樣，一天都在我還未來(lái)得及慢慢品嘗的時(shí)候又走了，沒(méi)有留下一點(diǎn)可以讓我尋找得到的線索。這樣生死契闊的情懷又將分離，今日的所思所想，昔日不也就有了么，只是當(dāng)時(shí)不懂得感慨罷了。真可謂是笑曰：“老大徒傷悲!”高中一年級(jí)作文700字：夢(mèng)附商隱身
一年級(jí)作文 篇2
中午，班里有一個(gè)學(xué)生打架，在學(xué)生科辦公室處理這件事，看到有個(gè)學(xué)生被他爸爸罵，罵得沒(méi)有一點(diǎn)肯定，我看到他哭了，有委屈，似乎也從他眼里看到了一點(diǎn)點(diǎn)的絕望，然后寫(xiě)了退學(xué)申請(qǐng)，看得出來(lái)他還很想讀書(shū)的，整個(gè)過(guò)程我很難過(guò)，那個(gè)學(xué)生我沒(méi)有教過(guò)，就在這個(gè)周二去吃飯跟他坐在一起，聊了一會(huì)，覺(jué)得他很懂事的，就是有些沖動(dòng)，可是從今天起也許他再也不能再踏進(jìn)學(xué)校門(mén)了，說(shuō)不出的難過(guò)……
其實(shí)這樣的'學(xué)生挺多的，不知道是不是現(xiàn)在的教育很有問(wèn)題，還是我們的學(xué)生很有問(wèn)題，我?guī)е粋�(gè)班，是我當(dāng)老師來(lái)第一次當(dāng)班主任，我對(duì)他們很有信心，對(duì)自己也很有信心，我希望能把他們帶好，能成為他們的良師益友，希望他們都能身心都很健康，以后出去了都能很好地適應(yīng)社會(huì)，這些孩子都很不錯(cuò)的（呵呵，來(lái)帶這個(gè)班以后就覺(jué)得自己很大了，責(zé)任很重大了，這些學(xué)生小的比我還小十歲呢，所以叫他們孩子，再說(shuō)，一日為師，終身為父�。┒绿�(shí)，其實(shí)很想學(xué)的，只是還找不到一個(gè)適合自己的目標(biāo)，大多數(shù)學(xué)生在以前缺少老師的，同學(xué)的愛(ài)，我希望我的學(xué)生在以后的中專生活中這些都能得到，希望他們都有個(gè)好前途！
一年級(jí)作文 篇3
夏天的小雨
這天天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)落在荷葉上，嗒嗒的響，像歡樂(lè)的鼓點(diǎn)。小青蛙摘下一片荷葉送給沒(méi)帶傘的孩子說(shuō)：“小朋友，這把傘借給你，小心淋著雨!”小朋友接過(guò)雨傘說(shuō)：“謝謝你，小青蛙，你真是一個(gè)善良而聰明的青蛙。”
我?guī)蛬寢寬叩?/strong>
今天是母親節(jié)，我要幫媽媽掃地。我拿起掃帚，先從我們房間開(kāi)始掃地。我右手拿著掃帚下端，左手拿著掃帚頂端，開(kāi)始有順序地掃。我把垃圾掃到客廳的'一個(gè)角落，再去掃爸爸的房間。這時(shí)風(fēng)婆婆偷偷地進(jìn)來(lái)把我的垃圾全吹跑了。于是我把窗戶全關(guān)上了，哈哈！看她怎么和我捉迷藏。不一會(huì)我就把地掃好了。媽媽下班回家看見(jiàn)我掃得這么干凈，直夸我是個(gè)懂事的孩子。
家長(zhǎng)會(huì)之后
今天，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回家告訴我開(kāi)會(huì)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)方面要多動(dòng)腦多舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，寫(xiě)字要整齊規(guī)范漂亮。要多讀書(shū)，畫(huà)好詞好句，多提問(wèn)題。媽媽說(shuō)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有更大的進(jìn)步。我想改正學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣，媽媽說(shuō)要和我一塊學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)老師，做像韓老師一樣優(yōu)秀的老師。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)裁判員老師舉起發(fā)令槍說(shuō)：“各就各位預(yù)備……”這時(shí)王鑫源兩腿叉開(kāi)，一腳踩在起跑線上，一腳邁在后面，身體前傾，聚精會(huì)神，集中精力聽(tīng)槍聲。幾秒鐘后，只聽(tīng)砰的一聲，起跑號(hào)令響了。這時(shí)，王鑫源像離弦的箭一樣飛快的跑了起來(lái)，我們站起來(lái)為他助威吶喊，他奮力向前沖去，到終點(diǎn)了，很遺憾，他跑了個(gè)倒數(shù)第二名。我覺(jué)得名次不重要，盡力完成才是最棒的。最后，我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
春天
春天，小草扭動(dòng)著身體從泥土里鉆了出來(lái)，柳樹(shù)的柳條綠了，就像小姑娘的辮子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。果園里桃花、梨花、杏花爭(zhēng)相開(kāi)放。小燕子唱著歡樂(lè)的歌飛回來(lái)了。小螞蟻又開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
