科技議論文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的科技議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技議論文1
世界上什么變化最快？當(dāng)然是物價(jià)，看看現(xiàn)在，汽油價(jià)是一路飆升，今天才五元一升，明天就變成六元一升，后天就變成十元一升，氣得你直瞪眼，也無(wú)可奈何。
養(yǎng)寵物總不能把它放在路天地里睡覺(jué)吧，養(yǎng)轎車也一樣，需要停放的地方。買個(gè)車庫(kù)，近萬(wàn)元一平方米的地皮比車還貴，哪里出得起？租個(gè)停車位吧，可停車費(fèi)一天也不下百元，一個(gè)月也得兩三千，郁悶�。〔粌H這些，出門要交過(guò)路費(fèi)，養(yǎng)路費(fèi)、辦證費(fèi)……這個(gè)費(fèi)那個(gè)費(fèi)，吸得你傾家蕩產(chǎn)，到頭來(lái)不得不賤價(jià)賣車。綜上所述，取而代之的將是高科技的產(chǎn)物——智能轎車。雖然作為小學(xué)生我們目前還沒(méi)有能力制作出這樣的智能汽車，但是愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：想象力比知識(shí)更重要，只要我們敢想，將來(lái)就一定可以創(chuàng)造出來(lái)�，F(xiàn)在的轎車使用的是汽油發(fā)動(dòng)，只要行走，就不斷地“吐”著黑色氣體，日行千里，要“吐”多少黑氣啊，嚴(yán)重污染了環(huán)境，是造成人類疾病的罪魁禍?zhǔn)�。古時(shí)候人們的交通工具是馬，雖然速度比轎車慢，但是你什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)出過(guò)馬禍的呢？
可現(xiàn)在的轎車，據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每天全國(guó)就有一百多起車禍，這個(gè)驚人的數(shù)字，令人心驚膽寒。這種智能轎車與眾不同，首先，它環(huán)保節(jié)能，它的動(dòng)力是太陽(yáng)能的，既環(huán)保又節(jié)約能源，可以稱得上“綠色”轎車。它的蓋板是光能接收器，隨時(shí)都可以吸收太陽(yáng)能，再通過(guò)壓縮電路板積蓄到環(huán)保、節(jié)能、蓄量大的新型電池，和太陽(yáng)能熱水器一樣的原理。其次是方便，人們買車就是圖個(gè)方便嘛，智能轎車最大限度地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。別看它大，可它是折疊式的，不用的時(shí)候只要按下機(jī)關(guān)，就會(huì)變成邊長(zhǎng)約1.2米，高約0.5米的正方體，既可以提在手上又可以背在背上，還可以當(dāng)成裝飾品擺放在家里。無(wú)論你在什么地方，只要按下控制轎車的微型遙控器，它就會(huì)尋著人的腦電波，來(lái)到主人的身邊。智能轎車最大的特點(diǎn)就是安全，它裝有導(dǎo)航系統(tǒng)，能識(shí)別危險(xiǎn)，不管遇到怎樣的險(xiǎn)情，它會(huì)阻斷手動(dòng)控制系統(tǒng)，轎車自行前進(jìn)，直到安全。有了這種裝置，不要說(shuō)避免車禍，就是想去制造交通事故，也是徒勞。
科技議論文2
時(shí)光如梭，光陰荏苒，我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來(lái)中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓，還有龍芯的開(kāi)發(fā)研制等等，這些都說(shuō)明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó)。
科技的發(fā)展，給我們國(guó)人的生活帶來(lái)了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來(lái)看的;在以國(guó)家發(fā)展的角度來(lái)看，科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大，挺立于世界中。
科學(xué)技術(shù)在社會(huì)的不同領(lǐng)域所帶來(lái)的益處種類是數(shù)不勝數(shù)的，近幾年醫(yī)學(xué)中出現(xiàn)了代懷孕這個(gè)新名詞，代懷孕是指將受精卵子植入孕母子宮，由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過(guò)程，也叫做“借X生子”。代懷孕圓了那些無(wú)法孕育孩子的人做母親的夢(mèng)想，讓他們有了自己的孩子，可是，這種科學(xué)技術(shù)在道德和倫理方面又出現(xiàn)了許多問(wèn)題。“代懷孕”使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜化。，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)代懷孕生出的孩子擁有兩個(gè)母親，一個(gè)是給了他基因的媽媽，一個(gè)又是給了他血肉的媽媽，這個(gè)孩子到底要認(rèn)誰(shuí)是媽媽呢?不管選擇誰(shuí)，那對(duì)另一個(gè)母親將是一種莫大的傷害。夫妻二人、代懷孕女性、小孩三方之間所形成的社會(huì)關(guān)系都會(huì)隨著“代懷孕”的實(shí)施變得糾纏不清。就例如美國(guó)轟動(dòng)一時(shí)的“M嬰兒事件”：瑪麗·懷特自愿為斯特恩夫婦做“代理母親”。然而瑪麗生下孩子后，寧可退還1萬(wàn)美元酬金，也要哺養(yǎng)這個(gè)孩子。這樣，不久麻煩了嗎，即使失去法庭，法官又該如何判決呢?這些都讓我們感到非常的困惑。
還比如像克隆�？寺≌f(shuō)白了就是無(wú)性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體，可是，這又出現(xiàn)問(wèn)題了。首先，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊.混亂乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀�？寺∪伺c細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無(wú)法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無(wú)以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人，認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人，我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的，因?yàn)椴还茉鯓�，社�?huì)生活總是放在第一位的。
如此看來(lái)，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對(duì)待科技的利與弊，不能因?yàn)樗睦`背道德理念，更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕牛覀冃枰粋�(gè)清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類的思維也隨著科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。
科技議論文3
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用帶給了我們?cè)S多方便�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異。給人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。
手機(jī)就像一個(gè)迷你小精靈�？梢陨暇W(wǎng)、聊QQ、打游戲等等。還可以在工作上發(fā)揮很大的作用呢!現(xiàn)今手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分了。
除了手機(jī)。還有功能更齊全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)電腦。(.)只要用手指輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)。就可以足不出戶買下心儀的商品;可以了解最新的國(guó)內(nèi)外新聞;還可以觀看各種類型的電影。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中遇到難題時(shí)還可以在電腦中進(jìn)行搜索。電腦就可以給我們提供各種不同的參考答案。幫我們輕松地解決問(wèn)題。電子書(shū)包的廣泛應(yīng)用給學(xué)生們帶來(lái)了許多方便。同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包。只要通過(guò)電腦就可以學(xué)到更多的知識(shí)。因?yàn)橛辛穗娔X。外面的世界不再精彩。小小的熒屏帶給我們大千世界真正的博大精深。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)技術(shù)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展也如同雨后春筍。大家一定都知道。近期我們寧波開(kāi)通了高鐵。原本從寧波到杭州需二小時(shí)。現(xiàn)今開(kāi)通高鐵后只需40分鐘左右。大大提高了工作效率和生活效率。市區(qū)的地鐵也在如火如荼地建設(shè)當(dāng)中。今后地鐵的開(kāi)通能大大緩減路面交通的壓力和路面堵車現(xiàn)象。而且也十分環(huán)保。
