夢(mèng)想議論文范文800字高中（通用37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的夢(mèng)想議論文范文800字高中，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想議論文高中 篇1
作為這茫茫人海中的不起眼的一個(gè)，總覺(jué)得自己太平凡了，太渺小了。站在人來(lái)人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無(wú)助。從小我就沒(méi)有懷疑過(guò)自己與別人的不一樣，我堅(jiān)信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢(mèng)。
我是一個(gè)不折不扣的愛(ài)做夢(mèng)的人，從小我就有太多太多的夢(mèng)想，可是這一切都猶如一個(gè)個(gè)氣泡，也只局限于那一個(gè)個(gè)看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫(huà)面很美，真的。
看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn)，成長(zhǎng)的體驗(yàn)，因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀�，盡管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔，但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀，一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀，因?yàn)槲抑�，只有一�?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過(guò)夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來(lái)的，夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過(guò)追求，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，始終無(wú)怨無(wú)悔。
也許，有許多已經(jīng)破滅了，但我堅(jiān)信，只要它曾經(jīng)屬于我，它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型，藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿，放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到，但無(wú)論今生能否找到，我都會(huì)用我的一生去找，用心去找，因?yàn)槲业膲?mèng)需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到，我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到，能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空，飛到海和天的交界，看著太陽(yáng)從那里升起，感受太陽(yáng)跳出的那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一直尋找，尋找夢(mèng)可以起飛的地方……
我的夢(mèng)是孤獨(dú)的，我的夢(mèng)是寂寞的，但我的夢(mèng)是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人，與他（她）并肩尋找我們各自的夢(mèng)想，編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢(mèng)起飛的那一天……
夢(mèng)想議論文高中 篇2
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話(huà)題�？墒牵瑝�(mèng)想到底是什么?對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是那充足的陽(yáng)光雨露;對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是沒(méi)有人踐踏，茁壯成長(zhǎng);對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢?我并沒(méi)有十分偉大的理想，沒(méi)有想過(guò)像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。
我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無(wú)知、迷茫，覺(jué)得長(zhǎng)大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢(mèng)想，只是笑著隨口說(shuō)說(shuō)要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧!
前路看似簡(jiǎn)單，卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。
首先，我明白，醫(yī)生需要有無(wú)比高超的技術(shù)和無(wú)比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來(lái)化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，將每門(mén)功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。
其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來(lái)越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無(wú)動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺(jué)悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。
我相信未來(lái)，失敗不會(huì)打 倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過(guò)我的努力，我相信，我會(huì)讓夢(mèng)想，不僅僅是夢(mèng)。
同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開(kāi)始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來(lái)�，F(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢(mèng)想駛?cè)?讓夢(mèng)想，不再是夢(mèng)。
夢(mèng)想議論文高中 篇3
夜深人靜，當(dāng)城市的喧鬧在暮色中漸漸沉淀下來(lái)，抬頭仰望，偌大的天空中璀璨著耀眼的繁星。面對(duì)漫天的星斗，你可否想過(guò)自己的未來(lái)？你可曾擁有星空璀璨的夢(mèng)想？
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想，仰望星空，對(duì)蒼穹許下一個(gè)愿望，生活開(kāi)始有了方向，或許這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，或許這個(gè)夢(mèng)很幼稚，但它在每個(gè)人的世界中都會(huì)像星空一樣絢麗。
歌壇天后蔡依林，為了追求更加精致的舞蹈，練習(xí)之中付出了多少艱辛，身上落下了多少淤青；青年作家郭敬明，為了創(chuàng)作更好的作品，在黑夜中曾經(jīng)多少次奮筆疾書(shū)，耗干了多少筆墨；奧運(yùn)冠軍劉翔，為了登上金牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，又付出了多少努力，流了多少汗水。他們也許不是天才，他們也許不夠優(yōu)秀，在追夢(mèng)的過(guò)程中也有過(guò)挫折和痛苦，但是為了人生中的這份夢(mèng)想，都在腳踏實(shí)地的實(shí)踐著。
在仰望星空的時(shí)候，多少次回蕩著自己心中的那份執(zhí)念。為了追求夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地一步一步走下去。夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)，在一次次的挑燈夜戰(zhàn)中顯得更近，夢(mèng)想的虛幻，在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步與成功中變得更現(xiàn)實(shí)。
我還記得，一次次的失敗讓夢(mèng)想的輪廓漸漸模糊，一聲聲的嘲諷使澎湃的心靈烙下深深的疤痕，一滴淚讓我放棄自己的追求。每當(dāng)這時(shí)，想起自己曾經(jīng)仰望那片夢(mèng)想的發(fā)源地——好像不是每一顆星星都如此的耀眼……那些明亮的星星必定是經(jīng)過(guò)努力，沖出黑暗才閃耀在我們面前。不去腳踏實(shí)地的工作，就不會(huì)使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，不會(huì)讓人閃耀。于是，那些閃耀的星斗成為我追求夢(mèng)想的動(dòng)力，照亮我沒(méi)有走完的路……當(dāng)挫折再度來(lái)襲，我會(huì)重振旗鼓，哪怕這條路再艱辛，我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持走到最后。朋友，你是否也曾仰望星空？面對(duì)浩瀚的星河，請(qǐng)您許下人生的夢(mèng)想……為了這個(gè)夢(mèng)想，我們一起奮斗，努力。不管前方有多少荊棘和坎坷，只要腳踏實(shí)地一步一步走下去。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離就不再遙遠(yuǎn)。
不管夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不管人生是否會(huì)像星空般絢麗奪目，只要腳踏實(shí)地追求，人生就不會(huì)再空洞乏味。那么，帶著夢(mèng)想出發(fā)，追夢(mèng)之旅我們一起加油！
夢(mèng)想議論文高中 篇4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)奇特的東西，人人都有，人人卻都不一樣。
我當(dāng)然也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想可能是最普通的了——當(dāng)一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢(mèng)想，可是真正為夢(mèng)想付出的人卻是微乎其微，我自己覺(jué)得我就是那微乎其微吧！我一年級(jí)時(shí)從科學(xué)課本上認(rèn)識(shí)了伽利略，就被他為真理獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)了，他不怕死的恐懼，堅(jiān)持真理，被羅馬教皇處以終身監(jiān)禁，在獄中，他雙目失明，可還是不改變他的理論。我認(rèn)為這才是真正的科學(xué)，他才是真正的科學(xué)家，從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。
媽媽常說(shuō)：如果你想當(dāng)一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué)，每一次數(shù)學(xué)考試我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看著你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家！”夢(mèng)成為了我考試的動(dòng)力，有一次考試的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭，我心中就像有兩支部隊(duì)，一支是主張抄題的藍(lán)軍，一支是主張自己做的紅軍，藍(lán)軍用先進(jìn)武器對(duì)紅軍狂轟亂炸，眼看紅軍就要敗下陣來(lái)，這時(shí)，伽利略出現(xiàn)了，藍(lán)軍迅速土崩瓦解，我那一次并沒(méi)有抄題。這就是夢(mèng)的力量！
在生活中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，就去書(shū)中尋找我心中的疑問(wèn)，比如說(shuō)“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，誰(shuí)知量角器不但沒(méi)有受損，連落地的聲音都聽(tīng)不到，我又試了試，還真是這樣。我高興的吶喊：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定理！”“什么呀？”爸爸饒有興趣的問(wèn)。我把經(jīng)過(guò)給爸爸講了講，爸爸笑著說(shuō)：“這是力的定理，阿基米德五百年前就發(fā)現(xiàn)了！”知識(shí)真是無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有新的收獲。
人們常說(shuō)：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，可如果只是空喊口號(hào)，不為之付出努力，夢(mèng)想有怎能變成奇跡呢？朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們一同為心中的夢(mèng)想而努力吧！
夢(mèng)想議論文高中 篇5
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比欢瘋鞓�(lè)卻是因人而異，由自己來(lái)決定的。快樂(lè)也是一天，悲傷也是一天，何不笑著面對(duì)人生呢？所以，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望世界上所有的人都快樂(lè)！都可以微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
布雷頓說(shuō)：“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品�！蔽⑿κ强鞓�(lè)的象征，笑口常開(kāi)，人見(jiàn)人愛(ài)；愁眉苦臉，人見(jiàn)人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕；笑是樂(lè)觀自信的體現(xiàn)；笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天；笑是悲傷者的陽(yáng)光；笑是美的姐妹；笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚；有仰天大笑出門(mén)去的豪邁；有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫(huà)《蒙娜麗莎》流芳千古；一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友！如果你笑對(duì)人生，你會(huì)成為生活的強(qiáng)者；如果你以笑對(duì)人，你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話(huà)，我可以告訴你們：我們這個(gè)美麗的星球充滿(mǎn)了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實(shí)踐呢？
快樂(lè)是感受，快樂(lè)是心境。快樂(lè)是一種感覺(jué)，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的�？鞓�(lè)的開(kāi)關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨�？鞓�(lè)是一種心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂(lè)的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。
朋友批評(píng)時(shí)，請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂(lè)觀的感悟。
這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大，然而卻是我的夢(mèng)想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)微笑。
衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，擁有快樂(lè)，享受快樂(lè)，快樂(lè)每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，每一年，快樂(lè)一生，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的工作……
