（薦）五年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
冷酷的北風(fēng)呼嘯而過，吹瘦了季節(jié)，風(fēng)干了思念，時(shí)鐘在深夜里嘀嗒成流年，敲醒了沉醉了幾世的美夢(mèng)，錚錚黑夜吞噬了云里霧里的虛幻，虛脫的光陰在這個(gè)蝕骨的冬天暗自飄零，蒼白記憶變成一抹輕觴隨風(fēng)而逝，無言的結(jié)局猶如一粒粒細(xì)沙，從指尖輕輕滑落，終以安靜的姿態(tài)沉入淺淺的流年。
夢(mèng)里花開，芳香了無數(shù)個(gè)漆黑的夜，夢(mèng)里花落，凋零了一季的繁華與嬌艷。夢(mèng)里夢(mèng)外幾度秋，裝飾了誰的芳華？花開花落幾春風(fēng)，溫暖了誰的歲月？現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境始終是兩條永不相交的平行線，也許，我們迷戀的恰恰是那一場(chǎng)自導(dǎo)自演的人生獨(dú)角戲。
一束樂悠悠的心花開在碧海藍(lán)天里，踮起腳尖，張開雙臂，踩著浪花一朵朵，海天一色的完美把海角天涯的遙遠(yuǎn)變成了傳說，一種惺惺相惜的愛戀把滄海桑田定格在永遠(yuǎn)的一瞬間。若相愛，就不曾走遠(yuǎn)，若相戀，就不會(huì)疲倦。只要想念，在天邊，在眼前，在心間。
總希望，以一朵云的姿態(tài)走過四季，輕輕的，飄過有愛的地方。總是想，用一朵花開的時(shí)間，收藏所有美好的瞬間，芳香不遙遠(yuǎn)。
美麗的四葉草開在心間，神奇的菩提樹種在心田。守望著一片開滿桃花的幸福園，一顆不染纖塵的心安然向暖。時(shí)光荏苒成一首詩，歲月蹉跎成一條線，只要你還是你，我還是我，天空就依然是清空朗月�！皭圻^知情重，醉過知酒濃”，曾經(jīng)，一顆素然之心皈依感動(dòng)，哪怕永遠(yuǎn)只是短暫的逗留，至少無悔于走過純真的國(guó)度。
彼岸花正開的耀眼，我躺在云端綻放愜意的笑顏，那無法觸及的冷艷，那無法飄渡的彼岸，我只能站在不遠(yuǎn)處的此岸，凝眸婉嫣。人生總會(huì)出現(xiàn)一些可望不可即的畫面，彼岸蒹葭蒼蒼，此岸白露為霜，彼岸行草茫茫，此岸華葉衰黃。人們常說，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，或許這就是殘酷是事實(shí)，誰的人生沒有一段蒼涼？值得慶幸的是，面對(duì)彼岸那誘人的芳香，沒有迷失方向，飄零的歲月，忙碌的時(shí)間，讓一切的一切落寞成無言的殤。
有的人，走著走著就散了，有的回憶，漸漸淡了。浩瀚的夜空，星星在哭泣，往日里，那醉人的靈韻不再熠熠生輝。沒那么簡(jiǎn)單，就能讓枯死的老樹長(zhǎng)滿綠葉，沒那么簡(jiǎn)單，就能把沉入大海的鉆石重新打撈。過去的就讓它過去吧，讓往事成風(fēng)，灑落在空中。
無法割舍的是真情，無法抹去的是刻骨銘心，歲月的鐵蹄踏碎了舊日的青山綠水，淡漠的姿態(tài)封殺了往昔的千般柔情，萬般嫵媚。當(dāng)動(dòng)人的真情被渾濁的河流深埋大海時(shí)，曾經(jīng)的柔腸百轉(zhuǎn)被冰封在寒冷的北極，當(dāng)單薄的搪塞無法掩蓋真實(shí)的不在乎時(shí)，你就會(huì)以一種決然的姿態(tài)從心底發(fā)出一聲冷笑，然后告訴自己：這何嘗不是一種領(lǐng)悟？
凄冷的冬夜，冷寂苦寒，消瘦的月半彎斜掛于蒼穹一邊，一盞青燈照容顏，心似潮涌，情海茫茫，回首凝眸，點(diǎn)滴成墨。山一程水一程，星稀疏月朦朧，繁華一季終凋零，旖旎世界冷霜凝。
歲末在即，華夢(mèng)飄零，紛紛灑落了一地，輕輕拾起片片溫馨，深埋心底，化作一方盈香的沃土，栽培更多更美的芳菲。盈一抹牽強(qiáng)的微笑，把曾經(jīng)專屬的醉人笑顏托寒風(fēng)吹向遙遠(yuǎn)的天邊。別了，曾經(jīng)的夢(mèng)，別了，逝去的年華。祝福曾經(jīng)，愿曾經(jīng)的感動(dòng)安好！我輕輕的`揮揮手，作別已飄零的歲月，將成殤的無言化作一縷明媚的曙光，照亮漆黑的夜，溫暖這個(gè)有點(diǎn)冷的季節(jié)。捧一懷嶄新的希望，攜一片素色輕云，向下一個(gè)幸福驛站邁進(jìn)。
