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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-04-19 10:46:35 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文9篇(熱)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)的作文9篇(熱)

        五年級(jí)的作文 篇1

          “陸俊?,你跟黃靜怡坐;李恩泰,你和……”。

          “什么?!”一想到我們班的“百變魔女”黃靜怡,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我,和,她,坐?這是真的么?這是真的,她真的是我這學(xué)期的同桌!

          說(shuō)到底呢,我倆還是有點(diǎn)淵源的:她個(gè)子和我差不多高,一張白白的,粉嫩嫩的臉,給人的第一印象是恬靜可愛(ài),所以,她也是我在學(xué)校的第一個(gè)朋友。

          但是,大部分人都被表面現(xiàn)象迷惑了,她可是我們班數(shù)得著的“暴力女”。正所謂:打是親,罵是愛(ài),她總是能把這句話的內(nèi)涵發(fā)揮到極致:對(duì)班里的男生“又親又愛(ài)”。一會(huì)兒抓住杜欣遠(yuǎn)表示一下“親”;一會(huì)兒揪著包錚楠顯示一下“愛(ài)”……是個(gè)“花心大蘿卜”。這不,她剛剛被杜欣遠(yuǎn)拍了一下肩,二話不說(shuō),站起來(lái),狠狠地“親了親”杜欣遠(yuǎn)。Oh,杜欣遠(yuǎn)呀,你惹誰(shuí)不行,光惹她,自求多福吧,別被“親”成殘廢喲!

          身為她的同桌,也沒(méi)能幸免于難。我已經(jīng)快被她“拆”散架了:一會(huì)兒“三八線”,一會(huì)兒搶鋼筆,不開心還順手揍幾下……結(jié)算我是無(wú)敵鐵金剛,也經(jīng)不住這么折騰的,這還有天理么?

          也不總是暴風(fēng)驟雨。偶爾,當(dāng)碰到難題時(shí),我倆就成了同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,會(huì)乘著下課的'時(shí)候,背著“首長(zhǎng)”互通信息,關(guān)系那是一個(gè)鐵呀!

          同桌還有一個(gè)特點(diǎn):非常喜愛(ài)吃糖!每次只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶糖了,她總是跑過(guò)去,想辦法弄到手。一開始,是撒嬌;如果沒(méi)用,就用祭出無(wú)辜的眼神;再不奏效,就上手了……反正,不管怎樣,都要把糖弄到手。只要有糖,她的世界就美滿了,甜蜜了。有一次,她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節(jié)課,終于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已經(jīng)被弄得精神錯(cuò)亂了。

          有一個(gè)可愛(ài)的、暴力的、愛(ài)吃糖的“百變”同桌,是福,還是禍呢?

        五年級(jí)的作文 篇2

          一張嫩白的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一頭黑亮的長(zhǎng)頭發(fā),加上一張櫻桃似的小嘴,就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。

          她樂(lè)學(xué)向上,認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上留下她動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。老師總夸她:“改她的作業(yè)是老師最大的享受。”還經(jīng)常讓同學(xué)們觀賞學(xué)習(xí)。每一次書畫比賽,她準(zhǔn)能評(píng)為小書法家。課外,我們讓她和我們一起玩游戲時(shí),她總是說(shuō):“不玩,我要看書,節(jié)能增長(zhǎng)知識(shí)!闭f(shuō)完,又津津有味地看了起來(lái)。在寢室外里,無(wú)論什么時(shí)候她都捧著一本好書,一看就會(huì)入迷,好幾次都忘了吃飯呢!