夢(mèng)想議論文高中 篇6
迎著明媚的冬日暖陽(yáng)，我的心在創(chuàng)網(wǎng)中暢游。高三是一個(gè)承載著金色的夢(mèng)的季節(jié)，而我在燦爛的陽(yáng)光下閱讀著一段相似的生命的旅途。
高三是一道且簡(jiǎn)且繁的證明題。高三的過(guò)程是一次旅游，想像蟲(chóng)。魚(yú)。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗?fàn)�，幻想著脫離束縛，尋找夢(mèng)想的自由。我過(guò)著煉獄一般的生活，但在高三我的目標(biāo)只有一個(gè)；去理想的國(guó)度—————向往的大學(xué)，以另一種生命形式生活。腳步踏著夢(mèng)底兒節(jié)拍，心里跳動(dòng)著化碟的夢(mèng)想，擎著信念，背著理想，懷著希望，一步一步地走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜，我盼望著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻來(lái)臨。那時(shí)之前，在這個(gè)冬季之后，池塘水清，風(fēng)微暖，楊柳風(fēng)輕展黃金絲，我將高三的情化作一種夢(mèng)的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學(xué)都有著“任爾東西南北風(fēng)“的堅(jiān)強(qiáng)，有著沖天鳥(niǎo)的毅力。博擊高三，我們用信念的張力去表達(dá)對(duì)高三的滿(mǎn)腔熱情。
要哭哭出眼淚，要笑笑出性格，高三賦予我們這樣的權(quán)利。我們可能面對(duì)失敗，我們的心有時(shí)也會(huì)像下了一場(chǎng)雨那么潮濕，但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會(huì)開(kāi)，我們相信明天會(huì)更好，我們相信六月輝煌七月?tīng)N爛。于是我們堅(jiān)強(qiáng)著去印證“父母給你姓名，自己打造平牌“的豪言壯語(yǔ)。防著寒風(fēng)與霜凍的侵蝕，風(fēng)如冰刀，張狂。凌厲破空而過(guò)，而窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。
高三，我們同舟共濟(jì)的日子，不是每一天都會(huì)陽(yáng)光明媚，偶爾也會(huì)小雨淅瀝。太陽(yáng)會(huì)看著我們思考，月亮?xí)刂覀兲接憽Ｎ覀円獙⒏呷M(jìn)行到底，用艱辛而執(zhí)著的腳步，跋澀茫茫孤旅獵獵風(fēng)沙，直至高三用欣慰的目光目送我們。就算付出之后依然沒(méi)有結(jié)果，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。未來(lái)讓人無(wú)法預(yù)知，使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮，但我不曾放棄。
我總愛(ài)在深夜里品讀那首：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
風(fēng)雨高三，那里折射著我們笑傲高三，書(shū)海弄潮的過(guò)往，那里有甜蜜的幸福和成功的微笑。
夢(mèng)想議論文高中 篇7
《桃花源記》：土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。正如這名垂千古的優(yōu)美古文一樣，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是具有極大差別。在戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的年代，百姓會(huì)夢(mèng)想著安樂(lè)和平，哪怕與世隔絕，也至少能安心過(guò)活。夢(mèng)想有時(shí)就是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，但它足夠美好。相比夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)就要?dú)埧岬枚嗔�，它毫不留情地將一切�?mèng)想擊碎，以此來(lái)警告每一個(gè)沉溺在夢(mèng)想中無(wú)法自拔的人與年輕百變的夢(mèng)想相比，現(xiàn)實(shí)就像是一個(gè)守舊的老人，時(shí)刻約束著我們的心。
夢(mèng)想，有何重要呢？它在我們小時(shí)似乎顯得十分幼稚，我相信每個(gè)人小時(shí)都曾有過(guò)不著邊際的夢(mèng)想。在我們逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，漸漸地學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多道理，于是就有了一些難以實(shí)現(xiàn)的追求，這就是已經(jīng)“成熟”的夢(mèng)想，它是我們內(nèi)心深處最渴望得到的東西，但我們深知它也許永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。既然夢(mèng)想看起來(lái)一無(wú)是處，我們又何必浪費(fèi)時(shí)間去設(shè)計(jì)、想象甚至追求它呢？不是的，夢(mèng)想可是現(xiàn)實(shí)中我們的動(dòng)力，一旦想到我們要去追求自己的夢(mèng)想，困難時(shí)就不會(huì)顯得那么無(wú)助，現(xiàn)實(shí)就顯得不那么殘酷無(wú)情了。
現(xiàn)實(shí)有何重要呢？活在當(dāng)下的我們，逐漸學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)它如此冷酷無(wú)情，我們的信心被現(xiàn)實(shí)一次次擊碎，是夢(mèng)想將它又修復(fù)完好；我們的尊嚴(yán)被現(xiàn)實(shí)一次次踐踏，似乎還是夢(mèng)想的國(guó)度里，才能找回它吧？既然夢(mèng)想這么重要，我們又何必去弄清現(xiàn)實(shí)呢？活在快樂(lè)里多好��！范仲淹曾在《岳陽(yáng)樓記》中豪爽寫(xiě)下：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句，這是他在慶歷新政失敗后被貶至鄧州時(shí)所作。縱觀范仲淹的一生，可謂是多災(zāi)多難，年幼喪父，他苦讀及第，卻因秉公直言而屢遭貶斥。假設(shè)他自從遇到痛心疾首的苦難，就縮在自己夢(mèng)想中的襁褓中去，試問(wèn)那還會(huì)有如此一針見(jiàn)血，抨擊現(xiàn)實(shí)的詞句由內(nèi)而外地傾瀉而出？那還會(huì)有一個(gè)偉大詩(shī)人的傳奇故事呢？哪怕現(xiàn)實(shí)怎樣折磨我們，人也只活在現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)實(shí)給人精神和生命上的養(yǎng)料，夢(mèng)想只能是精神的慰藉罷了。
于是我們要有強(qiáng)大的夢(mèng)想，一個(gè)任何人都無(wú)法強(qiáng)迫我們放棄的夢(mèng)想，給我們提供動(dòng)力，同時(shí)，還要擁有一顆敢于正視現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)不可摧的心。沒(méi)有夢(mèng)想的我們，只是一句行尸走肉，每天做著固定的動(dòng)作；沒(méi)有膽量面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們，只是一個(gè)“做夢(mèng)者”，永遠(yuǎn)也不能使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想只會(huì)是夢(mèng)想，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的努力，再出色的夢(mèng)想也不會(huì)搖身一變成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想議論文高中 篇8
“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想……永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)不在彷徨�！�
歌，是美的、是好的，它能讓人從心里信服它、聽(tīng)從它。相信大家都看過(guò)“阿信的故事”，也聽(tīng)過(guò)該片的片頭曲吧。這是一首激人奮發(fā)的歌，它不僅僅是一首歌，而且還是一首名言，更是一首警醒篇。
我對(duì)前方總是感到迷惘，我對(duì)夢(mèng)想總是疑惑，我亦因此總是彷徨，我愛(ài)看“阿信的故事”，是因?yàn)槲夷軓陌⑿诺纳砩蠈W(xué)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是不屈，什么叫做永不低頭；阿信的一生充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但她一生都在迎著挑戰(zhàn)拼搏向前。她的這種精神是她最終能成為一名商業(yè)界鼎鼎有名的大亨的最好保證。阿信以她傳奇的一生向世人宣告，人只要會(huì)拼搏回爭(zhēng)取，無(wú)論是多么平凡的人，亦會(huì)有其傳奇的一生。而“阿信的故事”內(nèi)的歌曲亦編排得與該片內(nèi)容相襯，從歌詞中，我們能體現(xiàn)阿信相信遠(yuǎn)方亦相信夢(mèng)想，會(huì)拼搏懂爭(zhēng)取的精神。這首歌常在我彷徨的時(shí)候激勵(lì)著我，警醒著我；它教會(huì)了我要相信遠(yuǎn)方，要相信夢(mèng)想，才不會(huì)心中彷徨。
近來(lái)，大多數(shù)人都迷上了“大長(zhǎng)今”，我亦對(duì)此很迷戀，不為別的，只為長(zhǎng)今與阿信有著一個(gè)共同點(diǎn)——為自己的目標(biāo)，為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，努力去拼搏、爭(zhēng)取。
“看風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)未斷線，看一生萬(wàn)里路路遙漫漫，看犧牲的腳步盡化溫暖，暖的心愛(ài)追憶你的微笑。滔滔風(fēng)與浪，心聲相碰撞，信將來(lái)能力創(chuàng)，心中的冀望終于都靠岸，未曾絕望……”
在這首歌詞中，我最喜歡的是“信將來(lái)能力創(chuàng)，心中的冀望，終于都靠岸，未曾絕望”這一句，就如我愛(ài)“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想”。歌詞中有著讓我反省深思的句子，它們總能在我需要的時(shí)候給我力量和勇氣，支持我去拼搏去爭(zhēng)取。
從搖籃曲到流行歌曲再到古典的京劇、粵曲，歌曲伴隨著我們的一生；我們之所以中愛(ài)歌曲，是因?yàn)樵诟枨?dāng)中你能得到心靈的滋養(yǎng)，還有對(duì)人生的啟發(fā)和警醒。
讓我們的心靈一起沐浴于歌曲的溫泉中，讓我們一起“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想”“信將來(lái)能力創(chuàng)，心中的冀望終于都靠岸，未曾絕望”。
夢(mèng)想議論文高中 篇9
夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想到底如何實(shí)現(xiàn)。相信，這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的回答。夢(mèng)想使我們的人生目標(biāo)，使我們的人生規(guī)劃!所以，有夢(mèng)想就大膽的去追，大膽的去奮斗!也許只有這樣，我們的人生才會(huì)更加的精彩!更加的完美!有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，關(guān)鍵是在于努力了嗎?付出了嗎?是不是憑空想象，而是要不斷努力，相信，夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近!
堅(jiān)持
有了夢(mèng)想就要大膽地去拼搏，有夢(mèng)想的我們誰(shuí)都了不起，但真正的了不起在于什么?在于我們的不斷努力，不斷堅(jiān)持!相信，自己會(huì)有所收獲的。為夢(mèng)而努力，只有努力了就不枉人生，就不枉蒼天!蒼天之上，人生如此，嗎，命運(yùn)很短，尚且珍惜!堅(jiān)持就會(huì)勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功!相信，多年之后的我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，不像從前我們的差勁!
奔跑
人生很短，人生足矣、拼搏，奔跑。雖說(shuō)我們的人生很短，但我們的心中人有夢(mèng)想的存在，人有而夢(mèng)想，有守護(hù)。相信我們會(huì)有自己的行動(dòng)的!說(shuō)再多的話(huà)語(yǔ)都不如行動(dòng)起來(lái)。所以行動(dòng)才是最重要的!行動(dòng)才是解決一切的好辦法!希望時(shí)間為證，努力為經(jīng)歷。成功就會(huì)在與我們之手。相信兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你還在，相信兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你未走!相信自己，相信自我!
奮斗
奮斗是我們所不可缺的一部分，奮斗是成功之花，奮斗是成功之石!成長(zhǎng)之路都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成熟!成熟之后的我們相信自己會(huì)比從前更加優(yōu)秀!相信，路就在前方，前方的道路一定是鮮花盛開(kāi)!
有夢(mèng)想的我們跟平常人一樣，沒(méi)有什么不同。我挺羨慕那些取得功名成就的那些成功人士!卻不羨慕只有夢(mèng)想之人。因?yàn)閾碛袎?mèng)想是一件很容易的事情，想要成就一番事業(yè)卻是很不容易的。希望不要是表面的夢(mèng)想，人生本該精彩，何不讓實(shí)質(zhì)的夢(mèng)想進(jìn)入我們的生活中呢?那樣的生活豈不是更加的美好!
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，關(guān)鍵是自己如何真真的擁有夢(mèng)想?那樣有成就的夢(mèng)想才是真的好!希望自己不懈的努力，會(huì)變得更加的優(yōu)秀，希望看到希望的曙光!擁有自己的一片天空，那件是多美的一件事!
有夢(mèng)就追，有夢(mèng)就奮斗!擁有夢(mèng)想才是真的好!
夢(mèng)想議論文高中 篇10
說(shuō)起金華精神，一開(kāi)始我還比較懵懂，不知道這是一種什么精神，有什么意思。后來(lái)，在老師的解釋下，我越來(lái)越領(lǐng)會(huì)到信義和美、拼搏實(shí)干、共建圖強(qiáng)所說(shuō)的內(nèi)涵：人與人之間要和睦相處，講誠(chéng)信、守信用；做事要敢于拼搏、腳踏實(shí)地；對(duì)于我們的人生，要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)地規(guī)劃，全盤(pán)地考慮，人生更要有夢(mèng)想，為了達(dá)成夢(mèng)想，需要不斷地付出努力。這樣，我們才會(huì)越來(lái)越好，才能一步一步朝著更優(yōu)秀的自己邁進(jìn)。
是的，人生要有夢(mèng)想。青蒿素之母屠呦呦老奶奶，不就是這樣一位擁有夢(mèng)想，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想實(shí)干在科學(xué)最前線的人嗎？在設(shè)施簡(jiǎn)陋，信息不暢，還要短時(shí)間內(nèi)對(duì)幾千種中草藥進(jìn)行篩選，難度無(wú)異于大海撈針的情況下，屠奶奶還是在第191次低沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果100%的青蒿提取物——青蒿素。這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率，屠奶奶也因此獲得了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，這是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
成功，在190次失敗之后；成功，在堅(jiān)定的理想信念支持下；成功，在一次次的堅(jiān)持和不放棄。我想，這就是新時(shí)代金華精神告訴我們的腳踏實(shí)地、拼搏實(shí)干、堅(jiān)定理想、百折不撓吧。
這不由得讓我想起了前段時(shí)間那段煎熬難耐的日子。每天感覺(jué)都有做不完的事情，既要上課做作業(yè)，又要幫助小徒弟；既要參加音樂(lè)小組的訓(xùn)練又得去參加比賽。參加完一個(gè)雛鷹爭(zhēng)章的比賽又得去參加一個(gè)紅船領(lǐng)航的比賽。各種資料地背誦，還有手工作品地準(zhǔn)備，每天感覺(jué)時(shí)間都不夠用。曾經(jīng)一度心情郁悶，不想?yún)⒓尤魏伪荣�，不想讀書(shū)，不想做作業(yè)。后來(lái)，在老師地開(kāi)解下，終于釋?xiě)�。我重新調(diào)整好心情，一件事情一件事情地做，絕不分心。等我完成雛鷹比賽，又開(kāi)始準(zhǔn)備演講比賽，每天都過(guò)得很充實(shí)。
