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        五年級的作文

        時間:2025-04-25 10:41:56 五年級 我要投稿

        (熱)五年級的作文10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (熱)五年級的作文10篇

        五年級的作文 篇1

          這是一個特殊的日子。他的特殊在于:這一天,媽媽有理由停下來忙碌的腳步,休息片刻。這一天,媽媽有理由讓我自己做飯,坐享其成。這一天,媽媽有理由手捧鮮花,充滿幸福……

          呵,這一天。是個特殊的日子,是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)。自然,在這樣的日子,我也要為我操勞的`媽媽獻(xiàn)上祝福與禮物?晌也辉敢獠粫䲣赍X的我故作大方,為媽媽買珍貴的禮物、漂亮的項鏈。我該怎么辦?洗腳?按摩?這些都顯得十分庸俗;做飯,難吃的讓人食不下咽;冥思一會兒,得,有了!今天我要選給媽媽別出心裁的禮物——洗頭,給媽媽洗頭。

          首先,我掖住媽媽的衣角,讓媽媽腰彎下,頭發(fā)傾斜下去,我在媽媽的耳邊說了幾句悄悄話,媽媽的嘴角抹出一絲微笑,我把媽媽的頭發(fā)在熱水里浸泡了幾下,有止癢露、去屑露、柔順露,該用哪種好呢?我的心里引起了一個激烈的斗爭:媽媽的頭發(fā)烏黑油亮,如果再柔順一點兒的話,就十全十美了。我擠了洗頭露,輕輕地?fù)崦鴭寢尩念^發(fā),呈現(xiàn)出一朵朵白沫,然后在清水里洗掉沫子,幾遍過后,頭發(fā)洗好了。我拿起干毛巾,抓龍著媽媽頭發(fā)上的小露珠,好讓它不把媽媽的背上滴濕,最后一步:用梳子梳通她的頭發(fā),啊!媽媽看起來十分年輕,又煥發(fā)出年輕時的光彩……

          真是人逢喜事精神爽!我想,不能只在媽媽的節(jié)日之際送禮物,這獻(xiàn)禮應(yīng)伴隨媽媽一生……

        五年級的作文 篇2

          提起筆,可謂是家喻戶曉,每個家庭都有幾枝筆,無論是小學(xué)生、上班族、家庭婦女……,人人都會有幾枝筆。筆的家族非常大的,種類繁多,用途廣泛。

          首先是鉛筆,長十多厘米,大多數(shù)鉛筆是六邊形或圓柱體。鉛筆上刻有 B、 B或HB等。中小學(xué)生用鉛筆來寫字,一般用HB型號是比較合適的。因為筆的軟硬和深淺是由筆芯所含石墨與黏土的比例來決定的,HB型號的石墨與黏土各占一半,所以HB型號的鉛筆適合中小學(xué)生使用。

          還有鋼筆,上三年級的時候會用到鋼筆。鋼筆有一個堅硬的外套和一個筆蓋,用來寫字的是前面的金屬筆尖,堅固實用,又耐久,出墨水的'是藏在后面的塑膠套,里面裝滿了墨水,每當(dāng)筆尖沒水時,后面的墨水就會流到筆尖上來,如果塑膠套里沒了墨水的話,就可以去吸墨水瓶里的墨水,把筆尖放入墨水瓶中,再捏幾下塑膠套就行了。

          另外還有一種極少用到的是錄音筆,打開開關(guān),便可以錄音,這種筆很少用,有些警官辦案時可能會用到。

          總之,筆的種類繁多,應(yīng)用廣泛,是生活中不可缺少的物品。

        五年級的作文 篇3

          河豚又名氣泡魚,是我的家鄉(xiāng)海安的特產(chǎn)之一。中洋集團(tuán)是全球最大的河豚魚養(yǎng)殖基地,海安也因此被稱為“河豚之鄉(xiāng)”。

          “拼死吃河豚”,這句俗語既表達(dá)了河豚的鮮美,又說明了河豚是有毒的,在海安也只有特別的飯店才可以品嘗到哦。

          河豚的身材短而肥厚,生有毛發(fā)狀的'小刺,就像爸爸的胡須一樣,短短的、硬硬的。最有趣的是當(dāng)你觸碰河豚魚下巴的時候,它會以迅雷不及掩耳之勢鼓起來,而且體積足足有原來的三倍大,這時候的河豚整個就像一只球。

