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        五四青年精神議論文

        時(shí)間:2024-04-24 10:30:19 志華 議論文 我要投稿
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        五四青年精神議論文(通用15篇)

          相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的議論文,議論文是一種用于表達(dá)作者見(jiàn)解和主張的文體。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的五四青年精神議論文(通用15篇),歡迎大家分享。

        五四青年精神議論文(通用15篇)

          五四青年精神議論文 1

          歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來(lái)自1919年以來(lái)的第xx個(gè)五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四。在經(jīng)歷xx年的風(fēng)雨后,為何這種精神任然流傳著。

          在xx年前,一群熱血的中國(guó)青年,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),民族的偉大復(fù)興,他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟,作為一支新的社會(huì)力量登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)!巴鉅(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、這是他們的呼號(hào),這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào),也是越xx年時(shí)光任響在耳旁的呼號(hào)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,對(duì)我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛(ài)國(guó)青年他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱。?qū)散了,那段不堪的歷史。以一種精神的'力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國(guó)的希望和未來(lái),在它的感召下,一代又一代的人,在國(guó)家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。

          我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠(yuǎn)。

          我想問(wèn),談了如此久的青年,那么青年的標(biāo)志是什么?

          是青春,它是青年所特有的。

          青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是成長(zhǎng)中的生命,具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

          曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難的青年們,他們的青春無(wú)疑是燃燒的。

          在今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。

          五四青年精神議論文 2

          九十多年前,面對(duì)西方列強(qiáng)一次次的欺辱,風(fēng)華正茂的學(xué)子們憤然而起,高喊著“還我青島”、“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào),以血肉之軀捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),希望這一聲聲吶喊能夠挽救民族危亡。

          九十多年后,我站在寬闊的天安門廣場(chǎng)上,面對(duì)著人民英雄紀(jì)念碑,長(zhǎng)久地深思。那浮雕上的女學(xué)生眉目間飽含著憂慮,但眼神卻特別的堅(jiān)定;蛟S她那時(shí)就已經(jīng)堅(jiān)信祖國(guó)必能擺脫列強(qiáng)的侵略,獲得新生。九十年時(shí)光匆匆而過(guò),當(dāng)年的血脈噴張逐漸沉淀為歷史課本上平淡的“原因”和“意義”。時(shí)代已經(jīng)不是五四的時(shí)代了,然而五四精神還在,還在以另一種方式延續(xù)。

          五年前,也是在天安門廣場(chǎng),警笛長(zhǎng)鳴,國(guó)旗半垂,山河一起悲傷。人們低頭人們祈禱,為汶川地震的死難者默哀,那一刻廣場(chǎng)上無(wú)比寂靜,唯有警笛呼嘯。隨后,廣場(chǎng)上突然爆發(fā)出一聲聲,一陣陣雄壯的吶喊!八拇佑!”“中國(guó)加油!”“汶川不哭”“中國(guó)不哭!”的吶喊聲響徹云霄,蓋過(guò)警笛尖利的鳴叫,蓋過(guò)無(wú)謂的質(zhì)疑,他們面含悲傷,但是眼神堅(jiān)定。

          同樣是國(guó)殤,在同樣的地方,發(fā)出同樣雄壯的吶喊,那一刻我就知道,我們并沒(méi)有忘記五四。五四精神已經(jīng)滲入每一個(gè)中國(guó)人的骨髓,使中國(guó),使中華民族任何時(shí)候面對(duì)災(zāi)難都能夠迅速團(tuán)結(jié)起來(lái),構(gòu)成一道堅(jiān)不可摧的壁壘。

          面對(duì)國(guó)難奮起抗?fàn)幨菍?duì)五四精神的傳承,而順應(yīng)時(shí)代為國(guó)爭(zhēng)光則是對(duì)五四精神的創(chuàng)新。烽煙四起的歲月過(guò)去了,和平與發(fā)展的時(shí)代來(lái)臨了。于是曾經(jīng)的熱血沸騰逐漸平靜,化為喜迎八方賓朋的燦爛微笑。