人生要有夢(mèng)想。勾踐有個(gè)復(fù)國(guó)夢(mèng)，他沒(méi)有停留在空想上，而是積極行動(dòng)。十年臥薪嘗膽，終于一雪國(guó)恥，滅吳興越。華羅庚有個(gè)數(shù)學(xué)夢(mèng)，他常說(shuō)：“樹(shù)老易空，人老易松，科學(xué)之道，我們要誡之以空，誡之以松，我愿一輩子從實(shí)以終�！闭撬倪@種拼搏實(shí)干精神讓他成為中國(guó)數(shù)學(xué)界的璀璨明星。我也有我的夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，我愿用我勤奮的雙手，努力拼搏，不斷朝著它邁進(jìn)！
夢(mèng)想議論文高中 篇11
常想過(guò)去的人重情義，憂(yōu)郁深沉，是思想者;常想未來(lái)的人性情豪邁，勇于創(chuàng)新，是開(kāi)拓者;常想現(xiàn)在的人常識(shí)豐富，善于取舍，是上進(jìn)之人。
即使，橫在我面前的是一條沒(méi)有渡口的江河，只要穿過(guò)晨霧眺望一下對(duì)岸的風(fēng)光，我就不會(huì)感到沮喪。
即使山道多么陡峭，我也要不停攀登，即使累倒在半山腰到達(dá)不了峰頂，總比在山腳下看得遠(yuǎn)。
即使，土壤多么貧瘠，我也要摘下種子，并且用心和汗水去澆灌，我相信我不會(huì)一無(wú)所獲。
即使通想成功的道路上沒(méi)有燈光。我也要摸索著辨認(rèn)那緊閉的生命大門(mén)，然后咚咚地把它敲響。
我是常想現(xiàn)在與未來(lái)的人，所以我才這樣正視自己的目標(biāo)，正視自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定上進(jìn)的步伐，并不遺余力。
雨果說(shuō)：通過(guò)不懈的努力，不屈的理念，偉大的創(chuàng)造，夢(mèng)想有可能變?yōu)樨?cái)富，但財(cái)富永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想的副產(chǎn)品，并不是夢(mèng)想本身。夢(mèng)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是生命的熱誠(chéng)和不遺余力的無(wú)限追求。
史書(shū)載，魏蜀吳三分天下，魏過(guò)強(qiáng)盛，吳有三世固業(yè)，尤蜀為衰。偏有好戰(zhàn)者，欲扶漢室，南征南蠻，北伐魏。李白說(shuō)：蜀道難行，難于上青天。偏有好行蜀道者，六越蜀道出祁山，至死不休。
欣賞這種在客觀中堅(jiān)持主觀的毅力，雖知局勢(shì)不利。
欣賞這種在必然中尋找偶然的心態(tài)，雖知必?cái) ?/p>
欣賞這種為力爭(zhēng)上游，不落深溪的心境，雖見(jiàn)浪大，水急。
忠者，圣者，明者，慧者，百姓千頌的口碑。
這就是心態(tài)拼出的人生。
有的人將生的`本能折成一條船，將自己擺渡出絕望的深淵，有的人將新的欲望折成一只船，渡過(guò)了挫折后的痛苦與沮喪，有的人將希望折成一只船，駛過(guò)了重重的黑暗，實(shí)在無(wú)船可渡的人，哪怕用幻想折只小船，也要將自己擺渡到對(duì)岸。不餒的心態(tài)決定精彩的人生，所以。無(wú)論命運(yùn)多么晦暗，無(wú)論人生有多少顛簸，都會(huì)有擺渡的船，而這只船常常就在自己手里。
行蜀道，擺渡夢(mèng)想，讓我們揮起沉重的石錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去時(shí)，那些部位將生出厚厚的繭，最終成為堅(jiān)實(shí)的石，支撐起我們不再年輕，但一定美麗的生命。
夢(mèng)想議論文高中 篇12
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，聽(tīng)著黃品源唱著這首經(jīng)典老歌，在聯(lián)想到我的奧運(yùn)夢(mèng)，感覺(jué)一切都不識(shí)那么的遙不可及。反之，一切卻是那么的觸手可及。我是一個(gè)鐵桿的體育迷，自從10歲那年第一次看體育比賽一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了四年的體育頻道（現(xiàn)在的奧運(yùn)頻道）對(duì)體育的了解真是太深了。在生活中，奧運(yùn)、體育、學(xué)習(xí)已經(jīng)深深得聯(lián)系到一起了，我離不開(kāi)它。
自從知道北京成功申辦第29屆奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我就已經(jīng)在心中種下了一個(gè)夢(mèng)想—為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！北京能成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，這對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是證明中國(guó)強(qiáng)大的有力證據(jù)，中國(guó)再被外國(guó)欺負(fù)是不肯能的，中國(guó)不再是東亞病夫。正如西方的人所說(shuō)，中國(guó)是一只獅子，在以前是一直沉睡的獅子，被欺負(fù)。但現(xiàn)在，這只獅子醒了，他是森林之王了，一只強(qiáng)大的獅子！
為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量是有很多方法的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)我火炬手只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者也是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是我作為一名中國(guó)人，當(dāng)看見(jiàn)外國(guó)人來(lái)到自己的國(guó)家時(shí)，應(yīng)該盡自己國(guó)家的待客之道。外國(guó)人肯定是說(shuō)外語(yǔ)的，而我們說(shuō)的是漢語(yǔ)，所以，我們應(yīng)該說(shuō)外語(yǔ)。好好學(xué)習(xí)又是說(shuō)好外語(yǔ)的途徑之一，所以，好好學(xué)習(xí)是我們?yōu)楸本⿰W運(yùn)貢獻(xiàn)力量的一個(gè)方法。
當(dāng)我們外國(guó)人來(lái)到自己的國(guó)家時(shí)，我們要盡量給他們留下好印象，把自己國(guó)家的美麗展現(xiàn)的淋漓盡致，讓他們愛(ài)上我們的國(guó)家，這樣，中國(guó)在世界的影響力就會(huì)提高，這也是我們可以做的一個(gè)方面。
為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量，是我的夢(mèng)想，受條件的約束，我不可能去北京為外國(guó)人做貢獻(xiàn)。但是作為國(guó)人，應(yīng)該把我們國(guó)家展現(xiàn)給外國(guó)人，讓他們了解我們的國(guó)家，只要能做到這些，對(duì)于去不了北京來(lái)說(shuō)，又有什么遺憾呢？辦好奧運(yùn)會(huì)，我們就該知足了，不管用什么方法，只要能把我們的國(guó)家，我們的家園的魅力展現(xiàn)給外國(guó)人，讓他們對(duì)我們國(guó)家產(chǎn)生好感，我們的偉大任務(wù)就完成了！說(shuō)不定幾十年后，我們國(guó)家又可以舉辦奧運(yùn)會(huì)，那時(shí)，我們還可以為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，傳承奧運(yùn)精神，展現(xiàn)國(guó)家的魅力和美麗。
奧運(yùn)加油！中國(guó)加油！
奧運(yùn)精神永垂不朽！
夢(mèng)想議論文高中 篇13
假如一個(gè)人終生也沒(méi)有找到他活著的意義，那不是很悲哀嗎?
我們此生不一定要成大名，立大功�？墒俏覀円欢ㄒ靼鬃砸训膲�(mèng)想，并把它具體起來(lái)。使它成為可能，然后去追求它，去實(shí)現(xiàn)它。追求一個(gè)夢(mèng)想是一種絕大的幸福和快樂(lè)，你也曾體會(huì)過(guò)這種幸福和快樂(lè)嗎?
有人放棄了自已的夢(mèng)想，從前進(jìn)的行列中敗退下來(lái)，是因?yàn)樗チ俗砸训囊庵尽?/p>
我們時(shí)常會(huì)看到有些人好象不在自已意志指揮之下過(guò)生活，而是在別人劃定的范圍之內(nèi)兜圈子，他們所奉為圭皋，所賴(lài)的決定自己動(dòng)向的，是別人認(rèn)為怎樣怎樣，我們?nèi)绮贿@樣做，別人會(huì)怎樣說(shuō)，或假如我這樣做，別人會(huì)怎樣批評(píng)。不幸的是別人的批評(píng)又那么不一致，張三認(rèn)為應(yīng)該向東，李四認(rèn)為應(yīng)該往西，趙五認(rèn)為應(yīng)該向南，你如選擇其一，其他兩人總會(huì)指責(zé)你。
于是時(shí)常顧慮到“別人怎么說(shuō)”的人，他就只好一年到頭在不知究竟怎樣才好的為難緊張之中團(tuán)團(tuán)，總也走不出一條路來(lái)。
這種人即使僥幸，由于他天生的善于應(yīng)付，而能做到“不受批評(píng)”的地步，他最大的成就也不過(guò)是個(gè)鄉(xiāng)愿之類(lèi)的人物，別人所給他的最大的敬意，也不過(guò)是說(shuō)他一句圓滑周到而已。而他自己本身來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗K生被驅(qū)策在別人的意見(jiàn)之下，一定感到頭暈眼花疲于奔命，把精力全部消耗在應(yīng)付環(huán)境、應(yīng)付別人上，以致沒(méi)有余力去追求自己的夢(mèng)想。
當(dāng)然我并不是說(shuō)，一個(gè)人應(yīng)該獨(dú)行，不顧黑白。而是說(shuō)我們?cè)诼?tīng)取別人的意見(jiàn)之后，一定要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)定和理解。我們應(yīng)該有自已的定見(jiàn)，用足夠的理智去認(rèn)清事實(shí)，在決定方向之后，就不能再受別人意見(jiàn)的左右。
古人說(shuō)“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心”。也就是這個(gè)意思，我們沒(méi)有辦法使所有的人都同意我們，沒(méi)有辦法聽(tīng)從每一個(gè)人的意見(jiàn)。所以，我們盡可能不必顧慮到別人怎樣說(shuō)，怎樣想。而只要顧慮到自己的理智怎樣說(shuō)，自己的良心怎樣想，也就是說(shuō)“我只對(duì)自己負(fù)責(zé)”。
一個(gè)人的所做所為，只要自已問(wèn)心無(wú)愧，即使瓜田李下之嫌也可以不避，也只有如此，才能避免瞻前顧后，左右為難的苦惱，才可以使自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
記得有位名人總鼓勵(lì)青年人做夢(mèng)，因?yàn)椤皦?mèng)代表一種想象力，一點(diǎn)抱負(fù)，一些愿望，以及一些對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，如果你有膽量堂皇高貴地做夢(mèng)，這夢(mèng)會(huì)成預(yù)言。”
夢(mèng)想議論文高中 篇14
不是誰(shuí)往前時(shí)都會(huì)數(shù)著一二三，但不論多少，不都是從一二三累積起來(lái)的�！}記
年輕從來(lái)不是我們拖延的借口，反倒是我們唯一的權(quán)利去編織夢(mèng)想。偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想，是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想。
少年將軍霍去病年紀(jì)輕輕立下誓言“匈奴未滅，何以家為”，漠北一戰(zhàn)，多少將士將青春獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的國(guó)家。1950年，中國(guó)人民志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)軍人用鐵一般的毅力鑄就了抗美援朝精神，他們用生命豎立了一座座勝利的豐碑。年輕是我們唯一的權(quán)利，卻會(huì)出祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖。
年輕是唯一的權(quán)利去探索。崇峻不凌霄，則無(wú)彌天之云。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，總有一種理想的信念，穿過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，歷經(jīng)建設(shè)的篳路藍(lán)縷，激蕩改革的大潮澎湃，砥礪著中華民族在風(fēng)雨如晦之中仍雞鳴不已，在山河承平之際仍安不忘危。
年輕是我們唯一的權(quán)利，去發(fā)憤圖強(qiáng)。在每個(gè)堅(jiān)持不懈的身影背后，都有一只無(wú)形的大手在推其前行，很多想放棄的時(shí)刻，總會(huì)有那么一個(gè)人或一種信念，能讓人咬牙堅(jiān)持熬過(guò)寒冬，到達(dá)勝利的彼岸，當(dāng)滿(mǎn)天星辰成了你的向往，當(dāng)夜空中的流星成了你的熱愛(ài)搭建百尺高樓又何妨？
年輕是我們唯一的權(quán)利去編織夢(mèng)想。編織夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，追逐金色希望，每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)希望，每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要夢(mèng)想在激勵(lì)我們，未來(lái)一定屬于我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在路上了。
年輕是我們唯一的權(quán)利去飛翔。學(xué)會(huì)飛翔的途中難免會(huì)受傷，因?yàn)闆](méi)有人的生活會(huì)一直完美，不論什么時(shí)候都要看向前方，心懷夢(mèng)想就會(huì)所向披靡。所以向前走吧，不要害怕，現(xiàn)在看似不起眼的日復(fù)一日，終究會(huì)在將來(lái)的某一天，突然讓你明白堅(jiān)持的意義，因?yàn)槲沂冀K相信一句話(huà)“少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在”。
年輕是我們唯一的權(quán)利去編織夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
夢(mèng)想議論文高中 篇15
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻胍晒�，就必須先經(jīng)過(guò)一段磨練;想要讓夢(mèng)想成真也是一樣，要腳踏實(shí)地去做，這樣的話(huà)，才叫做真正的成功啊!反觀有些人，成天只想要守株待兔、揠苗助長(zhǎng)，真是癡人說(shuō)夢(mèng)!天上怎么可能會(huì)有掉下來(lái)的禮物呢?
夢(mèng)想就像是努力的結(jié)晶，只要你用心，它就會(huì)很美麗;相反的，只要你存有僥幸的心，它便會(huì)立即支離破碎。為了不讓美夢(mèng)變得破碎，不管是在做什么事情，我們一定要光明磊落，不要因?yàn)檎T惑，而做一些傷天害理的事情。而我的夢(mèng)想，就是成為一位了不起的棒球選手。
“再丟準(zhǔn)一點(diǎn)!”“喔!好的!”“如果你再丟準(zhǔn)一點(diǎn)的話(huà)，就會(huì)架勢(shì)十足，有選手的樣子了!”在一個(gè)涼爽的下午，我和爸爸正在練習(xí)投球，他希望我會(huì)是未來(lái)優(yōu)秀選手，為國(guó)爭(zhēng)光。每天晚，我都會(huì)打開(kāi)電視，觀看球賽，看打擊者們是怎么將球打到“十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)”上;聽(tīng)到“回本壘得分!”我就熱血澎湃的跳起來(lái);看投手們?nèi)绾巍鞍俨酱睢保瑢⒋蛘呷癯鼍�，也叫我摩拳擦掌、躍躍欲試!可是日子久了以后，我漸漸淡忘了要成為球員的夢(mèng)想，覺(jué)得每天都要揮汗如 雨的練球，好累喔!就這樣一天一天的過(guò)去了。
有一天，我和同學(xué)在下課時(shí)間一起去操場(chǎng)丟棒球，當(dāng)時(shí)，我還以為自己跟以前一樣厲害，就隨便丟了一球，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一球，竟然朝著同學(xué)的臉部“不偏不倚”的飛過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“啊!”的一聲慘叫，那位同學(xué)奄奄一息倒在地上。驚魂未定的我立刻跑過(guò)去，將他扶去保健室，幸好那位同學(xué)沒(méi)有腦震蕩，只是輕微的小擦傷。唉!沒(méi)想到原本一個(gè)可以開(kāi)開(kāi)心心玩的游戲，被我搞砸了!過(guò)了幾天之后，那位同學(xué)還瞪著我，這時(shí)我才明白，原來(lái)練習(xí)不是只有幾次而已，而是要持續(xù)的練習(xí)，絕不能半途而廢，這樣才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天，夢(mèng)想是靠努力得到的啊!
