享受過(guò)程的美好

享受過(guò)程的美好1

　　一本透著淡淡墨香的名著，一杯飄著清香的熱茶，一場(chǎng)或急或緩的雨。再來(lái)一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，加上屋檐下的一張竹椅，閑適，恬淡，這美得更勝一幅水墨。這就是我閑暇之時(shí)的讀書之景，如此簡(jiǎn)單，但我向往著它。我不是“鳶飛戾天者”，更不喜“經(jīng)綸世務(wù)”，但我也會(huì)“望峰息心”，也會(huì)“窺谷忘反”。因?yàn)�，我早已沉浸讀書的樂(lè)海之中。

　　在現(xiàn)代化浪潮蔓延的當(dāng)今，雖說(shuō)讀書并未離去，卻終究少了一份意境。已經(jīng)很少再看見(jiàn)有人讀紙質(zhì)書籍了，大多已成網(wǎng)蟲甚至“低頭族”，除了瀏覽電腦，就是“刷屏”，即便讀書，也只是忙里偷閑讀上一兩段，且不說(shuō)大多數(shù)一目十行，有時(shí)看完一本書都不解其意。這種閱讀在我看來(lái)，不僅少了閱讀的閑適，更讓人覺(jué)得這是一種折磨。

　　功利性瀏覽成了社會(huì)的'主流。絕大多數(shù)人是有目的性的尋找瀏覽信息，在他們看來(lái)，除非特別需要查閱資料，否則閱讀對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是多余的。他們認(rèn)為如果用看書的功夫去做其它事，可能往往能取得更好的業(yè)績(jī)。

　　社會(huì)上的成年人尚且如此，而學(xué)生又成怎樣的呢？整天“攀爬”于高高的“書山”之中，題海之戰(zhàn)讓他們?cè)缫堰h(yuǎn)離名著經(jīng)典。在他們眼中，讀書或許已成一種負(fù)擔(dān)，已成一種折磨。但在我看來(lái)，讀書非但不是負(fù)擔(dān)，不是折磨，而是一種難得的人生享受。讀書可以陶冶情操，同時(shí)也是一種高尚文雅的消遣。讀書為的是讓生命多一份生氣，多一份活力，多一份閑適。讀書求知是一種高尚的品德。人不學(xué)不如物，一本書就是被濃縮了的國(guó)茶，欣賞時(shí)如同將濃縮的茶葉慢慢泡開，然后品味其清醇，這實(shí)在是一種美妙的享受！

　　書是我們最好的知己，攜手同行，與其同歡，與之共舞。與書結(jié)緣，尊其為師，愛(ài)其如侶，憐其似子。知書，才能享書，讓我們放飛自己的理想，放空自己的心靈，享受讀書的韻味與樂(lè)趣！

享受過(guò)程的美好2

　　因?yàn)轼澴酉硎茱w翔過(guò)程中的自由和快樂(lè)，所以便不會(huì)在意雄鷹是否飛的比他高，因?yàn)樾〔菹硎茔逶￡?yáng)光的溫暖和潤(rùn)澤，所以便不會(huì)與差紫嫣紅的鮮花做無(wú)謂的爭(zhēng)斗，享受過(guò)程是一種智慧的心態(tài)，一種平衡的睿智。享受過(guò)程中的每一個(gè)簡(jiǎn)單的漣漪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活也可以如此美好。

　　享受過(guò)程是一種心態(tài)，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)沒(méi)有比好，心態(tài)更加讓人體會(huì)到生活的美好的，就像洪荒少女傅園慧，她不是因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌兒火，也不是因?yàn)槠渌�任何東西而火，他火，因?yàn)樗�真，他火，因�(yàn)樗�心態(tài)好，沒(méi)有人比他更享受比賽，因?yàn)樗�早已享受到獲得獎(jiǎng)牌不是比賽的一切，最好的結(jié)果就是享受比賽的過(guò)程，最好的獎(jiǎng)牌就是在過(guò)程中，活出最精彩的自我。他自信，更十分可愛(ài)。究其原因，還是因?yàn)樗�是一個(gè)唯一一個(gè)全身心投入比賽過(guò)程中的'運(yùn)動(dòng)員。