          你別看她文靜秀氣,她可是我們的.運(yùn)動(dòng)健將呢。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都留下了她嬌健的身姿,為班級(jí)立下了汗馬功勞。瞧,隨著一聲槍響,400米決賽開始了,運(yùn)動(dòng)員像小老虎下山似的,看來(lái)大家都是好手?申愑贽笔菑(qiáng)手中的強(qiáng)手,一開始就搶了先機(jī),領(lǐng)先一步。同學(xué)們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了,她奮勇拼搏,不斷加速,與其他選手的距離越拉越大。最終,她不負(fù)眾望,毫無(wú)懸念地獲取得了第一名,同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)。

          她更是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。她總說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自已,只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好!币淮,我作業(yè)不會(huì)做,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“需要幫忙嗎?”我指了指難題,點(diǎn)了點(diǎn)頭,可過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有做出來(lái)。我說(shuō):“算了吧!還沒(méi)做出來(lái)!彼宦(tīng),連忙說(shuō):“別泄氣,只要努力,一定會(huì)成!”終于,功夫不負(fù)有心人,十幾分鐘后,我們做出來(lái)了。

          她就這樣多才多藝、德、體、美,全面發(fā)展,她是我的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí)。

        五年級(jí)的作文 篇3

          作為一代新寧波人,對(duì)寧波這個(gè)第二家鄉(xiāng)總是充滿了好奇。聽(tīng)說(shuō)寧波博物館能帶我了解寧波的歷史文化,我們一家欣然前往。

          一跑進(jìn)博物館,首先映入眼簾的是河姆渡時(shí)代的各種泥塑畫面,上有先人在種地、打獵、捕魚、挖野果等。講解員老師告訴我們,在距今6500-7000年前,人們以打獵、捕魚、吃野果為生。但河姆渡遺址中水稻種子的發(fā)現(xiàn),讓我們知道了那個(gè)時(shí)候的寧波已經(jīng)開始種植水稻,而且從發(fā)現(xiàn)的文物當(dāng)中推測(cè)我們的先人會(huì)用骨頭做成一些工具,甚至還在一次偶然的機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了制陶,可見(jiàn)我們的老祖宗是多么聰明能干。

          繼續(xù)往前走,我有幸認(rèn)識(shí)了博物館的鎮(zhèn)館之寶——銅鉞,一個(gè)鋤頭形狀金黃色的物件。講解員告訴我們,這個(gè)銅鉞是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期象征地位和權(quán)利的象征。它上面的圖案有船、波浪和帶羽毛帽子的人,說(shuō)明那時(shí)候的人們已經(jīng)會(huì)比賽劃船,他們帶的羽毛帽子就像船帆,這個(gè)器物從功能和圖案充分反映了寧波先民龍騰虎躍、劈波飛渡的進(jìn)取精神。

          看著一幅幅生動(dòng)逼真的'畫面,聽(tīng)著講解員老師的娓娓敘述,我仿佛來(lái)到了河姆渡時(shí)代,看見(jiàn)了我們身著草衣的先人正在努力想著辦法,盡力改變著他們的生活,我似乎感受到了先人們那種奮發(fā)拼搏的精神。

          穿梭在博物館里的各個(gè)樓層,穿越在寧波的各個(gè)時(shí)期,我深深為我們寧波的先人驕傲,為自己成為了新寧波人而自豪!

        五年級(jí)的作文 篇4

          今日是4月5日清明節(jié),一大早,我們就去了爸爸的老家——銅山燈臺(tái)寺,聽(tīng)說(shuō)去上墳。剛到燈臺(tái)寺,我便被那無(wú)邊無(wú)際的油菜花給吸引住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層金黃色的“毛毯”,一陣風(fēng)吹來(lái),“毛毯”也跟著抖動(dòng)起來(lái),好看極了。于是我走到油菜花叢里,低下頭聞了聞?dòng)筒嘶,哇!油菜花散發(fā)出的淡淡清香味,讓我陶醉了。我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶,自由自在的在花叢中翩翩起舞。突然天空中下起了傾盆大雨,把我給澆醒了……

          吃完午飯,雨還在下。沒(méi)辦法因?yàn)榻袢諄?lái)的目的'是上墳,大家只好冒著雨去墳山了。去墳山的路很滑,一不小心就會(huì)滑倒,我的鞋子里進(jìn)了好多水,濕濕的好難受!不一會(huì)兒,我們就到了墳山,爺爺帶著我們進(jìn)行了一些悼念儀式,燒了很多的紙錢,叫我們一個(gè)個(gè)叩頭祭拜,之后我就回去了……

