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節(jié)約一年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的節(jié)約一年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約一年級(jí)作文1
一天，我和弟弟去公園里玩。發(fā)現(xiàn)一股珍珠般的水，流了出來(lái)。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是沒(méi)有擰好水龍頭，我立刻把水龍頭關(guān)了。
并回家把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我做得好，我高興地不得了。媽媽決定要開(kāi)一個(gè)家庭節(jié)約會(huì)。
家庭節(jié)約會(huì)，家人們都很重視這次節(jié)約會(huì)，有：奶奶，爺爺，爸爸，媽媽，我，弟弟，就連90多歲的老爺爺也來(lái)了！
晚上7：00，家庭節(jié)約會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)發(fā)言的人是媽媽，媽媽建議以后爸爸洗澡時(shí)不要浪費(fèi)水，全家人都同意這個(gè)觀點(diǎn)。爸爸聽(tīng)了立刻反駁，以后媽媽澆花是不要浪費(fèi)水洗衣服的水也可以澆花……媽媽說(shuō)爸爸浪費(fèi)水，爸爸又說(shuō)媽媽浪費(fèi)水爭(zhēng)了整整30分鐘。
我大聲說(shuō)了聲聽(tīng)，熱鬧的屋子里立刻變得安靜起來(lái)。老爺爺說(shuō)以后我們?nèi)叶家?jié)約用水，欣宇的奶奶以后洗完菜時(shí)，要及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，欣宇的爺爺以后你不要天天刷你的電動(dòng)汽車，欣宇以后不要……
奶奶說(shuō)，不要光記著節(jié)約用水，還要節(jié)約用電。
我們聽(tīng)了奶奶的話，全家人都異口同聲地說(shuō)好！
節(jié)約會(huì)結(jié)束了，各自回到了自己的房間，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)里。
節(jié)約一年級(jí)作文2
水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既熟悉又不起眼的詞。但你知道嗎？水是萬(wàn)物之魂，對(duì)我們和大自然來(lái)說(shuō)是不可缺少的命根子。那些沒(méi)有水的地區(qū)，只能是一片干旱的土地�；ú輼�(shù)木、動(dòng)物、都只能紛紛死去。
既然水這么重要，現(xiàn)在為什么會(huì)嚴(yán)重缺水呢？
原來(lái)，現(xiàn)在有人把水當(dāng)作了不存在的東西，打開(kāi)水龍頭后，就關(guān)也不關(guān)，讓水白白流失了。還有人把煙、污水、垃圾等隨手扔在清澈的小河里，把小河的臉弄得臟稀稀的，令人討厭。
你知道怎么節(jié)約用水嗎？讓我來(lái)教你吧！
在日常生活中，盡量減少用水量和進(jìn)行廢水的第二次利用。比如：早上洗臉時(shí)，不要直接使用水龍頭進(jìn)行沖洗，可以使用臉盆接適量的水，只要夠洗臉就可以了；洗完臉后的洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖廁所，用洗臉?biāo)赐习眩袝r(shí)還可以用洗臉?biāo)链皯�；淘米水可以用�?lái)洗菜、洗碗的第一遍。這樣日積月累，節(jié)約的水量是十分巨大的。
在工業(yè)中也能進(jìn)行水的循環(huán)使用。比如：在大街上隨處可見(jiàn)的洗車店，但你知道嗎，它的用水量是非常大的，每天要使用很多的水，這些水洗過(guò)一次車后就流到下水道里，被當(dāng)做廢水一起進(jìn)行排放。其實(shí)，這些水也是可以循環(huán)利用的，只要修建一個(gè)蓄水池進(jìn)行廢水收集，收集的水經(jīng)過(guò)沉淀、凈化就可以再次進(jìn)行洗車了。
而在我國(guó)水資源缺乏的西部地區(qū)，他們的房子房頂都是平的，在天晴的時(shí)候可以當(dāng)做曬糧食的場(chǎng)所，下雨時(shí)是一個(gè)收集雨水的設(shè)施，收集的雨水通過(guò)管道被集中到裝水的地窖中，經(jīng)過(guò)沉淀凈化后就可以直接生活使用了。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：世界上最后一滴水就是我們的眼淚。為了不讓這美好的世界毀滅，讓我們節(jié)約用水吧！
節(jié)約一年級(jí)作文3
有一天，有一位阿姨在洗蘿卜。
正洗到一半，一位小男孩走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“你這樣做不好。因?yàn)檫@樣做的話，會(huì)浪費(fèi)水資源，水資源是有限的�！卑⒁陶f(shuō)：“反正水還這么多，浪費(fèi)一點(diǎn)又沒(méi)事。”那位小男孩說(shuō)：“那如果我們?nèi)己湍阋粯舆@樣浪費(fèi)水的話，遲早有一天水會(huì)被我們用光的。”阿姨說(shuō)：“那好吧，我現(xiàn)在就把水籠頭給關(guān)了。”
節(jié)約一年級(jí)作文4
中午，媽媽提著裝滿蔬菜的桶去院子里洗菜。
媽媽先把桶放進(jìn)水槽里，擰開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗菜。水嘩啦啦地流下來(lái)，桶里的水都滿出來(lái)了，媽媽還沒(méi)關(guān)掉水龍頭，水花四處飛濺。這時(shí)我看到了，對(duì)媽媽說(shuō)：“快關(guān)掉水龍頭，要不然就浪費(fèi)水了，還要多付水費(fèi)�！眿寢屄�(tīng)了我的勸說(shuō)，趕緊把水龍頭關(guān)掉。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“好孩子，對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了。以后我會(huì)節(jié)約用水的。”媽媽笑了，我也笑了。
