精選一年級(jí)作文集合五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
以前常常會(huì)聽(tīng)到比自己大的人們說(shuō)“人啊，越長(zhǎng)大越孤單”，那時(shí)候的我還太小，不明白為什么人會(huì)越長(zhǎng)大越孤單。人慢慢長(zhǎng)大，能力越來(lái)越強(qiáng)，能到達(dá)的地方不是就越來(lái)越多了嗎，那么結(jié)交的朋友不是也應(yīng)該越來(lái)越多嗎，怎么還會(huì)越長(zhǎng)大越孤單呢？
但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，真真切切地感受到了這一句話的含義。
兒時(shí)，街頭巷口的孩子們總是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的總是一起玩，孩子們的純真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，執(zhí)著地認(rèn)為這些小伙伴都是自己永遠(yuǎn)的好朋友，可以在一起一輩子。
上了學(xué)，爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了，你和原來(lái)的小伙伴們漸漸失去了聯(lián)系，甚至有時(shí)在街上看見(jiàn)了也不能一眼就認(rèn)出來(lái)，或許覺(jué)得有些奇怪便也沒(méi)有打招呼。
再長(zhǎng)大一些，你已經(jīng)是高年級(jí)的孩子了，對(duì)校門(mén)口附近總是三五個(gè)聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧，卻忘了自己以前也曾經(jīng)是這樣的啊。你的心里有了其他的東西，對(duì)一切都很好奇，新奇的東西漸漸圍繞在你的周?chē)闼坪跬浟俗约旱呐笥言诼郎p少。只是偶爾會(huì)想起吧，然后十分感傷，卻很無(wú)奈。
中學(xué)，你認(rèn)識(shí)了許多很好的朋友，每天一起上下學(xué)，一起打打鬧鬧，手牽著手去上廁所，悄咪咪地聊著只屬于你們的話題，那些時(shí)光多么美好啊。轉(zhuǎn)眼時(shí)間很快就過(guò)去了，你是初三的孩子了，為了能上實(shí)驗(yàn)班，幾乎每天埋在題海里，壓力的確很大。另外還有一些七七八八的事情，導(dǎo)致你和好朋友們之間似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。你清楚地感受到自己和他們不再和以前一樣了，于是你選擇了回避，然而回避卻讓事情更復(fù)雜了。雖然最后說(shuō)清楚了，可是已經(jīng)回不去了不是嗎？
現(xiàn)在，你的學(xué)習(xí)如愿了，沒(méi)有讓自己失望，沒(méi)有讓父母失望。可是，在這個(gè)班級(jí)里，你找不到一個(gè)真正算是好朋友的人，不知道是不是你的心房還未完全打開(kāi)，那些平常和你比較要好的朋友們卻都沒(méi)有給你一種“是的，就是他了”的感覺(jué)�；蛟S在他人看來(lái)，你的人緣是很好的，但是你自己清楚地知道其實(shí)不然，要找到一個(gè)和自己相似又能互補(bǔ)的朋友是多么難啊，如果找不到的話，就不要勉強(qiáng)自己了吧，畢竟人生只有一次，不要將就自己。
現(xiàn)在的你距離成年還有一段時(shí)光，以前的你肯定沒(méi)有想到自己會(huì)早戀吧，可是這種事情誰(shuí)能預(yù)料呢？你和他有著相似的人生觀，同樣都有著上進(jìn)心，總是互相鼓勵(lì)著。即使不能每天看見(jiàn)也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟阒浪粫?huì)走，他知道你不會(huì)變，這大概就是最美好的愛(ài)情了吧。分開(kāi)時(shí)候的你們都有自己的事情要忙，但是在一起時(shí)卻又幼稚得像小孩子，就算不說(shuō)話，都可以笑個(gè)不停。希望以后的以后，陪伴你看每一個(gè)日出的人都是他。