          晚飯后我們依依不舍地離開了老家,一路上我為死去的親人傷心,為活著的長(zhǎng)輩祈禱,祝他們身體健康、長(zhǎng)命百歲。

        五年級(jí)的作文 篇5

          我和小蔣是在小學(xué)就認(rèn)識(shí)的好姐妹,經(jīng)常形影不離的跟在對(duì)方的身邊,因?yàn)槲覀兊纳砀呶也畈欢嗨晕覀兙凸餐瑳Q定弄一樣的發(fā)型,買一樣的東西,穿一樣的服裝,班里的人還以為我們兩個(gè)是雙胞胎呢,可是我從來(lái)都不認(rèn)為我們是雙胞胎,因?yàn)樾∈Y天生長(zhǎng)的就可愛(ài)美麗,我沒(méi)有她那令人羨慕的容貌,所以經(jīng)常很自卑,每次聽(tīng)到別人說(shuō)我們兩個(gè)人很像的時(shí)候我都十分的不開心,可是小蔣卻從來(lái)都不介意這些事情,可是我卻十分的介意,有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己的心胸真的.很狹隘,她可是我的好朋友啊,我怎么能夠這樣想呢,這樣會(huì)威脅到我跟小蔣的關(guān)系的,我每次都會(huì)勸告自己。

          可是有一天,班里的人說(shuō)起了我和小蔣的閑話,被我這"順風(fēng)耳"給聽(tīng)到了,心里很不是滋味,雖然我的成績(jī)和容貌都比不上小蔣,她們也不能這樣說(shuō)我啊,心里的怒火真的控制不住了,于是我就跟她們吵起來(lái)了,她們說(shuō)我什么都不如小蔣,還跟她玩的那么好,會(huì)影響到她的成績(jī)。我不受大腦控制的說(shuō)小蔣有什么厲害的,成績(jī)那么好肯定是作弊得來(lái)的,什么長(zhǎng)的漂亮肯定是用了化妝品,她家那么有錢,什么事不能干出來(lái)……這時(shí)候突然大家都安靜了下來(lái),那是因?yàn)樾∈Y回來(lái)了,她都聽(tīng)到了,我那時(shí)候也冷靜了下來(lái),想起自己所說(shuō)的話,感到十分的抱歉,這時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)敲響,可是小蔣哭著跑出了教室,不知道去了哪里,我看到她這樣傷心,心里十分的內(nèi)疚自責(zé)。這幾天可能是因?yàn)槲业氖虑,小蔣幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué),我去她家找她也沒(méi)見(jiàn)到她的蹤影,我突然感到好害怕,害怕小蔣會(huì)因此不再成為我的朋友,我后悔那天的沖動(dòng)傷害了小蔣。

          又過(guò)了幾天到了我的生日,平時(shí)每次生日小蔣都會(huì)來(lái)參加,我期待這一次她也會(huì)來(lái)參加我的生日聚會(huì),我打算在這里跟她正式的道個(gè)歉,我等了好久都沒(méi)有看到她的出現(xiàn),心里十分的失落,我已經(jīng)習(xí)慣了有她在的生日,就在這時(shí),小蔣那些一件禮物來(lái)到了我的身邊,是的,沒(méi)錯(cuò)那真的是小蔣,我跟她仔細(xì)的說(shuō)清楚了原因之后,她居然一點(diǎn)兒也沒(méi)怪過(guò)我,只是笑了幾下就陪我一起吃蛋糕了,我知道她那天真的很傷心,自己最好的朋友都這樣對(duì)她,那還會(huì)有誰(shuí)會(huì)除父母以外對(duì)她更加好的人了呢,可是她根本就沒(méi)有怪過(guò)我,還是愿意來(lái)參加我的生日聚會(huì),經(jīng)過(guò)這一次,我再也不會(huì)受別人的影響傷害小蔣了,她是我最要好的朋友,過(guò)了幾天之后我們又重歸于好了,這次我們?cè)僖膊粫?huì)在意別人的言語(yǔ)了,剛著我最好的朋友小蔣。