現(xiàn)代化技術(shù)的改變?cè)絹?lái)越快。電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代越來(lái)越頻繁。這就需要我們這一代更加努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造更多的神奇。
科技議論文4
克拉克曾說(shuō)：“任何足夠先進(jìn)的技術(shù)都等同于魔術(shù)。”當(dāng)今的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)就正在我們面前拉開(kāi)一幅巨大的魔術(shù)幕布。“虛擬”越來(lái)越“現(xiàn)實(shí)”，新科技的浪潮不斷沖擊世界，正是順應(yīng)潮流，擁抱新世界之時(shí)。
何謂真實(shí)？量子物理學(xué)家早已通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明；世界沒(méi)有內(nèi)在的真實(shí)性。面對(duì)當(dāng)前看似虛幻的新技術(shù)，我們既不應(yīng)該僅僅將其看作孩童的異想天開(kāi)，也不能因擔(dān)憂其危險(xiǎn)性而杞人憂天或因噎廢食。
“技術(shù)是描述某種尚未發(fā)揮作用的東西的詞匯�！钡栏窭埂啴�(dāng)斯如是說(shuō)。放眼過(guò)去，新技術(shù)的產(chǎn)生總是擺脫不了“異想天開(kāi)”。萊特兄弟第一次給人類插上翅膀時(shí)，美國(guó)大多數(shù)報(bào)紙懷疑并拒絕報(bào)道這一消息；德布羅意提出物質(zhì)波理論時(shí)，科學(xué)界將其稱為“沒(méi)有科學(xué)特征的狂想曲”。當(dāng)今常有主角穿越到過(guò)去，用現(xiàn)代科技改變世界的小說(shuō)。然而假如時(shí)光倒流數(shù)百年，去告訴當(dāng)時(shí)的人們：我可以用巴掌大的儀器與太平洋彼岸的陌生人實(shí)時(shí)通話，可以活動(dòng)幾下手指就讓別人把商品直送到自家。哪怕是最頂尖的科學(xué)家，也只會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)徹頭徹尾的瘋子。
可以想象，我們?nèi)羰莵?lái)到一千年后，必定也是個(gè)剛來(lái)到這個(gè)時(shí)代的唐朝人。不相信并不能影響客觀事物的存在，虛擬何以不能成為真實(shí)？不要等到下一場(chǎng)變革來(lái)臨之時(shí)，仍抱殘守缺，為時(shí)代所淘汰。
當(dāng)然，新技術(shù)可能帶來(lái)的負(fù)面影響也需要警惕，但這不能成為刻意遠(yuǎn)離它的理由。AlphaGo戰(zhàn)勝李世石后，人們驚呼“人類要被人工智能打敗了”，事實(shí)上這是人類的勝利。新東西被制造出來(lái)后總會(huì)使人恐慌，如今抵制虛擬、互聯(lián)和智能的人仿佛使我們看到了工業(yè)革命時(shí)代打砸機(jī)器設(shè)備的勒德分子。汽車取代了馬車夫，打字機(jī)取代了抄寫(xiě)員，而人類社會(huì)因此更加文明進(jìn)步。技術(shù)掌握在人類手中，它本身并不具有破壞性，真正需要擔(dān)憂的是人類作惡。微軟曾發(fā)布的一個(gè)聊天機(jī)器人Tay，最初的設(shè)定是如一張白紙般的少女，但不到24小時(shí)就被人類“教壞”，變成一個(gè)滿嘴歧視性語(yǔ)言和納粹言論的小太妹。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人類精神必須置于技術(shù)之上�！狈磳�(duì)的矛頭應(yīng)當(dāng)指向人性的暗面而非技術(shù)，技術(shù)只是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的工具，人類的命運(yùn)在掌控技術(shù)的人類自己手中。
由此，既然新技術(shù)給人類帶來(lái)便利，我們沒(méi)有理由反對(duì)和遠(yuǎn)離它。虛擬現(xiàn)實(shí)有被成為“靈境技術(shù)”，它同時(shí)描繪了一幅令人神往的未來(lái)靈境。拋開(kāi)過(guò)時(shí)的成見(jiàn)，擺正警惕的對(duì)象，然后盡情擁抱科技的靈境吧。
科技議論文5
科技，是一把雙刃劍，它是我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動(dòng)力，它給我們帶來(lái)方便，帶來(lái)發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。
就說(shuō)手機(jī)吧，這個(gè)人盡皆知的通訊工具，它的出現(xiàn)確實(shí)給生活帶來(lái)許多方便。上手機(jī)百度一查，可知天下事。
一次親身的感受，便使我對(duì)它的印象大打折扣。在兒時(shí)，手機(jī)的功能還未那么齊全，人們只能簡(jiǎn)單地用它來(lái)接聽(tīng)電話。每次家里有客人來(lái)訪，我們就與伙伴們到處玩耍，或是在小區(qū)里躲迷藏，蕩秋千，玩滑滑梯，或是賞水中游魚(yú)，看白云浮動(dòng)。我和小伙伴仿佛有說(shuō)不完的話，玩不完的游戲，好不愉快。
可不知從哪天開(kāi)始，手機(jī)似乎成了我們生活的全部。再一次見(jiàn)面時(shí)，我們各自捧著自己的手機(jī)，低著頭，在屏幕上滑來(lái)滑去，幾次我想找你一起玩，可你總是看著那屏幕，不時(shí)幾句敷衍似的“哦”。我們之間再也找不到兒時(shí)的那種默契。
我曾看到這么一則新聞，年夜飯，老人想與兒孫聊聊，兒孫只顧手機(jī)，一晚上幾乎一言未發(fā)，氣壞老人，家庭矛盾爆發(fā)……親情，友情，人與人之間的交流，逐漸被手機(jī)替代。此外，越來(lái)越多中小學(xué)生因沉迷手機(jī)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)、視力都直線下滑。
但不可否認(rèn)，它對(duì)我們生活也是有利的一面�！爸Ц秾殹薄ⅰ拔⑿艗叽a支付”大大方便群眾，避免買東西時(shí)拿錢麻煩，被扒手“順手牽羊”。思念遠(yuǎn)方的'親人可以通過(guò)“視頻通話”，人與人之間縮短了溝通的距離。人們看到令人心醉的美麗景色，可以用手機(jī)直接拍下，記錄這短暫的美……
科技在進(jìn)步，在方便人們生活的同時(shí)，副作用也不少，對(duì)此，我們應(yīng)“取其精華，去其糟粕”使它能真正做到為人類造福。
科技議論文6
月食是由月月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。也就是說(shuō)，此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽(yáng)與月球之間，因此從太陽(yáng)照射到月球的光線，會(huì)被地球所掩蓋。以地球而言，當(dāng)月食發(fā)生的時(shí)候，太陽(yáng)和月球的方向會(huì)相差180度。古代月食記錄有時(shí)可用來(lái)推定歷史事件的年代。中國(guó)古代迷信的說(shuō)法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當(dāng)月球整個(gè)都進(jìn)入本影時(shí)，就會(huì)發(fā)生月全食；但如果只是一部分進(jìn)入本影時(shí)，則只會(huì)發(fā)生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食時(shí)，月球并不是完全看不見(jiàn)的，這是由於太陽(yáng)光在通過(guò)地球的稀薄大氣層時(shí)受到折射進(jìn)入本影，投射到月面上，令到月面呈紅銅色。視乎月球經(jīng)過(guò)本影的路徑及當(dāng)時(shí)地球的大氣情況，光度在不同的月全食會(huì)有所不同。
有時(shí)月球并不會(huì)進(jìn)入本影而只進(jìn)入半影，這就稱為半影月食。在半影月食發(fā)生期間，月亮將略為轉(zhuǎn)暗，但它的邊緣并不會(huì)被地球的影子所阻擋。不過(guò)看月全食必須在晚上看，而且觀看月食的機(jī)率比日食的機(jī)率少的多。