親愛(ài)的你啊，在人生路上跌跌撞撞地長(zhǎng)大，有時(shí)候很想要給你一個(gè)擁抱，讓你在寂靜無(wú)人的時(shí)候感受到一絲溫暖，可惜我不能。謝謝曾經(jīng)的你那么驕傲那么努力，放心吧，我會(huì)一直優(yōu)秀下去，做最棒的你！越長(zhǎng)大越孤單，但是不必為那些離開(kāi)的.人兒過(guò)度傷心，畢竟他們只是你生命中的過(guò)客，就像村上春樹(shù)說(shuō)的“迷失的人會(huì)再迷失，相逢的人會(huì)再相逢”，你要相信，在不斷完善自己的過(guò)程中會(huì)遇到更好的人們伴你前行。
請(qǐng)你保持微笑哦，每一天都要元?dú)鉂M滿！
一年級(jí)作文 篇2
今天下午上午讀課時(shí)，我和我的同桌小智吵架了。原因是他從抽屜里拿出我的語(yǔ)文書(shū)，我從抽屜里拿出的是——好像是他的語(yǔ)文書(shū)，結(jié)果他懷疑是小華干的。
午讀課時(shí)，管理班長(zhǎng)要我們拿出語(yǔ)文書(shū)，我拿出書(shū)來(lái)準(zhǔn)備要讀，我旁邊的小智就扔一本語(yǔ)文書(shū)過(guò)來(lái)。我以為他不要這本書(shū)，就給我，于是，我就把兩本書(shū)達(dá)在一起。
我又看看他，發(fā)現(xiàn)他在找什么東西，這時(shí)的億把目光投向我桌子上，發(fā)現(xiàn)我有兩本書(shū)，就合起來(lái)讀�？晌矣浀煤芮宄厦鎸け臼俏覐某閷侠锖系�，那是我的,下面尋那本是他扔過(guò)來(lái)的，那應(yīng)該是他的吧。我風(fēng)他拿我的書(shū)，就用一聲責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“你拿我的書(shū)干什么？”我一邊說(shuō)一邊伸手去拿回那本書(shū)，而他的手一縮，我便抓了空�！澳憧矗闶稚夏潜緯�(shū)有你的名字，這本書(shū)是我的！”他說(shuō)。我一看名字，果然是我的書(shū)，難道我錯(cuò)怪了他嗎？我想：“一定是有人搞惡作劇。”就這樣，時(shí)間過(guò)去了，下課鈴響。
只見(jiàn)小智他站起來(lái)，定了一會(huì)兒，我估計(jì)他也在想和我同樣的問(wèn)題吧！這時(shí)，小華對(duì)我和小智微微一笑，好像在問(wèn)我們兩人：“你們?yōu)槭裁床桓吲d？”小華的笑被小智看成了狡黠的笑。他就問(wèn)：“小華，是你換的嗎？”“才不是呢！”
還沒(méi)等我回過(guò)神看，小知就掐著小華的脖子說(shuō)：“就是你，就是你�！蔽铱粗麤](méi)吭聲。
我不知道是誰(shuí)那么無(wú)聊，把別人的語(yǔ)文書(shū)互換了，或者是我們?cè)谏弦还?jié) 時(shí)拿錯(cuò)了？不知道，不知道！反正這一點(diǎn)芝麻粒的小事我是不會(huì)斤斤計(jì)較的。
一年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的生活總有一道坎，誰(shuí)也不知道下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么？有一件事情，令我無(wú)法忘懷著，這是我追求前進(jìn)的時(shí)刻！
夏天了，蟬兒放開(kāi)了，那久違的叫聲。他好久不喊了，現(xiàn)在像發(fā)威的老虎沒(méi)日沒(méi)夜的嘶聲裂肺喊著。仿佛有誰(shuí)社怒了它。
我和妹妹走在回家的路上，揮汗如雨。我用毛巾不停地擦著臉上的汗，豬，它們一顆顆淹沒(méi)的在我的毛巾上。我的腦海里不停的出現(xiàn)剛才的畫(huà)面：“你們姐妹倆真的打算考帶嗎？”：“呃……”妹妹在我身旁吃著東西，也開(kāi)始小聲嘟嚷起來(lái)了：“姐姐，我們考不考的呀？”我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，默默沉思起來(lái)……
我坐在秋千上，皎潔的月光灑到屋子里來(lái)了。腦海里滿是：“好不好帶，考帶嗎？……”我不決定逃避了，難道我一直猶豫下去嗎？不，考帶就考帶！我想。
于是我馬上站起身，眼里盯著那口袋，我想我該努力了。
從每一次的踢腿不是不夠高，就是力氣太小。沙袋在我眼前只是個(gè)隨意小晃兩下，讓我覺(jué)得它在我眼前只是敷衍我。我下意識(shí)一腳大踹過(guò)去，乍一瞧才知道我踢的根本不夠高，對(duì)于沙袋來(lái)說(shuō)，只是一陣風(fēng)吹過(guò)罷了，它又怎么會(huì)動(dòng)搖呢？