          君不見(jiàn)鳥(niǎo)巢門前身著藍(lán)裝的青年奧運(yùn)志愿者美麗的`微笑,嫻熟的交流,到位的服務(wù),向世界展示出古老禮儀之幫的風(fēng)范。北京城里隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影。他們是“志愿者”志愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,不求回報(bào);直言向世界展示中國(guó)的新面貌,消除一切成見(jiàn),共建和諧世界。

          過(guò)不過(guò)青年節(jié)無(wú)關(guān)緊要,重要的是我們是不是真的理解五四精神,是不是真的心中有祖國(guó),心中有民族。我們應(yīng)賦予五四精神新的時(shí)代內(nèi)容,讓五四精神永遠(yuǎn)延續(xù)。

          五四青年精神議論文 3

          在這鮮花盛開(kāi),生機(jī)勃勃的五月,年輕的我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。

          “五四”青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來(lái)源于中國(guó)一九一九年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。當(dāng)年,一群青年人,滿懷著對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛(ài),高舉著自由和民主的旗幟,用他們的熱血和激情締造了一段波瀾壯闊的歷史。時(shí)至今日,我們的眼前仍然能浮現(xiàn)出那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我們的耳邊依然會(huì)回響著那震天動(dòng)地的吶喊?

          這段歷史之所以讓人難忘,因?yàn)樗_(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代,更因?yàn)樗炀土艘环N寶貴的精神,一種為民族大義勇于獻(xiàn)身的精神,一種為追求光明不畏艱險(xiǎn)的精神,一種敢于革新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木,一種百折不撓,勇于進(jìn)取的精神,這就是為世代青年不斷傳承和發(fā)揚(yáng)的“五四”精神。

          我們是新時(shí)期新一代的青年,我們身為中華民族的兒女,祖國(guó)的.歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)先輩放眼世界,堅(jiān)定不移,執(zhí)著追求的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)先輩愛(ài)我中華,寧死不屈的愛(ài)國(guó)精神。我們要努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)經(jīng)歷,證明了五四精神對(duì)我們成長(zhǎng)的積極作用,勤奮,創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,是這些精神伴隨著我們走到今天。我的進(jìn)步,源于五四精神的力量,也是家人,老師,學(xué)校,朋友的支持,在今后的生活中,我們更應(yīng)該不懈的努力, 我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進(jìn)發(fā)的旅途上會(huì)有坎坷,但我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉大事業(yè)!

          我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。我們要做到遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同開(kāi)創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅(jiān)定的“步伐”,走向未來(lái)!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

          在這充滿激情的五月,在這生機(jī)與活力的五月,讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚(yáng)!讓我們的明天在世界舞臺(tái)上邁出堅(jiān)實(shí)的腳步!讓我們未來(lái)的歷史記錄下最璀璨的詩(shī)篇!

          五四青年精神議論文 4

          我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷開(kāi)展的國(guó)家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng),不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國(guó)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。

          早晨漫步在校園之中,可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高低;步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、劇烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

          無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的'努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國(guó)。

          國(guó)家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國(guó)家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國(guó)的軍事力量較之資本主義國(guó)家還存在著一定距離。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。GDP是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展情況最重要的一個(gè)指標(biāo),但我國(guó)的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!

          而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈?guó)的原始性創(chuàng)新能力缺乏,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國(guó)家需要的的人才,方能為國(guó)作出更大的奉獻(xiàn)!

          為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng);從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

          讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

          五四青年精神議論文 5

          朋友們,你們知道“五四青年節(jié)”的由來(lái)嗎? 發(fā)生在俄國(guó)十月革命以后的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端。

          1919年五月四日,北京三千多名學(xué)生在x前集會(huì),發(fā)表宣言,揭露帝國(guó)主義的強(qiáng)盜行為,舉行x威x,學(xué)生們揮動(dòng)著各式各樣的標(biāo)語(yǔ)牌,上面用中文,日文,英文寫著“取消二十條”“還我青島”“誓死力爭(zhēng)”“保我主權(quán)”等口號(hào)。一致要求懲辦親日派賣國(guó)賊曹汝霖,陸家輿,章宗祥,然而北洋政府出動(dòng)軍警愛(ài)國(guó)青年,并逮捕三十多名學(xué)生。但是,邪惡終究壓不倒正義,在全國(guó)人民愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的高潮影響下,這次運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利。

          在這次活動(dòng)里,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上了政治舞臺(tái),表現(xiàn)了偉大的力量,中國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子起了重要作用。

          于是,1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為“青年節(jié)”。

          穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),循火足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的蜂頂浪尖!