希望以后的我能夠成為真正的棒球選手，替隊(duì)伍得獎(jiǎng)牌，也為國(guó)家爭(zhēng)光!但“心動(dòng)不如馬上行動(dòng)”，還是練球去吧!我的夢(mèng)想在陽(yáng)光下，在揮汗如雨中，閃耀著燦爛的光芒!
夢(mèng)想議論文高中 篇16
她——瘦弱的身影，顫悠悠地走在滿(mǎn)天紛飛的大雪中。一頭金色的卷發(fā)披在肩上，上面落滿(mǎn)了鵝毛般的雪花。這看起來(lái)很美，她似乎并沒(méi)有感覺(jué)到……
她手中握著一把火柴，用哀求的語(yǔ)氣對(duì)每個(gè)過(guò)路的行人說(shuō)：“先生，請(qǐng)買(mǎi)盒火柴吧……”所有這一切仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫(xiě)的這篇童話(huà)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》令我非常感動(dòng)。小女孩在圣誕夜里，由于賣(mài)不掉火柴，生怕父親責(zé)怪，所以不敢回家。天氣實(shí)在是太冷了，小女孩擦亮了手中的火柴。跳動(dòng)的火焰使她仿佛看到了許多美好的東西，恍惚間她見(jiàn)到了慈祥的奶奶，奶奶將小孫女帶到了令人向往的天堂，來(lái)到了上帝的身邊。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)孤獨(dú)的死去。在她的臉上卻仍?huà)熘荒ㄎ⑿�，因�(yàn)榇藭r(shí)此刻的她正與奶奶在一起，與仁愛(ài)的上帝在一起，那是多么幸福啊！
現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人，你也不用灰心和難過(guò)。你可以想象自己手中也有一根火柴，擦亮它，朝著火光的方向前進(jìn)，你就一定會(huì)得到快樂(lè)，這根火柴就是我們的夢(mèng)想與希望。
漫漫人生，我們每個(gè)人都擁有這根火柴，賣(mài)火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂，在那里找到了自己的幸福；哥倫布的夢(mèng)想是了解更多的未知世界，發(fā)現(xiàn)了新大陸；而我的夢(mèng)想，則是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以考上理想中的大學(xué)……一代一代的人生，生死輪回，只有夢(mèng)想永不熄滅。
如果一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就好比鳥(niǎo)兒失去了翅膀，只能抬頭仰望那高不可及的藍(lán)天，看著別的鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔，自己卻只能羨慕地望著，想想那是多么悲哀的事情。一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想與希望，它是人生的指南針，是每個(gè)有志者的人生燈塔，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)，要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。
朋友，讓我們點(diǎn)亮你我手中的火柴，尋找屬于自己的夢(mèng)想，為自已插上理想的翅膀，像一只堅(jiān)強(qiáng)不屈的雛鳥(niǎo)，不斷地學(xué)習(xí)飛行，直到飛上那蔚藍(lán)的天空，飛向成功！
夢(mèng)想議論文高中 篇17
生活在21世紀(jì)的我們，沒(méi)有心想事成的世界：我想要一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境，但我不能阻止別人正常的活動(dòng);我想看一看雪花，感受一下漆黑的夜空中飄落的片片雪花，但我不能把南方的溫度降至零度以下;我想買(mǎi)很多很多的物品，但我不能為了一己私欲而讓父母破費(fèi)太多;我想……
想做的事情太多，想要的物品太多，能舍則舍，而心中的夢(mèng)想，是永遠(yuǎn)也不能、不可以放棄的。就像雕刻家一樣，用心去雕刻，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，以自己最完美的角度去塑造心中的天使。
早在很早以前的《三字經(jīng)》中，我們就知道了“求學(xué)者，貴恒心”，對(duì)于心中的夢(mèng)想，我們需要的是持之以恒。雖然我們不知道前方的道路有多么曲折，踏出的一步是對(duì)是錯(cuò)，但我不能放棄心中的夢(mèng)想，改變?nèi)松姆较�，以正確的觀點(diǎn)去看待它。正如雕刻家不會(huì)在邪惡的心理作用下雕刻出美麗的天使;詩(shī)人不會(huì)在悲傷時(shí)寫(xiě)出贊美的詩(shī)歌;太陽(yáng)不會(huì)在夜空中出現(xiàn)。
有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：過(guò)去的事早已過(guò)去，未來(lái)的事遙不可知，只有現(xiàn)在最真實(shí)。我不會(huì)每天沉醉于過(guò)去的事，也不會(huì)每天沉溺于對(duì)未來(lái)的幻想之中，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，憑借心中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，沒(méi)有做不了的事，沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。魯迅說(shuō)過(guò)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�；蛟S剛開(kāi)始的道路人跡稀少，方向繁多，用心了，堅(jiān)持了，也就沒(méi)什么可懼怕的了。就像石像中本沒(méi)有天使，雕刻家用心去雕刻了，努力了，也就塑造出了美麗的天使。剛開(kāi)始的時(shí)候，未成行的大理石中并沒(méi)有天使的輪廓，雕刻家用心中的堅(jiān)定形象一刀一刀的刻畫(huà)出了天使……
心中的夢(mèng)想不能盲目得執(zhí)著：你能執(zhí)著于讓赤道地區(qū)下起天然的雪花嗎?你能執(zhí)著于讓地球停止自轉(zhuǎn)嗎?你能執(zhí)著于同志是解嗎?你能執(zhí)著于……連白癡都知道的答案，我就無(wú)需再做回答。但是我們明白，夢(mèng)想是亞普和現(xiàn)實(shí)的，心靈是需要純潔的。
心，為夢(mèng)想而執(zhí)著，為成功而興奮。
“真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，心中的信念，是鋒利的巨斧，為你劈開(kāi)路上的荊棘;心中的夢(mèng)想，是支撐的源泉，讓你再跌到后能再爬起來(lái)。遙想當(dāng)你到達(dá)了夢(mèng)想的目標(biāo)，那種興奮，那種開(kāi)心，是多么美好。
心，為夢(mèng)想而執(zhí)著。
夢(mèng)想議論文高中 篇18
梵高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我夢(mèng)想著畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)著我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴演奏家。
記得五歲那年，我迷戀上了鋼琴，爸爸媽媽也十分贊成我學(xué)鋼琴。他們牽著我的手，把我送進(jìn)了鋼琴教室。那時(shí)候，我每天都很勤奮地去練琴，雖然彈的曲目簡(jiǎn)單而單調(diào)，但是我依然喜歡著鋼琴，堅(jiān)持每天反復(fù)練習(xí)。
日復(fù)一日，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想在膨脹，我的行動(dòng)卻漸漸追不上夢(mèng)想了。生活復(fù)雜了起來(lái)，總是有很多更有趣的事情吸引著我的注意，占用著我的時(shí)間。練琴時(shí)，我也常常聽(tīng)著老師的叮囑，思緒卻飛到了九霄云外。老師的目光掃過(guò)來(lái)，我就隨便糊弄幾下。
家里的鋼琴都蒙上了一層細(xì)細(xì)的灰，我偶爾想起練琴，隨手掀開(kāi)琴蓋，就有一陣灰塵在陽(yáng)光中飛騰起來(lái)。而我還在做著鋼琴演奏家的美夢(mèng)，常�；孟胫约鹤诟畸惖溲诺慕鹕髲d，在萬(wàn)眾矚目中熟練地彈奏，在光影與樂(lè)音中散發(fā)出一個(gè)鋼琴演奏家莊重美好的光芒。
一次鋼琴課上，我又陷入了幻想，心又開(kāi)始神游。突然一個(gè)嚴(yán)厲的聲音叫醒了我，我忐忑不安地回過(guò)頭，鋼琴老師就站在旁邊，他沖我說(shuō)：“你在干什么？就你這個(gè)態(tài)度還不如趁早放棄！”周?chē)募议L(zhǎng)和學(xué)生都看著我，一時(shí)間我像被從深深的夢(mèng)里驚醒了一般，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)……
就從那天以后，我比以前更用功地開(kāi)始練琴。夏天烈陽(yáng)高照，大家都在空調(diào)房里休息，不愿出門(mén)，而我每天頂著大太陽(yáng)提前一個(gè)小時(shí)去教室練琴，汗水浸濕了琴凳，雙手觸碰在滾燙的琴鍵上，在琴音的流淌中，我忘記了炎熱，也忘記了自己；冬天寒風(fēng)呼嘯，大家都把手縮在袖子里，不愿拿出來(lái)，而我早早坐在了鋼琴前，脫下溫暖的手套，深吸一口氣，用雙手按下一個(gè)個(gè)琴鍵，哪怕手已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，我依然沉浸在美妙的音樂(lè)中，只覺(jué)得越來(lái)越溫暖……我反復(fù)練習(xí)著同一首曲目，無(wú)論有多枯燥，我都告訴自己要堅(jiān)持。我知道唯有行動(dòng)才能支撐夢(mèng)想。
終于在年終的鋼琴演奏會(huì)上，我以一曲《童年的回憶》獲得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲，我看向我的鋼琴老師，他微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。淚水再一次模糊了我的眼睛。
我知道我再不會(huì)讓夢(mèng)想越飛越高，我會(huì)用行動(dòng)去點(diǎn)亮未來(lái)。
我夢(mèng)想著演奏，我演奏著我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想議論文高中 篇19
我非常欣賞敢闖敢拼的人，因?yàn)檫@種人堅(jiān)定自己的想法，人生并沒(méi)有很長(zhǎng)，我們應(yīng)該去嘗試做自己喜歡的東西，哪怕最終會(huì)失敗，與其整天朝思暮想，不如盡力去做一把，萬(wàn)一就成功了呢，況且你自己有著做這件事的愛(ài)好與特長(zhǎng)，何樂(lè)不樂(lè)而不為呢。
網(wǎng)絡(luò)上那種成功的自媒體人數(shù)不勝數(shù)，月入8位數(shù)那更是不在話(huà)下，是許多年輕人都向往的一個(gè)職業(yè)，趁著現(xiàn)在還年輕有敢拼的資本，要是失敗了大不了就重新開(kāi)始，如果成功了穩(wěn)定了，那以后的日子就可以清閑一點(diǎn)。
我認(rèn)為人應(yīng)該要有夢(mèng)想，有夢(mèng)就一定要去追，繼續(xù)失敗了再以后可以成為你一個(gè)很好的回憶，可以出去和兄弟們驕傲地說(shuō)，我當(dāng)年也是為自己的夢(mèng)想瘋狂過(guò)的人知道回憶將會(huì)在你成長(zhǎng)的路上給予你很大的鼓勵(lì)，讓你變得更加成熟穩(wěn)重，況且做自媒體的成本也不高，可以說(shuō)是0成本，拍拍自己的日常生活就可以圈粉無(wú)數(shù)，以你的特長(zhǎng)圈粉不在話(huà)下，當(dāng)然你也可以把自媒體的工作當(dāng)成娛樂(lè)消遣，下班后放松一下。我們都是自由人，不是古代的奴隸，我們不能被別人牽著鼻子走，我們應(yīng)該朝著自己夢(mèng)想的方向靠近，沒(méi)有夢(mèng)想的人跟咸魚(yú)有什么區(qū)別呢？我們不是為了更好的自己而活著的嗎？我們應(yīng)該順從自己的內(nèi)心，堅(jiān)定自己的腳步，相信沙漠里也能開(kāi)出最美麗的花。
當(dāng)然做任何一件事都有它自己的風(fēng)險(xiǎn)。我們要不畏懼這種風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)楦扇魏问虑榭倸w是會(huì)有危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該活在當(dāng)下，在以后我們失敗的經(jīng)歷會(huì)變成我們警醒自己應(yīng)該做什么的良藥，也有可能成為三五好友茶余飯后的談資�？梢宰鳛橄蚺笥褌兇蹬５馁Y本�？偠灾藨�(yīng)該做好自己，想干什么就是干什么，先不要考慮失敗的問(wèn)題，沒(méi)有好的開(kāi)始哪來(lái)的失敗呢？沒(méi)有經(jīng)歷哪來(lái)的教訓(xùn)，沒(méi)有信念哪來(lái)的機(jī)會(huì)呢，所以應(yīng)該努力的去嘗試。
我們要開(kāi)始一如既往的堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)，堅(jiān)信自己的機(jī)會(huì)，大膽的去嘗試，一次失敗之后的結(jié)果自己承擔(dān)，記住流言蜚語(yǔ)不能夠阻擋你邁出堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)定自己的信念，年輕就要醒著拼，一定要為自己的夢(mèng)想瘋狂一把，相信沙漠里也能開(kāi)出好看的花朵。
夢(mèng)想議論文高中 篇20
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。為了夢(mèng)想，我們應(yīng)該何往？
為了夢(mèng)想，所向披靡。通往夢(mèng)想的路，艱難而又漫長(zhǎng)，困難固然，而我不懼�？慕O了，跌倒了……有伙伴，攜手同往；無(wú)伙伴，自己成長(zhǎng)。爬起來(lái)，拍干凈身上因旅途而沾上的滾滾塵土，擦擦額邊流下的汗，沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？也許偶爾會(huì)被一些小事雜事?tīng)拷O住我前行的腳步，而讓我短暫停頓，但是很快，我又將會(huì)馬上啟程，沒(méi)有理由會(huì)讓我在中途某個(gè)角落無(wú)限駐足。前行必然，休整固然。我愿意，為夢(mèng)想，所向披靡。
為了夢(mèng)想，無(wú)堅(jiān)不摧。夢(mèng)想途中總會(huì)遇到困難，因?yàn)槭郎蠜](méi)有也不會(huì)有一帆風(fēng)順的平坦大道。眾人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，定會(huì)有大小難易之分，但并不妨礙大家對(duì)它的無(wú)限追求。沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想會(huì)受到別人的輕視，因?yàn)閴?mèng)想，換個(gè)角度，就是信仰。為了夢(mèng)想，吃過(guò)苦，流過(guò)淚，但我不曾后退。即使偶爾會(huì)受傷，但我堅(jiān)持到底，因?yàn)椋?jīng)過(guò)千錘百煉的鐵，才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧。夢(mèng)想在彼岸，而我還在不斷成長(zhǎng)。
為了夢(mèng)想，堅(jiān)持到底。夢(mèng)想，是我一路走來(lái)，哪怕跪著也要走到的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，近在咫尺，觸手可及，但之所以還不能實(shí)現(xiàn)，只是因?yàn)樽约哼�缺少一個(gè)契機(jī)，讓自己蛻變的契機(jī)。唯有量的積累，才能促成質(zhì)的飛躍。然而質(zhì)變不在于朝夕，而是在于每朝每夕的一點(diǎn)一滴。這就要求，無(wú)論多么困苦，即使是在最艱難的時(shí)候，我們都不要放棄邁步。別小看每一天的一小步，一步一步，再抬頭，夢(mèng)想就在前處，驚喜無(wú)數(shù)。
或者，夢(mèng)想或許太過(guò)遙遠(yuǎn)，許多人窮極一生都難以實(shí)現(xiàn)，即便他們自己也心知肚明，但是他們依舊不曾放棄，始終追隨著自己的本心，并為之一直努力著，奮斗著。為了夢(mèng)想，還應(yīng)不懼失敗，畢竟，最終能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人不在多數(shù)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都堅(jiān)持不到最后，就早早的因?yàn)楦鞣N原因而半途而廢了。不想成為那個(gè)失敗者，就該好好努力，爭(zhēng)取夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最大化。