關(guān)于月食，還有一個(gè)故事：16世紀(jì)初，哥倫布航海到了南美洲的牙買加，與當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個(gè)墻角，斷糧斷水，情況十分危急。懂點(diǎn)天文知識(shí)的哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食，就向土著人大喊，“再不拿食物來(lái)，就不給你們?cè)鹿猓 钡搅送砩�，哥倫布的話�?yīng)驗(yàn)了，果然沒(méi)有了月光。土著人見(jiàn)狀誠(chéng)惶誠(chéng)恐，趕快和哥倫布化干戈為玉帛。
科技議論文7
1存在問(wèn)題
1.1傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)剛剛起步,小而散的分散經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀還沒(méi)有得到根本改變我國(guó)農(nóng)業(yè)規(guī)�；a(chǎn)程度還相對(duì)偏低,小而散的分散經(jīng)營(yíng)是當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要特點(diǎn)。根據(jù)多年來(lái)的推廣實(shí)踐分析,一些規(guī)模化生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)組織,具有文化程度相對(duì)較高、對(duì)新品種、新技術(shù)、新機(jī)械、新模式等農(nóng)業(yè)科技成果的接受能力強(qiáng)等特點(diǎn),農(nóng)業(yè)科技成果在他們之間往往容易轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力;而一些小而散的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果的貢獻(xiàn)率并不在乎,對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果的接受能力不強(qiáng)。因此,小而散的分散經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀在一定程度上阻礙著農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化。
1.2農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者接受能力和有效需求不足,沒(méi)能真正成為科技成果轉(zhuǎn)化的接受主體目前,從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)者以“3860”部隊(duì)為主,由于年齡老化和文化程度不高的影響,加上幾十年從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的習(xí)慣性經(jīng)驗(yàn),對(duì)新生事物往往有一種不信任感和排斥感,對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果的接受能力和有效需求不足,沒(méi)能真正成為科技成果轉(zhuǎn)化的接受主體
1.3對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的投入相對(duì)不足,加劇了科技供需之間的矛盾政府對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的投入相對(duì)偏少;金融機(jī)構(gòu)的農(nóng)業(yè)貸款也只是個(gè)小頭,而民間資本則由于沒(méi)有很好的回報(bào)機(jī)制,投入科技成果轉(zhuǎn)化的資金更是微乎其微。這種狀況必然會(huì)使科技供需矛盾進(jìn)一步加劇,無(wú)法有效形成投入→產(chǎn)出→增值→再投入的有效機(jī)制。
2對(duì)策建議
2.1建立有效保障機(jī)制,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的研發(fā),解決“轉(zhuǎn)什么”的問(wèn)題當(dāng)前面臨的許多科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題,是科研人員無(wú)力解決、科研單位無(wú)法解決、基層農(nóng)技推廣層面也難以解決的,而政府有著無(wú)法替代的資源動(dòng)員能力。政府要在宏觀調(diào)控、完善制度、提供服務(wù)等方面建立有效保障機(jī)制,以多種方式示范、引導(dǎo)科技成果轉(zhuǎn)化,同時(shí)要注意協(xié)調(diào)政府各部門、各計(jì)劃之間的關(guān)系。鼓勵(lì)科研院校強(qiáng)化農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā),使科研成果更貼近于農(nóng)業(yè)實(shí)際生產(chǎn)。
2.2落實(shí)《農(nóng)技推廣法》,強(qiáng)化農(nóng)技推廣體系建設(shè),解決“誰(shuí)來(lái)轉(zhuǎn)”的問(wèn)題認(rèn)真貫徹落實(shí)《農(nóng)技推廣法》,從人力、物力上真正加強(qiáng)農(nóng)技推廣體系建設(shè),改變當(dāng)前農(nóng)技推廣隊(duì)伍技術(shù)力量嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,切實(shí)提高基層農(nóng)技人員的待遇,達(dá)到留得住人,用得著人,并制定有效機(jī)制,推進(jìn)專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶等社會(huì)力量參與農(nóng)技推廣,建立完善的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化鏈。
2.3推進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)�；a(chǎn)、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和示范、加大投入,積極探索新的推廣模式,解決“怎么轉(zhuǎn)”的問(wèn)題
(1)建立完善的土地流轉(zhuǎn)機(jī)制,在農(nóng)民自愿、有償?shù)幕A(chǔ)上,積極推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)。發(fā)展農(nóng)業(yè)的規(guī)�；a(chǎn),尤其是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),培育新一代有知識(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大戶和經(jīng)營(yíng)主體,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向種養(yǎng)大戶和能手集中。
(2)針對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的分散生產(chǎn)現(xiàn)狀,要采用參與式推廣、農(nóng)民田間學(xué)校等方式加大培訓(xùn)力度,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)主體的素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化受體的接受能力。
(3)針對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化投入總量不足、產(chǎn)業(yè)化回報(bào)率不高等問(wèn)題,政府要加大經(jīng)費(fèi)投入力度,抓典型、搞示范;并利用市場(chǎng)機(jī)制,加快構(gòu)建研發(fā)和轉(zhuǎn)化的多元化投入融資體系,大力拓寬科技成果轉(zhuǎn)化資金渠道,鼓勵(lì)社會(huì)資本、工商資本參與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。
(4)要積極探索產(chǎn)學(xué)研、院地合作等推廣新模式,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的互動(dòng)效應(yīng)。形勢(shì)在發(fā)展,環(huán)境在變化,農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),新的農(nóng)技推廣模式值得我們?nèi)ヌ剿�。近年�?lái),浙江湖州等地在探索“1+1+N”的院地合作推廣模式,即1個(gè)科研院校專家(團(tuán)隊(duì))+1個(gè)(組)本地專家+N個(gè)示范某地(種養(yǎng)大戶或經(jīng)營(yíng)組織),實(shí)現(xiàn)成果、信息共享,技術(shù)共推、共同解決生產(chǎn)實(shí)際難題,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升。通過(guò)幾年來(lái)的探索,在農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化上取得了一定的成效。