節(jié)約一年級(jí)作文5
有一天得中午，媽媽來(lái)到水槽邊準(zhǔn)備洗菜。
媽媽先把水桶放進(jìn)水槽里，然后把水籠頭擰開(kāi)，水嘩嘩地流著，沒(méi)一下子水就滿了出來(lái)�？墒菋寢屩活欀床耍](méi)有把水籠頭關(guān)掉。這時(shí)，小軍看到了，急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽，快把水籠頭關(guān)掉吧！媽媽奇怪地問(wèn)：為什么呢？小軍說(shuō)：媽媽，水是我們地球共同的資源，我們這里雖然不缺水， 可是在有些地方，小朋友連喝的水都沒(méi)有，所有我們應(yīng)該注意節(jié)約用水！媽媽聽(tīng)后，臉一下子紅了起來(lái)。小軍又對(duì)媽媽說(shuō)， 媽媽知錯(cuò)就改好樣的！
節(jié)約一年級(jí)作文6
有一天中午，媽媽買完菜回來(lái)，準(zhǔn)備洗菜。
她先把菜放進(jìn)盆里，然后拿著盆來(lái)到水槽邊，放到水槽里，擰開(kāi)水龍頭，水放得很大很大，很快水盆里的水都滿出來(lái)了，一滴滴水花都濺到地上去了，可是媽媽一點(diǎn)都沒(méi)看到。就在這時(shí)，我跑了過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你應(yīng)該節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水�！眿寢屨f(shuō)：“為什么呀？”我說(shuō)：“因?yàn)樗琴Y源，我們都應(yīng)該節(jié)約用水�！眿寢屄�(tīng)了，馬上關(guān)掉水龍頭，豎起大姆指對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒！”我紅著臉，不好意思地笑了。
節(jié)約一年級(jí)作文7
節(jié)約用水，人人有責(zé)�？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾�，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
節(jié)約一年級(jí)作文8
人人皆知，水是生命的源泉，可見(jiàn)水是多么的重要！
在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來(lái)，可能我們絲毫感覺(jué)不到水的危機(jī)。大量的`水資源被浪費(fèi)，比如，家庭里的洗衣、洗菜水沒(méi)有好好的二次利用；公共場(chǎng)所用水得不到及時(shí)關(guān)掉；水管爆裂沒(méi)有及時(shí)報(bào)修等等。
有次我跟媽媽在車站等車，就看見(jiàn)灑水車的師傅把消火栓打開(kāi)通過(guò)一根管子往車上輸運(yùn)水，可他并沒(méi)有把管子與消水火栓的接口處接好造成了大量的水噴到了外面，那位師傅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，直接上車等著去了。不一會(huì)兒地面上到處是水造成了大量的浪費(fèi)，實(shí)在是不應(yīng)該。
我們賴以生存的水，正日益短缺，所以我們要節(jié)水、愛(ài)水，珍惜水資源、保護(hù)水資源，保護(hù)我們生活的美好世界。
節(jié)約一年級(jí)作文9
星期天，小明和小朋友們?cè)谒镜母浇嫠！?/p>
“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來(lái)，打了一桶水，但由于沒(méi)關(guān)好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個(gè)不停。
小剛看見(jiàn)了，急忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被別人誤認(rèn)為是自己沒(méi)關(guān)好水龍頭；小美看見(jiàn)了，一動(dòng)不動(dòng)，和旁邊的小環(huán)議論著；只有小明，連忙跑過(guò)去，用力關(guān)好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“千萬(wàn)要節(jié)約用水��！”大家聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，異口同聲的說(shuō)：“我們一定要節(jié)約用水！”
星期一，小朋友們向老師說(shuō)起了這件事情，老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學(xué)習(xí)�。 贝蠹艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又響起了一片掌聲。小明對(duì)著大家說(shuō)：“節(jié)約用水，從我們做起！”“嘩——”又是一片掌聲。
節(jié)約一年級(jí)作文10
今天，我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見(jiàn)了一道題。
題目是這樣的：我們國(guó)家大約有13億人口，如果每人每天節(jié)約1角錢，我國(guó)每天就節(jié)約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢可以供給位沒(méi)錢上學(xué)的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大��！我突然想：如果這13億人，每人都浪費(fèi)了1滴水，那么一共就浪費(fèi)了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我去做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下滴克克=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度電�！蹦且簿褪钦f(shuō)260噸水可以發(fā)度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費(fèi)掉一滴。
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