夢(mèng)想在哪兒，前進(jìn)的方向也就在哪兒。夢(mèng)想就是指引方向的指路明燈，而我們是否應(yīng)該，在前進(jìn)的道路上不斷磨礪自己，鼓舞自己，提高自己？也許最后的我們不能夠到達(dá)夢(mèng)想彼岸，但有了這一路的艱辛磨煉，我們一樣不虛此行，因?yàn)槲覀兪斋@的，是更多關(guān)于成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
為了夢(mèng)想，我不曾止步。
夢(mèng)想議論文高中 篇21
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō)：，《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，
卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚?/p>
追逐夢(mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)
現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位
偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?
是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類(lèi)造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易!
沒(méi)錯(cuò)，就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后
得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……
夢(mèng)想議論文高中 篇22
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?是雛鷹展開(kāi)雙翼飛向蒼天，是剛出生的海龜緩緩的駛向大�！總�(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的，我也有自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(zhǎng)路，唯有堅(jiān)持奮斗，才能使夢(mèng)想不會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你想起自己奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，為夢(mèng)想努力過(guò)，即使失敗了，你也不會(huì)覺(jué)得后悔。路遙說(shuō)過(guò)“生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，就不會(huì)玩世不恭，同時(shí)也給人注入了一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。”
不要太在意別人對(duì)自己夢(mèng)想的看法，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，執(zhí)著追求就能夠成功。我們都崇拜偉人，他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻(xiàn)，他們對(duì)夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深感染了我們。
喬丹高中時(shí)候被籃球隊(duì)的教練說(shuō)不適合打籃球，通過(guò)執(zhí)著的追求最后成為了NBA歷無(wú)比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍?zhí)壮錾淼娘w人。愛(ài)迪生，被老師說(shuō)成是低能兒的人類(lèi)歷最偉大的發(fā)明家，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)，后來(lái)全靠自己賺錢(qián)買(mǎi)試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件，他執(zhí)著的追求，但直到21歲時(shí)還一事無(wú)成。后來(lái)由普通印刷機(jī)起家，開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路……
世上有許多人對(duì)自己的夢(mèng)想半途而廢，結(jié)果度過(guò)了自己短暫平凡的一生，為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的食物，人的成就會(huì)如此不同?其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)偉人都有著不平凡的夢(mèng)，并為此努力拼搏著，有的都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執(zhí)著的品格。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功也是一件不難的事。沒(méi)錯(cuò)，就是這么容易，只要你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的為未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹(shù)苗，但假若你堅(jiān)忍不拔努力成長(zhǎng)，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，將來(lái)你就會(huì)成為蒼天大樹(shù)造福人類(lèi)。今天你可能只是一條不為人知的小溪，但只要你鍥而不舍，終有一天匯入大海……我常對(duì)自己說(shuō)，擁有夢(mèng)想不難，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事，所以讓我們插上翅膀，心懷夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，努力的去追逐吧!
夢(mèng)想議論文高中 篇23
青蛙因?yàn)閴?mèng)想跳出井底，看到了新的世界；小溪因?yàn)閴?mèng)想不斷奔騰，匯入了廣袤的大海；雛鷹因?yàn)閴?mèng)想不斷振翅，最終搏擊長(zhǎng)空！
每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想�；蛟S平凡，或許偉大；或許飄渺，或許現(xiàn)實(shí)�？伤翢o(wú)疑問(wèn)，成為了前進(jìn)的動(dòng)力！在尋夢(mèng)的路上，讓我們學(xué)會(huì)做人，處事，找到了人生的財(cái)富。 夢(mèng)想，讓勇敢之花更加鮮艷。
兒時(shí)的約翰·戈達(dá)德夢(mèng)想自己有朝一日成為一位探險(xiǎn)家。在長(zhǎng)大的過(guò)程中也沒(méi)有在自己的雄心壯志前退縮；在面對(duì)野獸襲擊，海盜射殺，困于流沙，陷入地震······種種生死危機(jī)是他都毫不退縮，他始終懷揣夢(mèng)想。因此他被稱(chēng)為“當(dāng)代印第安納·瓊斯”。 兒時(shí)的夢(mèng)想，讓約翰·戈達(dá)德學(xué)會(huì)勇敢，成為了真正的探險(xiǎn)家。
夢(mèng)想，讓執(zhí)著的光芒更加璀璨。
舞臺(tái)上美麗溫柔的“喜兒”竟是以為年過(guò)半百的大男人。他是氣場(chǎng)強(qiáng)大的企業(yè)老板-——李秋成。因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈。盡管家人在剛開(kāi)始是對(duì)其反串行為不理解，但他一直沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求。最終，感動(dòng)了所有人。
不被理解的夢(mèng)想，讓李秋成學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，執(zhí)著，站上了舞臺(tái)。
夢(mèng)想，讓堅(jiān)守的青松更加挺拔。
“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！钡男翖壖惨恢币浴跋囱﹪�(guó)恥，收復(fù)失地”作為他醫(yī)生最大的夢(mèng)想。他一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守自己的祖國(guó)。他傾訴壯志，心系統(tǒng)一；他皮甲上陣，會(huì)灑熱血。因?yàn)樯矸莸奶厥�，無(wú)法得到統(tǒng)治者的重用，但他依然堅(jiān)守。 難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，讓辛棄疾痛苦了一生，堅(jiān)守了一生。理想讓他的人生更有價(jià)值。 魯濱遜因?yàn)閴?mèng)想，克服了一次一次的困難遭遇；鄧亞萍因?yàn)閴?mèng)想，成功地奔走于體壇和政壇；愛(ài)迪生因?yàn)閴?mèng)想，發(fā)明了電燈，造福了人類(lèi)······夢(mèng)想讓我們成為了鉆石，發(fā)出了閃耀的光芒。
有一些夢(mèng)想確實(shí)遙不可及，就像天空中的星星，不管你如何去抓卻怎么也抓不到。可是尋夢(mèng)之路，正如坐標(biāo)上的正比例函數(shù)，每一條軸都從原點(diǎn)出發(fā)，無(wú)限延長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)，卻從沒(méi)想過(guò)放棄，勇敢去接近自己的夢(mèng)想。我們也應(yīng)如此，只要沖出起點(diǎn)，就不應(yīng)在中途折斷字飛翔的翅膀。
在茫茫人剩的海洋里，夢(mèng)想一定是最美好的！
夢(mèng)想議論文高中 篇24
夢(mèng)想，就是一盞燈，照亮了我們學(xué)習(xí)的道路;夢(mèng)想就是一條船，讓我游過(guò)這片學(xué)習(xí)的海洋;夢(mèng)想，是一團(tuán)燃燒的火焰，讓我在寒風(fēng)呼嘯的夜晚得到溫暖……
我的夢(mèng)想就是成為一名老師，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，心中的那團(tuán)火焰一直在那兒燃燒、燃燒。我不停地努力!
我想成為一名教師的理由有許多許多，我先講講其中一個(gè)讓我如此不懈努力的理由吧!
如果，我成為老師的話(huà)，我想成為這個(gè)班里的“家長(zhǎng)”，讓我的“兒女們”互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，我要讓他們團(tuán)結(jié)一心，成為一個(gè)“大家庭”。讓我班里的同學(xué)都要孝敬父母，懂禮貌，成為善良的孩子。我還要和他們做做游戲，不要每時(shí)每刻都沉浸在學(xué)習(xí)里面，一點(diǎn)兒也不能放松。
再一個(gè)理由就是：我要和我的“兒女們”一起學(xué)習(xí)。教他們朱自清寫(xiě)的《匆匆》，教會(huì)他們珍惜時(shí)間和生活中的一分一秒;教他們臺(tái)灣著名散文家林清玄寫(xiě)的《桃花心木》，讓他們明白人只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，成為一個(gè)有所作為的人;還有老舍的……
我為什么當(dāng)老師呢?最后一個(gè)理由就是：因?yàn)槲业男W(xué)語(yǔ)文老師，她無(wú)微不至地教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，教會(huì)我們要有毅力，有志向，不要做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。如果一個(gè)人連目標(biāo)也沒(méi)有又談何學(xué)習(xí)呢。她在二十年間送出了一批又一批的學(xué)生，他們上初中，上高中，上大學(xué)……。在我們眼里，老師是很威嚴(yán)的，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵，為我們的學(xué)習(xí)工作到很晚。
還有一點(diǎn)，我還要克服我自己的膽小，多與學(xué)生溝通。我一定不會(huì)讓他們成為讀書(shū)的機(jī)器，我要讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。讓他們明白，能在一個(gè)班里是很不容易的，讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái)真正地成為一家人，成為兄弟姐妹。我要陪伴他們的成長(zhǎng)，讓他們的成長(zhǎng)能夠快樂(lè)一些。不但讓他們學(xué)習(xí)，還能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
夢(mèng)想，它就是我心中的一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路，給了我?jiàn)^斗的方向。我一定要努力，不懈地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想議論文高中 篇25
夢(mèng)想，是飛向藍(lán)天的翅膀;夢(mèng)想，是揚(yáng)帆航行的小船;夢(mèng)想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)夢(mèng)想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——那就是成為一名小學(xué)教師。
在我年僅七歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開(kāi)了我心中“長(zhǎng)大后成為老師”這朵夢(mèng)想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計(jì)劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課�？赡菚r(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無(wú)論我怎樣努力，我都無(wú)法理解老師對(duì)我講的知識(shí)點(diǎn)。老師并沒(méi)有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的語(yǔ)音引導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越發(fā)希望成為老師了。
但當(dāng)老師可不是見(jiàn)容易的事。如果我成為了一位老師，學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問(wèn)題。所以，我必須具備淵博的知識(shí)�，F(xiàn)在，我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽(tīng)講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。在家中，我會(huì)品讀那些我已讀過(guò)許多遍的書(shū)，從這本書(shū)中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西;我會(huì)常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家津津有味地閱覽，我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書(shū)館，撲到知識(shí)的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力，我會(huì)參加口才訓(xùn)練班，會(huì)多與人溝通，為我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會(huì)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，還會(huì)試著關(guān)心別人。不僅如此，當(dāng)老師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題，無(wú)論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦!這一點(diǎn)正是我所欠缺的，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)在神七的時(shí)候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。
我會(huì)努力朝著我的夢(mèng)想，揚(yáng)起帆兒，展開(kāi)翅膀!
