- 相關(guān)推薦
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 1
上周，么姨從重慶回來(lái)，給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋，我非常喜歡。這篇日記就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)它吧。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的，呈長(zhǎng)方形，袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。
我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“皇宮”的大門(mén)就打開(kāi)了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái)，助我一臂之力，讓我的字寫(xiě)得整整齊齊。每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字。上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角板就一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”上出來(lái)了，讓我畫(huà)出了漂漂亮亮的圖形。每當(dāng)美術(shù)課上畫(huà)錯(cuò)畫(huà)兒時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫(huà)錯(cuò)的`地方擦干凈，橡皮還說(shuō)：“千萬(wàn)別再畫(huà)錯(cuò)了，我的壽命會(huì)減少的�！泵慨�(dāng)我傷心時(shí)，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會(huì)安慰我；每當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 2
我有一個(gè)漂亮的文具袋。它是媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)東西的時(shí)候送的，里面還放了四塊電池。文具袋對(duì)我的幫助很大，我非常喜歡。
文具袋是用PU皮做的，通體黑色，正面鑲了一塊白色的PU皮，上面還印著一只史努比。使看起來(lái)顏色黑白分明的筆袋更漂亮了一些。
拉開(kāi)大袋的拉鏈，里面的`文具應(yīng)有盡有，當(dāng)我正發(fā)愁怎么寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆就“自告奮勇”地站了出來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我畫(huà)線(xiàn)不整齊的時(shí)候，尺子就來(lái)幫忙了。它主動(dòng)躺在本子上面，等著我繼續(xù)下一個(gè)步驟。當(dāng)我把字寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候，我急了，怎么辦，怎么辦？這時(shí)，橡皮說(shuō)話(huà)了：“小主人，有了我，鉛筆寫(xiě)什么，咱們都不用怕。”說(shuō)完，就在紙上跳起了“華爾茲”。我再一看，哇！已經(jīng)看不見(jiàn)前面寫(xiě)錯(cuò)的字了。真棒！
第二個(gè)小袋拉鏈拉開(kāi)了，里面是一些小物品，都是平時(shí)一些我上課要用的小工具。比如，長(zhǎng)方體、正方體、圓球、數(shù)數(shù)用的小棒……，我就不一一細(xì)講了。
雖然現(xiàn)在文具袋已經(jīng)很舊了，但我還是舍不得扔掉，它是我最忠實(shí)的朋友。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 3
在我快上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具袋，我特別喜歡它。
這個(gè)文具袋是用布做的，多層結(jié)構(gòu)。它全身都是我喜歡的粉色，正面印有白雪公主的圖案。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉，就告訴自己要開(kāi)心的過(guò)好每一天。這個(gè)圖案的四周是用小花做成的，上面還鑲著亮晶晶的東西，只要有光，上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上，還有一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，中間還鑲著一顆粉紅的鉆石，可好看了。
我的文具袋分為兩層，第一層住著：鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護(hù)士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候，鉛筆家族就搶著來(lái)幫忙；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮小弟就跑過(guò)來(lái)，幫我把錯(cuò)誤的地方擦干凈；當(dāng)我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺大哥就會(huì)挺身而出；當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)了，鋼筆三姐妹都跳出來(lái)?yè)尮�，而修正帶護(hù)士也會(huì)時(shí)不時(shí)出來(lái)給我的作業(yè)本做起“手術(shù)”；當(dāng)我要做課前準(zhǔn)備了，課程表阿姨就走出來(lái)，幫我解除難題，讓我了解第二天的功課。
我的文具袋真是無(wú)所不能呀！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 4
文具袋是粉紅色的，上面有兩只可愛(ài)的小狗躺在那兒說(shuō)悄悄話(huà)，還有兩只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，最有趣的`是一只小蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫，仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
打開(kāi)文具袋，里面有三層，我把同一類(lèi)的文具分別放在每一層�？墒�，有一天，我仿佛聽(tīng)到尺子和鉛筆吵了起來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大，結(jié)果一個(gè)不讓一個(gè)，誰(shuí)都不理誰(shuí)了。于是，我告訴它們：“你們的作用都很大，只有配合好才能畫(huà)出很直很直的線(xiàn)，你們都是我的好朋友�！背咦雍豌U筆聽(tīng)了，高興地笑了。從那以后，只要有畫(huà)圖題，它們就會(huì)立即挺身而出，幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)條。