也許，這是我故作灑然，也許，這是我含淚笑言。聰明的你告訴我，我該以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在塵世？至少，我不會(huì)讓黯然覆蓋昔日的笑顏，更不會(huì)讓凄涼漫過今日的暖陽，不論怎樣，屬于我們的歲月，我始終要以一朵花開的姿態(tài)走過。風(fēng)吹過了，云散了，殘?jiān)曼c(diǎn)點(diǎn)斜移了，你的影子漸漸飄遠(yuǎn)了，朝陽冉冉升起了，我的夢(mèng)醒了。星月永遠(yuǎn)不會(huì)滑行在同一條軌道上，但它們從來沒有放棄彼此照亮的惺惺相惜。
花開花落花無悔，緣來緣去緣如水，歲月如歌人如詩，深情如詞愛如曲。深深淺淺的年輪里，刻下了多少人的風(fēng)花雪月，悲歡離合�；秀庇坞x的夢(mèng)境里，多少人發(fā)出了無奈凄迷的嘆息。走過了四季，經(jīng)歷了輪回，曾經(jīng)的一切，已不見。
五年級(jí)作文 篇2
大家一定聽說過“雷速登”賽車，但不一定玩過。今天，我就給你們介紹我的“雷速登”EX—8。
這輛車的型號(hào)是“291031—T”。外殼是黑色的，車頭有一個(gè)標(biāo)記“叁”，擋風(fēng)玻璃是銀色的，一個(gè)黑色的車頂蓋在擋風(fēng)玻璃上面，還寫著“ADVANE”。后邊就是一個(gè)流線型尾翼。整個(gè)車身是按真車32：1縮小的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一輛賽車在奔馳。
打開外殼，露出一個(gè)小巧的車體，它分為轉(zhuǎn)向部分和驅(qū)動(dòng)部分。打開轉(zhuǎn)向蓋，出現(xiàn)了一個(gè)小小的`“轉(zhuǎn)向杯”和長(zhǎng)長(zhǎng)的“轉(zhuǎn)向桿”。藏在后面的轉(zhuǎn)向馬達(dá)接通電源，通過轉(zhuǎn)向杯帶動(dòng)轉(zhuǎn)向桿，車輪就會(huì)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)向杯的背面是一個(gè)微調(diào)器，，如果轉(zhuǎn)向出現(xiàn)偏差，就可以在這里調(diào)整。驅(qū)動(dòng)部分就簡(jiǎn)單了，馬達(dá)接通了電源，通過齒輪使輪子動(dòng)起來，車子也就開了。
這“雷速登”還有很大的升級(jí)改造空間：馬達(dá)可以改造、輪胎可以改造、彈簧可以改造……在這里，就介紹介紹重心調(diào)整吧！車子的重心越低越好，這樣可以減少車子的擺動(dòng)幅度，使車速變快，車子便穩(wěn)。先打開轉(zhuǎn)向蓋，把轉(zhuǎn)向杯上的彈簧都剪掉一半，再將墊片放在轉(zhuǎn)向杯上，套上彈簧，最后蓋上蓋子。車子的地盤就降低了。但底盤太低也不好，那樣車子會(huì)與地面摩擦，在5毫米為宜。
聽了我的介紹，你是不是躍躍欲試了呢？再告訴你一個(gè)秘密，我們班正流行這股“風(fēng)”呢！
五年級(jí)作文 篇3
有很多小朋友都不喜歡讀書，但是我不一樣，我愛讀書，還很小開始，我就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會(huì)拿著書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個(gè)小故事呢！又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你�！蔽铱吹角胺接袀�(gè)賣書的.地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”是呀，書讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學(xué)習(xí)委員，我給大家介紹了讀書的好處后，大家經(jīng)常帶書到學(xué)校來互相交換閱讀，我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以給我?guī)砜鞓�，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