夢(mèng)想議論文高中 篇26
我們每個(gè)人的心中都有一顆種子，我們?yōu)樗鼭菜�、施肥，�?xì)心呵護(hù)。這顆種子就是夢(mèng)想。夢(mèng)想可能是稚嫩的，如：這次考試要考100分、這個(gè)學(xué)期要成為優(yōu)秀少先隊(duì)員、我也可以自己做飯……夢(mèng)想也可能是成熟的，如：長(zhǎng)大成為科學(xué)家、航天員、警察、醫(yī)生……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。
老師就像辛勤的園丁，而學(xué)生則像含苞欲放的花朵，園丁不斷地給花朵澆水、施肥、除蟲(chóng)，悉心照顧，花朵在汲取了充足的營(yíng)養(yǎng)之后，最終有一天，花朵將迎來(lái)自己的精彩綻放，她們是那么的美麗芬芳、光彩奪目!這時(shí)，園丁就會(huì)非常開(kāi)心、欣慰，因?yàn)檫@就是他的愿望。
在我生活的這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們互相關(guān)心，和諧相處。老師希望我們能越來(lái)越優(yōu)秀，而她給我們的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至：當(dāng)我們班的同學(xué)獲得了榮譽(yù)，或受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)的時(shí)候，老師總是比我們都笑得更開(kāi)心;當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，老師并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，更不會(huì)用尖酸刻薄的語(yǔ)言排擠我們，而是會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，給我們分析原因，講明這樣做的害處，讓我們下次不要這樣做了;當(dāng)我們受傷的時(shí)候，老師會(huì)第一時(shí)間趕到“事發(fā)地點(diǎn)”，安慰我們，并帶我們到治療的地方……老師做的溫暖的事情還有很多，她給我們鼓勵(lì)、支持、安慰，用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心，播撒愛(ài)和希望的種子，收獲愛(ài)的果實(shí)……我就希望能成為這樣的人，所以，我的夢(mèng)想是成為一名老師。
為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我付出了很多。在課堂上，我積極發(fā)言，鍛煉自己的膽量和表達(dá)能力;在課余時(shí)間，我博覽群書(shū)，廣泛涉獵，比如：《假如給我三天光明》、《小王子》、《魯濱遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《上下五千年》、《居里夫人》、《愛(ài)迪生》……這些書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野;我還積極參加各種各樣的作文比賽，分別在學(xué)校、市級(jí)、全國(guó)的作文比賽中取得了好成績(jī)，這鍛煉了我的寫(xiě)作能力。
知識(shí)就像大海，我還要不斷地探索、發(fā)現(xiàn)。我會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，直到最終有一天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信自己，我一定能行!
夢(mèng)想議論文高中 篇27
說(shuō)到夢(mèng)想，誰(shuí)不愿意去實(shí)現(xiàn)呢？曇花為了一現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間積攢精力，最后在開(kāi)放后贏得大家的贊美；望天樹(shù)為了沖出山谷，看到更美麗的風(fēng)景，不畏困難，克服了重重阻礙，最終愿望得以實(shí)現(xiàn)；雄鷹搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想的種子早就在它幼小的心中植根，于是不懈努力著，成為天空的霸主，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空談，需要用行動(dòng)來(lái)證明我們能行！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要堅(jiān)定信念，相信自己一定能行！信念這個(gè)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難的東西，人皆有之，賢者能勿喪耳。只要信念不動(dòng)搖，堅(jiān)定地走下去，還有什么夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的呢？當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，，一位失去手臂的鋼琴家，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下不朽的樂(lè)章。什么困難到他們面前都顯得那么不堪一擊，正是堅(jiān)定的信念讓他執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。別人的嘲笑，他無(wú)視：別人的打擊，他不屑；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他無(wú)悔。正是這種堅(jiān)定不動(dòng)的信念，讓他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們又為何做不到呢。又有什么理由做不到？只有堅(jiān)定的信念，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要淡泊名利的心。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫詩(shī)意讓他遠(yuǎn)離世俗的喧囂，浪漫地與月，酒度過(guò)瀟灑的一生，實(shí)現(xiàn)了他成為“”夢(mèng)想；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑農(nóng)家生活讓他遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)事一身輕的夢(mèng)想，千古留下美名；還有諸葛亮“非泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心慮讓他“三顧頻煩天下講，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，淡泊名利，讓我們?cè)谛鷩痰氖浪捉邮軌?mèng)想的洗禮，接近夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更多的是需要腳踏實(shí)地的奮斗，否則將會(huì)事半功倍；離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。夢(mèng)想對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)似乎很遙遠(yuǎn)。然而，慢慢來(lái)，總有一天總會(huì)成功。
并且，一口吃下一個(gè)大胖子是很不實(shí)際的，夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的天涯，需要我們搭好梯子一步一步，腳踏實(shí)地地接近并實(shí)現(xiàn)。然而，有些人動(dòng)了歪心思，想不勞而獲，不費(fèi)多少功夫，馬上快要到達(dá)終點(diǎn)了，一定會(huì)有人揭穿你的謊言，那時(shí)，你爬得有多高，摔得就有多重，并且沒(méi)有人同情人，只有人笑你愚昧，說(shuō)你可恥。所以通過(guò)腳踏實(shí)地到達(dá)夢(mèng)想的人更值得我們敬佩，值得我們敬畏。
同學(xué)們，就讓我們整理行裝，趁著春色正好，啟程云追逐夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想議論文高中 篇28
沒(méi)有人真正關(guān)心你，在追夢(mèng)的路上，會(huì)遇到多少困難。只有你自己才能夠體會(huì)追夢(mèng)的不易，以及圓夢(mèng)后的喜悅。
陽(yáng)春三月，燕子歸來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，春風(fēng)佛面。
我是一顆成熟已久的蒲公英，在經(jīng)過(guò)寒冬的考驗(yàn)之后，我努力伸展著身體。終于我破土而出，我貪婪地吸收著大地母親給我的營(yíng)養(yǎng)和水分。又使勁生長(zhǎng)者身體，我呼吸著新鮮的空氣。努力地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。這是為什么呢？因?yàn)槲业男睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)想——那就是長(zhǎng)大開(kāi)花，長(zhǎng)出一朵蒲公英。等待著時(shí)機(jī)，等待著春風(fēng)的再次襲來(lái)。不知不覺(jué)的我又用腿蹬了蹬地，用手推了推周?chē)膲Γ议L(zhǎng)得高了，我又努力伸了伸頭，我終于長(zhǎng)出了蒲公英的果實(shí)。
春風(fēng)真的來(lái)了，借助風(fēng)的聲音，我張開(kāi)雙臂，飛向遠(yuǎn)方，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
我是生長(zhǎng)在海南島岸邊的一棵普普通通的椰子樹(shù)上的一顆果實(shí)我吸收著天地之靈氣日月之精華我長(zhǎng)出了一棵嫩芽。
雖然我是一顆極不起眼的嫩芽，但我也有我的夢(mèng)想——就是掉在海水中，被海浪沖倒海岸處，我經(jīng)常受著風(fēng)吹雨打，時(shí)間就像指縫里的沙子，慢慢的流逝了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒暑易節(jié)，我終于長(zhǎng)成了一棵高大威猛的椰子樹(shù)。而我的夢(mèng)想也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。
在一個(gè)電閃雷鳴狂風(fēng)呼嘯的夜里，我感覺(jué)時(shí)機(jī)到了，雨聲嘩啦嘩啦嘩啦，像戰(zhàn)鼓一樣敲打著大地，我使勁地左右搖晃著身體，“噗通”一聲，我如愿以?xún)數(shù)牡暨M(jìn)了水里，伴隨著海浪，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，被沖到海岸處。
我是一名中學(xué)生，我肩負(fù)著強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，我來(lái)到了學(xué)校。
我茁壯的成長(zhǎng)，在知識(shí)的面前，我猶如一張潔白的畫(huà)紙，而我正是這種畫(huà)質(zhì)的主人，我的夢(mèng)想就是如何勾畫(huà)出一幅壯麗的藍(lán)圖。我懷著“”書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉的夢(mèng)想“”我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，要憑借頑強(qiáng)的意志、過(guò)硬的本領(lǐng)、豐富的知識(shí)成為中國(guó)夢(mèng)的偉大復(fù)興努力拼搏頑強(qiáng)奮斗。
做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳家事國(guó)事天下事事事關(guān)心�！�
我發(fā)憤讀遍天下書(shū)。
讓我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)聆聽(tīng)夢(mèng)想的聲音。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想并不是上層人士、領(lǐng)袖、學(xué)霸的專(zhuān)屬物品。而是有志少年的精神食糧，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。敢拼搏，就會(huì)有奇跡。夢(mèng)想就給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，我們就有了一對(duì)飛翔的翅膀。
夢(mèng)想議論文高中 篇29
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)，我就進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)理想的瑰麗世界，一直被書(shū)中那感人的故事激勵(lì)著：張海迪從小病魔纏身；史鐵生從青年時(shí)期與輪椅做伴；邰麗華聽(tīng)不到音樂(lè)的美妙；但他們的人生卻并不缺少精彩。相反，他們甚至活得比健康人更快樂(lè)。他們的經(jīng)歷使我領(lǐng)悟了一個(gè)新的道理；有理想的人是快樂(lè)的，是幸福的。但在追求理想的過(guò)程中，還要有克服困難的勇氣。愚公移山，困難重重，受人譏笑，但他從未放棄；林則徐為實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)志向，不畏艱辛，竭盡全力，做了許多利國(guó)利民的好事，深受人們的愛(ài)戴；夏明翰面對(duì)白色恐怖，大義凜然，膽大心細(xì)地在敵人眼底下進(jìn)行革命工作，但終因叛徒出賣(mài)而被捕。但他視死如歸，在敵人殺害前，寫(xiě)下了慷慨激昂的《就義詩(shī)》，為后人傳誦！我們要以他們?yōu)榘駱�，用�?jiān)忍不拔的精神去挑戰(zhàn)困難，用堅(jiān)定的信念去克服困難，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。只有這樣，我們才能到達(dá)理想的彼岸。
我的理想是什么？我思考了魯迅先生深辟的文筆，一些讓我許久也無(wú)法理解的詞匯常常跳躍在我的眼前，然后在欣喜中被我接受，我喜歡老舍先生平凡而平淡的文字，讓我不忍放下。文學(xué)、作家，就像樹(shù)木和黃土。作家為文學(xué)而生；文學(xué)因作家變得美麗璀璨。我不期望，也不指望能像葉圣陶，李漢榮這些優(yōu)秀作家那樣蜚聲文壇，我只是希望有朝一日，我的文字能得到讀者的認(rèn)可與贊同。我時(shí)常天真的幻想：走在街上，透過(guò)書(shū)店的玻璃，如果看到一個(gè)孩子或者一個(gè)大人，拿著我寫(xiě)的書(shū)癡癡的看著，笑著，不論是凝神，是皺眉，是搖頭，是歡笑，我一定感到萬(wàn)般高興和滿(mǎn)足。