          我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初開(kāi)的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái),光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,愛(ài)人民,愛(ài)家鄉(xiāng)。這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!

          朋友們,還記得10年前我們家鄉(xiāng)是什么樣的嗎幾條破舊的馬路,幾座零落的樓房,這就可以概括我們溧陽(yáng)的全貌了。再看看現(xiàn)在吧!十多條主干道縱橫交錯(cuò)東西南北,從大統(tǒng)華到人民廣場(chǎng),從高靜園到天目湖,到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!在這幅美麗的畫卷上處處點(diǎn)綴著青年活躍的身影,是他們從高度的'責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,保障著道路的暢通,保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境維護(hù)著社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)……

          從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成材的張海迪到技術(shù)創(chuàng)新的鄧建軍,從11名“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆矮@得者到我們身邊每一位青年星火科技帶頭人,他們?cè)谌嗣窭娴拇髲B上添磚加瓦,他們從崇高理想和堅(jiān)定信念為新時(shí)期廣大青年實(shí)踐“三個(gè)代表”“以德治市”樹(shù)起標(biāo)桿!正是他們?cè)邳h的旗幟的指導(dǎo)下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹可一幕幕驚天地,泣鬼神的青年話劇,譜寫了一曲曲壯麗的雄渾的青春贊歌! 大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,青春的浪花靠理想鼓起,展現(xiàn)青春風(fēng)采,就要發(fā)揮自己的才能去創(chuàng)造多姿多彩的生活! 20世紀(jì)中國(guó)的歷史,寫下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮,21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來(lái),代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。只要我們以“崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧,風(fēng)采和力量,就乘風(fēng)破浪,與時(shí)俱進(jìn)!青年朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,永遠(yuǎn)跟黨走!

          五四青年精神議論文 6

          五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

          我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

          什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

          愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

          總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

          因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

          我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

          什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義,有的'認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

          愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

          總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

          因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

          五四青年精神議論文 7

          在101年前的一場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”中,一位位青年學(xué)生在面對(duì)著祖國(guó)受辱的場(chǎng)面下,像英雄般扯鼓奪旗地挺身而出。這是一場(chǎng)絕不妥協(xié)的運(yùn)動(dòng),它象征著中國(guó)青年的對(duì)“弱國(guó)無(wú)外交”憤慨不滿,更是象征著中國(guó)青年的勇敢無(wú)畏的精神!

          從“五四運(yùn)動(dòng)”后,五四精神就一直流傳在每一代中國(guó)人中,一代一代的愛(ài)國(guó)青年都踏上了強(qiáng)國(guó)之路,為祖國(guó)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。大家都深知青少年對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是有多么的重要。就如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!倍F(xiàn)如今,我們生長(zhǎng)在這個(gè)和平的時(shí)代,擁有幸福的生活,9年義務(wù)教育的受益者,而這些都是強(qiáng)大的祖國(guó)給予我們的。我們這些處于成長(zhǎng)期的學(xué)生,是屬于中國(guó)新世紀(jì)的青少年,祖國(guó)未來(lái)的愿望由我們來(lái)實(shí)現(xiàn),未來(lái)的道路由我們來(lái)挖掘,未來(lái)的光明由我們來(lái)照亮,即使祖國(guó)的天塌下來(lái)了,也是由我們來(lái)支撐著。五四精神由我們來(lái)發(fā)揚(yáng)!而這一切,也并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以,而是要真真切切地付出自己的行動(dòng)。