科技議論文8
同學(xué)們好！今天我要演講的題目是科技的平衡發(fā)展。
首先我用鄧小平爺爺?shù)脑捵鳛楸敬窝葜v的開(kāi)頭“科技是第一生產(chǎn)力”，很精辟，卻道出全世界各國(guó)的發(fā)展方向，這說(shuō)明，科技與一個(gè)國(guó)家的成長(zhǎng)有著直接的聯(lián)系。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！比祟惏l(fā)展到現(xiàn)在，是頭腦開(kāi)拓，思想進(jìn)化的結(jié)果，這個(gè)過(guò)程十分緩慢，甚至中間有許多的彎路。但古往今來(lái)，卻有多少人的思想穿越時(shí)空，到達(dá)過(guò)遙遠(yuǎn)的太空，深入過(guò)不可探測(cè)的海底，為人類創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的天地。創(chuàng)造，創(chuàng)造是人類成為自然的主宰者的一個(gè)原因，掌握科技，更是我們?nèi)祟悜?yīng)該引以為豪的驕傲資本。
想象一下，如果時(shí)光倒流，我們回到了那個(gè)男耕女織的年代。是的，沒(méi)有了電燈，電視，電腦，沒(méi)有洗衣機(jī)，手機(jī)，發(fā)電機(jī)，我們會(huì)怎么樣？我們會(huì)認(rèn)為世界糟成了什么樣子。其實(shí)也沒(méi)有什么嘛，陶淵明一樣育菊釀酒，補(bǔ)他的破籬笆，蘇軾一樣閑步前庭，賞他的白月光。古人什么都不知道，他們認(rèn)識(shí)自然的能力和速度很有限。所以，我們要感謝牛頓，感謝瓦特，感謝愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦，哥倫布，麥哲倫，等等的科學(xué)巨匠和那些勇于探索的人們。他們的貢獻(xiàn)讓我們偷了個(gè)大懶，有汽車代步，有電子e—mail，有自來(lái)的干凈水……，我們的日子很舒適。但是，科技能夠解除饑荒也能制造生化危機(jī)；科技能減少人的死亡，也能使戰(zhàn)爭(zhēng)留下的后遺癥更巨大。一顆小小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升的水，一個(gè)5號(hào)電池可以使一平方米的土地再?zèng)]有農(nóng)業(yè)價(jià)值�？萍际刮覀兊奶剿鞣秶絹�(lái)越大，卻使我們的可用資源越來(lái)越少，有人預(yù)言，全球的石油資源在40年之內(nèi)消耗殆盡，也許我們的下一代，在下一代，將沒(méi)有資源可用。但社會(huì)已經(jīng)發(fā)展到了這個(gè)階段，無(wú)可挽回，我們不可能馬上停止開(kāi)采資源，也不可能抑制科技的進(jìn)步，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了世界，認(rèn)識(shí)了世界，接下來(lái)，我們要靠科技來(lái)改變世界，靠科技拯救世界。
我們有太多的期待。期待強(qiáng)國(guó)能再生能源的科技無(wú)條件傳播給發(fā)展中國(guó)家，期待我們能夠使資源循環(huán)利用起來(lái)。我們有太多的抱負(fù)，我們要把世界連為一村，資源是地球的，不是你霸這我搶著就會(huì)多一些。我們相信這會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橛心�，有我。今天的演講就到這里！謝謝！
科技議論文9
萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，高樓林立，這一切的確都讓我們不得不承認(rèn)現(xiàn)代生活很美�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，為人類提供了多么美麗的現(xiàn)代世界��！
滿天繁星，星漢燦爛，碧水藍(lán)天，蓊郁森林，曾經(jīng)的美景讓人那么的留戀，但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它們很多時(shí)候已成為我們的回憶。這是多么的令人悲哀啊。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，提高了世人的生活質(zhì)量，改善了我們的生活品位，讓我們?cè)谏畹母鱾�(gè)層面上都得到了前所未有的便利。比如，汽車、飛機(jī)、輪船等交通工具的普及，讓我們的出行更加方便。手機(jī)、可視電話等通訊工具的普及，讓我們即使在千里之外也可以輕松與家人、朋友等進(jìn)行親切地交談。在高科技的幫助下，人與人的距離不再遙遠(yuǎn)，“地球變得越來(lái)越小”。
但另一方面我們也不得不承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染、水污染以及大氣污染等各種問(wèn)題，青山綠水不再，星漢燦爛已去……這也讓我們那曾經(jīng)的美麗的家園，變得不那么美麗，甚至丑陋。
面對(duì)這種狀況，我們必須去反思：科學(xué)技術(shù)發(fā)展讓我們到底得到了什么，又讓我們失去了什么。其實(shí)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)給了我們明確的答案：我們得到的多，失去的少，甚至得不償失。因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)繁榮往往是以犧牲生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ)的或者說(shuō)為代價(jià)的。這是多么的可怕！我們不得不去這樣追問(wèn)：當(dāng)生態(tài)資源被消耗殆盡之后，我們還能擁有一點(diǎn)美好的東西嗎？
所以，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。它一方面豐富了我們的日常生活，提高了我們的生活質(zhì)量和生活品位，為我們的生活帶來(lái)了諸多便利，但另一方面，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也帶來(lái)了很多麻煩甚至說(shuō)是災(zāi)難。
不是嗎？如果讓我們回到那沒(méi)有什么高科技的遠(yuǎn)古時(shí)代，我們會(huì)看到什么美景？那些高科技的電子產(chǎn)品肯定是沒(méi)有了，但新鮮的空氣、明媚的陽(yáng)光、燦爛的星空，會(huì)有的，青山、綠水、碧草、紅花也應(yīng)該是隨處可見(jiàn)的。這些美景是令人心曠神怡的，享用不完的，會(huì)讓我們的生活自由自在無(wú)憂無(wú)慮的。
一句話，朋友們，從現(xiàn)代優(yōu)裕的物質(zhì)生活中清醒過(guò)來(lái)吧！我們要享受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的便利與幸福，但也要慎而處之，否則我們就可能受到自然地報(bào)復(fù)。如果是那樣的話，我們?nèi)魏蚊篮玫纳钜簿蜁?huì)化為泡影，一去不復(fù)返了！ 萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，高樓林立，這一切的確都讓我們不得不承認(rèn)現(xiàn)代生活很美�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，為人類提供了多么美麗的現(xiàn)代世界啊！
滿天繁星，星漢燦爛，碧水藍(lán)天，蓊郁森林，曾經(jīng)的美景讓人那么的留戀，但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它們很多時(shí)候已成為我們的回憶。這是多么的令人悲哀啊。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，提高了世人的生活質(zhì)量，改善了我們的生活品位，讓我們?cè)谏畹母鱾�(gè)層面上都得到了前所未有的便利。比如，汽車、飛機(jī)、輪船等交通工具的普及，讓我們的出行更加方便。手機(jī)、可視電話等通訊工具的普及，讓我們即使在千里之外也可以輕松與家人、朋友等進(jìn)行親切地交談。在高科技的幫助下，人與人的距離不再遙遠(yuǎn)，“地球變得越來(lái)越小”。
但另一方面我們也不得不承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染、水污染以及大氣污染等各種問(wèn)題，青山綠水不再，星漢燦爛已去……這也讓我們那曾經(jīng)的美麗的家園，變得不那么美麗，甚至丑陋。
面對(duì)這種狀況，我們必須去反思：科學(xué)技術(shù)發(fā)展讓我們到底得到了什么，又讓我們失去了什么。其實(shí)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)給了我們明確的答案：我們得到的多，失去的少，甚至得不償失。因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)繁榮往往是以犧牲生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ)的或者說(shuō)為代價(jià)的。這是多么的可怕！我們不得不去這樣追問(wèn)：當(dāng)生態(tài)資源被消耗殆盡之后，我們還能擁有一點(diǎn)美好的東西嗎？