理想不是遙不可及的夢(mèng)，只要我努力地汲取養(yǎng)分，或許在某一個(gè)春天，它就一定會(huì)綻放，露出最美的樣子。尋找水源，汲取養(yǎng)分，像桃花心木中的樹(shù)苗努力生長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)出自己的一片藍(lán)天。我喜歡看書(shū)，歷史的，文藝的，玄幻的……“要寫(xiě)出好的文章在于平時(shí)的積累”我的老師經(jīng)常這樣說(shuō)，我也時(shí)常這么想，除了多看書(shū)，平時(shí)也要多練自己的文筆，我這樣想著，用心做著。也許這會(huì)離作家夢(mèng)更近一步吧！
理想像一只永遠(yuǎn)飛在我面前的蝴蝶，我相信有一天，我會(huì)將它握在手心。破繭成蝶，成就我的理想。
超越理想，永不言棄�。�！
夢(mèng)想議論文高中 篇30
達(dá)爾文曾說(shuō)：“夢(mèng)想猶如一顆種子，由于每個(gè)人當(dāng)初選擇的種子不同，那么，最后采到的果實(shí)也不同�！笔前�，人們?cè)?jīng)給夢(mèng)想很多美好的比喻：夢(mèng)想是一只飛鳥(niǎo)，當(dāng)我們?nèi)プ分鹚�，人生就能看到燦爛的天空；夢(mèng)想是一條小船，當(dāng)我們乘上它，就會(huì)看見(jiàn)壯闊的河山……
生活在我們周?chē)拿總�(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，正因?yàn)槊恳粋�(gè)人所選擇的人生夢(mèng)想不同，才構(gòu)成了我們生活的多樣性，同時(shí)使世界變得更加豐富多彩。
皮魯克斯說(shuō)：“把夢(mèng)想的藍(lán)圖畫(huà)得越大越好�！彼v過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前，有兩兄弟，老大想到北極去，而老二只想走到北愛(ài)爾蘭。有一天，這哥倆一起出發(fā)，開(kāi)始了他們的夢(mèng)想之路。結(jié)果兩人都沒(méi)有到達(dá)目的地，老大到達(dá)了北愛(ài)爾蘭，而老二僅走到了英格蘭的北端。
故事告訴我們：通常情況下，夢(mèng)想越遠(yuǎn)大的人，他達(dá)到的目標(biāo)往往越遠(yuǎn)大！換成我的一位老師的話(huà)，就是：“大志得中，中志得小，小志不得�！�
所以，夢(mèng)想不妨大一點(diǎn)兒。
一個(gè)具有崇高生活目標(biāo)和事業(yè)的人，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)比一個(gè)根本沒(méi)有目標(biāo)的人更有作為。
夢(mèng)想不是務(wù)虛的借口，夢(mèng)想是衡量個(gè)性和能力的最佳標(biāo)尺。退一萬(wàn)步說(shuō)，就算一個(gè)人只停留在夢(mèng)想表層，根本不去實(shí)現(xiàn)它，也比沒(méi)有夢(mèng)想的家伙強(qiáng)上百倍！我們所謂的人生，其實(shí)就是一個(gè)夢(mèng)想接著一個(gè)夢(mèng)想連接起來(lái)的。越是卓越的人生越是夢(mèng)想的產(chǎn)物，可以說(shuō)：夢(mèng)想越高，人生越豐富，達(dá)成的成就越卓越；夢(mèng)想越低，人生的可塑性越差，成功率越低。
那些志存高遠(yuǎn)的人，所取得的成就必定遠(yuǎn)離起點(diǎn)。即使你的目標(biāo)沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，你為之付出的努力本身也會(huì)使你受益終生；
把你的夢(mèng)想提升起來(lái)，它不應(yīng)該退縮在一個(gè)不恰當(dāng)?shù)奈恢�，接受�?mèng)想的牽引吧！
夢(mèng)想一旦提升起來(lái)，你的人生地位就會(huì)隨之提高，對(duì)自我的意識(shí)就變得強(qiáng)烈。確定了目標(biāo)，縮短與目標(biāo)之間的距離就有跡可循，就可以一步步趨近夢(mèng)想了。
夢(mèng)想是一個(gè)讓人不平凡的精神力量。而且，只有把夢(mèng)想“畫(huà)大”，你獲得的力量才越大。
夢(mèng)想越大，成就越高。當(dāng)你始終堅(jiān)持沿著夢(mèng)想的道路走下去，你總有一天會(huì)摘取成功的桂冠。所以說(shuō)，鎖定夢(mèng)想，就是決定人生目標(biāo)的前提；提升夢(mèng)想，就是為你的人生道路增添光彩。
夢(mèng)想議論文高中 篇31
生命的完整，有一部分就是為夢(mèng)想的奮斗過(guò)程，以前的我看來(lái)：夢(mèng)想，就是你抬頭看星空，現(xiàn)實(shí)，就是你低頭看自己。因?yàn)橛心敲创蟮牟罹�，所以我覺(jué)得，窮途末路并不可怕，怕的是路以盡頭，卻仍舉得前方有光，不管不顧的埋頭向前沖。我便以此為理由，不去追求在我定義里那些“浮夸”的夢(mèng)想。
但隨著時(shí)光的變遷，不容我們?cè)跁r(shí)光中逐一反芻的生活告訴我們，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗，就算沙粒再渺小，經(jīng)過(guò)自己的努力也能變成明亮的珍珠，毛毛蟲(chóng)也可以不懈奮斗，最終破繭成蝶，它們就是在告訴我們，其實(shí)每一個(gè)人必需有堅(jiān)持的東西，源自于自身的善良和美，不能磨滅，它們是讓夢(mèng)想開(kāi)花、結(jié)果最本質(zhì)的東西。我們?cè)诟袊@的同時(shí)有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，與現(xiàn)實(shí)做了多少斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了多少努力，不要因?yàn)樽约翰豢吓Χ刀仕颂郏蚁朊恳粋�(gè)優(yōu)秀的人，都有一段為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光，那一段時(shí)光，付出了許多的努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，是日后說(shuō)起連自己都能被感動(dòng)的日子。他們證明了只要堅(jiān)持追求夢(mèng)想一定會(huì)打敗所謂的“現(xiàn)實(shí)”。其實(shí)生活不似蕩氣回腸的小說(shuō)，沒(méi)有那么多的生死契闊。不管你的夢(mèng)想是大是小，用你的行為腳踏實(shí)地的走下去便會(huì)成功，有可能在這追求夢(mèng)想的路上有遺憾、有缺口，有一些難過(guò)的回憶，但是人生偶爾有的遺憾和缺口，是財(cái)富，偶爾有的念想，是幸運(yùn)。
所以，只要你自己懂得珍惜每一次機(jī)會(huì)，懂得怎么樣去追求自己的夢(mèng)想，都會(huì)成功，沒(méi)有必要去羨慕別人怎么樣，做好你自己，沒(méi)有傘的孩子必須奔跑，你要盡全力保護(hù)你的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，因?yàn)樗麄儽囟〞?huì)失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。我堅(jiān)信，只要我心中有夢(mèng)想，我就會(huì)與眾不同，每個(gè)都一樣。我們平凡而普通，我們沒(méi)有太大的野心，只為那微不足道的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗，畢竟別人的紙醉金迷沒(méi)有你，別人未來(lái)的人生也沒(méi)有算上你、為自己的人生奮斗出自己的一片天地。
這場(chǎng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的游擊戰(zhàn)，最終在我的意識(shí)里，他們?nèi)〉昧斯糙A，在我追求夢(mèng)想的道路上，也應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄兪遣⒋娴模@一生我都應(yīng)該善待我所擁有的，而且應(yīng)該取得我想要的，我堅(jiān)持的！多想告訴自己：“追求吧！讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花、結(jié)果�！�
夢(mèng)想議論文高中 篇32
要心存夢(mèng)想，方能找到前行的道路。
前方之路充滿(mǎn)未知，或荊棘滿(mǎn)布，或寸步難行，或毫無(wú)方向。但無(wú)論怎樣，我們都要心懷夢(mèng)想，勇往直前。堅(jiān)持初心，始終不改，只有這樣方可實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想？那是一個(gè)人畢生所想要完成的東西，不論是何種的艱難困苦，都不會(huì)動(dòng)搖，不會(huì)放棄，那樣的才是夢(mèng)想。是人心中的一種欲望，但這絕不是貪戀。心懷夢(mèng)想之人一定心胸廣闊，任何事情都不會(huì)斤斤計(jì)較。因?yàn)樗麄兌脩?yīng)該舍去的就舍去，應(yīng)該堅(jiān)持的就必須堅(jiān)持。而這樣的人一定心懷夢(mèng)想，為了心中的夢(mèng)想而努力著。不像有些人只會(huì)幻想，成天的沉迷于自己意識(shí)的虛幻世界里。空有著夢(mèng)想的殼子，卻不知道為之努力為之奮斗。這樣的人與努力完成夢(mèng)想的人比起來(lái)完全沒(méi)有任何的可比性。但是一個(gè)不會(huì)努力的人，他在偉大在多的夢(mèng)想都是空想，因?yàn)椴豢赡軐?shí)現(xiàn)所以便是空想。要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，并為之而努力奮斗著。
夢(mèng)想是指引我們前行的燈塔，因?yàn)橛辛怂覀儾粫?huì)龐然無(wú)措，不會(huì)不知道自己該干什么不該干什么。也因?yàn)橛辛怂覀儾粫?huì)再感嘆時(shí)間是過(guò)的多么的慢，人生是有多么的虛無(wú)。夢(mèng)想時(shí)刻提醒著我們要努力，不能半途而廢，否則所有的堅(jiān)持和努力都白費(fèi)了。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以在前行的道路上，我才會(huì)覺(jué)得自己是如此的幸福。我不會(huì)虛度自己的時(shí)光，不會(huì)像有些人那樣天天的無(wú)所事事，無(wú)所追求。我覺(jué)得這樣的我說(shuō)多么的充實(shí)，而我也在想，那些人肯定羨慕我，充實(shí)的生活。因?yàn)樗麄冏霾坏�，或許他們可以做到，只是無(wú)法堅(jiān)持。
夢(mèng)想給了我足夠的勇氣去面對(duì)一切未知的困難，只要有夢(mèng)想在，無(wú)論前方怎么樣，我都會(huì)一直前行。我相信夢(mèng)想的光芒正在等著我，所以為了它我要努力。我要將我心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓別人知道它不僅僅是一個(gè)空殼，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。
也許夢(mèng)想之路難免會(huì)有很多的人嘲笑，但那又如何。我的夢(mèng)想只要我自己知道就好，不用理睬別人。而且讓他們閉嘴的最好方式，就是在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。我相信那一刻，所有的質(zhì)疑都會(huì)不而破。用事實(shí)來(lái)證明自己，這就是最好的反擊方式。
心懷夢(mèng)想，勇往直前，前方必定一片開(kāi)闊。
夢(mèng)想議論文高中 篇33
青春，一道明媚的傷。 青春，一首動(dòng) 聽(tīng)的歌。青春，一抹絢麗的色彩。
我們?nèi)缁ㄋ棋\、張揚(yáng)恣肆的青春年華，原來(lái)要經(jīng)歷那么多。倘若時(shí)光倒流，我們會(huì)以另一個(gè)嶄新的視角去審視人生、面對(duì)未來(lái)嗎？那時(shí)候我們還能天真地去想那么多明知是空虛的事情嗎？
我們美麗、漂亮的青春被緊握在手里，為何不讓它發(fā)出燦爛的光芒呢？
我們都會(huì)經(jīng)歷青春，我們都會(huì)為自己那些美麗的想法而奮斗著，繁華過(guò)后物是人非，終究到頭來(lái)，誰(shuí)還會(huì)保持那個(gè)最初的自己？有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一些時(shí)光，有沒(méi)有虛費(fèi)一些日子？是否還記得我們年少時(shí)曾許下的那個(gè)年少輕狂的誓言？
有人說(shuō)青春是一首歌，我們淺唱那動(dòng)聽(tīng)的歌謠，聆聽(tīng)那優(yōu)美的旋律，憧憬著屬于我們自己的青春年華。究竟有沒(méi)有一首歌、一個(gè)詞，能形容我們的年少？
夢(mèng)，每個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，就仿佛一首歌中唱到的“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過(guò)了天堂”……
耳邊仍縈繞著范瑋琪這首“最初的夢(mèng)想”。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)，人們心中最純凈無(wú)瑕的東西；想，相望某種事物。青春會(huì)助我們成就那最初的夢(mèng)想。
青春，也許是生命中最豐富多彩的時(shí)刻了吧，也是最值得我們珍惜的吧。逝去的青春不復(fù)返，不僅如青春，所有的事物都是一去不會(huì)再回來(lái)的�，F(xiàn)實(shí)生活中的人們啊，我們現(xiàn)在又有誰(shuí)還記得我們青春年少時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)記憶最深處的最初的夢(mèng)想，那個(gè)純真、質(zhì)樸的小愿望啊。
我們只會(huì)被現(xiàn)實(shí)所浸染，好像一條白布，染色過(guò)后，就很難甚至沒(méi)有辦法能把它洗凈成最初的那個(gè)一塵不染的顏色了。
不要因?yàn)橹車(chē)淖兞俗约�，我們需要做那個(gè)最真最初的自己，用純樸的心靈去實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想，用我們的青春年華去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
爸爸常和我說(shuō)一句話(huà)：“行動(dòng)讓夢(mèng)想成真”。如今的我們正處于如花似錦的青春年華，我們的青春需要有夢(mèng)，需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。不管未來(lái)的路上會(huì)遇到什么，不管前途是怎樣，如果讓青春成就夢(mèng)想了，那么青春這朵花也會(huì)更加美麗吧。
夢(mèng)想議論文高中 篇34
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