一年級(jí)作文 篇4
我認(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有方向盤(pán)的車，總是少了一些什么。夢(mèng)想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進(jìn)。當(dāng)你落魄時(shí)，那個(gè)夢(mèng)會(huì)成為你繼續(xù)努力的最大理由。而我的那個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)一名兒童作家。
從入學(xué)識(shí)字開(kāi)始，我就喜歡創(chuàng)作一個(gè)又一個(gè)小故事，在寫(xiě)的過(guò)程中我感受到了中國(guó)文化的博大精深，也感受到了一個(gè)個(gè)漢字組合起來(lái)的神奇，更愛(ài)上了這一種表達(dá)的方式。寫(xiě)作成了我的樂(lè)趣。在三年級(jí)第一次參加作文競(jìng)賽時(shí)，我的緊張自然是難以言表。憑借對(duì)創(chuàng)作的熱愛(ài)和我天生豐富的幻想能力，我才思泉涌，一會(huì)兒功夫便寫(xiě)下了一篇童話。在寫(xiě)的時(shí)候，我忘卻了一切，什么緊張啊都被拋之腦后，全然不顧。之后我的這個(gè)童話被評(píng)為了一等獎(jiǎng)，這種激勵(lì)更鞭策我努力往這個(gè)方向發(fā)展：成為一名兒童作家！
自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我就開(kāi)始努力寫(xiě)作。我接觸到的第一本童話書(shū)是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，當(dāng)時(shí)我不識(shí)字，是媽媽一篇一篇朗讀給我聽(tīng)的，從此我就被吸入了童話的漩渦。無(wú)論是表達(dá)還是描寫(xiě)，楊紅櫻阿姨做的都是那么完美，深深的贏得了我的喜愛(ài)，于是我下決心也要成為一個(gè)童話作家，凈化孩子們的心靈，給中國(guó)兒童一個(gè)快樂(lè)的生活心態(tài)，就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創(chuàng)作的種子，帶領(lǐng)出新一批的寫(xiě)作接班人。在創(chuàng)作中，看著自己筆下的'人物開(kāi)心，自己也更加開(kāi)心，這就是創(chuàng)作吸引我的魅力所在。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是困難的，漫長(zhǎng)的，坎坷的。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”是硬道理，我希望我的作品可以為“少年強(qiáng)”出一份力，讓國(guó)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)哺育了我，那么今后，我也將要報(bào)答祖國(guó)的這份恩情。我好想快快長(zhǎng)大……
一年級(jí)作文 篇5
昨天發(fā)了通知書(shū)了，我領(lǐng)到了3張獎(jiǎng)狀——語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；還有一張是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
但是，這次 期末考試我沒(méi)考好。語(yǔ)文才打了98分。數(shù)學(xué)呢，唉，太少了，才91分�；丶液�，爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我也知道了做事不能馬馬虎虎的'了。我下次期末考試一定要打雙百分！
班主任周老師的期末評(píng)語(yǔ)：
你是個(gè)聰明的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，是個(gè)優(yōu)秀的小精靈。希望你能不斷的進(jìn)步，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！
一年級(jí)作文 篇6
在我的家庭里，我最喜歡我的.奶奶。對(duì)了，我還要向你們介紹一下我的全家人!
我的爸爸是一個(gè)會(huì)計(jì)，他做事情總是說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”媽媽是一個(gè)四年級(jí)的老師，她一向?qū)ξ液車?yán)格，所以我偷偷給她取了一個(gè)外號(hào)“嚴(yán)格教媽”。我的爺爺是一名木匠，他總是和藹可親，我很愛(ài)我的爺爺。我的外公也是一名手藝人，外婆呢，是農(nóng)民，整天忙忙碌碌，辛勤耕耘。我還有兩個(gè)舅舅，一個(gè)在南京工作，一個(gè)在北京工作，他們都很出色，我要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要有一番作為。
我愛(ài)我的家人，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答他們對(duì)我的恩情!