　　享受過(guò)程是一種智慧，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，如果每個(gè)人都擁有這種智慧，那么社會(huì)就會(huì)變得美好而和諧。是想，當(dāng)人們懂得了享受過(guò)程，他們就不再會(huì)為了達(dá)到自己的目標(biāo)而不擇手段，如果你是學(xué)生，考試時(shí)你將不會(huì)作弊，因?yàn)槟闵钪獙W(xué)習(xí)是個(gè)完善自己的過(guò)程，完全沒(méi)有必要去再最后那張考卷上弄好弄虛作假。如果你是一名商人，做生意是已經(jīng)不會(huì)欺騙，因?yàn)槟阃度肷唐方粨Q的過(guò)程之中并享受其樂(lè)趣，完全不用靠欺騙換取利潤(rùn)來(lái)讓自己快樂(lè)。如果你是一名孩童，已經(jīng)立志這一生都要過(guò)的充實(shí)而愉悅，因?yàn)槟闵钪�人們活著就是為了享受人生過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受生命帶來(lái)的，由生至死的過(guò)程。你當(dāng)然會(huì)竭盡全力充實(shí)生命若每一個(gè)社會(huì)成員都擁有了這樣智慧，那么何愁社會(huì)不風(fēng)清氣正，何愁社會(huì)不和諧，美好?

　　享受過(guò)程是一種平衡。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，富強(qiáng)之路上不是執(zhí)著于一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的排位，而是這個(gè)國(guó)家在政治，經(jīng)濟(jì)，文化，生態(tài)思想等各個(gè)方面在復(fù)興過(guò)程中所煥發(fā)的強(qiáng)大生命力和無(wú)限的吸引力。并不必追求與經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，因?yàn)橐晃蹲非蠼?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)這個(gè)結(jié)局會(huì)導(dǎo)致在復(fù)興過(guò)程中的一系列問(wèn)題，不必一味局限于gdp排名，因?yàn)檫^(guò)度崇尚經(jīng)濟(jì)，則會(huì)導(dǎo)致急功近利與浮躁，浮華共生。如今我們倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，不也是剔除了一位追求經(jīng)濟(jì)的局限，從而完善發(fā)展的各個(gè)方面做到享受復(fù)興過(guò)程，平衡健康發(fā)展。

　　詩(shī)人喬治說(shuō)你無(wú)法改變結(jié)局，但你可以改變過(guò)程。是的，享受過(guò)程，保持一種智慧的心態(tài)，追求一種平衡的瑞敏，這才是對(duì)享受過(guò)程一詞的最好注解。其實(shí)無(wú)論是個(gè)人，社會(huì)還是國(guó)家，當(dāng)你享受過(guò)程的同時(shí)，你也同時(shí)處到了結(jié)局的美好。從現(xiàn)在開始享受過(guò)程的美好吧。

享受過(guò)程的美好3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@話說(shuō)的是太對(duì)了。

　　古今中外，人們對(duì)書可以說(shuō)是情有獨(dú)鐘。我也一樣，在書的世界里，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的書籍：醫(yī)學(xué)、文學(xué)、武俠、歷史、推理、名著……我最愛(ài)的是文學(xué)作品。

　　我最喜歡走進(jìn)爸爸媽媽的房間，看那書架上琳瑯滿目的書，《島上書店》《白夜行》《簡(jiǎn)？愛(ài)》《肖申克的`救贖》等一些世界名著……此時(shí)的撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我打開《紅樓夢(mèng)》，巧得很，竟然翻到林黛玉讀書那段：“林黛玉把花具都放下，接書來(lái)瞧……”，我同林黛玉一樣的享受，捧著書從頭看下去，越看越愛(ài)看，看得入神，不覺(jué)余香滿口。雖看完了書，卻只管出神，心內(nèi)還默默記誦。

　　我又翻出一本《諸葛亮》，書中這樣寫著：“相傳諸葛亮小時(shí)候，在山里學(xué)習(xí)，早上很早起來(lái)上學(xué)，每次聽(tīng)書時(shí)，公雞一打鳴就下課，這讓諸葛亮很是不爽。于是他每次上課都拿一把大米，公雞脖子一抬時(shí)，就拋過(guò)去，這樣等雞吃完時(shí)就多聽(tīng)了一會(huì)兒�！敝T葛亮這么聰明，這么好學(xué)，所以以后就和關(guān)羽、劉備、張飛聯(lián)合起來(lái)打天下了。難怪劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”哈哈，讀書同樣可以幫助我去除蒙昧，增加智慧。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。我現(xiàn)在正是年少用功時(shí)，我們應(yīng)該用眼去看書、用心享受讀書。

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