我愛讀書的優(yōu)秀作文
五年級(jí)作文 篇4
女孩，純真，美麗，聰明，有一對(duì)很大的眼睛，成績(jī)也不錯(cuò)。
男孩，帥氣，聰明，不務(wù)正業(yè)，成績(jī)很差。典型的“花花公子”。女孩有很多男孩子追求，但女孩沒有答應(yīng)任何一個(gè)。男孩與女孩同班，經(jīng)常與女孩瘋鬧。兩人日久生情。
一天，男孩鼓起勇氣，對(duì)女孩訴說了心中的一切。
此時(shí)的女孩也已經(jīng)喜歡上男孩，她答應(yīng)了。
女孩喜歡浪漫，男孩也總給她帶來浪漫。
男孩喜歡快樂，女孩也總給他帶來歡笑。
兩人真的很般配。
好景不長(zhǎng)，他們兩人的事被老師知道。
男孩為了銷毀證據(jù)，把所有的信都撕碎了，扔進(jìn)廁所。
而老師卻擁有一顆惡毒的心腸，他給男孩一把鍬，要他把信挖出來，否則就將他開除。
他還讓女孩說出讓男孩傷心的話，否則就開除男孩。
不久，男孩真的把信挖出來。
正值寒冬，男孩的手凍的通紅。女孩看在眼里，心都碎了。
被逼無奈，女孩說了許多讓男孩傷心的話。男孩也已傷痕累累。
就是從此，女孩更愛男孩了。而男孩卻誤解了女孩。
女孩寫了很多信給男孩，男孩卻沒有看一封。
女孩也很無奈，她沒有辦法挽救。她想找男孩解釋，但是男孩不肯見她。
后來，不知是誰告訴了男孩真相，男孩和女孩又重歸于好。而且比以前愛的'更深了。
就是放假，兩人也一直保持聯(lián)系。兩人的感情很深。
第二年，男孩和另一個(gè)女孩瘋鬧，引起了女孩的吃醋。
但女孩寧可寬容男孩。
不久，男孩讓人告訴女孩，他已經(jīng)喜歡別人了。
女孩傷心欲絕，她用刀狠狠的割自己的胳膊，很深很深。
她知道，男孩徹底變心了。
女孩真的很可憐。
可憐的女孩，她那么善良，她幫助男孩追那個(gè)女孩。
女孩的朋友真的很不理解她，女孩平靜的說：“這是我為他做的最后一件事了�！�
男孩總和那個(gè)女孩在一起，女孩看在眼里，淚流在心里。
一天，絕望的女孩找到男孩，對(duì)他說了一句話：“愛情就是一場(chǎng)野蠻的游戲，誰玩到最后，誰才玩得更好�！�
第二天，女孩轉(zhuǎn)學(xué)了。
……
五年級(jí)作文 篇5
“好吃，在長(zhǎng)隆。好玩，在長(zhǎng)隆。好看，在長(zhǎng)隆。這個(gè)暑假，快來長(zhǎng)隆吧，珠海長(zhǎng)隆歡迎您�！�
一入門，我們就看見了一群“企鵝”、“北極熊”等等。我們跑上去合了影，還打了招呼。
我向前遠(yuǎn)眺，看見了一個(gè)大屏幕，上面有章魚在水里游動(dòng)，時(shí)不時(shí)沖出一只鯊魚來，好看極了！
我按著地圖來到了海象山。
海象山十分高，十分大，我和他比起來就像是螞蟻一樣小。我突然發(fā)現(xiàn)兩座“海象”之間有一個(gè)滑道，十分長(zhǎng)。我沿著這個(gè)滑道一直走，走到了我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目：超級(jí)激流。超級(jí)激流，這個(gè)名字挺好聽的，我以為只不過是上下上下地劃罷了�？墒俏易揭话胗幸恍┖蠡诹耍覀兩狭艘粋�(gè)超級(jí)高的`小屋子，這屋里有一個(gè)幫我們轉(zhuǎn)方向的東西。它一直轉(zhuǎn)，到了指定位置就停了下來，可是我們背朝出口，怎么出去呢？我想到一半，船突然向后高速劃去�！鞍 币魂嚰饨新曧懫�，船瞬間沖到了對(duì)面的海象山之間的滑道，又轉(zhuǎn)了位置，過了一會(huì)兒，船高速?zèng)_了下去�！鞍 币宦暩L(zhǎng)的尖叫聲響起。突然水花成了一個(gè)漩渦，水全撒在了我們身上，真刺激��！