          一、把握機(jī)遇

          羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“生命很快就過(guò)去了,一個(gè)機(jī)遇不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷,不然就永遠(yuǎn)別要。”多少次機(jī)遇與你相遇,而你卻與它失之交臂。是否每一次的機(jī)遇就在你猶豫的剎那間里悄悄地溜走了,等你想選擇它時(shí),它卻不要了你。所以,懂得把握時(shí)間,懂得當(dāng)機(jī)立斷,這會(huì)使你的機(jī)遇更加聽(tīng)從你的指揮。當(dāng)然,機(jī)遇還是留給有提前準(zhǔn)備的人,只有當(dāng)自己努力爭(zhēng)取,有符合這個(gè)機(jī)遇的實(shí)力時(shí),這個(gè)機(jī)遇就會(huì)屬于你。所以青年們,在面對(duì)生活中那些稍縱即逝的機(jī)遇,不要猶豫,抓住它,不要放手。

          二、善于思考

          一個(gè)善于思考的人,是一個(gè)擁有無(wú)限可能的人。只有這樣的人,才能創(chuàng)新,才能真正地打出自己的一番天地。而一個(gè)不能思考的人來(lái)說(shuō),他只能永遠(yuǎn)的追隨別人的腳步。身為黃金時(shí)期的青少年來(lái)說(shuō),更應(yīng)該善于思考,善于挖掘事物的`真相,讓自己的創(chuàng)新思維更加發(fā)散。如此,我們的視野也會(huì)隨著思考而變得更加寬闊,而這有助于我們?cè)谖磥?lái)發(fā)展自己的事業(yè),開(kāi)拓屬于我們自己的道路,學(xué)會(huì)善于思考最簡(jiǎn)單的辦法就是觀察,觀察身邊的一切事物,對(duì)身邊所發(fā)生的事物進(jìn)行分析,日積月累之下,最后慢慢形成自己的思維觀念。所以青年們,在生活中我們要主動(dòng)培養(yǎng)自己的思考能力,為未來(lái)的自己鋪路。

          三、勤奮學(xué)習(xí)

          在這個(gè)人人都可以接受教育的時(shí)代里,學(xué)習(xí)成了一件平平無(wú)奇的事。確實(shí),在一件平平無(wú)奇的事中脫穎而出是件難事,但自古以來(lái),學(xué)習(xí)就

          是亙古不變的潮流。這是每一個(gè)青年必須做的事,為自己的未來(lái)打下根基,為未來(lái)的祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們不僅要在書本里學(xué)習(xí),更是要在實(shí)踐中認(rèn)知,所以我們必須要堅(jiān)持科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一。我們要緊跟時(shí)代潮流,不能被時(shí)代所拋棄,更要走在時(shí)代的頂端。所以,青年們,在學(xué)習(xí)中提升自己,充實(shí)自己吧!作為青年,我們面臨著許多無(wú)知的挑戰(zhàn),但我們必須勇挑重?fù)?dān),展現(xiàn)出中國(guó)青年的舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)風(fēng)范。當(dāng)年那場(chǎng)激動(dòng)人心的“五四運(yùn)動(dòng)”已然過(guò)去,但五四精神卻一直會(huì)永遠(yuǎn)流淌在中國(guó)的每一代年輕血液中,五四精神一定會(huì)在中國(guó)青年的傳承發(fā)揚(yáng)下繼續(xù)閃耀出最光輝的色彩!

          五四青年精神議論文 8

          有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

          92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

          今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

          青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃那么的`絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。

          青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識(shí)來(lái)武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過(guò)刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力才會(huì)得到的。一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò)。每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間!笔堑,朋友們,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。

          青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢(mèng)想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。

          記得我讀過(guò)這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢(mèng)幻!笔堑莫q如春暖花開(kāi)的季節(jié),鳥(niǎo)兒的歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛(ài)惜青春,世界上沒(méi)有比青春更好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請(qǐng)珍惜青春!