在我的文具袋里還躺著一塊小小的橡皮，雖然并不起眼，但它卻是我學(xué)習(xí)上最好的幫手，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它就會(huì)毫不猶豫地幫我擦掉，一點(diǎn)兒也不怕臟。
小小的文具袋已經(jīng)伴隨我兩年了。每次當(dāng)我取得了好成績(jī)，它好象也都會(huì)為我高興，并且時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)不要驕傲，要繼續(xù)努力喲！”
我愛(ài)我的文具袋，因?yàn)槟鞘菋寢屗徒o我的禮物。雖然現(xiàn)在有些舊了，但我卻依然喜歡它，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 5
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具袋，它是媽媽五年級(jí)送我的開(kāi)學(xué)禮物。
文具袋外形看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色，豐富多彩的圖案。白色的外殼，中間一個(gè)黑色的英文字母標(biāo)識(shí)——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴�？墒撬锩鎱s很豐富，整整三層，能夠裝下我許多的學(xué)習(xí)用具，成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。
白天，我?guī)е粔K去學(xué)校。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴，我趕緊從書(shū)包里拿出我的'文具袋，這時(shí)，我的“小伙伴們”就跳出來(lái)，“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過(guò)關(guān)斬將，破解一道道難題，走向“勝利”。它們中的每一個(gè)都很重要，如果缺少一個(gè)我可能都會(huì)“失敗”，所以我非常地愛(ài)惜它們。
黑夜，我將他們一個(gè)個(gè)安頓在自己的“軍營(yíng)”中，橡皮放在“小房間”，尺子放在專(zhuān)門(mén)屬于它的“長(zhǎng)臥室”，鋼筆放在最安全的“密室”里，把它們都放好后拉上拉鏈，讓他們?cè)跔I(yíng)中休息，明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
我非常喜歡我的文具袋，它陪我一同度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。我也感謝我的媽媽?zhuān)臀疫@么好的禮物。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 6
我有一個(gè)很漂亮的文具袋，我很喜歡她。
她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女，上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長(zhǎng)裙，一只手向左上方托起，好像在說(shuō)：“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀參觀吧！”她的周?chē)�，有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈?zhǔn)且活w少女心的`空心愛(ài)心，讓人愛(ài)不釋手。
“小淑女”有兩個(gè)袋子。第一個(gè)袋子很大，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍；直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事；圓珠筆先生正在看報(bào)紙；還有一個(gè)外號(hào)“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個(gè)袋子是副袋，乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天；修正液先生則在睡懶覺(jué)。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，他們總是積極的配合著我�！把剑〔缓�，寫(xiě)錯(cuò)了！用橡皮擦一擦�！薄鞍ィ骜R虎！有個(gè)題漏掉了，快用鋼筆填上�！薄媸且粋�(gè)和睦的大家庭！
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個(gè)漂亮的發(fā)型，修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的錯(cuò)字改掉。然后，大家就會(huì)一起回到文具袋里。
現(xiàn)在，我的文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，每次我上課開(kāi)小差的時(shí)候，她好像在提醒我：“不許分神，上課要專(zhuān)心！”我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我的文具袋！”
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 7
每過(guò)一個(gè)學(xué)期，媽媽就會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)嶄新的文具袋。每一個(gè)文具袋，我都非常珍惜�，F(xiàn)在，我來(lái)為大家介紹我最喜歡的那一個(gè)。
這個(gè)文具袋是深藍(lán)色的`，三角柱形，上面有個(gè)小皮標(biāo)。雖然它外形簡(jiǎn)單，但很大氣，我非常喜歡。
我把幫助我學(xué)習(xí)的“法寶”，一個(gè)個(gè)井然有序地放進(jìn)了那個(gè)文具袋里，個(gè)棟二層樓的“酒店”里一下子住滿(mǎn)了“客人”。這個(gè)“酒店”的一層住著“紅筆媽媽”和“鉛筆兄弟們”，“鉛筆兄弟們”身穿白綠相間的衣服，頭上戴著黃色小禮帽。瞧，他們正依偎在一起說(shuō)著悄悄話(huà)呢！下面我?guī)銈儏⒂^二樓啦！這里住著“直尺爸爸”和“三角尺姑父”，他們身穿黑衣服，不小心摔倒在地，會(huì)“叮�！弊黜懀路鹪谡f(shuō)：“我好疼�。 边吷系男》块g是誰(shuí)住的呢？嘿嘿，是“橡皮妹妹”。“橡皮妹妹”很勤勞，每天都要去幫助“鉛筆兄弟們”糾正錯(cuò)誤。
有一次，因?yàn)闀?shū)包里書(shū)太多了，把我心愛(ài)的文具袋壓扁了。我很心疼，擔(dān)心它“毀容”，連忙給它舒展。過(guò)了幾天，它又恢復(fù)原樣了。
這就是我喜歡的文具袋，我形影不離的好伙伴。你們喜歡嗎？
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 8
我有一個(gè)很漂亮的文具袋，是我10歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它和我在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我非常非常喜歡它。