我坐完“超級(jí)激流”之后來到了海象山下面的海象展覽區(qū)，這一只只海象胖胖的，還向我們打招呼�？�！那有兩只為了一條小魚，正在打架呢。吃到魚的安安心心的躺在石頭上曬太陽。沒吃到魚的，繼續(xù)向游客們討好。而有些吃到魚的也回到水中向游客們討好。
晚上，是最精彩的時(shí)候，有花車和空中飛人表演呢！
珠海長(zhǎng)隆這里可好玩了！我只說了萬分之一呢，更多的東西你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
五年級(jí)作文 篇6
記得小時(shí)候我的爸爸媽媽總愛對(duì)我說如果撒謊了鼻子就會(huì)長(zhǎng)出。一開始我并不相信撒謊鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)這件事。后來我看見了一個(gè)小木偶鼻子變長(zhǎng)的故事以后，我的心里就非常害怕，害怕自己的鼻子也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，因?yàn)槲易罱鲋e了。在害怕之下我主動(dòng)去向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我答應(yīng)媽媽以后再也不會(huì)撒謊了�；蛟S是因?yàn)槲抑鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤我的鼻子才沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的。
小木偶或許是因?yàn)樗鼪]有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，所以他的鼻子便長(zhǎng)長(zhǎng)了。故事里的那個(gè)小木偶有了人類的表情。小木偶無比喜悅地笑著對(duì)它的爸爸說：“爸爸，我想去買東西”。
“你去買什么呀?老木匠問，“千萬不要去買吃的，上次你不是吃壞了肚子嗎?”“好，好，好�！毙∧九寄弥膫�(gè)硬幣爽快的說�？墒撬南�，我去外面吃東西，爸爸又看不見，沒事。
小木偶來到小店前，買了好吃的東西，三下兩下就吃光了，還舔著嘴唇說：“好好吃啊!”回到家里，老木匠聞到了一陣香味�！昂孟袷浅缘臇|西。”老木匠自言自語地說。
“孩子，你是不是吃了社么東西呀?”老木匠說�！皼]有，沒有。”小木偶急忙狡辯�！澳悄阗I了社么東西呀?”“我在路上碰到了一只狐貍和一只貓，他們兩個(gè)對(duì)我很好，對(duì)我說：‘你想讓這幾個(gè)硬幣變成兩千個(gè)嗎?跟我們來，我們帶你上“奇跡寶地”去。’”我說：“咱們走吧�！彼麄冋f：“咱們?cè)凇凹t蝦旅館”歇會(huì)兒，過了半夜在走�！�
等我醒來，他們已經(jīng)不在了，他們走了。于是我一個(gè)人走。夜黑的.要命。路上我碰到兩個(gè)殺人強(qiáng)盜，身上套著裝炭的口袋。他們對(duì)我說：“把錢拿出來�！蔽艺f：“我沒錢�！币�?yàn)槲野涯撬膫�(gè)硬幣藏在嘴里了。一個(gè)殺人強(qiáng)盜想把手伸進(jìn)我的嘴巴。我一口咬下他的手，把他吐出來。可吐出來的不是手，是一只貓爪子。兩個(gè)殺人強(qiáng)盜就追我。我拼命的逃。最后他們把我抓住，套著脖子給吊在林子里的一棵樹上，說：“我們明天再來，到時(shí)候你就死了，嘴巴張開了，我們就把你藏在舌頭底下的金幣拿出來�！�
小木偶一說謊話，本來已經(jīng)夠長(zhǎng)的鼻子現(xiàn)在變的更長(zhǎng)了。
五年級(jí)作文 篇7
老人與海這本書是美國(guó)作家歐內(nèi)斯·海明威的經(jīng)典作品之一，講的是一個(gè)倔強(qiáng)的老頭憑借破船爛網(wǎng)就敢出海捕魚的故事，老人在船上苦等了84天，卻是一點(diǎn)收獲都沒有，可是因?yàn)槔先说膱?jiān)持，終于還是給他釣到了大魚，好不容易才將大魚刺死，卻在返航途中遭遇了鯊魚群的襲擊，老人沒有畏懼他還是選擇了抗?fàn)帲词谷绱舜篝~也被鯊魚群分食的只剩骨架了，但他并沒有一蹶不振，進(jìn)過休整后還是毅然決然的選擇再次出海捕魚。