          “去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。

          五四青年精神議論文 9

          今天是五月四日,是第91個(gè)青年節(jié),五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

          五四運(yùn)動(dòng)距今已有九十余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。

          我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng),不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          早晨漫步在校園之中,可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的.勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

          無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國(guó)。

          國(guó)家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦。國(guó)家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國(guó)的軍事力量較之資本主義國(guó)家還存在著一定距離。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。GDP是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況最重要的一個(gè)指標(biāo),但我國(guó)的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!

          而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈?guó)的原始性創(chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國(guó)家需要的的人才,方能為國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!

          為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng)。從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

          讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

          五四青年精神議論文 10

          偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):錦城雖樂(lè),不如回故鄉(xiāng);樂(lè)園雖好,非久留之地。歸去來(lái)兮。這是他教導(dǎo)我們要愛(ài)黨,愛(ài)國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)。這也正是“五四”精神的核心內(nèi)容之一。

          五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,概括地講,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。這不正是祥子身上的精神嗎?即使他最后失敗了,但是他曾不斷奮斗,不斷努力,希望擺脫自己悲慘的生活命運(yùn),這令我們所欽佩。

          “五四”后,作家大多都以祖國(guó)欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題,而老舍的《駱駝祥子》獨(dú)具匠心,不僅揭露了舊中國(guó)的黑暗,還控訴了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削和壓迫。它從反面體現(xiàn)新中國(guó)的民主、進(jìn)步。

          《駱駝祥子》是以一個(gè)北平(今北京)車夫祥子的'行蹤為線索,以以二十年代末期的北京市民生活為背景,以車夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節(jié)的小說(shuō)。祥子的理想就是有一部自己的車,自己賺錢養(yǎng)活自己,過(guò)上好日子?伤纳顓s不如他所愿,總是大起大落,每當(dāng)他沉浸在有了車的喜悅中時(shí),現(xiàn)實(shí)總會(huì)收回他的車,再將他推入萬(wàn)丈深淵。

          難道理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿著矛盾嗎?它們?cè)谙樽拥纳罾飶牟挥押,不協(xié)調(diào),而且同時(shí)出現(xiàn),讓祥子左右為難。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為一個(gè)人的理想而改變,也不會(huì)完美無(wú)缺。只有你適應(yīng)社會(huì),社會(huì)卻不會(huì)服從你。我為祥子感到遺憾,生活在那樣動(dòng)亂的社會(huì),人單力薄,勝負(fù)早已明確,只有聽(tīng)天由命;可我也為祥子先前的干勁兒而感動(dòng),那種不屈服和倔強(qiáng)在那時(shí)是稀有的。

          祥子一生有三部曲,“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會(huì)是多么可怕、殘忍,它活生生地使一個(gè)熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。

          五四青年精神議論文 11

          一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

          當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。

          你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

          青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

          五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

          我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

          是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),同各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表一起交流,聆聽(tīng)大家抒發(fā)與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展的青春感受。是的,有青春的地方,有青春的每一天都是五四青年節(jié),這是屬于青春的日子,讓我們一起用青春譜寫一曲“中國(guó)夢(mèng)”。小時(shí)候,總喜歡跟在大人后面討故事聽(tīng),那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運(yùn)從此根植心中,不管在學(xué)校還

          是在家中,對(duì)長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)的尊重成為了我待人接物的標(biāo)桿,在自己那顆幼小的心里就已經(jīng)種下了天花亂墜的夢(mèng)想,并為之而竭盡全力,當(dāng)我一步步走遠(yuǎn),再回頭時(shí)原來(lái)的那種懵懂已經(jīng)不再,剩下的只是自己一步一個(gè)腳印踏出來(lái)的成長(zhǎng)!直到我慢慢感受到青春的意義,這時(shí)候的我已經(jīng)懂得了把握,我想抓住,抓住青春,抓住這青春的'氣息;現(xiàn)在,踏在大學(xué)的校園中,踩著最富有青春的旋律,我在用心活著,用心體會(huì)!我知道,我們都是不服輸?shù)奈逅那嗄辍?/p>