所以，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。它一方面豐富了我們的日常生活，提高了我們的生活質(zhì)量和生活品位，為我們的生活帶來(lái)了諸多便利，但另一方面，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也帶來(lái)了很多麻煩甚至說(shuō)是災(zāi)難。
不是嗎？如果讓我們回到那沒(méi)有什么高科技的遠(yuǎn)古時(shí)代，我們會(huì)看到什么美景？那些高科技的電子產(chǎn)品肯定是沒(méi)有了，但新鮮的空氣、明媚的陽(yáng)光、燦爛的星空，會(huì)有的，青山、綠水、碧草、紅花也應(yīng)該是隨處可見(jiàn)的。這些美景是令人心曠神怡的，享用不完的，會(huì)讓我們的生活自由自在無(wú)憂無(wú)慮的。
一句話，朋友們，從現(xiàn)代優(yōu)裕的物質(zhì)生活中清醒過(guò)來(lái)吧！我們要享受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的便利與幸福，但也要慎而處之，否則我們就可能受到自然地報(bào)復(fù)。如果是那樣的話，我們?nèi)魏蚊篮玫纳钜簿蜁?huì)化為泡影，一去不復(fù)返了！
科技議論文10
摘要 法律 是通過(guò)授予一部分人權(quán)利使其享有合理的利益從而使人的積極性與進(jìn)取心得到肯定,使人的社會(huì)本性與價(jià)值得到呈現(xiàn)與褒獎(jiǎng),為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,它的最終的目的是為了維護(hù)社會(huì)秩序,平衡利益分配與增加社會(huì)的整體福利。法律良心必須向道德要求開(kāi)放,然而在專利法的傳統(tǒng)中,被認(rèn)為高度技術(shù)化的專利法領(lǐng)域,歷來(lái)缺少倫理審視。功利主義成為影響專利法實(shí)踐的主要因素。功利主義倫理觀對(duì)專利法實(shí)踐發(fā)揮著實(shí)質(zhì)性影響。其內(nèi)在的理論缺陷促成了分配非正義和忽視人權(quán)等基本價(jià)值的現(xiàn)實(shí)局面。本文指出專利法應(yīng)該建立在倫理正當(dāng)性的基礎(chǔ)之上,從功利回歸道義的專利法正義觀,其中應(yīng)包含社會(huì)利益的考量。
關(guān)鍵詞生物海盜遺傳資源倫理道德孟山都
一、引言
以生物技術(shù)為主導(dǎo)的科技革命使生物 經(jīng)濟(jì) 成為了各個(gè)國(guó)家在高新技術(shù)領(lǐng)域著重投資并展開(kāi)激烈爭(zhēng)奪的領(lǐng)域。迄今為止還沒(méi)有哪項(xiàng) 科學(xué) 技術(shù)像基因技術(shù)這樣對(duì)人類社會(huì)既存的倫理觀念與準(zhǔn)則提出了如此廣泛、嚴(yán)峻的沖擊和挑戰(zhàn),從轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物、胚胎干細(xì)胞、克隆人到基因診斷、基因 治療 、基因修飾,紛紛要求社會(huì)倫理道德給予正確的價(jià)值評(píng)判,繼而要求具有強(qiáng)制性約束力的法律相應(yīng)做出調(diào)整,專利法作為直接調(diào)整保護(hù)科技成果及其利用的法律規(guī)范不可避免地也要回應(yīng)這些沖擊和挑戰(zhàn)。
對(duì)專利申請(qǐng)進(jìn)行倫理道德考量的過(guò)濾機(jī)制是通過(guò)專利法中的公序良俗規(guī)則得以實(shí)現(xiàn)。WWW.133229.CoM我國(guó)《專利法》第五條規(guī)定:“對(duì)違反國(guó)家法律、社會(huì)道德或者妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造,不授予專利”。歐洲專利法公約和日本專利法也有類似公序良俗的規(guī)則。美國(guó)專利法無(wú)明確的法律規(guī)定,但判例法的 發(fā)展 使得法律實(shí)踐操作中將公序良俗解釋為實(shí)用性的要求。
二、涉及生物專利權(quán)有關(guān)的重大事件
(一)種子終結(jié)者與上帝的職業(yè)
華爾街日?qǐng)?bào)重要新專利的專欄里描述美國(guó)農(nóng)業(yè)部和岱字棉公司的研究人員發(fā)明了一種方法,通過(guò)修改控制生長(zhǎng)的基因片段,可以阻止植物產(chǎn)生能夠發(fā)芽的種子而這項(xiàng)新發(fā)明加強(qiáng)了對(duì)種子的商業(yè)控制,使得農(nóng)民必須每年從種子公司購(gòu)買所需要的種子。國(guó)際農(nóng)業(yè)發(fā)展基金稱這項(xiàng)新技術(shù)為“終結(jié)者”,是對(duì)農(nóng)民,生物多樣性和食品安全的一種全球性威脅。如果終結(jié)者技術(shù)得到廣泛應(yīng)用,將賦予種子和農(nóng)業(yè)跨國(guó)公司以控制世界食品供應(yīng)的前所未有的,極其危險(xiǎn)的能力。
當(dāng)孟山都宣布收購(gòu)岱字棉之后,孟山都和岱字棉公司的交易最終被政府反壟斷管制否決了。
(二)金色大米
這種“金米”含有來(lái)自黃水仙和各種細(xì)菌的基因,這些基因產(chǎn)生胡蘿卜素,它使胡蘿卜呈現(xiàn)橘紅色,為人體提供維生素a。洛克菲勒基金會(huì)資助了將基因插入稻米植株的研究。維生素a缺乏是發(fā)展
在給投資者的信中,休·格蘭特稱:“當(dāng)我們不能控制天氣、生產(chǎn)面積甚至現(xiàn)貨價(jià)格,我們?nèi)匀豢梢钥刂谱∧莻�(gè)直接使我們業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的因素——種子�！狈N子里面的轉(zhuǎn)基因鏈,是孟山都持續(xù)裂變出金子的法寶�！�
發(fā)展
四、遺傳資源的保護(hù)與倫理道德問(wèn)題
《生物多樣性公約》規(guī)定,遺傳資源的利用應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)家主權(quán)、知情同意、惠益分享的原則,并明確規(guī)定,專利制度應(yīng)有助于實(shí)現(xiàn)保護(hù)遺傳資源的目標(biāo)。目前,一些國(guó)家已經(jīng)通過(guò)專利 法律 制度保護(hù)遺傳資源。為防止遺傳資源流失專利法修改劍指“基因竊取”。
隨著生物技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)藥研發(fā)和動(dòng)植物新品種開(kāi)發(fā)過(guò)程中,越來(lái)越多的人不經(jīng)生物資源來(lái)源地國(guó)家的同意,擅自利用他國(guó)生物資源進(jìn)行醫(yī)藥開(kāi)發(fā),并申請(qǐng)專利,獲得壟斷利益。我國(guó)野生大豆遺傳資源流失、“北京鴨”遺傳資源流失,就是典型的案例。很多國(guó)人只知道“北京烤鴨”好吃,卻不知道“北京烤鴨”是以
科技議論文11
人類一直都很向往未來(lái)，想象未來(lái)，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。那么，未來(lái)的科技可能是什么樣的呢?
未來(lái)的科技十分先進(jìn)、奇妙。機(jī)器人會(huì)變得十分智慧，他們能和人一樣，可以思考，可以學(xué)習(xí)，甚至有感情。我相信，未來(lái)會(huì)有機(jī)器人公民，他們有身份證，有房子，有屬于他們自己的家庭，犯罪了一樣會(huì)像人一樣受到懲罰。軍人已被機(jī)器人替換，機(jī)器人軍人配備有先進(jìn)的激光武器，他們都是由鈦合金制成的，堅(jiān)固，不容易受到傷害。人類制作出各種各樣的機(jī)器人以契合各種職業(yè)。
未來(lái)，人們的出行方式也會(huì)有巨大改變。汽車不再用油驅(qū)動(dòng)，而是由電力來(lái)驅(qū)動(dòng)。城市里不再有道路，汽車都成了飛行器在天空中飛行。還有飛行巴士，空中列車等，甚至還有一輛輛飛行摩托車。
未來(lái)，還有了天空凈化器和樹(shù)木制造機(jī)，為建設(shè)我們的綠色家園和保護(hù)地球媽媽出一份力。
未來(lái)，會(huì)有更多環(huán)保發(fā)電的方式，人們利用空氣的濕度、穩(wěn)定、音樂(lè)、植物生長(zhǎng)的力量和樹(shù)葉的綠色發(fā)電，再也不會(huì)有大氣污染了。
在未來(lái)，克隆技術(shù)非常發(fā)達(dá)。人們改變恐龍基因，使它們變得又小又溫順，又可愛(ài)�？茖W(xué)家們復(fù)活了許多史前動(dòng)物，造了“侏羅紀(jì)公園”。人們還可以領(lǐng)養(yǎng)小型恐龍。
未來(lái)，我們?cè)S多夢(mèng)想的事情都將成真;未來(lái)，不可能的事情將變?yōu)榭赡�。讓我們舉起雙手，共同打造我們的美好未來(lái)!