它有獨(dú)一無(wú)二的圖案，墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺，仙人掌頂上開(kāi)出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的'正中間部位縫著一個(gè)白色的方塊，上面有藍(lán)色的英文字母“VARIOUS”，中間又畫(huà)了一棵藍(lán)色的仙人掌，之后又是幾個(gè)字母“CACTUS”。對(duì)了！還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件，這兩者組合到一起，真的是“very perfect”（非常完美）！這個(gè)文具袋整體非�？蓯�(ài)，還很小巧玲瓏。
每每我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆和墨水就會(huì)跳出來(lái)，它們兩個(gè)是一對(duì)情侶。橡皮和鉛筆是一對(duì)夫婦，鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆，它們會(huì)在數(shù)學(xué)課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦！忘了給你們說(shuō)了，它們的家就是溫暖、可愛(ài)、美麗的文具袋啦！
對(duì)了，我還忘了一個(gè)文具了，它就是云朵彩虹修正帶，它的功能可大著呢！它可以修（涂）鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。
這就是我可愛(ài)的文具袋和它可愛(ài)的朋友們啦！嘻嘻！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 9
我有一個(gè)精致的文具袋，它是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，這個(gè)文具袋伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)快半年了。
它穿著一件紫色的外衣，是一個(gè)長(zhǎng)二十五厘米，高十厘米，寬四厘米的長(zhǎng)方體袋子，它的表面有兩只可愛(ài)的米老鼠，我給它倆各取了一個(gè)名子，一個(gè)叫米奇，一個(gè)叫米老鼠；它們長(zhǎng)著大腦袋，圓耳朵，像兩個(gè)小圓盤(pán)一樣，烏黑發(fā)亮的大眼睛，你看：它倆在玩自拍呢！它們有時(shí)在盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”
打開(kāi)文具袋，里面是個(gè)大大的房子，有趣極了，里面有許多穿著五彩裙的鉛筆姐姐，身穿黑色大衣的'鋼筆哥哥，還有精致而又可愛(ài)的橡皮妹妹。它們每天都為我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)、擦去寫(xiě)錯(cuò)的字，別看它們平時(shí)都沉默寡言，可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，它們都會(huì)很熱情的來(lái)幫助我。
當(dāng)我每天打開(kāi)書(shū)包時(shí)，首先看到的是我心愛(ài)的文具袋；它為我學(xué)習(xí)各種知識(shí)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，是我學(xué)習(xí)工具中的“佼佼者”。我愛(ài)我的文具袋，愿它伴隨我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 10
我有一個(gè)文具袋，是媽媽給我的禮物。
文具袋上有五顏六色的圖案，有紅彤彤的花朵、有黃燦燦的太陽(yáng)，還有一副粉嘟嘟的眼鏡……最惹人喜愛(ài)、引人注目的是樂(lè)呵呵的米老鼠。它有著黑色的皮膚、大大的'眼睛睜得兩眼發(fā)光，臉蛋笑的粉紅粉紅的，嘴巴像個(gè)火紅火紅的小月牙。
文具袋共有兩層，第一層是裝尺子、彩筆等各種各樣的學(xué)習(xí)用品。它們有的在文具袋里睡覺(jué)，搖動(dòng)時(shí)打的呼嚕聲最響亮；有的在里面聊天，不時(shí)還比比誰(shuí)最漂亮；有的在里面排隊(duì)，沒(méi)有蓋子的彩筆還會(huì)在“墻上”亂畫(huà)畫(huà)�？墒�，米老鼠什么都不說(shuō)，笑瞇瞇的看著它們調(diào)皮搗蛋。
第二層是裝鉛筆、鋼筆和橡皮擦的。在我要畫(huà)圖的時(shí)候，細(xì)長(zhǎng)的鉛筆派上用場(chǎng)了，它在紙上跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)跳錯(cuò)了，圓滾滾的橡皮擦來(lái)了，它在紙上玩耍著。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，迷迷糊糊找不到家的鋼筆醒了，它在本子上走路，一直到最后，還不知道東南西北在哪兒。但，米老鼠仍舊笑瞇瞇的看著它們，什么都不說(shuō)，什么都不問(wèn)。就是默默的看著，笑著……
我喜歡我的文具袋，更喜歡文具袋上愛(ài)笑的米老鼠，我也希望自己能像米老鼠一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那么快樂(lè)的。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 11
我的文具袋是媽媽去年六一兒童節(jié)送給我的節(jié)日禮物。
我的文具袋外形是拉鎖包，顏色是天藍(lán)色的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、大方。封面是一個(gè)可愛(ài)的小米老鼠，旁邊還有英文字母：MICKEY MOUSE.。我的.文具袋里躺著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時(shí)默默無(wú)聞，顯得很悠閑，忙時(shí)，它們就各顯神通了。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟就蹦出來(lái)說(shuō)：“你們不用管了，全包在我身上�！笨荚嚨臅r(shí)候，鋼筆大哥蹦出來(lái)說(shuō)：“全包在我身上�！边@時(shí)候，鋼筆大哥不小心寫(xiě)錯(cuò)了，它撓撓頭皮說(shuō)：“這可怎么辦呀？”忽然，它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“有辦法了。”它跳到文具袋里，把橡皮小姐請(qǐng)了出來(lái)，橡皮小姐用自己的腳一抹，全都干凈了。鋼筆大哥又把正確的寫(xiě)了上去。又一次數(shù)學(xué)考試，有一道連線(xiàn)題，可我不會(huì)畫(huà)直線(xiàn)，這可怎么辦？正在這時(shí)，尺子妹妹挺身而出躺在卷子上，剛不大哥用力一畫(huà)，太神奇了，好一條直線(xiàn)。鋼筆大哥謝謝尺子妹妹，尺子妹妹說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我的責(zé)任。兄弟姐妹們?cè)谝黄鸩挥眠@么客氣�！�
我的文具袋像我的好朋友一樣，學(xué)習(xí)時(shí)是我的好幫手，不學(xué)習(xí)的時(shí)候就在桌子上養(yǎng)精蓄銳，隨時(shí)等待我的召喚。我愛(ài)我的文具袋。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 12
我的文具袋是我的好助手。它身長(zhǎng)大約20厘米，寬約5厘米，全身深藍(lán)色，身上有兩條拉鏈，面料是結(jié)實(shí)而柔軟的帆布。
我的文具袋大拉鏈里面分為兩層，一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等，還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個(gè)側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。
有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，紅筆小弟就跳了出來(lái)好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可別難過(guò)呀，快點(diǎn)把錯(cuò)了地方用我訂正過(guò)來(lái)，我的顏色鮮亮，不會(huì)讓你忘記的！”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡，讓我記憶深刻，犯的錯(cuò)誤再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
還有一次也是考試，當(dāng)老師站在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我緊張的心就快要從嗓子里跳出來(lái)了，突然我低頭看到了我心愛(ài)的'藍(lán)色鋼筆大哥，他好像正自信的向我微笑，給我鼓勵(lì)好似在說(shuō)：“平時(shí)你用我那么認(rèn)真的寫(xiě)字學(xué)習(xí)，這次一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)到老師報(bào)到我考了100分時(shí)，我充滿(mǎn)了自信和興奮走上講臺(tái)拿回我的試卷。
當(dāng)然，剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對(duì)我的幫助也很大，我要感謝他們，更要感謝的是文具袋，是它給了學(xué)習(xí)工具一個(gè)家，是它讓大家和睦相處，一起為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量。
我愛(ài)我的文具袋！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 13
筆袋的種類(lèi)很多，總的可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是文具袋，另一類(lèi)就是文具盒。我就有一個(gè)好看的文具袋。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形筆袋。正面是一幅寫(xiě)滿(mǎn)了英文單詞的櫻紅色筆蓋上鑲著一只黑熊的圖畫(huà)，反面是沒(méi)有正面那精美的圖案。帶蓋上有一圈黑色的.包邊，好像一圈被染黑了的花邊。這一針一線(xiàn)是多么細(xì)致，簡(jiǎn)直讓人看得眼花繚亂！
打開(kāi)文具袋蓋，蓋內(nèi)貼著幾根松緊，為什么要按松緊呢？因?yàn)樗梢院芎玫胤乐构P被損壞。為什么松緊可以讓筆完好無(wú)損呢？因?yàn)樗苡袕椥�，可以很好的把一支筆固定在一個(gè)地方。
再瞧瞧大層：一條條黑亮亮的拉鏈把大層分叉口合起來(lái)，它是那樣顯眼。打開(kāi)拉鏈，里面很空曠，可以裝上一些東西。比如：尺子、橡皮、筆……
雖然這個(gè)筆袋只有三層，但非常有用。它不僅可以裝下很多筆，還能防止你的筆不翼而飛。哦，對(duì)了。你在購(gòu)買(mǎi)文具袋時(shí)，就不能光看外表，還要選拉鏈很滑的那種，如果拉鏈不好，整個(gè)文具袋就成了廢品。
我喜歡這個(gè)卡通文具袋，它不僅帶給我了方便，還帶給我了快樂(lè)。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 14
我有一個(gè)深藍(lán)色的“大錢(qián)包”，你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有很多錢(qián)吧？哈哈，那你們就錯(cuò)啦。它可是我的最?lèi)?ài)——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。
瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的耳朵直直地豎著，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！
我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層：打開(kāi)第一層，只見(jiàn)淡紫色的鋼筆、活潑可愛(ài)的橡皮、呼啦圈似的`膠帶正盡情地玩著游戲；第二層的主人是機(jī)靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”，此時(shí)它正在“呼呼”地睡著懶覺(jué)，旁邊躺著它的伴侶——鉛芯；第三層暫時(shí)閑著，還沒(méi)有“居民”入��；打開(kāi)第四層，只見(jiàn)三角板和直尺們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
文具袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就從文具袋里鉆出來(lái)，把錯(cuò)字消滅得無(wú)影無(wú)蹤；當(dāng)我需要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，直尺、三角板就爭(zhēng)著往外跳。上課時(shí)，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢！”
文具袋陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活，我喜歡我的文具袋。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 15
我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的.圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。雖然小貓看起來(lái)看起來(lái)身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)，小貓十分鐘就可以吃完。