          青年就該挺起胸膛朝前沖,青年就該熱血沸騰建奇功,青年就該信心百倍露崢嶸,青年就該千回百轉(zhuǎn)成英雄!青年朋友們,我堅(jiān)信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,只要全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié),腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取,到本世紀(jì)中葉,我們必將建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,我國(guó)廣大青年必將同全國(guó)各族人民一道共同見(jiàn)證、共同享有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)!”作為擁有廣大發(fā)展空間的我們,作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們確信,我們會(huì)在這千帆競(jìng)技的潮流中逆流而上,“五四”將在我們這里再創(chuàng)輝煌,五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)塵封于歷史,五四精神卻已然升華,我們將用我們的青春,我們的熱血來(lái)將其弘揚(yáng)于世界之巔,那是中華民族不朽的豐碑。

          青春,一生只有一度,雖說(shuō)青春有叛逆,有浮躁,也有錯(cuò)誤,但青春更多的是熱情,美麗和希望。

          青春終究會(huì)有幸福,因?yàn)樗形磥?lái)!正值青春的我們勿將青春虛度,祖國(guó)的明天需要我們用青春來(lái)鑄造,讓我們乘著“五四”這股暖風(fēng),駛向更好的明天,五四——青春,同在!

          五四青年精神議論文 12

          五四運(yùn)動(dòng),作為一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng),不僅在中國(guó)近代史上留下了濃墨重彩的一筆,更孕育出了熠熠生輝的五四青年精神。這種精神,既是時(shí)代的旗幟,也是青年的擔(dān)當(dāng),它激勵(lì)著一代又一代的青年人為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

          五四青年精神的核心是愛(ài)國(guó)。在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,青年學(xué)生們以堅(jiān)定的信念和昂揚(yáng)的斗志,勇敢地站到了時(shí)代的前沿,為國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài)國(guó),什么是青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這種精神,不僅在當(dāng)時(shí)激勵(lì)了無(wú)數(shù)仁人志士投身革命,更在后來(lái)的歲月里,成為了一代代青年人心中的燈塔,指引著他們?yōu)閲?guó)家的'繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

          五四青年精神還體現(xiàn)在對(duì)進(jìn)步和真理的追求上。在那個(gè)思想解放、文化繁榮的時(shí)代,青年們勇于挑戰(zhàn)舊有的觀念和制度,積極探索新的思想和道路。他們不滿足于現(xiàn)狀,不斷追求進(jìn)步和真理,用自己的智慧和勇氣為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展注入了新的活力。這種精神,不僅推動(dòng)了當(dāng)時(shí)的文化和思想革命,也為后來(lái)的社會(huì)變革和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在今天這個(gè)和平與發(fā)展的時(shí)代,五四青年精神依然具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)五四青年精神,將其融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中去。我們要有堅(jiān)定的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予我們的責(zé)任;我們要有追求進(jìn)步和真理的勇氣,不斷探索新的知識(shí)和領(lǐng)域;我們要有愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

          同時(shí),我們也要認(rèn)識(shí)到,五四青年精神并不是一成不變的,它應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷豐富和完善。在新的歷史條件下,我們要結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)和青年的實(shí)際,賦予五四青年精神新的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。我們要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新和發(fā)展,使五四青年精神在新的時(shí)代條件下煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

          總之,五四青年精神是時(shí)代的旗幟,是青年的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神,用它來(lái)激勵(lì)自己不斷前進(jìn)、不斷進(jìn)步。讓我們攜手共進(jìn),用五四青年精神書寫新時(shí)代的華章!