科技議論文12
現(xiàn)代的科技不斷飛速發(fā)展，人類文明從遠(yuǎn)古的茹毛飲血跨進(jìn)了一個(gè)全新的時(shí)代�？萍嫉陌l(fā)展使人類與之息息相關(guān)，人類生存所需要的，全靠科技來(lái)給予，就因?yàn)槿祟惻c科技不可分離，所以科技這把雙刃劍才慢慢露出鋒芒。平時(shí)，我們生中常用到一次性的塑料袋，尤其是在菜市場(chǎng)附近，塑料袋隨處可見(jiàn)，雖然方便，但積少成多，也會(huì)帶來(lái)不必要的災(zāi)害。這種塑料袋之所以稱為“白色污染”，就在于它的破壞性。燒毀會(huì)造成大量有毒物質(zhì)，而掩埋則會(huì)使大面積土壤受到嚴(yán)重污染。
科技固然有害，但科技使中華人民幾千年的飛天夢(mèng)圓了，正是那團(tuán)火紅的火焰，與科技的璀璨光輝，才使中國(guó)幾億華人在同一時(shí)間見(jiàn)證中國(guó)一瞬間的飛躍。如今，電腦、手機(jī)、飛機(jī)、汽車，“GPS”等科技的結(jié)晶，不正將人類推向一個(gè)歸為光明的時(shí)代嗎？科技的力量有利也不免有其副作用的弊，但只要人類不把這各威力無(wú)窮的雙刃劍隨意揮舞，科技將可以只給人類帶來(lái)方便，帶來(lái)快捷，帶來(lái)光明。
所以，只有正確使用科技，不使用科技造成損害，我們才能真正過(guò)上安寧、幸福大的美好生活！
科技議論文13
一、引言
當(dāng)今國(guó)內(nèi)和國(guó)際上爭(zhēng)相進(jìn)行科技創(chuàng)新革命，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式由粗放型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)日益明顯，對(duì)新技術(shù)的需求量持續(xù)增長(zhǎng)。作為向市場(chǎng)輸送人才的高校，大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。新時(shí)期的大學(xué)生經(jīng)過(guò)高考的“廝殺”，按照“定式模式”進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生具有以下特點(diǎn)和不足：一是具有創(chuàng)新意識(shí)，但不善于利用和創(chuàng)造條件；二是思維敏捷，但缺乏創(chuàng)新性思維的方式；三是有創(chuàng)新的靈感，但缺少必備的創(chuàng)新技能；四是有創(chuàng)新的興趣和熱情，但缺乏毅力。科技創(chuàng)新能力是大學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要的考核指標(biāo)，是中國(guó)大學(xué)生普遍很少具備的一種能力�？萍紕�(chuàng)新是大學(xué)生通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，以一個(gè)全新的思路去創(chuàng)造獨(dú)有的設(shè)計(jì)，依靠個(gè)人或團(tuán)隊(duì)集體智慧，從理論基礎(chǔ)到實(shí)際操作，做出最終的設(shè)計(jì)模型。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生的研究能力、提出-分析-解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)精神、意志力、自信心和人際交往能力等都會(huì)直接影響科技創(chuàng)新活動(dòng)的結(jié)果。當(dāng)前，大學(xué)生在校期間通過(guò)參與“飛思卡爾”智能汽車競(jìng)賽、大學(xué)生全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽等活動(dòng)，科技創(chuàng)新能力得到了一些提高，單單通過(guò)此類競(jìng)賽培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，還存在著問(wèn)題。
二、制約大學(xué)生科技創(chuàng)新的因素分析
�。ㄒ唬┱n程設(shè)置制約大學(xué)生科技創(chuàng)新能力提升當(dāng)前很多大學(xué)的課程設(shè)置過(guò)于理論化教育，實(shí)踐課程要求不夠嚴(yán)格，實(shí)踐課程和理論課程設(shè)置非常不合理。理論課程的學(xué)習(xí)是大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，但實(shí)踐課程能夠更好地促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升。實(shí)踐課程，能夠訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力，改變以往被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生達(dá)到主動(dòng)探求知識(shí)的目的，提供及時(shí)、直觀、全面的學(xué)習(xí)信息反饋，真正達(dá)到“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的課程體系。
�。ǘ┐髮W(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)受就業(yè)導(dǎo)向影響大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展需同學(xué)們投入的時(shí)間和精力越來(lái)越多，較短時(shí)間內(nèi)做出的成果很難得到競(jìng)賽組專家或市場(chǎng)的認(rèn)可。再加之大學(xué)生就業(yè)壓力形勢(shì)的影響，同學(xué)們更多的愿花時(shí)間和精力去考取相關(guān)證書(shū)和學(xué)科考試，真正花在科技創(chuàng)新活動(dòng)中的人數(shù)越來(lái)越少。
�。ㄈ┥鐣�(huì)上“浮躁”嚴(yán)重影響著大學(xué)生科技創(chuàng)新校內(nèi)大學(xué)生遇到問(wèn)題總有些同學(xué)說(shuō)，“有啥問(wèn)題找百度”，不敢主動(dòng)需求答案，“便捷”、“急功近利”充斥著校園。學(xué)生的家長(zhǎng)普遍對(duì)大學(xué)生在創(chuàng)新的思考和實(shí)踐方面缺乏應(yīng)有的關(guān)注和支持，更多的持有否定和保守態(tài)度，不太愿意大學(xué)生去“挫折”、“冒險(xiǎn)”。
�。ㄋ模﹤鹘y(tǒng)教學(xué)方式制約著大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)目前教學(xué)活動(dòng)通常采取灌輸式教學(xué)方式，教育中一直提倡“創(chuàng)新”，但是目前大部分高校仍沿用著講授式和實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練（灌輸式），課堂教學(xué)時(shí)間較多，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間較少，影響著大學(xué)生的主體性和能動(dòng)性，忽視了大學(xué)生自身的內(nèi)在作用。
（五）大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽參與率不高各大專院校都組織大量學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，但是總體參與率不高。經(jīng)調(diào)查，一是大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新興趣不濃。大部分學(xué)生愿意參加各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，但真正付諸于行動(dòng)卻寥寥無(wú)幾。二是各類科技創(chuàng)新活動(dòng)難度大。各類競(jìng)賽更多的是要提前掌握相關(guān)而復(fù)雜的知識(shí)，往往學(xué)生不愿吃苦而止步，使得大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)受此影響。
�。┐髮W(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)尚未建立與時(shí)俱進(jìn)的管理制度指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員的認(rèn)可度需落實(shí)，實(shí)際上，各高校教師或多或少承擔(dān)著繁重的教學(xué)、科研等任務(wù)，很難確保有充足的時(shí)間和精力給予大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)。學(xué)�；蚨�(jí)學(xué)院（系）未能形成完善的激勵(lì)機(jī)制和考評(píng)體系，缺乏從本質(zhì)上調(diào)動(dòng)教師的積極性,由于未得到足夠的技術(shù)指導(dǎo)，使得學(xué)生的參與無(wú)法持續(xù)深入地進(jìn)行。
三、大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的建議
�。ㄒ唬┻m當(dāng)減少理論課程的比例，增加實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)高校應(yīng)改變傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)方式，在參與科創(chuàng)活動(dòng)或競(jìng)賽中，積極推行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的觀察力和想象力，提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維習(xí)慣。適當(dāng)改革現(xiàn)有考試制度，由于現(xiàn)有的考試方式主要通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)衡量對(duì)知識(shí)的掌握程度，這樣就嚴(yán)重挫傷了大學(xué)生科技創(chuàng)新能力。同時(shí)，合理地調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，增加選修課程比重和可供學(xué)生自由選擇的課程種類數(shù)量。
�。ǘ┙⒖茖W(xué)、公平、立體的大學(xué)生評(píng)優(yōu)體系，在理論知識(shí)考核外，增加科技實(shí)踐活動(dòng)參與度的考核標(biāo)準(zhǔn)高�，F(xiàn)有的考試方式主要側(cè)重對(duì)學(xué)生所學(xué)課程的理論知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，用一張?jiān)嚲淼某煽?jī)來(lái)衡量學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況，這嚴(yán)重壓抑了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極主動(dòng)性，理論教學(xué)脫離實(shí)踐檢驗(yàn)，從根本上扼殺了大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。建立有效的激勵(lì)制度，對(duì)在科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，可作為評(píng)優(yōu)和頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)。
�。ㄈ┐罱ɑ赟NS（社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)）的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)利用微信、微博、QQ等在大學(xué)生中的影響，做好科技創(chuàng)新的宣傳推廣工作，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新氛圍，并做到知識(shí)共享、資源共享。例如，對(duì)于參加科技創(chuàng)新活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并授予榮譽(yù)證書(shū)的同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好相關(guān)方面的宣傳工作，激勵(lì)其他同學(xué)的參與熱情。
