【精選】一年級作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
又到了周六上閱讀課的時(shí)間,老師教我們閱讀力測試。
老師沒有給我們發(fā)閱讀力測試題,而是告訴我們:“今天我要講三個(gè)故事,你們認(rèn)真聽,看看能不能回答出來我要提的問題!蔽邑Q起耳朵,坐得端端正正,專心地聽老師講。老師講的第一個(gè)故事是一年級《地球爺爺?shù)氖帧,老師讀的時(shí)候,把故事的意思讀得十分清楚,我一聽就明白了,高高地舉起手準(zhǔn)備回答問題。老師叫到我的名字,我響亮地說出答案,老師滿意地笑了。
老師講的第二個(gè)故事是二年級的《胡蘿卜先生的胡子》,這可是二年級的題,李思儀居然回答出來一道題,老師表揚(yáng)了她。
老師講的第三個(gè)故事是三年級的《布拉德利的賬單》,這份題非常難,總共有五道題。老師把題目讀得非常慢,我們聽得非常仔細(xì)。老師讀完第一道題時(shí),我舉起了手,老師非常吃驚,點(diǎn)了我的名字。我回答完,同學(xué)們有的張大嘴巴,有的用不可思議的眼神看著我,老師一連表揚(yáng)了我三次,不斷地說:“真好,真不錯(cuò),真棒!”
講完三個(gè)故事,老師給我們發(fā)了閱讀力測試紙,讓我們自己做。我第一個(gè)做完,而且全對。
一年級作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我去體育館游泳,我非常興奮,因?yàn)檫@是我第一次游泳,游泳的人真多呀,有大人、小孩,有的小孩是已經(jīng)會(huì)游泳的,自個(gè)帶著救生圈在游的;有的是不會(huì)游泳的,由大人帶著的,像我,就是爸爸帶我游泳,首先,我們買了一個(gè)紫色的救生圈,我戴著救生圈,一下子就跳到水里去了,爸爸跟著我,教我怎樣游泳,我游啊游,在水里游了兩個(gè)小時(shí),我雖然沒有完全學(xué)會(huì)游泳,但是我懂得了一些游泳技巧。
我知道“冰凍三尺非一日之寒”,我一定要學(xué)會(huì)游泳。
一年級作文 篇3
我急忙拉著舅舅和爸爸去外面放炮,我們剛來到了外面就聽見煙花炮竹的聲音,看見各種各樣的煙花,我急忙把炮竹給爸爸和舅舅放,煙花飛向了空中,就像地上的燈火飛上了天空,又像天上的星星掉了下來,這時(shí)大街小巷都放起了煙花炮竹,“噼噼啪啪”的聲音都快把我的耳朵振聾了,那五顏六色的煙花可真好看。
我高興極了,過年真好。
一年級作文 篇4
今天是下雨天,有一只蜻蜓它趴在一個(gè)電線桿上,姥爺一伸手就把那只蜻蜓捉到了,我看了看它的復(fù)式眼它的復(fù)式眼里有許多小眼睛,它的腿又細(xì)又長,它的翅膀上有黑色的紋路,蜻蜓真象一架小飛機(jī)!它是我們?nèi)祟惖呐笥,所以我又把它放回了大自然?/p>
一年級作文 篇5
告訴大家一件高興的事,我的游泳水平又向前邁了一大步。今天傍晚,我們一家三口又來到南山游泳。本來我是不敢去深水區(qū)玩的,那的水可是有三點(diǎn)八米深呢!但是媽媽鼓勵(lì)我說:“你的游泳水平已經(jīng)可以學(xué)跳水了。”于是讓爸爸教我,一開始我“扎冰棍”,爸爸在旁邊護(hù)衛(wèi),教練看我小還不讓我在深水區(qū)游,(爸爸是原體校游泳隊(duì)的`,單位比賽從來都是前三名。)后來爸爸為了消除教練的戒心,上到了3米跳臺(tái)上,優(yōu)美的一個(gè)入水動(dòng)作博得了大家的一片掌聲,這下教練放心的讓爸爸教我了。
我先跟著爸爸活動(dòng)開身體,學(xué)著他的樣子身體微屈,腳尖勾住游泳池邊緣,想象著自己是一條魚,腳尖使勁一蹬,一頭扎入水中,好興奮!踩著水浮出水面,還是有點(diǎn)緊張,肚皮也被水打的生疼,一出水面忙抓緊爸爸,后來教練也在旁邊鼓勵(lì)我,說我的身材絕對是游泳的“材料”,讓我浮出來后自己游到岸邊,就這樣我一次比一次跳的好,越跳膽子越大,還能在里面橫著游幾個(gè)來回。
媽媽不想讓我太累,答應(yīng)我說:“只要天氣好水不涼晚上可以天天來,今天進(jìn)步很大,以后更上一層樓!弊詈筮不忘教導(dǎo)我說學(xué)習(xí)上也是一樣,只要堅(jiān)持努力,哪怕一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),將來就會(huì)取得大的成就,你們說是不是這樣?
一年級作文 篇6
我的班主任是楊老師。她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。楊老師長著一張瓜子臉,有一雙嚴(yán)厲的眼睛。每一次我不注意聽講的時(shí)候老師那嚴(yán)厲的目光就投向了我。 老師的話語也溫柔,懇切,就像春天那暖暖的帶著花草香氣的微風(fēng)鉆入我們的心里。楊老師教課非常認(rèn)真,而且對我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次,我們班的張賽因?yàn)榕艿锰彀淹瓤膫,楊老師馬上讓我 帶著張賽去醫(yī)務(wù)室,回來以后,楊老師還是不放心的問張賽好點(diǎn)了么?并囑咐他以后跑步時(shí)一定要小心。
我為有這樣的老師而自豪。
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