        五年級(jí)的作文 篇6

          低碳,我小時(shí)候總認(rèn)為那是大人們的事兒,減少工廠污染啦,少開汽車?yán),等等等等。但現(xiàn)在我明白了,其實(shí)每個(gè)人都能做到低碳,每個(gè)人也應(yīng)該做到低碳。

          同學(xué)們,你們知道嗎?隨著世界工業(yè)的發(fā)展,人口的劇增,人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的'問(wèn)題,二氧化碳排放量越來(lái)越大,導(dǎo)致地球臭氧層正遭到前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境還有健康安全。200多年來(lái),隨著工業(yè)化的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高,氣候發(fā)生變化,南極冰川開始融化,而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期,如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國(guó)瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。全球變暖的同時(shí)也對(duì)人類的健康造成巨大的危機(jī)。

          低碳說(shuō)容易就容易,說(shuō)難就難。少點(diǎn)一盞燈,不浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)紙張,多利用太陽(yáng)能,多種些樹等等。這些都是我們身邊的小事,何樂(lè)而不為?

          生活中的陋習(xí)在無(wú)意中增加地球的負(fù)擔(dān)。賓館內(nèi),有人夏天蓋著被子開著空調(diào),冬天室內(nèi)溫度則高得讓人流汗,辦公室里的電腦始終不關(guān),打印紙從沒(méi)兩面用過(guò),出門不是開車就是打車。啊,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為低碳生活貢獻(xiàn)出一份力量!

        五年級(jí)的作文 篇7

          經(jīng)過(guò)一條小溪,你會(huì)看到一條石板鋪成的小路,彎彎曲曲,干凈整潔。小路旁邊有一座假山,假山的石頭奇形怪狀,各有姿態(tài)。假山周圍有蔥綠的小樹和碧綠的龜背圍繞著,生機(jī)勃勃。假山下面有小魚、小蝦,那是它們的家。小路盡頭有一座精美的亭子……這就是龍華二小的綠棧道!

          這是個(gè)熱鬧的地方。假山下面的小魚、小蝦、烏龜都躲在假山后面,好像在和我們玩捉迷藏呢!但是,只要有人扔魚飼料的.,它就會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái),快速地把魚飼料吃完,又躲回假山后面去?此麄兂缘媚菢蛹,好像三天沒(méi)有吃過(guò)東西一樣。如果你伸手去碰一下烏龜,它會(huì)把頭縮回龜殼里,手腳也會(huì)縮回龜殼,好像被嚇破了膽。

          這條小溪好像會(huì)彈琴,叮叮咚咚的聲音真好聽(tīng)。溪水像碧玉一樣綠,靜的時(shí)候像一面鏡子。

          小樹亭亭玉立地立在溪水的旁邊,好像戰(zhàn)士在保護(hù)家園。草長(zhǎng)那么綠,看到就會(huì)吟起“野火燒不盡個(gè),春風(fēng)吹又生“這一首詩(shī)。

          在小路的盡頭有一座精美的亭子,如果到了夏天,人們就會(huì)在那里乘涼,看荷花舞蹈。那可是個(gè)好地方。

          綠棧道美在一花一草,美在一魚一蝦,還美在這條清澈的小溪和精美的亭子。

        五年級(jí)的作文 篇8

          滿枝的花朵,滿枝的果實(shí),最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子,使人睿智的成長(zhǎng);夢(mèng)想是一粒種子,使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng);善念是一粒種子,使人變得陽(yáng)光和高尚;自信是一粒種子,使人充滿希望……種下一粒種子,可能影響我們的一生。

          美國(guó)的第十六任總統(tǒng)林肯改變了美國(guó)的歷史,他二十一歲時(shí)做生意失敗。二十二歲時(shí)角逐美國(guó)洲議員落選,二十四歲時(shí),做生意再度失敗。二十六歲時(shí),他的情人離開人間。二十七歲時(shí),一度精神崩潰。三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選。四十九歲時(shí)角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)榱挚显谧约旱?心里種下了一顆堅(jiān)持的種子才能當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