打開(kāi)文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱(chēng)為“常用層”，因?yàn)榈诙䦟又谎b了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱(chēng)為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具，萬(wàn)一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了，我就可以打開(kāi)防備層，拿出我的學(xué)習(xí)用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來(lái)了，很方便的。對(duì)了，光顧著說(shuō)起其它的，忘記說(shuō)拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 16
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具包，就放在書(shū)包里，陪了我兩個(gè)春秋。
我的文具包里穿著一件藍(lán)色的外套，上面鑲嵌著一幅美麗的圖畫(huà)：三只狗，兩只猴子拿著書(shū)和尺子，一只小老鼠拿著筆向我走來(lái)，真的很有趣。它有三層。一樓是橡皮和修正紙的家，二樓是鋼筆、圓珠筆和三芯筆的家，三樓是尺子和卷筆刀的家。它是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，文具袋都會(huì)送來(lái)橡皮擦幫我糾正錯(cuò)別字。當(dāng)我想畫(huà)一條直線(xiàn)時(shí)，尺子會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)。上課時(shí)它靜靜地躺在書(shū)桌的`右下角，似乎在提醒我：“小主人要注意上課，作業(yè)不會(huì)有錯(cuò)！”
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽想給我買(mǎi)一個(gè)新的文具包。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你看這個(gè)文具袋還不錯(cuò)，為什么要買(mǎi)新的呢？”我喜歡我的文具包！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 17
去年我生日的時(shí)候，我的好姐姐送了我一個(gè)非常精美的文具袋。這個(gè)文具袋上面畫(huà)著我最?lèi)?ài)的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，他拿著盾牌充滿(mǎn)正義感地看著正在使用文具袋的'我，仿佛在說(shuō)：快去好好學(xué)習(xí)，將來(lái)保護(hù)國(guó)家。
這個(gè)文具袋的顏色和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的配色非常搭，由簡(jiǎn)單的紅白藍(lán)構(gòu)成，既簡(jiǎn)單又鮮明，給人非常舒服的視覺(jué)感受，一點(diǎn)也不刺眼。同時(shí)它的設(shè)計(jì)感也非常令我著迷，很多別出心裁的剪裁給了這個(gè)文具袋增添了復(fù)古的氣息。而且它不光是外形好看，實(shí)用性也高，能裝好多好多的文具，堅(jiān)硬的三角尺都無(wú)法穿破它，真是內(nèi)外兼修呢。
雖然這個(gè)文具袋質(zhì)量非常不錯(cuò)，但我還是經(jīng)常做一些維修和清洗工作，我希望它以最完美的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前，這文具袋對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是一個(gè)護(hù)身符，保我學(xué)習(xí)路一帆風(fēng)順，真希望它能一直陪我直到我完成所有學(xué)業(yè)。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 18
我有一個(gè)文具袋，它的身上畫(huà)著8個(gè)打籃球的運(yùn)動(dòng)員，從外表上看，就像一臺(tái)電視機(jī)里正在播放著打籃球節(jié)目呢！
這個(gè)文具袋一共有四層，第一層放著身穿“鎧甲”的鋼筆大哥和鉛筆小弟。第二層放著一位大富翁，那就是尺子姐姐，她一個(gè)就占據(jù)了整個(gè)第二層的空間，所以我說(shuō)她是大富翁。第三層放著橡皮兄妹，第四層放著修正貼小弟弟。
我的文具袋就像是一棟大樓，那些平時(shí)喜歡東奔西跑的文具都住進(jìn)了這棟大樓里，隨時(shí)聽(tīng)從我的指揮。
我的`文具袋也是一個(gè)“管理員”，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，文具袋管理員就會(huì)讓像皮兄妹或者是修正貼弟弟來(lái)幫助我。需要要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，文具袋管理員就讓尺子姐姐來(lái)幫我，每次我用完它們之后，都會(huì)小心翼翼地把它們放回到各自的樓層里，讓它們?cè)谀抢锏却蚁乱淮蔚恼賳尽?/p>
我喜歡我的文具袋，因?yàn)樗俏易詈玫膶W(xué)習(xí)伙伴。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 19
我有一個(gè)文具袋，他陪我度過(guò)了三個(gè)春秋。
他有藍(lán)色的皮膚；天藍(lán)色的帽子；一只白色的'圓眼睛，里面有米老鼠的標(biāo)志；衣服上有很多圖案；他的肚子很大，可以裝很多東西。
這三年他幫了我很多：他替我保管我的鋼筆；尺子；橡皮擦；圓規(guī)等�？傊�，是我生活的一部分。
“咚，咚，咚——”門(mén)響了�！叭ラ_(kāi)門(mén)！你哥哥和你妹妹回來(lái)了！”媽媽打電話(huà)給我�！鞍瑁⌒苄男夼�，你在嗎？”我一邊開(kāi)門(mén)一邊興奮地說(shuō)�！鞍�！可以！”妹子回答。我說(shuō)：“你怎么來(lái)的這么晚？”“路上堵車(chē)！”昕姐回答道。“來(lái)，我給你一個(gè)驚喜！”我說(shuō)：“是文具包嗎？”“你怎么知道？”“我怎么不知道？”從那以后，這個(gè)文具袋就沖進(jìn)了我的生活-
上學(xué)的時(shí)候背在背上，做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)�？矗�(dāng)朋友一樣對(duì)待。
我喜歡這個(gè)文具袋！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 20
我有一個(gè)文具袋，那是老師發(fā)給我的。
文具袋全身都是粉紅色的，正面有一個(gè)奇跡暖暖的圖案。它是皮做的，我經(jīng)常在上面畫(huà)畫(huà)，然后輕輕一抹就能擦掉，所以我把它當(dāng)作是畫(huà)不完的“紙”。
有一次，文具袋被我前面的一個(gè)人不小弄掉了，我把它撿起來(lái)，一看，一點(diǎn)灰都沒(méi)粘上，我不禁感嘆道：“這家伙不僅防摔，還防臟�。 �
它一共有四層，第一層是空的；第二層裝了筆芯和墨囊；第三層有一支鉛筆；最后一層很大，有兩支只鋼筆、一支紅筆、一支黑筆和一塊橡皮。
我非常喜歡在文具袋上畫(huà)一些人，但又都不像，所以我就在那些人的下面寫(xiě)上他們的名字。以免認(rèn)錯(cuò)。一次上課，我偷偷畫(huà)正在講課的老師，突然，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了正在偷笑的'我，我臉上火辣辣的。老師走到我面前，我把文具袋捂住，幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣，連忙把畫(huà)擦掉，不然就得“遭雷劈”了。