�。ㄋ模┕膭�(lì)學(xué)生多參與各種機(jī)構(gòu)組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)或競(jìng)賽，培養(yǎng)其科創(chuàng)能力和學(xué)習(xí)能力建立科技活動(dòng)中心或成立科技協(xié)會(huì)，給學(xué)生充分的自由度，使學(xué)生根據(jù)科技活動(dòng)內(nèi)容，大家集體商議確定完成時(shí)間表，每個(gè)學(xué)生都有實(shí)際操作和動(dòng)手的機(jī)會(huì)，分工協(xié)作，提高自己解決問(wèn)題的能力，形成自己的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的積極性得以充分發(fā)揮。
�。ㄎ澹┦谟杞處熯m當(dāng)?shù)摹皺?quán)利”結(jié)合課程計(jì)劃、授課內(nèi)容，穿插科技創(chuàng)新知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮操作能力，適當(dāng)調(diào)整“課上”與“課下”的時(shí)間安排，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，安排“課上”的目標(biāo)任務(wù)，靈活安排增加“課下”學(xué)生主動(dòng)動(dòng)手能力，創(chuàng)建集體學(xué)習(xí)的氛圍，分別針對(duì)學(xué)生組建學(xué)習(xí)興趣小組。
�。⿵�(qiáng)化教師評(píng)優(yōu)機(jī)制，對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)并取得成績(jī)的教師在績(jī)效考核時(shí)給予加分充分鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的各方資源，提供給學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、技術(shù)支持等，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究，撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的科技論文，指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)實(shí)用新型專利等。如邱洪斌、王瑩等呼吁建立教師配套機(jī)制。
�。ㄆ撸┏闪⒋髮W(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽委員會(huì)以賽促培，通過(guò)各類各級(jí)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，競(jìng)賽過(guò)程中涉及到的一些國(guó)際或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先科學(xué)技術(shù)，需要學(xué)生掌握尚未知曉的領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去尋找創(chuàng)新，提升自身能力。競(jìng)賽委員會(huì)可吸納有經(jīng)驗(yàn)教師、年輕教師、博士以及一線輔導(dǎo)員，利用“經(jīng)驗(yàn)+活力+學(xué)術(shù)+管理”，跨學(xué)院（系）組建高水平委員會(huì)，分門別類地推薦學(xué)生。
科技議論文14
摘 要：農(nóng)業(yè)科技推廣體系在促進(jìn)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化，提高植物保護(hù)科技水平等方面起到了積極作用。保障農(nóng)產(chǎn)品安全的植物保護(hù)技術(shù)，有害生物預(yù)防與無(wú)害化控制技術(shù)，提高資源效率，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)成果是現(xiàn)階段的迫切需要。農(nóng)業(yè)如重視植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化、大力推動(dòng)先進(jìn)、環(huán)保的植物保護(hù)技術(shù)推廣應(yīng)用，將能發(fā)展成為綠色食品產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)；植物保護(hù)；科技成果；農(nóng)業(yè)推廣
一、引言
由于植物保護(hù)科技成果市場(chǎng)引導(dǎo)型轉(zhuǎn)化的政策、法律環(huán)境及主體條件不成熟，植物保護(hù)科技成果的特殊性等方面因素的制約，植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化需要依靠農(nóng)業(yè)推廣體系，政府為主導(dǎo)的植物保護(hù)科技轉(zhuǎn)化推廣仍將長(zhǎng)時(shí)期存在。圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，由數(shù)量型向質(zhì)量型發(fā)展，經(jīng)營(yíng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)，有效地提高產(chǎn)品質(zhì)量、增產(chǎn)又增收，提高農(nóng)業(yè)效益和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。農(nóng)戶對(duì)看得見(jiàn)、摸得著的技術(shù)比較感興趣，一項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣搞好現(xiàn)場(chǎng)示范是很重要的。那些近期或當(dāng)前效益好的農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果，由于其效益看得見(jiàn)、夠得著，故很多農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)民就樂(lè)意選擇，熱情較高「川。政府通過(guò)建設(shè)科技園區(qū)等示范基地不斷提高成果轉(zhuǎn)化率。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果的轉(zhuǎn)化不僅需要市場(chǎng)的拉動(dòng)作用，更需要政府的推動(dòng)作用。在農(nóng)村轉(zhuǎn)化推廣植物保護(hù)科技成果的時(shí)候，需要農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者將現(xiàn)代植物保護(hù)科技成果盡量簡(jiǎn)單化、實(shí)用化，效益化，但不能照搬書(shū)上理論。把農(nóng)民教育與農(nóng)業(yè)植物保護(hù)技術(shù)轉(zhuǎn)化相結(jié)合，提高農(nóng)業(yè)植物保護(hù)技術(shù)的轉(zhuǎn)化效果。
二、加快農(nóng)業(yè)植物保護(hù)體制改革
建立起既符合農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技發(fā)展規(guī)律，又適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的植物保護(hù)科技體制，保證農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)植物保護(hù)科技開(kāi)發(fā)中的市場(chǎng)導(dǎo)向作用，建立面向市場(chǎng)的植物保護(hù)科技開(kāi)發(fā)體制，提高植物保護(hù)科技成果的有效供給的數(shù)量及質(zhì)量。農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果供需矛盾十分突出，一方面成果轉(zhuǎn)化率低，造成大量植物保護(hù)科技成果閑置浪費(fèi)，另一方面農(nóng)民真正需要的操作性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的植物保護(hù)科技成果卻十分缺乏。原因在于植物保護(hù)科技開(kāi)發(fā)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展偏離，植物保護(hù)科研力量布局和結(jié)構(gòu)不合理。因此要做好以下幾方面：改革現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科研管理體制，開(kāi)發(fā)一些農(nóng)民急需的、經(jīng)濟(jì)性好、操作簡(jiǎn)單、有實(shí)用性的農(nóng)業(yè)植物保護(hù)技術(shù)成果服務(wù)于生產(chǎn)；建立農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科研人員參與成果轉(zhuǎn)化的靈活多樣的方式；課題經(jīng)費(fèi)中設(shè)立專項(xiàng)的成果轉(zhuǎn)化資金；調(diào)整現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科研院所科技力量布局。建設(shè)好農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果中試基地，提高農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果的成熟性。農(nóng)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)要高質(zhì)量地辦好農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技示范園，把園區(qū)建成新農(nóng)藥，植物保護(hù)新技術(shù)的試驗(yàn)示范基地和應(yīng)用轉(zhuǎn)化的窗口，成為農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果的窗口，發(fā)揮示范園區(qū)引導(dǎo)、輻射和轉(zhuǎn)化作用，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)社會(huì)效益、企業(yè)效益和農(nóng)民利益的統(tǒng)一。樹(shù)立為農(nóng)戶服務(wù)的理念，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中的培訓(xùn)、咨詢服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)等，讓農(nóng)民明白，稱心。使農(nóng)民真正從植物保護(hù)科技成果運(yùn)用中感受科技力量的巨大成效，不斷增加科技意識(shí)，自覺(jué)接納先進(jìn)植物保護(hù)技術(shù)。研究農(nóng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)和農(nóng)民植物保護(hù)需求，選擇適銷對(duì)路的植物保護(hù)科技成果，并在價(jià)格、宣傳等方面多做工作，提高植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化率。保證質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)科技成果運(yùn)用的回訪，通過(guò)培訓(xùn)解決農(nóng)民在使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
三、大力促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)