          五四青年精神議論文 13

          這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂(lè)章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在那里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫

          我們也不應(yīng)讓青春后悔。

          要想青春無(wú)悔,就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩(shī)歌:

          青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊卻不后悔。

          四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴

          有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。

          中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑。我們明白,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應(yīng)對(duì)山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,應(yīng)對(duì)未來(lái),爭(zhēng)取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的`好處,闖出屬于自己的一片天地。

          高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天,我們的青春無(wú)悔。

          中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

          青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無(wú)悔。

          五四青年精神議論文 14

          又到了春光明媚的五月,又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。每一個(gè)熱愛(ài)生活的人,每一個(gè)追求事業(yè)的人,每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人,在這個(gè)時(shí)刻,都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機(jī)。帶給人們這活力與生機(jī)的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是82年前燒起的一團(tuán)火,它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

          偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會(huì)忘記,那些在陰霾密布的舊中國(guó)為科學(xué)與奔走呼號(hào)的仁人志士,人們更不會(huì)忘記,千百年來(lái),那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻,如果有人問(wèn)我,你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人,我會(huì)大聲地告訴他,那就是我親愛(ài)的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!

          我們沒(méi)有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績(jī),我們沒(méi)有?招l(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的'犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當(dāng)我們豐富的偵查謀略,把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的不法分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里,不負(fù)眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

          是的,我們沒(méi)有奔馳,沒(méi)有皮爾卡丹,我們不要虛名,不圖財(cái)富,我們無(wú)所謂榮辱、進(jìn)退、得失……

          五四青年精神議論文 15

          辜鴻銘是誰(shuí),我想對(duì)歷史或文學(xué)有興趣的朋友一定不陌生,他學(xué)貫中西,是中國(guó)少有的大師,也是滿清時(shí)代精通西洋科學(xué)、語(yǔ)言兼及東方華學(xué)的中國(guó)第一人。他精通九種語(yǔ)言,并用英語(yǔ)和法語(yǔ)翻譯了{(lán){論語(yǔ)}},得到世界震驚與不盡好評(píng),在西方形成了“到中國(guó)可以不看紫禁城,不可不看辜鴻銘”的說(shuō)法。那部{{春秋大義}}更使無(wú)數(shù)學(xué)者贊嘆連連。可他生性怪癖,世人難解其所為,認(rèn)為他不過(guò)是“清末怪杰”,老古董,僅僅把他當(dāng)成一個(gè)笑料的制造者,卻忽略了他內(nèi)心的痛苦,忽略了他對(duì)東方文化的積極思考,忽略了他對(duì)這片土地命運(yùn)的深切關(guān)注,也忽略了他曾做出的堅(jiān)定而絕望的掙扎。

          王國(guó)維投身湖中,陳寅恪評(píng)說(shuō)其:“凡一種文化值衰落之時(shí),為此文化所化之人必感苦痛,其表現(xiàn)此文化之程量愈宏,則其所受之苦痛亦愈甚;迨既達(dá)極深之度,殆非出于自殺無(wú)以求一己之心安而義盡也。蓋今日之赤縣神州值數(shù)千年未有之巨劫奇變,劫盡變窮,則此文化精神所凝聚之人安得不與之共命而同盡,此觀堂先生所以不得不死,遂為天下后世所極哀而深惜者也”。辜鴻銘同樣如此,他留學(xué)回國(guó),學(xué)術(shù)越發(fā)精深,可面對(duì)國(guó)破家亡之景,不免內(nèi)心萬(wàn)分撕痛,便以瘋癲行徑掩蓋此情?僧(dāng)他看到新文化運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)時(shí),深知其中漏洞已現(xiàn),想憑一己改變此景,可惜潮流如此,不可逆轉(zhuǎn)。怪只怪生不逢時(shí)。當(dāng)然,他認(rèn)為國(guó)民學(xué)者之運(yùn)動(dòng)未免太過(guò)于激進(jìn),會(huì)適得其反,其盲目從眾,野蠻之勢(shì)非中華傳統(tǒng)精神之要義。在我看來(lái)有其合理正確之處,我也將就此觀點(diǎn)展開(kāi)探討。

          在辜鴻銘先生贈(zèng)送伊藤博文英譯版{{論語(yǔ)}}時(shí),面對(duì)伊藤博文的發(fā)問(wèn):聽(tīng)說(shuō)你精通西洋學(xué)術(shù),難道還不清楚孔子之教能行于兩千多年前,卻不能行于二十世紀(jì)的今天嗎?辜鴻銘沉著而鏗鏘的回答:“孔子教人的方法,就好比數(shù)學(xué)家的加減乘除,在數(shù)千年前,其法是三三得九,如今二十世紀(jì),其法仍然是三三得九,并不會(huì)三三得八。今人算錯(cuò),和怪發(fā)明者乎?”