          馬云小時(shí)候重點(diǎn)初中三次沒(méi)有考上,大學(xué)也是在第三次考上,他的英語(yǔ)起初不好,但他后期努力,學(xué)好了英語(yǔ)。他雖在杭州某一的學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席,積攢了足夠的人脈,對(duì)他以后創(chuàng)建阿里巴巴有很大的幫助,但如果不是馬云堅(jiān)持下來(lái),阿里巴巴可能還是一個(gè)幻想。、

          這兩件事讓我明白,在平時(shí)我們做事要有始有終,堅(jiān)持不懈,在心里種下一顆堅(jiān)持的種子,只有這樣,我們做任何事情才能成功,才能創(chuàng)造奇跡。

        五年級(jí)的作文 篇9

          做自己的天使,翅膀強(qiáng)健,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          做自己的天使,收獲一片屬于自己的繽紛世界。

          倚在窗邊,瞧見(jiàn)一盆淡紫色的花兒,我微微一笑,不經(jīng)意間,這盆花兒已經(jīng)陪伴我三年了。這三年,正是因?yàn)橛心,我的生活又將點(diǎn)亮一顆明星。

          一次偶然的機(jī)會(huì),軟軟要出家旅行,她說(shuō)她很愛(ài)這盆花,怕放在家沒(méi)人照看,便托我看些日子,我當(dāng)然不會(huì)拒絕啦!

          開始的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)這盆花開得花兒很特別,家里的名貴花我又不敢碰,便頗有興致地照看著它,為它松土,為它澆水。日復(fù)一日的,還不見(jiàn)它開花,我都有些不耐煩了,后來(lái)又因?qū)W習(xí)任務(wù)變得繁重,便沒(méi)空去管它了,漸漸的,就把它遺忘了。

          相對(duì)于它來(lái)說(shuō),我或許就是它的天使吧,就像園丁是果樹的天使一樣。失去了天使,就好比一個(gè)人失去了雙眼,甚至是丟失了雙手和雙腳。

          日子一天天過(guò)去,終于有一天,我的“閑暇之時(shí)”來(lái)到,打算去散步的我,不留意地瞥見(jiàn)了那株花兒,又瞥了一眼它旁邊的那些名貴的花,相比之下,那些名貴的花一下子遜了許多,因?yàn)椴恢螘r(shí),那一朵朵大大的鮮艷的花朵已經(jīng)變成了一團(tuán)團(tuán)亂糟糟的黃枯枝了。那株花兒卻沒(méi)有什么變化,其實(shí),你沒(méi)有注意,它的葉兒變得有些發(fā)硬了。沒(méi)有我的照顧,它竟還活得如此之好,這真是出乎我的意廖。不知多久后的一個(gè)早晨,我隨意地膘了一眼那株花,隨后又扭回了腦袋,可下一秒,我的腦袋卻回到了那,我仔細(xì)地打量著那株花,哦!我心里一驚:它開花了!黃黃的花蕊,淡紫色的五片花瓣。簡(jiǎn)單的`不能再簡(jiǎn)單,單憑這一朵小小的花兒,卻綻開了它一路以來(lái)的傾訴和欣喜。格外的魅力,或許就體現(xiàn)在這吧:這株花的葉子中間輸出一根又粗又長(zhǎng)的稈子,那朵唯一的小花就開在稈子的頂端。比葉子高出一截。這不正是它所要向我們吐露的情感嗎?

          在生活中,父母是我們的天使,但我們還要學(xué)會(huì)做自己的天使,這需要堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏!

          做自己的天使——我想那株花兒便是這么做的吧,這是一種美好的信仰,促使你成長(zhǎng);這是一團(tuán)熾熱的火焰,使生命在輝煌里燃盡!

          做自己的天使,找到屬于自己的一片天空。我想:這也是你教會(huì)我的吧。

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