我愛(ài)我的文具袋，它給我?guī)?lái)免費(fèi)的“畫(huà)畫(huà)本”和無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 21
有人說(shuō)文具盒結(jié)實(shí)漂亮。其實(shí)在我心目中，文具盒比文具盒好很多。文具盒掉到地上，不會(huì)發(fā)出文具盒那么大的聲音，也不會(huì)打擾上課。我有一個(gè)粉紅色的文具袋。這是姐姐送的新年禮物，我很喜歡。
它有一個(gè)熊形狀的布面，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)，它的'表情是微笑的。讓人感覺(jué)很舒服。
打開(kāi)蓋子，一個(gè)口袋里有很多筆，后面還有一個(gè)袋子，是拉鏈的。我在里面放了修正液和筆芯。下面還有一個(gè)拉鏈，還有一條皮帶可以攜帶。打開(kāi)后，里面有一個(gè)筆套，下面有一個(gè)口袋網(wǎng)。筆穿過(guò)筆套，底部裝在網(wǎng)兜里。右邊還有個(gè)口袋網(wǎng)，我用來(lái)裝不常用的筆。文具盒的背面是一個(gè)小包，里面還可以裝東西，里面可以放一些數(shù)學(xué)工具，比如預(yù)習(xí)時(shí)剪下來(lái)的圖形紙。這個(gè)鉛筆盒里有五個(gè)包，可以裝很多東西。非常實(shí)用。
我的鉛筆盒就像我的好搭檔。我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不需要他，我想愛(ài)他。
我喜歡我的鉛筆盒。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 22
我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買(mǎi)回來(lái)的它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對(duì)我說(shuō)：“我的小主人，你可要好好學(xué)習(xí)喲！ ”
文具袋里裝著我的'好伙伴，溫柔的鉛筆，風(fēng)度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對(duì)要好的情侶呢，年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友，涂改液先生呢！！
每當(dāng)我要寫(xiě)東西的時(shí)候，圓珠筆小姐總會(huì)很樂(lè)意地跳出來(lái)說(shuō)：小主人，您要開(kāi)始寫(xiě)東西了嗎？讓我來(lái)幫你，OK？圓珠筆小姐寫(xiě)的字真是既漂亮又工整呢！如果圓珠筆小姐寫(xiě)錯(cuò)字的話(huà)，就急忙召來(lái)自己的男友，涂改液先生。涂改液急忙趕來(lái)忙完了自己的工作，就會(huì)躺在一邊休息。
每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力。如果畫(huà)得不正確，慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤，并教導(dǎo)它下次該怎樣做。
文具袋是我形影不離的好伙伴！我永遠(yuǎn)喜歡它！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 23
我家有許多文具袋，可我最喜歡的文具袋還是那個(gè)粉紅色的。
它是用布做的，穿著一身粉紅色的衣服。它是長(zhǎng)方體的，上面有兩只可愛(ài)的小兔子，一只是黑色的，一只是白色的。小黑兔的左耳朵上有一個(gè)“Love”的單詞，小白兔的右耳朵上也有一個(gè)“Love”單詞。小白兔長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，橢圓形的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，脖子上系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，正朝我們笑呢！小黑兔的長(zhǎng)耳朵上同樣系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，手里拿著一個(gè)心形的卡片，笑瞇瞇的非�？蓯�(ài)。
這個(gè)文具袋里有四層，很像一棟小別墅。第一層住著五彩斑斕的水彩筆娃娃，第二層住著鉛筆小姐和鋼筆先生，第三層住著美麗的.熒光筆公主，第四層住的都是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的橡皮寶貝。
它每天都在保護(hù)著文具們，真像一位偉大的母親。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，它派出了熒光筆和水彩筆；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它派出了橡皮；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它派出的是鋼筆和鉛筆。
這就是我最喜愛(ài)的文具袋。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 24
我有一個(gè)精致的文具包，開(kāi)學(xué)前我和媽媽在超市小心翼翼的買(mǎi)的。我很喜歡。
在他面前有一個(gè)全副武裝的士兵，就像塞斯一樣。他手里拿著一挺f16機(jī)槍?zhuān)貏e警惕地環(huán)顧四周，生怕有敵人襲擊他。旁邊藍(lán)布里有一枚金色的導(dǎo)彈，應(yīng)該是他們裝備的。還有一個(gè)精致的機(jī)器，好像是用來(lái)控制導(dǎo)彈的。
它有三層。一樓有紙房子：二級(jí)班的課程和筆記。二樓是圓珠筆黑筆一家。他們?nèi)菀住俺鲅�。估�?jì)他們經(jīng)常趁我不在的.時(shí)候“打架”。三樓，重要的“貴賓”都住在這個(gè)大家庭里，包括膠帶哥、自動(dòng)鉛筆妹、卷筆刀哥、鋼筆哥。不好惹。它總是罷工，讓我寫(xiě)文字，讓我不時(shí)墨跡。我住在這里的文具享受著非常高的待遇，每天都睡在精品床上。
這是我最喜歡的文具——cf文具包。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 25
我的家里有許多文具袋，小狗樣的、米老鼠的和米妮的……，可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。
它的材料是布做成的，紫色的，好像穿著一身紫色的衣裳。它是長(zhǎng)方體，上面畫(huà)著一只漂亮的小貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛，頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看，它正對(duì)著我微笑呢！好像在說(shuō)：“嘿！你好呀！”
打開(kāi)文具袋，里面有三層。第一層住著瘦瘦的.水筆小姐、高高的紅筆先生、小狗形的橡皮寶寶。第二層住著尺子四兄弟，水彩筆兩兄弟。最后一層住著鋼筆哥哥。