在我看來，被吃的只剩骨架的魚就是我們的肉體，老人才是我們的靈魂，一個(gè)人的肉體可以被現(xiàn)實(shí)所打敗，但是靈魂不能，鯊魚群是我們現(xiàn)在或者將來會(huì)遇到的苦難，你可能使盡了渾身解數(shù)，還是沒有辦法戰(zhàn)勝它，但縱使如此苦難能打敗的'只能是我們的肉體，而不能是靈魂，只要你的靈魂告訴自己你沒有失敗，那你就不算是失敗，肉體傷了可以修復(fù)，靈魂卻不行，所以愿我們都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，永不言棄！
五年級(jí)作文 篇8
今天，爸爸去廣場(chǎng)玩。玩了一會(huì)，我看見別人在玩臺(tái)球，于是心里癢癢，我就告訴了爸爸媽媽，開始他們不同意，可是轉(zhuǎn)念一想，這也不是壞事，還可以讓我學(xué)到臺(tái)球，于是同意了。
爸爸說：“你打1——7，我打剩下的。然后8最后打，誰的球打進(jìn)去玩后，再打八，如果自己的球沒有打完就打進(jìn)黑八那要自罰兩個(gè)球，打進(jìn)白球也要罰兩個(gè)球。還有如果打進(jìn)了別人的球那要再拿出來 不能夠算數(shù)，還不能夠用粗的那一頭，你知道了嗎？”噢，我知道了，沒有想到玩一個(gè)臺(tái)球還有這么多的規(guī)定。
開始的時(shí)候，我總是弄不到球，就是碰到白球了，白球還像定在那一樣，只動(dòng)了一小點(diǎn)點(diǎn)，更別說進(jìn)球了。我剛想用另一頭，爸爸說有規(guī)定不能用，然后爸爸告訴我說：“手要平穩(wěn)。桿要對(duì)好白球和 你要向的目標(biāo)，還要調(diào)好角度、再用力。你剛才老是打白球的邊，而且角度也不對(duì)，當(dāng)然不可以射中了�！蔽艺罩职终f的練果真射中了，我高興的手足蹈。這時(shí)候我不小心射中了黑球，我想抵賴，不 罰兩球，可是爸爸媽媽嚴(yán)的.說：“這是在家里，我們讓著你，可是你長(zhǎng)大后，別從斗怎么辦？”我不但沒抵賴成功，還自討了個(gè)苦頭吃，真虧。不知不覺中天近黃昏了，球也總算打完了，我們高興地回 家了。
這次的成敗不重要，重要的是我學(xué)會(huì)了玩臺(tái)球，所以我真開心呀。
五年級(jí)作文 篇9
回到家，我把書包重重地放在桌上，然后，把自己扔在床上。看到桌上的卷子被風(fēng)吹到地上，無動(dòng)于衷。好累��！后半年一開學(xué)就感到了某種壓力。
“回來啦，給你買的杭白菊放在桌上，泡了喝可以醒醒腦�！眿寢屧趶N房喊道�！爸懒�。”我抓了一把菊花放在杯子里，倒上水，花朵浮在水面上，看了就讓人討厭，算了，不喝也罷。
“你怎么用昨晚的水呢？沸水泡才可以提神醒腦�！薄安畈欢�。”“差多了�！惫�，沸水泡的要好的多。剛端住杯子，就有一陣清香撲鼻，讓人感到無比愜意。菊花在水中舒展，浮在水面上，像一朵朵綻放的雪蓮。我內(nèi)心一陣喜悅，突然想到人的一生也是如此，沒經(jīng)沸水的沖泡不會(huì)有香氣；不經(jīng)歷人生的`苦難，不會(huì)收獲成長(zhǎng)的碩果。
菊花寧可“枝頭抱香死，何曾飄落隨北風(fēng)”。在風(fēng)霜的重重磨難下，菊花的形態(tài)更加完美。在盛夏酷暑中，在秋風(fēng)秋雨中菊花完成了它完美的人生征程。在被采摘時(shí)，它依然保持著它完美的形態(tài)。最后，在生命的最終時(shí)刻，經(jīng)歷沸水的沖泡時(shí)，它再一次把它一生儲(chǔ)藏的生命與芳香完美地綻放出來。
我們又何嘗不是呢！沒有“望盡天涯路”的迷惘，沒有“為伊消得人憔悴的付出，那里來得那“驀然回首”的頓悟。正是這痛苦，使“燈火闌珊出“的收獲漸漸明朗。沒有經(jīng)歷蛻變的痛苦，怎能享有蝴蝶最終的美麗。
所有的疲憊仿佛隨著香味飄散開去。我滿懷信心，勇敢的面對(duì)剛開學(xué)就已感到的壓力，心里想：在痛苦中成長(zhǎng)，就會(huì)一路清香飄逸。
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