我拖著沉重的身體坐了下來(lái)。大口大口的喘著粗氣。心里更是不悅。我怎么那么沒(méi)有用，去道館的日子都白去、白練了嗎？汗都白流了嗎？不就是一個(gè)區(qū)區(qū)的腿嗎，你就那么沒(méi)有用？這都做不到？如果這樣的話，算了嘛，還學(xué)什么跆拳道，但是我喜歡它，我喜歡練習(xí)的一個(gè)個(gè)英姿颯爽的動(dòng)作，我更無(wú)法向任何人開(kāi)口說(shuō)——我不學(xué)了！
我第二天來(lái)到道館館長(zhǎng)給我拿腳靶，我依舊這樣騎過(guò)去沒(méi)有多大力氣。：“用力！”我只想一腳甩過(guò)去，告訴他，我能力有限，便無(wú)忌憚的看看哪個(gè)師兄還是師姐：“好！”館長(zhǎng)大喊一聲。我呆滯的看著他，是我？
我告訴自己：“沒(méi)錯(cuò)，就是我，我有那么棒！”
我開(kāi)始了自己拼搏的旅程。努力把一腳踢到位，為時(shí)刻準(zhǔn)備著！
當(dāng)我推開(kāi)心窗，尋找春光的那一刻，我明白了許多——生活中還有更多更深的看只有堅(jiān)持了才能找到那期許中的春光。
一年級(jí)作文 篇4
摩托車(chē)，本是一種很常見(jiàn)的交通工具，但是看過(guò)女子飛車(chē)表演后，那技術(shù)呀！真壯觀！
星期五晚上，吃過(guò)晚飯爸爸媽媽還有伯伯帶我一起去《美食節(jié)》看表演，媽媽開(kāi)車(chē)十幾分鐘就到了。到門(mén)口都是吃的呀，穿的呀，密密麻麻的人走來(lái)走去串流不息。我迫不及待的問(wèn)爸爸：”表演在哪里看呀！我要去看飛車(chē)是怎么飛的呀！”爸爸媽媽拉著我的手來(lái)到了表演入口，我一眼就看到了一個(gè)又大又高的棚，棚的周?chē)钪膫�(gè)鐵梯，走在上面搖搖晃晃的感覺(jué)是要塌似的，心里面好怕怕呀！到了里面看到的是一個(gè)圓形的大木桶，桶底放著幾輛摩托車(chē)和一輛小汽車(chē)，桶口一圈圍了好多好多的人，叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹等。都在耐心的等侍著表演的開(kāi)始。
終于開(kāi)始了，一位姐姐騎著摩托車(chē)在大木桶里轉(zhuǎn)了起來(lái)，我心里撲通、撲通的直跳，怕姐姐會(huì)掉下去。摩托車(chē)轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然，她雙手離開(kāi)車(chē)把，做出了各種各樣驚人的動(dòng)作，時(shí)而站起來(lái)、時(shí)而雙腳盤(pán)座在摩托車(chē)上，手里還晃動(dòng)著小紅旗。觀眾的歡呼聲和掌聲連續(xù)不斷。前幾個(gè)節(jié)目分別是2人、3人、4人、5人摩托車(chē)飛車(chē)表演，最后一個(gè)小汽車(chē)表演，既精彩，又熟練。爸爸說(shuō)：“你看她們動(dòng)作那么熟練，都是辛辛苦苦練出來(lái)的，很不容易的�。 �
表演結(jié)束了，但我還沒(méi)看夠，要不是爸爸媽媽拉我走，我真想再看下一場(chǎng)。
一年級(jí)作文 篇5
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余光跳著舞落下時(shí)，我又想起了我的妹妹；
當(dāng)時(shí)光像咖啡一樣沉淀在玻璃杯里逝去是，我又想起了我的妹妹；
當(dāng)那被仙人掌刺扎到的傷口愈合時(shí)，我又想起了我的妹妹。
——題記
太陽(yáng)快要落山了，妹妹在庭院里跳舞，妹妹的歡樂(lè)聲驚了貓、嚇飛了鳥(niǎo)，我看著她那小小的身軀投出的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，笑了，隨即拉起她的小手一直跳到星星向我眨眼睛。
清晨，我喝著濃郁的咖啡看著妹妹用她那稚嫩的童聲朗讀課文，妹妹突然停聲，望了望我，跑向廚房。過(guò)一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)廚房里的鍋碗瓢盆都在唱歌，連忙去找妹妹。放下了心，原來(lái)她也想給自己沖一杯咖啡！
夜，悄然無(wú)聲的襲向了天空，我，放下手中的筆，慌忙出去找妹妹。��！原來(lái)在仙人球叢中出不來(lái)了，我用大大的手抱起小小的她，無(wú)視了仙人球的刺，扎到了我那也還稚嫩的手。
妹妹呀！讓我再和你跳一支舞，沖一杯咖啡，救出一次困境吧！
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