文具袋的作用可多了，它可以裝文具，也可以管理文具，像媽媽一樣保護(hù)著文具寶寶，真是我的好幫手。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，文具袋派出彩筆來(lái)幫我；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，文具袋派橡皮來(lái)幫我；當(dāng)我連線(xiàn)時(shí)，文具袋派來(lái)尺子幫我。
文具袋的用處多多，我很喜歡它。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 26
我有一個(gè)漂亮獨(dú)特的文具袋，是爸爸因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)好而獎(jiǎng)勵(lì)我的。我欣喜若狂。
我的文具包是粉色的，大概20 cm長(zhǎng)，5 cm寬。中間有一張笑臉和一雙明亮的大眼睛，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，努力成為第一�！�
我的文具包不僅漂亮，而且實(shí)用。不要小看。
我考試的時(shí)候，文具袋會(huì)帶領(lǐng)文具兄弟來(lái)幫我一把。沒(méi)有筆，我們就不能寫(xiě)字；如果沒(méi)有魔筆，我們的書(shū)就會(huì)被煙熏；沒(méi)有小尺子，我們就畫(huà)不出直而美的.線(xiàn)條。
每當(dāng)我考試不及格，文具袋上的笑臉?biāo)坪踉诠膭?lì)我：“小師傅，不要灰心，繼續(xù)努力！”每當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候，文具袋上的笑臉?biāo)坪踉趯?duì)我說(shuō)：“小師傅，不要驕傲，再接再厲！”
幾年過(guò)去了，我的文具袋褪色了，但我對(duì)它的愛(ài)絲毫沒(méi)有減少。感謝我的好伙伴，和我一起度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 27
大家好，我叫“米奇文具袋”。我是小主人的奶奶花了二十元從書(shū)店買(mǎi)的。
我是用帆布制成的，顏色是灰色的。我的形態(tài)怪怪的，看起來(lái)像一輛運(yùn)送貨物的大卡車(chē)。我身上有一個(gè)張著大嘴的米老鼠，看起來(lái)像是在說(shuō)：“快把我拉開(kāi)�！�
我上上下下、前前后后都是口袋。最前面的口袋里一個(gè)晨光的修正帶和三個(gè)正在打招呼的笑臉橡皮。后面口袋里的可都是我的小主人一直用的文具：有一支穿著黑色禮服的英雄鋼筆，像一個(gè)高貴的紳士，保護(hù)著身邊穿著紫色衣服的自動(dòng)鉛筆小姐。還有穿著黃色衣服的膠水、綠色的直尺、粉色的剪刀、白色的橡皮和銀色的自動(dòng)鉛筆等。
我可是小主人天天都在用的`，每天上課都帶著的呢！在上課的時(shí)候，我的小主人他都會(huì)把我拿到桌上。
看我的功能多不多？這個(gè)小主人可是很喜歡我的哦！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 28
我有一個(gè)漂亮的文具袋，外表是寶藍(lán)色的，它的正面有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還鑲嵌一顆珍珠，背面是網(wǎng)狀的，文具袋的邊上全都有金色的鑲邊，兩邊還有拎帶，而且拎帶是用白色珍珠串起來(lái)的，可漂亮了！整體看它就是一個(gè)迷你版的'精致的小挎包。
它既漂亮又實(shí)用，可以把我上學(xué)所有要用的文具通通裝進(jìn)去，還可以進(jìn)行分類(lèi)擺放，便于我尋找。文具袋整體比普通的文具盒大一點(diǎn)點(diǎn)，但是它很輕，因?yàn)樗怯梅甲龀傻模锩嬉还灿形鍖�，拉開(kāi)拉鏈中間層最寬最深，可以放鉛筆、鋼筆、圓珠筆等，旁邊的夾層窄一些，可以擺放三角尺、直尺之類(lèi)的文具，正面掀開(kāi)蝴蝶結(jié)蓋子里面有一個(gè)夾層可以擺放筆芯、橡皮、修正帶等，背面掀開(kāi)蓋子有兩面都可以使用，一面有五個(gè)筆孔，可以插削好的鉛筆，這樣可以防止筆芯斷了，另一面是網(wǎng)狀的夾層可以擺放一些小字條。
這就是我心愛(ài)的文具袋，它可是我上學(xué)的好幫手噢，你喜歡嗎？
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 29
我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋，這是我七歲媽媽送我的生日禮物。
它是長(zhǎng)方形的，用粉色的帆布做成，文具袋正面的頂布是白色的，就像一個(gè)大大的帳篷，保護(hù)著下面那只可愛(ài)的小貓。瞧，小貓正睜著圓溜溜的大眼睛，咧著嘴，沖我笑呢！它的周?chē)性S多白色的桃心圖案，那可是小貓一片誠(chéng)心，也是對(duì)我的祝福。
文具袋的背面是網(wǎng)狀的`布袋，我常把課程表放在里面，需要時(shí)一目了然。
打開(kāi)文具袋頂部的拉鏈，里面放著各種文具。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆弟弟自告奮勇地站出來(lái)，在本子上幫我寫(xiě)出漂亮的方字；當(dāng)我粗心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹會(huì)一馬當(dāng)先跳到我手中，把錯(cuò)字清理的 一干二凈；當(dāng)我要畫(huà)線(xiàn)段時(shí)，尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上，讓我把線(xiàn)段畫(huà)得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實(shí)朋友。
有時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)疲倦時(shí)，文具袋上的小貓會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，你一定能行！”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。
我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的好朋友了！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 30
Good afternoon！大家好，我叫文具盒，我可是小主人的得力助手喲！
我的材料可不一般，不是鐵做的，也不是布做的，是牛仔皮做的.。我長(zhǎng)20厘米，寬7厘米。黑白相間的顏色中間點(diǎn)綴了一點(diǎn)綠色。看！小主人貼了一顆顆小水晶在我身上顯得特別亮眼，還畫(huà)了幾朵云兒，有的像蘑菇，有的像棉花，可美了。
我的外表不僅美觀，作用也令人刮目相看。我有三層，第一層排列著我的小貼紙，跟一個(gè)個(gè)小士兵般的站立整齊。中間一層里面住著“大英雄”鋼筆、“花仙子”水筆、“蠟筆小新”自動(dòng)鉛。它們團(tuán)結(jié)一心，只要小主人一聲令下，立馬就跳出來(lái)協(xié)助小主人做好功課。中間一層里面還有一個(gè)小口袋，躺著尺子大叔和橡皮大哥，可舒服了。