一年級(jí)作文 篇7
考試前，爸爸告訴我，如果我考了三個(gè)100分，就滿足我三個(gè)愿望。但我只想 滿足一個(gè)大愿望--到迪士尼樂(lè)園去玩。
這次我還真的'考了三個(gè)100，姥姥，大姨媽和三姨都獎(jiǎng)勵(lì)了我，她們說(shuō)：“這只是一個(gè)小小的期末測(cè)試，離你的大愿望還差得很遠(yuǎn)。你要繼續(xù)努力，先留著你的大愿望吧！”
一年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了！春天來(lái)了！小朋友，你知道春天在哪里嗎？那我就告訴你吧，春天就在小朋友的眼睛里。
在我們小區(qū)，開(kāi)滿了熱情奔放的木棉花，嬌美的桃花，還有很多各種各樣的花。比如那美不勝收的炮杖花，一朵朵炮杖花，你挨著我、我挨著你，一團(tuán)團(tuán)，一串串，令人眼前一亮。
我們來(lái)到公園，看到那金燦燦的風(fēng)鈴花，綴滿枝頭。
我們?nèi)サ教镆袄�，可�?ài)的小草調(diào)皮地探出了頭。
我們又來(lái)到小河邊，解凍的'小河嘩啦啦的，小魚(yú)跳上跳下。我們拿著網(wǎng)兜在水里撈魚(yú)，玩得好開(kāi)心。
春天在哪里呀？春天在哪里？哈哈，春天就在小朋友的眼睛里。
一年級(jí)作文 篇9
傍晚時(shí)分，我家的窗臺(tái)外邊來(lái)了一位“客人”，它在窗沿上不停地徘徊。我小聲又激動(dòng)地叫著：“爸爸，快來(lái)看，一只小鳥(niǎo)！”爸爸又輕又慢地移開(kāi)紗窗。沒(méi)想到的是，它在紗窗移開(kāi)的時(shí)候飛進(jìn)了我家。就這樣，我們把這位“客人”請(qǐng)進(jìn)了家。
我和爸爸媽媽找來(lái)兩個(gè)透明的塑料籃子給它造了棟“別墅”，再用一根筷子橫插在籃子中間，當(dāng)作它的樹(shù)枝，可以讓它站立。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)查看，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)它是只鸚鵡�？此鼫喩頋窳芰艿�，好像剛剛被雨淋過(guò)。它真漂亮！紅黃相間的額頭上有一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛，紅色的'嘴巴像小鉤子，仔細(xì)看上面，還有一對(duì)小鼻孔。它穿著一件綠衣裳，尾巴像黑色的小掃把，爪子上的指甲像是鋒利的小彎刀。
每天早上５點(diǎn)左右，它就會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，喊我們起床。有時(shí)候，它會(huì)用一只眼睛透過(guò)籃子的縫隙，看看我們?cè)诟墒裁�，真有趣�?/p>
一年級(jí)作文 篇10
秋姑娘慢慢地向我們走來(lái)，全世界就變了樣：菊花綻放出無(wú)比嬌艷的花朵，綠油油的小草也漸漸變成了黃色。
“同學(xué)們，到這邊來(lái)觀察一下秋天吧!”邊走邊想的我，被語(yǔ)文老師的一句話打斷了思緒。今天，我們四年級(jí)二班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起在校園里觀察秋天。在小樹(shù)林里，我看到了一棵棵不再茂盛的樹(shù)。它們的枝干變得瘦削起來(lái)，地上是一堆堆的枯葉。然而，就是這些不起眼的枯葉，起著很大的作用，因?yàn)橛兴鼈兏癄�后的`肥料，樹(shù)木來(lái)年長(zhǎng)得會(huì)更茂盛。古人說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，真有道理啊!
再往前走，我看到了還是那么綠的松柏。它們像忠誠(chéng)的士兵一樣，守護(hù)著旁邊的冬青。當(dāng)然，冬青是不怕冷的，它們的葉子還是綠綠的，也像士兵一樣形成了一堵厚厚的“墻”，想給身邊的小草擋擋風(fēng)!我愛(ài)詩(shī)意的秋天!
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一年級(jí)作文_一年級(jí)作文01-21
五一一年級(jí)作文05-26
[經(jīng)典]一年級(jí)作文07-21
（經(jīng)典）一年級(jí)作文07-21
一年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
（精選）一年級(jí)作文07-25
[精選]一年級(jí)作文07-26
一年級(jí)作文（精選）07-26
一年級(jí)作文(精選)07-27
一年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28