傳統(tǒng)分散式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)進(jìn)入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，只有實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的規(guī)�；�(jīng)營(yíng)，現(xiàn)代化的農(nóng)藥器械和植物保護(hù)科技成果才能較好應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，才能不斷提高農(nóng)民收入。發(fā)展農(nóng)戶合作經(jīng)濟(jì)組織帶動(dòng)規(guī)�；�(jīng)營(yíng)，加快發(fā)展由生產(chǎn)同類農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)戶自愿參加組成的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，為農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后植物保護(hù)科技服務(wù)，能獲得良好的規(guī)模效益及提高整體實(shí)力，帶動(dòng)更多農(nóng)戶應(yīng)用植物保護(hù)科技成果。例如農(nóng)機(jī)合作社和各種種植業(yè)合作社。農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展原料生產(chǎn)基地，生產(chǎn)基地帶動(dòng)農(nóng)戶，使各具特色的優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品形成區(qū)域性的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成規(guī)模經(jīng)營(yíng)、系列化服務(wù)，提高本地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)附加值，既穩(wěn)定了農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的原料供應(yīng)，又降低了小農(nóng)戶生產(chǎn)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)了本地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。例如訂單農(nóng)業(yè)即屬于此種類型。選擇農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)的途徑，從各地實(shí)際情況出發(fā)，充分考慮各種約束條件。推動(dòng)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：效益優(yōu)先，在規(guī)模與效益之間，必須以效益優(yōu)先；適應(yīng)發(fā)展，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)的條件發(fā)生了變化，就要進(jìn)行調(diào)整；市場(chǎng)規(guī)律，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，遵循市場(chǎng)規(guī)律，根據(jù)市場(chǎng)的需求及其變化選擇農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)模式。規(guī)模經(jīng)營(yíng)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)有利于包括資本、植物保護(hù)技術(shù)和勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素的最佳配置。
四、進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技中介組織在植物保護(hù)中的作用
植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化率不高現(xiàn)狀說(shuō)明科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)、農(nóng)戶之間缺乏有機(jī)聯(lián)系，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化途徑容易造成農(nóng)業(yè)科研與生產(chǎn)脫節(jié)，與農(nóng)民增收需求脫節(jié)，農(nóng)業(yè)科技中介組織是農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化的重要推動(dòng)力量。各級(jí)政府應(yīng)大力推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，重視植物保護(hù)成果的轉(zhuǎn)化，同時(shí)鼓勵(lì)民間的各種組織機(jī)構(gòu)及個(gè)人參與轉(zhuǎn)化工作，組織科研單位、高等院校立足于技術(shù)條件和人才優(yōu)勢(shì)、興辦各類科技中介機(jī)構(gòu)。農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)院校提供先進(jìn)適用的植物保護(hù)科技成果，政府部門承擔(dān)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化中的監(jiān)督、引導(dǎo)，農(nóng)業(yè)科技中介組織提供成果轉(zhuǎn)化相關(guān)服務(wù)，這樣使農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科研和轉(zhuǎn)化相結(jié)合，推動(dòng)植物保護(hù)科技成果的轉(zhuǎn)化。植物保護(hù)轉(zhuǎn)化技術(shù)人員將生產(chǎn)中的問(wèn)題帶到農(nóng)業(yè)院校進(jìn)行研究，而科研院校的專家則帶著成果到基層，促進(jìn)科研與應(yīng)用轉(zhuǎn)化建立密切的合作關(guān)系，提高農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技轉(zhuǎn)化率。農(nóng)業(yè)科技中介服務(wù)植根于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，但不完全依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)而自發(fā)發(fā)展，政府在促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技中介組織發(fā)展中要發(fā)揮重要作用。政府主要通過(guò)立法及實(shí)行稅收、信貸等優(yōu)惠政策，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)科技中介服務(wù)工作的支持，將其納為政府的重要職責(zé)，培育高水平的農(nóng)業(yè)科技中介機(jī)構(gòu)。大力發(fā)展以下形式的農(nóng)業(yè)科技中介組織：農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)；教育科研機(jī)構(gòu)主辦的大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心；專業(yè)從事植物保護(hù)成果轉(zhuǎn)化、配套技術(shù)服務(wù)、農(nóng)業(yè)植物保護(hù)咨詢等的各種形式民營(yíng)農(nóng)業(yè)科技中介公司。
五、構(gòu)建植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化的融資渠道
建立以各級(jí)政×財(cái)政投入為引導(dǎo)，農(nóng)業(yè)企業(yè)投入為主體、社會(huì)其它投入為補(bǔ)充的植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化多元化資金支撐體系；加速植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化。建立包括風(fēng)險(xiǎn)投資基金在內(nèi)的多元化的資金渠道，由于農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果向生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化的周期長(zhǎng)、有風(fēng)險(xiǎn)、不確定性大，植物保護(hù)科技成果的轉(zhuǎn)化需要獲得長(zhǎng)期性資金支持，國(guó)家財(cái)政撥款作為當(dāng)前主要的資金來(lái)源，無(wú)論從力度，還是運(yùn)作方式上均和農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程的要求有較大差距，因而應(yīng)建立轉(zhuǎn)化基金、開(kāi)辟多元投資渠道、引入風(fēng)險(xiǎn)投資等。第一，政府部門從財(cái)政計(jì)劃中拿出部分資金設(shè)立基金，如農(nóng)業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化基金等。第二，農(nóng)業(yè)銀行等國(guó)有金融機(jī)構(gòu)加大力度對(duì)植物保護(hù)科技開(kāi)發(fā)和植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化的融資支持。第三，設(shè)立專門對(duì)農(nóng)業(yè)企業(yè)植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)投資基金。第四，扶持引導(dǎo)社會(huì)其它資金進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。拓寬農(nóng)業(yè)企業(yè)的融資渠道，借助金融證券市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)的支持，大力培育并加快的農(nóng)業(yè)企業(yè)在上海主板、深圳中小企業(yè)板、創(chuàng)業(yè)板上市融資和再融資，通過(guò)銀行間債券市場(chǎng)發(fā)行企業(yè)債、短期融資券、中期票據(jù)、中小企業(yè)高收益?zhèn)�、可轉(zhuǎn)換債券等直接融資產(chǎn)品，通過(guò)國(guó)內(nèi)資本市場(chǎng)多種形式獲取資金，進(jìn)一步拓寬涉農(nóng)企業(yè)融資渠道和融資來(lái)源，使農(nóng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)資金充足、加大植物保護(hù)科研投入、加快植物保護(hù)科技成果轉(zhuǎn)化。
科技議論文15
媽媽把家里搞成了一個(gè)小花園，花盆里裝滿了肥沃的泥土，各種各樣的植物正生氣勃勃地?zé)òl(fā)著活力。蘆薈綠得極艷，仿佛是一種液體的綠色，好像能擰出水來(lái)。紫薇花也欣然怒放，紫色的小花在一片草綠中透露著紫色的信號(hào)。一品紅正如它的名字一樣，紅得似霞，深紅色的花瓣下點(diǎn)綴著幾片綠葉。我疑惑了：植物的生長(zhǎng)必須依靠土壤嗎？
于是，我找來(lái)兩個(gè)塑料杯，在一只中盛上半杯水，放入三顆綠豆；另一只杯子中先放入1/4杯的泥土，放入一顆綠豆，再覆上土，壓實(shí)，放在陽(yáng)光可照射之處。
一天過(guò)去了，水里的綠豆沒(méi)有發(fā)生太多的變化，但埋在泥土里的綠豆已發(fā)了芽，彎彎地貼著杯壁，正面看過(guò)去似乎是數(shù)字中的“6”。
過(guò)了兩天，綠豆的動(dòng)靜越來(lái)越大，泡在水中的綠豆竟褪了皮，發(fā)了芽，樣子頗似小蝌蚪。而放在泥土里的綠豆的芽已經(jīng)有3—4厘米長(zhǎng)了。
又過(guò)去了兩天，綠豆的差距越來(lái)越明顯。泡在水中的綠豆仍只有約莫摸1厘米左右長(zhǎng)的芽?jī)�，但在泥土中的綠豆的芽?jī)阂哑仆炼�，露出了小腦袋，似乎在驚喜地打量世界。
距離種下綠豆已有一周多時(shí)間，但現(xiàn)在的局勢(shì)大有不同。在水里的綠豆因喝足了水，而長(zhǎng)得越發(fā)粗壯，但現(xiàn)在的埋在土里的綠豆?fàn)顩r大不如前，因?yàn)橥寥捞^(guò)干燥而干枯，鉆出泥土約有4厘米的芽?jī)阂选八痹诹送恋厣稀?/p>
我上網(wǎng)查了資料，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)植物必須的幾個(gè)條件分別是：適宜的溫度、陽(yáng)光、空氣與水份。當(dāng)植物離開(kāi)這些條件是便會(huì)死亡。
事實(shí)證明：植物的生長(zhǎng)不一定需要突然的栽培。這使我解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。
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