          河豚的鮮美聞名天下,讓我們來了解一些河豚的做法吧,有紅燒河豚、白汁河豚、刺身河豚等三種吃法。河豚因為內(nèi)臟和血液含有毒素,可以使人嘔吐、四肢發(fā)冷甚至停止呼吸,因此制作河豚的廚師們都要進(jìn)過嚴(yán)格的培訓(xùn),每一道河豚魚出鍋時廚師們都要先品嘗一下,20分鐘以后一道鮮美安全的河豚魚才會呈現(xiàn)在顧客面前。

          吃河豚,來海安。歡迎到大美海安來!

        五年級的作文 篇4

          曾經(jīng),因為一件小事,被老師誤會的時候,讓我覺得很生氣。媽媽袒護(hù)妹妹責(zé)怪我時,讓我覺得很生氣。學(xué)習(xí)遇到困境,百思不得其解時,讓我覺得很生氣。

          生氣像顆不定時炸彈,它讓我覺得傷人又害己。生氣彷佛轟隆隆的火山爆發(fā),熾熱的炎漿,吞沒了友誼之間的橋梁。生氣如同飛繞耳際的蚊蠅一般,看的到,卻無法立即消滅掉。

          生氣的時候,我會找?guī)讉知心好友傾訴,告訴他們我真正的本意。生氣的時候,我會和家人投訴,請他們幫忙評理做公斷。生氣的時候,我會悄悄的躲在棉被里放聲大哭,讓惱怒的淚水覆蓋我的羞恨,而后,雨過天晴。

          我不喜歡生氣,生氣讓我失去朋友的情誼。我不喜歡生氣,這會讓水藍(lán)藍(lán)的晴空不見天影。我不喜歡生氣,控制不了自己的個性與脾氣,當(dāng)情緒的'防波潰堤,我無法了解真正的自己。

          喜怒哀樂為人之常情,如何控制生氣的情緒,并適當(dāng)?shù)匦,才是健康的生活態(tài)度!

        五年級的作文 篇5

          又是一個下雨的日子,我拿起雨傘急急忙忙的跑出去。天空灰蒙蒙的,處處飄著一股好似灰塵的味道,世界好像被一位憂郁的女巫施了魔法,比往日安靜又有點憂愁。這樣的天氣毫不影響我的心情,一想到馬上能和李嬋見面就非常開心,加快了腳步。走了好久,終于遇上了李嬋,她帶了她家的寵物——泰迪狗A66一起向我招手。自從我們升為六年級,面臨著畢業(yè)考試每天都會爭分奪秒。李嬋送了我一個眼鏡盒,這眼睛盒十分精致,盒面上還有個大大的蝴蝶結(jié),我十分喜歡。正仔細(xì)欣賞時A66一躍撲在我身上,我一個踉蹌將眼睛盒扔了出去。李嬋生氣著指著A66責(zé)罵,我故作輕松的笑笑說:“沒什么,回家讓我爸爸修修。”李嬋也朝我笑笑:“沒什么,下次我再買一個送你!蔽覀冇中恼詹恍男α。不知不覺時間過了大半,天已擦黑,我們依依不舍的告別,誰也不肯先邁出一步離開對方!榜R上就要考試了,我們在此之前見不著了!蔽揖趩实卣f。她說:“沒事,這幾天我們都好好準(zhǔn)備考試,以我們的實力,一定能考進(jìn)理想的初中,到時我們再見!”“嗯,好好加油!”“好!”說著,李嬋帶著A66走了,我用力的揮著手,不知不覺,眼眶已泛起淚花……

          我與李嬋做了6年的朋友,盡管有時會有矛盾,可終究會雨過天晴。華盛頓曾說過,真正的`友情,像一株生長緩慢的植物。如今,友誼的幼苗已長大,我們之間的友誼已堅不可摧,當(dāng)我傷心時,友誼撫慰了我;當(dāng)我高興時,友誼也給了我鼓勵。友誼陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,也陪我一起見證彩虹……無論我們在什么地方,也不會忘記對方;無論我們在什么時候,這份情誼依然如舊。友誼天長地久!