我和小主人的感情可好了。有一次，小主人前面的同學(xué)不小心把我掉在了地上，擦掉了一些皮。小主人趕緊把我撿起來(lái)，小心翼翼地拍掉了我身上的灰塵。我感到很幸福，我和小主人成了一對(duì)形影不離的好朋友。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 31
精品店里掛著各式各樣的布娃娃，大大小小只十分惹人喜愛(ài)的動(dòng)物玩偶。走進(jìn)店里一看，貨架上掛著一只小狗吸引了我的眼球，它的眼睛一直盯著我看，好像在說(shuō)："小主人�。】熨I(mǎi)下我吧！我想和你做朋友。"我看著它那乞求的目光，可憐巴巴的望著我，我忍不住從身上掏出了零花錢(qián)買(mǎi)下了它。
小狗一身土黃色，毛絨絨的，穿一件咖啡色的短袖顯得很瘦，肚子扁扁的看起來(lái)十分沒(méi)精神。小狗的后背藏著一條拉鏈，小小的尾巴其實(shí)是拉鏈頭，可以來(lái)回拉動(dòng)，打開(kāi)一看肚子空空的，原來(lái)這是讓我裝筆用的。我數(shù)了數(shù)這里面足足可以裝二十四支水彩筆，我把水彩筆裝完后，小狗像吃了一頓大餐一樣顯得格外精神，它好像告訴我說(shuō)：“小主人，我是你學(xué)習(xí)的.好幫手�！�
我把小狗文具袋放在寫(xiě)字桌傍，噴了一小點(diǎn)香水，香香的，小狗文具袋每天都靜靜地看我讀書(shū)寫(xiě)字。它永遠(yuǎn)成為了我的好朋友。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 32
我有一個(gè)可愛(ài)的文具筆袋，它是去年我過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的。30多元呢！
它已經(jīng)跟了我兩年了，就是外表舊了點(diǎn)，但是里面還是干干凈凈，整整齊齊的，別人筆袋里的筆都是參差不齊的，而我的`筆袋里的筆都是齊刷刷的在那里躺著。因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它，經(jīng)常整理它們。
我的筆袋是藍(lán)色的，總共有三層，有三個(gè)拉鎖。第一層是鋼筆，有黑色和有藍(lán)色的，第二層裝的是便利貼，第三層是一張課程表，還有一袋套尺，大概后來(lái)有十幾支筆，一個(gè)改正帶，對(duì)了，還有一個(gè)計(jì)算器。
你們一定會(huì)說(shuō)我用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作業(yè)，但我們四年級(jí)有一節(jié)課，真的要用計(jì)算器。筆袋的外面還畫(huà)著一個(gè)戴著三級(jí)頭的吉利人，旁邊還寫(xiě)著“第一九十九殺大吉大利，今晚吃雞”，二層和兩層之間還有一個(gè)放筆的地方，可以插三根筆。
這就是我的文具筆袋，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我是一時(shí)一刻都不能離開(kāi)它。不管上課還是在家做作業(yè)，它都能夠及時(shí)提供服務(wù)給我，你說(shuō)我是不是要好好愛(ài)護(hù)它呢？
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 33
我最喜歡的文具是我那可愛(ài)的筆袋。
它是一座文具城堡，它的形狀是長(zhǎng)方體，白底色中搭配粉紅色的.圖案。正面有一個(gè)小熊叫波樂(lè)熊，它手里拿著一個(gè)大信封，每天為我收集著心情。脖子上系了一條藍(lán)色的圍巾，可帥氣了。
城堡里住著我很多的朋友，它們分別是：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子等。我的筆袋是兩層的，可以放很多東西，第一層我用來(lái)放筆，第二層用來(lái)放尺子和橡皮。
波樂(lè)熊對(duì)我可好了，我不開(kāi)心的時(shí)候，它總會(huì)安慰我說(shuō)：“不要生氣了，沒(méi)有過(guò)不去的坎�！碑�(dāng)我有點(diǎn)小成就得意忘形的時(shí)候，波樂(lè)熊就對(duì)我眨眨眼說(shuō)：“不能太驕傲哦，要再接再厲�！笨荚嚊](méi)考好的時(shí)候，它就對(duì)我說(shuō)：“不可以灰心，汲取教訓(xùn)，努力加油，你一定會(huì)是最棒的�！�
如今我已離不開(kāi)波樂(lè)熊了，深深地喜歡上它了，謝謝波樂(lè)熊陪著我一起成長(zhǎng)！
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 34
一個(gè)星期六的上午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您可以幫我洗一下文具袋嗎？”
媽媽說(shuō)：“我不幫你洗，自己的`事情自己做�！笨熘形缌�，我先吃飯，吃完了飯后，我氣沖沖對(duì)奶奶說(shuō)：“我讓媽媽給我洗文具袋，可媽媽說(shuō)自己的事情自己做，所以我不開(kāi)心。”奶奶說(shuō)：“那你自己洗吧，奶奶教你。”
奶奶很快就吃完了飯，把碗洗干凈后，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先用水浸泡，然后再用抹布醮洗潔精擦擦，再用涼水清洗干凈就可以了。”
我蹦著跳著，拿著文具袋站在媽媽面前說(shuō)：“不用你管，我一樣可以洗好文具袋�！眿寢屨酒饋�(lái)說(shuō)：“你真能干，快去把文具袋曬好�！蔽視裢旰缶烷_(kāi)開(kāi)心心地出去玩。
今天一天真開(kāi)心！我不僅學(xué)會(huì)了洗碗，還明白了一個(gè)道理：自自己動(dòng)手，一定就會(huì)有好的收獲。
五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文 35
我，一個(gè)漂亮的文具袋，有一個(gè)長(zhǎng)方形的身體。我可是漂亮的美女，全身是粉色的。
我可漂亮了，我的肚子上畫(huà)著漂亮可愛(ài)的米妮，它正在跳舞，跳的`可好看了！我的肚子上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的‘疤痕’它就是拉鏈，打開(kāi)拉鏈，里面躺著正在睡覺(jué)的‘鋼筆哥哥’
每當(dāng)小主人帶我去她的學(xué)校時(shí)，我就非常高興開(kāi)心！過(guò)一段時(shí)間，小主人給我介紹了我的好朋友‘鉛筆妹妹’當(dāng)小主人用完‘鉛筆妹妹’時(shí)，就輕輕地把她放進(jìn)我的身體里。小主人可愛(ài)惜我了，每個(gè)星期給我洗一次澡，把我洗的干干凈凈。洗完后，我渾身冰冰涼涼的，小主人就把我掛在高空中，讓‘太陽(yáng)公公’把我曬干，在把我放進(jìn)溫暖的書(shū)包里。
我伴隨小主人四年來(lái)，她的喜怒哀樂(lè)都記在我心間，當(dāng)她高興時(shí)，我們就一起分享快樂(lè)；當(dāng)她傷心時(shí)，我就替她分擔(dān)一半的哀傷。
【五年級(jí)我心愛(ài)的文具袋作文】相關(guān)文章：
我心愛(ài)的文具袋作文（通用57篇）03-28
我心愛(ài)的筆袋作文05-14
我心愛(ài)的文具作文11-11
我的文具袋作文（通用40篇）03-29
心愛(ài)的筆袋作文05-29
我心愛(ài)的文具盒作文05-10
我心愛(ài)的文具盒03-25
我的好伙伴——文具袋_700字11-04
（必備）我心愛(ài)的文具盒作文07-07