          新文化運(yùn)動(dòng),是否應(yīng)完全推翻傳統(tǒng)的儒家文化,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)得到學(xué)界的解決:傳統(tǒng)儒學(xué)有其合理之處,是中華五千年文明的精髓,對(duì)古對(duì)今意義非凡,新文化運(yùn)動(dòng)全盤否定這些,很明顯是過(guò)于偏激的,是有其漏洞的。從這點(diǎn)來(lái)看,辜鴻銘先生是非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的,百年前就認(rèn)識(shí)到了其弊病之所在。當(dāng)然,新文化中所提出的用白話文代替文言文,用民主科學(xué)代替封建迂腐的觀點(diǎn)對(duì)于中華文化的發(fā)展是極其有利的,是順應(yīng)潮流的。辜鴻銘的.看法又顯得保守了。而且,在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,如不激進(jìn)的全盤的否定儒學(xué),民智是不會(huì)快速發(fā)展的,新文化和五四運(yùn)動(dòng),乃至馬克思主義的傳入并蓬勃發(fā)展都是不可實(shí)現(xiàn)的,中國(guó)又豈能崛起。所以,我認(rèn)為:激進(jìn)的新文化運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)是最合適的。

          有些史學(xué)家認(rèn)為,陳獨(dú)秀等輩的行為對(duì)中華文化的傳承是非常不利的,新文化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是利大于弊,應(yīng)該新文化與舊文化并行?伤麄兪欠褚庾R(shí)到,在民智極弱的情況下,并行只會(huì)使人民的思想更加混亂,人民更難接受新的文化思想,最終失去群眾基礎(chǔ)。那么,運(yùn)動(dòng)還如何展開(kāi)進(jìn)行呢?中國(guó)還如何自救呢?激進(jìn)不代表不能救國(guó),反而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)發(fā)揮出不可思議的力量!辜鴻銘或一些史學(xué)家的觀點(diǎn)從現(xiàn)在的角度看有一定的道理,卻并不能從當(dāng)時(shí)的國(guó)情出發(fā)思考問(wèn)題。

          另一個(gè)我想談?wù)摰年P(guān)于辜鴻銘先生的觀點(diǎn)便是,他在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,于日本報(bào)紙上發(fā)表的文章,說(shuō)學(xué)生是,是野蠻的。他是否是賣國(guó)的,是崇洋媚外的呢?我認(rèn)為:遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是。而且此觀點(diǎn)在我看來(lái)有其正確性與合理性。

          為什么我會(huì)如此說(shuō)呢?五四運(yùn)動(dòng)是“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的,可學(xué)生們是否理智思考了呢?盲目的運(yùn)動(dòng)是否會(huì)爭(zhēng)來(lái)國(guó)權(quán)呢?曹汝霖等人為何可以輕松賣國(guó)呢,他們是否是真正的賣國(guó)賊,幕后黑手呢?如果這些問(wèn)題沒(méi)有想清楚,雖有一腔愛(ài)國(guó)情,也是盲目的,與時(shí)的紅衛(wèi)兵有何區(qū)別呢?五四運(yùn)動(dòng)雖然是新民主主義的開(kāi)端,但其中仍有很多值得思考的問(wèn)題。而辜先生的看法在很多人眼中是保守,甚至反動(dòng),但它卻很據(jù)價(jià)值,值得現(xiàn)代史學(xué)界思考。

          先生已逝數(shù)十年,他的些許觀點(diǎn)論述卻值得讓今人反思啊!在下無(wú)知學(xué)徒,憑略識(shí)一二,發(fā)表謬論罷了!在我看來(lái)有其合理正確之處,我也將就此觀點(diǎn)展開(kāi)探討。

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