導(dǎo)語(yǔ)：生活其實(shí)充滿快樂(lè)，只要擁有一顆快樂(lè)的心，便擁有快樂(lè)。以下是我真快樂(lè)優(yōu)秀范文，歡迎各位的閱讀與關(guān)注，希望對(duì)大家有幫助。
【作文一：我真快樂(lè)】
在一個(gè)風(fēng)和日麗的雙休日，我得知要去美麗富饒的千島湖游玩，頓時(shí)歡天喜地，嘴冽得如同一朵綻放的桃花，久久合不攏;心里像久旱逢甘雨一樣美滋滋、甜絲絲的，又好象在漫漫黑夜里，看到了萬(wàn)丈霞光。
“快看，好漂亮啊!”路旁，一叢叢野花競(jìng)相開放，有的紅的似火，有的白的如雪……五顏六色。一座座高低起伏、連綿不斷的山上，樹木郁郁蔥蔥，美極了!
“千島湖到了，請(qǐng)下車……”一下車，我就被眼前的一切為之一振。瞧!各式各樣的噴泉，池水正“嘩，嘩”地噴得正歡，鯉魚成群結(jié)隊(duì)地自由自在的游暢。惟妙惟肖的雕塑，似乎來(lái)自于神奇的雕刻刀。
我們買好了船票，去游覽湖中的島嶼。打開窗子，一陣又一陣的風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
在可愛的猴島上，猴子數(shù)不勝數(shù)。它們一身毛茸茸的毛，黑得發(fā)亮的眼睛，還有一個(gè)紅通通的屁股。更令人驚訝的是，猴子們剝瓜子吃的速度堪稱一絕。“一山容不下二虎。只要島上有兩個(gè)猴王出現(xiàn)，猴子們就會(huì)打起群架�！睂�(dǎo)游介紹說(shuō)。
千島湖果真名不虛傳，碧水藍(lán)天：美麗的島嶼，不愧是天下無(wú)雙!千島湖之旅真快樂(lè)!
【作文二：我真快樂(lè)】
以前的我不相信我是一個(gè)快樂(lè)的人。但自從愛上了閱讀,我認(rèn)為我是一個(gè)快樂(lè)的人;自從黃老師成為了我們的班主任和語(yǔ)文老師，我認(rèn)為我是一個(gè)快樂(lè)的人……
我真快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福溫馨的家庭，不像有些人，要不沒有爸爸，要不沒有媽媽，家庭破碎的那種。我真快樂(lè)，因?yàn)�，我家沒少爸，沒少媽，我們一家人在星期六星期天都會(huì)舉行家庭聚餐和家庭聚會(huì)，這些“派對(duì)”不能少任何一個(gè)人，每個(gè)人輪流做“主辦方”。如果那一次缺少一個(gè)人，我就不是快樂(lè)，而是悲傷了。幸虧我們主辦了那么多次“派對(duì)”沒有人失約過(guò)，我真快樂(lè)。
我真快樂(lè)，因?yàn)槲页３ＹI書，又能子電腦上一本一本選出自己的最愛。我真快樂(lè)，因?yàn)槊恳淮芜x書時(shí)，身邊都有一個(gè)親人，有時(shí)是爸爸，有時(shí)是媽媽，甚至有時(shí)是兩個(gè)人陪伴我一起購(gòu)書。我真快樂(lè)，因?yàn)榻?jīng)常很快就把剛買回來(lái)的書“掃清光”，這句話我很快樂(lè)是每一次看完一本書后歡呼吶喊的聲音，也是告訴媽媽該買書了的警告聲音。
我真快樂(lè)，因?yàn)槲覀儼嘤幸晃涣瞬黄鸬狞S老師，雖然他不是頂級(jí)教師，但她用心管教我們，看護(hù)我們。你的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，我們都裝進(jìn)了腦袋里。
【作文三：我真快樂(lè)】
古人說(shuō)過(guò)“勝敗乃兵家常事”，我還要說(shuō)“快樂(lè)乃世間大事”。每個(gè)人都有過(guò)快樂(lè)。當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)槲艺J(rèn)為—一個(gè)從未擁有過(guò)快樂(lè)的人，無(wú)需做一個(gè)正常的人。
我真的很快樂(lè)!每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲;與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活;與和睦相處的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)!每天早晨，同學(xué)間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭;放學(xué)時(shí)，朋友間的一聲“下午見”使我一身的疲憊瞬間消失;回到家里，母親一句“過(guò)得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)!生病時(shí)，同學(xué)們親切的問(wèn)候;母親的日夜陪伴;親人的牽腸掛肚。那飽含著關(guān)懷的舉動(dòng)，使我感動(dòng)!我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)!