有了夢(mèng)想，我們才有了追求；有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
在夢(mèng)想的照耀下，白開(kāi)水一般的平淡生活將會(huì)變得異彩紛呈。美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶一直憧憬在佛蒙特鄉(xiāng)間過(guò)上充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的生活。于是，在繪畫(huà)、寫(xiě)作之余，她購(gòu)置了一處莊園，在那兒以柯基犬、山羊、園藝為伴，向人們展示了仿佛18世紀(jì)的優(yōu)雅生活。憑著她的一腔夢(mèng)想，塔莎奶奶擊敗眾多年輕女性，成為日本媒體選出的最受憧憬的女性人物第一名。盡管臉上布滿(mǎn)皺紋，但仍未放下對(duì)美的追求的塔莎奶奶用自己的經(jīng)歷證明：只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，也能令自己的天地如此美麗。
在夢(mèng)想的滋潤(rùn)下，平凡得如同一條小溪的生活也能積蓄起大海的力量。如果沒(méi)有夢(mèng)想，周杰倫可能至今還是一個(gè)頻出差錯(cuò)的餐廳服務(wù)員；如果沒(méi)有夢(mèng)想，去年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者根岸英一可能至今還默默無(wú)聞；如果沒(méi)有夢(mèng)想，韓京姬也許仍做著風(fēng)光的公務(wù)員，卻還要在家中當(dāng)一位任勞任怨的主婦。正如韓京姬本人所說(shuō)“認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就可以不畏首畏尾，可以不在乎別人在說(shuō)什么�！睂�(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，必能使人從茫茫人海中脫穎而出，不做龐大分母的一分子，而登上金字塔的頂端，過(guò)上不同凡響的人生！
在夢(mèng)想的溫暖下，被堅(jiān)冰般的絕望封印的人生也能將阻礙融化，重獲生機(jī)。2010年紅遍中國(guó)的第一屆“中國(guó)達(dá)人”劉偉小時(shí)候因意外失去雙臂，可他認(rèn)為“要么趕緊死，要么精彩地活著�！睉阎盎畹镁省钡膲�(mèng)想，劉偉練就了用雙腳彈鋼琴的絕技。俗話(huà)說(shuō)：“竹密不妨流水過(guò)，山高豈礙白云飛�！倍鴫�(mèng)想，造就了高險(xiǎn)地勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了流水淙淙；夢(mèng)想，化為了絲絲涼風(fēng)，令云朵輕盈浮動(dòng)。雙腳下飛舞的琴鍵，演繹出繚梁的樂(lè)曲，那是人生對(duì)夢(mèng)想的禮贊！有了夢(mèng)想，即使是絕地，也能開(kāi)出一朵花來(lái)！
人生寡淡，以夢(mèng)想調(diào)味；前路渺茫，用夢(mèng)想導(dǎo)航；身陷險(xiǎn)境，憑夢(mèng)想反擊。只要擁有夢(mèng)想，定能找尋到屬于自己的美好人生！
夢(mèng)想議論文高中 篇35
何為“教”？
“教”是言傳身教，是傳道，是授業(yè)，是解惑。
何為“育”？
“育”是春風(fēng)化人，是培育，是滋養(yǎng)，是養(yǎng)成人格之事業(yè)。
教育教育，這兩個(gè)字必然緊密地聯(lián)系在一起，只有“教”，那么即使飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)富五車(chē)，也只是知識(shí)上的充足，遠(yuǎn)達(dá)不到靈魂與人格的豐盈與茁壯，若教育分開(kāi)，那教育的含義就會(huì)模糊不清，因?yàn)榻逃囊饬x為教授知識(shí)，培育人才，只有教育結(jié)合，才能讓人才造就中國(guó)的未來(lái)，讓教育成就未來(lái)的希望。
教育結(jié)合，是提升國(guó)民素質(zhì)是途徑，記得那個(gè)五千年歷史的文明古國(guó)，禮儀之邦嗎？中華民族原本溫文爾雅，謙恭禮讓。卻在現(xiàn)代飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)面前丟掉了自己的本來(lái)面目，那用中文書(shū)寫(xiě)的“請(qǐng)勿喧嘩”，那在英國(guó)街頭的推搡謾罵，那一次次無(wú)理，一句句聲討，無(wú)不體現(xiàn)了國(guó)人的淺薄與素質(zhì)的低下，我們應(yīng)該檢討，為何“素質(zhì)教育”喊這么多年，為何國(guó)內(nèi)大學(xué)遍地開(kāi)花，中國(guó)人的形象卻永遠(yuǎn)如此嘈雜喧囂，也許我們過(guò)度重視了學(xué)生的“教”，而忽視了人格的“育”，正因如此才會(huì)有眾多大學(xué)生屢屢涉法，才會(huì)有復(fù)旦投毒案這樣令人驚悚的新聞。閃花我們的眼，刺痛我們的心，只有教育結(jié)合，才能培育出一個(gè)優(yōu)秀而健全的人格，才能提升公共文明素養(yǎng)，彰顯國(guó)家的尊嚴(yán)與形象。
教育結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)之根本，十三億人口的中國(guó)，教育大國(guó)地位毋庸質(zhì)疑，然而是“只見(jiàn)星星，不見(jiàn)月亮”只見(jiàn)數(shù)量，不見(jiàn)質(zhì)量。中國(guó)教育在國(guó)際上的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)不及現(xiàn)如今中國(guó)的國(guó)際地位，盡管教育資金大量投入，盡管大學(xué)科研所如雨后春筍，但是卻培育不出下一個(gè)屠呦呦，下一個(gè)莫言，究其根本，還是多年應(yīng)試填鴨式教育的叫，而沒(méi)有注重學(xué)生獨(dú)立式思考，發(fā)散式思維研究式素養(yǎng)的“育”，通過(guò)“教”學(xué)了再多的知識(shí)，若不能通過(guò)“育”內(nèi)化為自己學(xué)習(xí)的素養(yǎng)和能力，這樣的教育又有多大用處呢？只要教育結(jié)合，才能打造出中國(guó)教育品牌，才能讓中國(guó)教育走到世界的制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家品牌的飛躍和發(fā)展。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》曾言：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，教育是一個(gè)國(guó)家與民族的基石，而如今如何“教”，如何“育”，已經(jīng)成為關(guān)乎民族存亡與復(fù)興的關(guān)鍵，只有教育結(jié)合，才能讓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想觸手可及，才能讓少年中國(guó)與天不老，中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆！
夢(mèng)想議論文高中 篇36
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或遙不可及，或近在咫尺。不過(guò)，只要牢牢抓住夢(mèng)想的尾巴，那個(gè)夢(mèng)想終究會(huì)是自己的。
——題記
我有過(guò)無(wú)數(shù)夢(mèng)想與追求，簡(jiǎn)而真。
那一年，我4歲，這個(gè)階段是我最天真活潑的時(shí)候。爸媽經(jīng)常帶我去中山公園。我總是光著腳丫，在刺腳的草地上自由奔跑，也會(huì)和爸爸媽媽一起坐在草坪上，舒舒服服地享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。公園里，總有幾位老爺爺放著風(fēng)箏聊著天，我也時(shí)不時(shí)地仰起小腦袋，望著那些在天空中晃來(lái)晃去的風(fēng)箏，我的腳步也跟它們移動(dòng)著。那時(shí)的我，渴望成為一只鳥(niǎo)兒，一只自由自在、不受拘束的鳥(niǎo)兒，和風(fēng)箏一起在天空中嬉戲、玩耍。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單而天真的夢(mèng)想，擁有了它，我就感到幸�！�
我有過(guò)無(wú)數(shù)夢(mèng)想與追求，閃而美。
那一年，我一年級(jí)，愛(ài)幻想、敢追求，是個(gè)充滿(mǎn)活力的小女生。經(jīng)常在電視上看到中眾星捧月的大明星，他們嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿、性感的打扮、迷人的……這些都讓我羨慕不已。小小年紀(jì)的我，為了將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，纏著媽媽讓我學(xué)唱歌。媽媽看我對(duì)夢(mèng)想如此執(zhí)著，為我報(bào)了聲樂(lè)”興趣班，這也讓我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了。每一次上課，我都努力地唱，把老師傳授的技巧牢牢記在心里。終于，我也擁有了一副令人贊嘆的歌喉。
這是一個(gè)閃亮而美麗的夢(mèng)想，擁有了它，我就感到幸福……
我有過(guò)無(wú)數(shù)夢(mèng)想和追求，深而力。
如今，我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生了，并馬上要步入六年級(jí)。和老師在一起的五年里，我體會(huì)到了做一名教師的不易和辛苦。記得有一次，已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)了，我和幾名剛錄音完的同學(xué)回教室取作業(yè)。夜晚的學(xué)校靜得可怕，我有些慎得慌。
突然，有一片亮光照亮了前面的走廊，原來(lái)，是辦公室的燈光。拿完了作業(yè)，我想探個(gè)究竟，便鬼鬼祟祟地躲到了辦公室門(mén)口。原來(lái)老師們還在批改作業(yè)，我驚訝極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼淚里，充滿(mǎn)著感動(dòng)與敬佩，從那一刻起，我下定決心，長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名老師。就像燈光下老師一樣，握筆的手早已酸得動(dòng)彈不得，卻仍支撐著疲憊的身體不辭辛勞的工作。而現(xiàn)在，面對(duì)老師嚴(yán)格的要求，我似乎也明白了老師的苦心。
這是一個(gè)深遠(yuǎn)和充滿(mǎn)力量的夢(mèng)想，擁有了它，我就感到幸福……
從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的稚氣的孩子，到今天活力四射的少年，我已經(jīng)擁有了對(duì)夢(mèng)想的渴望、執(zhí)著、信念和動(dòng)力，就可以張開(kāi)夢(mèng)想的羽翼，去挑戰(zhàn)更高的天空。
突然發(fā)現(xiàn)，能夠擁有夢(mèng)想，就是幸�！�
夢(mèng)想議論文高中 篇37
每一個(gè)人都有自己美好的回憶。在我的這段回憶中蘊(yùn)含中許多人的力量。因?yàn)橛羞@種力量，我才會(huì)有今天的成績(jī);因?yàn)檫@種力量，我才會(huì)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)堅(jiān)持;因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)有希望;因?yàn)閻?ài)，我才會(huì)有夢(mèng)想……
記得兩年前，同學(xué)們正在教室內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)講。就在那天下午的14時(shí)28，那一場(chǎng)突入其來(lái)的特大地震在剎那間奪去了幾萬(wàn)人的生命，那座昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，羌汗兒女能歌善舞的家園---汶川，變成了一座廢墟。讓我們銘記2008年5月12日14時(shí)28分……
看著周邊山上的巨石像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們絕望了，徹底絕望了。但是看著老師的身影，我們似乎有了一絲希望。
在那天晚上，老師們冒著危險(xiǎn)跑回家去拿自己的衣服給同學(xué)們穿，到處去找野菜和土豆給同學(xué)們填飽肚子。想到到這里，我心里很驕傲，因?yàn)槲矣幸蝗汉美蠋�，他們的園丁精神值得我們學(xué)習(xí)、尊重。
在那種情況下，我們被迫停學(xué)。在那幾個(gè)月中，雖然玩的很開(kāi)心，可是總覺(jué)得心里不舒服。不知為什么想讀書(shū)?但是沒(méi)辦法，只能忍耐。那時(shí)，我被一種強(qiáng)大的力量占據(jù)了我內(nèi)心的整個(gè)空間，那就是‘‘堅(jiān)持’’。我耐心的等待著。大半個(gè)月后我得到了通知8月12號(hào)我們將踏上漫長(zhǎng)的路，到異地去讀書(shū)。
經(jīng)過(guò)幾天的奔波，我們到達(dá)了月亮之城——西昌。涼山人民的熱情，讓我感受到家的溫馨。在那生活了一學(xué)期，我懂了許多在人間生活著一群可愛(ài)的“精靈”——人類(lèi)。他們會(huì)用自己僅有的去幫助他人。
在第二學(xué)期中，我參加了許多活動(dòng)。像涼山州的第四次學(xué)生代表大會(huì)，詩(shī)歌朗誦學(xué)生代表等，我從中了解到了不同的民族有不同的風(fēng)俗，總而言之增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
今天，我能在一座宮殿式的皇族般高貴、典雅的學(xué)校讀書(shū)，全是由廣東省的叔叔阿姨加班加點(diǎn)的工作，我們才會(huì)這么快的住進(jìn)這所皇族校園。
現(xiàn)在的汶川是脫胎換骨、煥然一新啊!華麗的體育館、博物館、學(xué)校;美麗富饒的周邊環(huán)境。能在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。首先要做的是要感謝廣東人民，更要感謝來(lái)自全國(guó)各地的無(wú)私大愛(ài)，還有好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
我立志以后好好學(xué)習(xí)，好好做人，盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
只有堅(jiān)持才能有所希望，有了希望才能有所夢(mèng)想……夢(mèng)想需要堅(jiān)持議論文3篇
請(qǐng)相信，汶川在你們的關(guān)懷下會(huì)更加美好……
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