        五年級的作文 篇6

          在這個漫長的暑假中,我細(xì)細(xì)地品味了老師推薦的卜勞恩寫的漫畫《父與子》全集。

          我剛開始讀,那一個個小巧而精致的畫面就已經(jīng)深深地吸引了我,我覺得這本書很幽默,也很風(fēng)趣,每次看,都會笑聲連天。但是,我讀到后面,父親與兒子之間那種濃濃的父子之情也深深地打動了我。

          在我腦海中的那幾個畫面一直在閃現(xiàn)。父親為了讓兒子開心,愿意給兒子當(dāng)馬兒騎;在兒子被人欺負(fù)的時候,父親為他憤憤不平;在兒子難過的時候,父親費盡心思為他創(chuàng)造快樂的機(jī)會;在兒子失落的時候,父親給他極大的鼓舞。對與這個兒子來說,他的父親就是他的港灣,他可以在這個港灣中自由自在地玩耍,無憂無慮地生活。

          其實我也有這樣一位父親。事情發(fā)生在一個下雨天,我和爸爸一起去圖書館借書;丶业臅r候,雨突然下大了,“嘩啦啦”雨點兒如黃豆大小掉落下來?墒俏覀冎挥幸话褌,倆人只好和用一把傘,頂著大雨回家。在路上,爸爸把傘一直往我這邊傾斜,回到家,才發(fā)現(xiàn)爸爸的半個肩膀都被雨點兒打濕了。

          還有一次,那是在初冬的時候,我突然發(fā)了高燒了,爸爸什么也不顧,把我抱上,直奔醫(yī)院。在那兒我掛了一夜的點滴,而爸爸一直在我旁邊陪我,直到我點滴掛完。想到這兒,我的眼睛濕潤了。

          在生活當(dāng)中,有的人說:父愛如一座高大的.山;有的人說:父愛像一把雨傘;還有的人說:父愛似一杯熱牛奶,而我覺得父愛像我的一個港灣。

          啊!我感受到父愛原來是如此偉大!如此無私的。而我們都是在父親的臂膀下快樂地長大的。

          這本書——漫畫《父與子》全集,可真讓我百看不厭,回味無窮啊!

        五年級的作文 篇7

          說到我朋友的創(chuàng)客名我突然想到了一個人,他的創(chuàng)客名甚是奇怪,竟然叫唐僧洗頭用飄柔,他是我認(rèn)識的朋友中最搞笑的一個。我每天都說他的創(chuàng)客名很奇怪,但是他天天都換。有一次我給他取了一個很優(yōu)雅的創(chuàng)客名字,但是他一聽臉就變了兩眼兇狠,我被嚇得不輕。

          我還有一個朋友的創(chuàng)客名,每天都很優(yōu)雅,簡直和上一個朋友性格完全相反。他的創(chuàng)客名就叫冷淡。有一次他給他的創(chuàng)客號給我,我擅自改了他的創(chuàng)客名,改成了哈哈大笑,這幾天過后,他根本就不理我了。我向他承認(rèn)錯誤說我不該擅自改你的創(chuàng)客名,對不起了!

          其實我有很多朋友都很搞笑,上一個朋友只是其中的例外。我這一個朋友,她是我這些朋友中最搞笑的一個,他的創(chuàng)客名叫歐麥雷迪嘎嘎。有一次我擅自改了他的創(chuàng)客名他沒有怪我,而是讓我重新起一個比他原來的'名字還搞笑的創(chuàng)客名。

          我還有一個性格分裂的朋友,他的創(chuàng)客名叫哈哈庫。他的性格分裂,我實在是受不了了。有一次我實在是忍不住了,我就跟他說你的性格分裂太強了,你怎么有時候冷漠,有時候開朗,他說我開心的時候就開朗,不開心的時候就會冷漠。這是每個人都應(yīng)有的潛質(zhì)。聽完這句話,我頓時明白了什么。

          這些就是我朋友的創(chuàng)客名。以后我還會出現(xiàn)出很多的作品,謝謝!