看那花兒們爭(zhēng)芳斗艷;看那蜂兒們來(lái)回采蜜;看那樹兒們發(fā)芽開花;看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)!每天，漫步于書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話王國(guó);今天《紅色少年的故事》把我?guī)У侥菓?zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期!昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會(huì)到了濃濃的師生情;今天，一篇《小小的實(shí)驗(yàn)》讓我來(lái)到了科學(xué)世界!我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)……
【作文四：我真快樂(lè)】
今年的冬天，是我最喜歡的，因?yàn)樵谧蛱焱砩舷铝艘粓?chǎng)盼望已久的大雪，冰天雪地的，白茫茫一片。
我喜歡冬天，是因?yàn)橹挥羞@個(gè)季節(jié)會(huì)下雪，有了雪，就可以和老師、同學(xué)們一起在雪地里照相、堆雪人、打雪仗，一起玩的快樂(lè)，將是我長(zhǎng)大后美好的回憶。
在周五的第二節(jié)課結(jié)束后，胡老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上照相。到了之后，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的人密密麻麻的，雪球滿天飛。很多同學(xué)只顧著玩，沒有照相。我們照完相后，向不同方面散開了，我彎腰撿雪球，抬頭時(shí)一個(gè)雪球飛來(lái)，打到了嘴邊，雪球被啃了一半，我把雪吐了后，發(fā)現(xiàn)鄒語(yǔ)在仰天大笑，很是氣憤，就去追他，還向他發(fā)射雪球……
一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)雪都開始變硬了，這時(shí)的制作雪球容易弄傷人，我們就不打雪仗了，開始滑雪，滑雪很簡(jiǎn)單，看了就會(huì)。
我剛開始拉著鄭翰文，我非常用力，拉他到處跑。有一次，我的鞋不小心打滑了，一下子滑到了雪堆里，我爬起來(lái)，拍打著滿身的雪，朋友們開始大笑起來(lái)，我也笑了。
后來(lái)，我們和金澤宇一起造大雪球，四處找雪堆，費(fèi)了九牛二虎之力終于把這個(gè)“巨無(wú)霸”雪球做好了，金澤宇提著雪球到處找目標(biāo)。一次，我在撿雪球的過(guò)程中，金澤宇把雪球放在我頭上，我沒發(fā)覺，直到起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們已經(jīng)笑的前仰后倒了。
我想大聲說(shuō)，和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鹫婵鞓?lè)!
【作文五：我真快樂(lè)】
我常常很快樂(lè)，別人都說(shuō)我是個(gè)快樂(lè)男孩。你知道為什么嗎?因?yàn)槲医涣藗�(gè)好朋友，它就是書。書伴隨我成長(zhǎng)，快樂(lè)也伴隨我左右。
自幼我就喜歡書。小時(shí)候媽媽為我訂了《娃娃樂(lè)園》等，還常常給我講童話故事。青蛙王子、白雪公主、小紅帽、大灰狼……走進(jìn)了我的生活。書中有個(gè)繽紛多彩的世界。
剛識(shí)幾個(gè)字開始我就經(jīng)常捧著書像模像樣地看。我家的書很多，而且我的媽媽也很愛看書，書成了我的好朋友。書中有趣的故事深深地吸引著我。書中有個(gè)奇妙無(wú)窮的世界。
現(xiàn)在，我已不滿足于那些幼兒讀物了，而是啃起了名著。在名著中，我認(rèn)識(shí)了重情義的關(guān)羽、小心眼的周瑜、頑強(qiáng)的魯濱遜……名著中有個(gè)博大深邃的世界。
因?yàn)榭磿�，我還鬧出不少的笑話呢!
有一天，媽媽沒回來(lái)，我自己做午飯。我把方便面煮上，然后坐在椅子上看起書來(lái)。不知不覺鍋里的面煮成了糊干面。雖然物質(zhì)食糧沒吃飽，但我精神食糧還是很飽滿的。
怕我眼睛近視，媽媽不讓我晚上我看書，但我常偷偷地秉燈夜讀。有次看到精彩處，不覺入了迷。我好像成了魯濱遜，在大海里游啊游，然后，又是做陶罐，又是種菜，可把我累壞了。我看得太入迷，連媽媽進(jìn)來(lái)都沒發(fā)現(xiàn)。這下“人贓俱獲”，我糗大了。不過(guò)，我心里卻在偷著樂(lè)呢!
書是我忠實(shí)的伙伴，書中有個(gè)神奇的世界，書是一扇窗
書是知識(shí)的源泉。有了書，我的生活就變得多姿多彩。
讀書，我真快樂(lè)!