        五年級的作文 篇8

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”哪里來的聲音?原來是一個小風(fēng)鈴呀,那是我最喜歡的一件禮物,是妹妹才八歲時,在我生日上送給我的'。

          妹妹很調(diào)皮,她一調(diào)皮,就來壞我,我就像打她。我打他的時候,他就抱怨我說:“姐姐好壞,又打我了!蔽液蒙鷼。

          這不,我的生日快到了,他就問同學(xué)說:“我姐姐的生日快到了,我給不給他買禮物呢?”有的說:“買。”有的說:“不買,他都愛打你!庇械恼f:“這得你自己定。”妹妹放學(xué)了,走在路上垂頭喪氣的,心想,到底給不給她買禮物呢?剛剛掏掏褲兜,把錢拿出來,又放回去,想來想去。最后還是決定買,妹妹走到一家精品店里,選了一個黃色的風(fēng)鈴,因為妹妹知道我比較喜歡黃色,妹妹回到家,跟誰都沒說禮物的事。他把風(fēng)鈴給藏了起來,到了我生日那天,想給我一個驚喜!

          我的生日到了,我們一家人高高興興的給我過生日,妹妹把風(fēng)鈴送給了我,我很高興,因為我那樣打她,她還能送我禮物,我真慚愧。

          從那以后,我和妹妹很友好,我再也不打他了,他也不調(diào)皮了。每當(dāng)風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’得響。他只要一響,我就覺得是妹妹在唱歌。

        五年級的作文 篇9

          一天傍晚,文具盒里傳來了一陣哭泣聲。

          橡皮弟弟悲傷地說:“唉!小主人真不講禮貌,在我美麗的衣服上亂涂亂畫,還把我切成一小塊兒一小塊兒的……”

          還沒有等橡皮說完,鉛筆就發(fā)話了:“橡皮弟弟,我比你還慘。我剛來的時候可漂亮了,身上穿著漂亮的花衣服,頭上戴著精致的皮帽子?涩F(xiàn)在你看看,我的皮帽子讓小主人給扔了,露出了禿頭頂,花衣服也被小主人的牙齒咬爛了。多難看呀!”說完,不由得哭了起來。

          鋼筆聽到了,也傷心起來:“我比你們更慘。我本來是一枝精美的鋼筆,可是小主人一點也不愛惜我,用完后不知道給我蓋上筆帽,總是隨手往桌子上一扔,把我摔得七零八落,不讓我回到那溫暖的家——文具盒!

          “嗚嗚……”又一陣哭聲傳到他們的耳朵里。他們順著聲音望去,只見尺子大哥在訴說他的苦衷:“我本來是一把完好無缺又干凈漂亮的`尺子,可現(xiàn)在小主人把我折壞了,恐怕要住院了!”

          ……

          從此,他們采取各種各樣的方式開始罷工。小主人的臉上再也見不到燦爛的笑容。

          再后來……

        五年級的作文 篇10

          我的爸爸是一名軍人,他身上有很多軍人的特點。

          他不愛說笑,有些內(nèi)向嚴(yán)肅,對我跟弟弟要求很嚴(yán)格。每天早晨他要求我們必須7點之前起床,不管是夏天還是冬季。起床后的第一件事是疊被子,然后要在15分鐘之內(nèi)吃完早飯。一開始我很不習(xí)慣這樣的要求,每次都懶懶散散,不想去做。有時候因為自己的懶散,受到他的批評,心里不服氣都會去頂撞他,說他專制,不開明,不愛我們。每次他都很生氣,可是只是無奈的搖搖頭,卻不再說話。

          我心里一直認(rèn)為爸爸是不愛我們的。直到又一次,我的想法改變了。開始上初中,我要住校。又一次去學(xué)校,爸爸送我到車站。不一會兒,車來了,我沖爸爸揮揮手就頭也不回的上車了。車發(fā)動了,我從車窗向后望去,看到爸爸還站在原地,看著我的車還沒有離開。車已經(jīng)開出去了好遠(yuǎn),爸爸還是立在原地。這是我才體會到,爸爸其實是舍不得我的,其實是愛我的`。平時對我的嚴(yán)格要求,也是一種愛的表現(xiàn)。那正是他作為一個軍人表達(dá)愛的方式。

          慢慢的,我懂了爸爸。周末有時間,回到家,我會主動找他聊天,跟他談心。其實,天下的哪個父母不愛自己的孩子呢。只不過每個人的表現(xiàn)形式不同。以后我一定會按爸爸對我的要求,嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)他對我的期望與愛!

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