小學(xué)五年級作文（優(yōu)選7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
一位少年，他原本有著一個溫馨美滿的家庭，一次突如其來的地震卻改變了這個家庭的命運(yùn)。父親去世，母親改嫁，帶著妹妹離開了這位少年，去了遠(yuǎn)方。這還不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是，這位少年的父母居然另有其人……
他就像草灘上的芨芨草般，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，卻依然頑強(qiáng)地挺立。
昨天晚上，因為我和媽媽對一道數(shù)學(xué)題的答案大相徑庭，我的臉就像三月的天氣，說變就變，不停地說著媽媽這不對，那不對的，甚至把小時候的事情翻出來，老賬新賬一起算。媽媽在一旁不停地說著她對這道題的見解，絲毫沒有注意我的臉已是烏云一片。再也忍受不了，我立馬“通通通”地奔進(jìn)房間，“嘣”的一聲把門重重關(guān)上，眼淚禁不住“嘩嘩”地流了出來。滑過我的臉龐，“啪啪”地落在了書桌上。
事情過后，我依然固執(zhí)地認(rèn)為我的答案才是對的。是媽媽不應(yīng)該武斷地要求我把對的改成錯的。今天，我讀完了這本《離開是為了回來》，從中懂得了不少。其實(shí)媽媽并不知道老師對這類題的'見解，只是用她的思維方式來幫助我。而我卻那么地不講理，不等她說完，就毫不禮貌地沖她吼。只留下她一個人失落走出房間的身影。媽媽，我真想對您說一聲：“對不起，我錯了�！�
孝為德之本，我相信，明天展示的，將是一個全新的自我，一個孝順懂事的張馨予，我將會和不講理作最后的告別。
這就是少年于壓西的故事。那時的于壓西經(jīng)歷了別的小朋友未曾經(jīng)歷過的事，經(jīng)歷了他人想不到的酸甜苦辣和悲歡離合。但也同時在這經(jīng)歷中造就了他的大度、頑強(qiáng)、勇敢……
讀完這本書，我不禁感嘆他的懂事和貼心，而現(xiàn)實(shí)生活中的我，是一個既不算太懂事，也不算貼心的孩子，面對父母的愛，我回報他們的，更多的是責(zé)怪和埋怨。
媽媽輕輕地打開了門，正準(zhǔn)備把正確的答案告訴我。我卻像爆發(fā)了的火山，大吼道：“這道題就是這樣做的，要改你改，老師在課堂上說過一百遍了，像這樣的題只能用π來乘，不能用3。14算。”媽媽顯然被我的神情給怔住了，默默地退出了房間。
想想書中于壓西的懂事孝順，再想想我的固執(zhí)不講理，我發(fā)現(xiàn)我和于壓西之間的區(qū)別真是太大了。在學(xué)校是老師心中的好孩子，在家里又是那樣的驕橫，我到底怎么哪?不禁對自己以前的不講理感到了深深的懊悔，對父母親產(chǎn)生了滿滿的歉意。
小學(xué)五年級作文 篇2
我們的校園很美麗，我來說一說吧！
一進(jìn)校園，印入眼簾的是通道兩旁聳立筆直的玉蘭樹。春天的玉蘭花潔白如玉，香氣撲鼻。后面的文化 墻很值得你細(xì)細(xì)品味，小烏鴉讓你學(xué)會感恩，蓮花小船讓你主動······
往前走是一座假山。那假山有千斤重，好像一位智者橫臥在哪里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。假山下面是花壇，里面是五顏六色的小花，那花香撲鼻，召引來了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，他們在哪里翩翩起舞。
校園的西南，有兩棵長滿小葉子的銀杏樹，冬天，只有松樹是綠色的，裝點(diǎn)著我們的校園。那葡萄支架像長龍，我想象著它將結(jié)出像珍珠瑪瑙一樣的'葡萄，不由咽下了一口口水。西墻根下有許多叫不上名的小花真是美麗。
我們的校園很美吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
有些人，也許對自己的夢想極為重視，想要成為國家的棟梁之材。然而，對于我們這些少年來說，自己對夢想?yún)s充滿了無限遐想。但當(dāng)有人忽然問起我：“你的夢想是什么？”我會毫不猶豫的回答他：“我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生�！�
醫(yī)生,在我心里一直是一位美麗的白衣天使，純潔而神圣。是她讓我們在生死攸關(guān)的'時刻充滿勇氣與力量，走出黑暗，重見光明。曾經(jīng)，有多少人因為疾病而枯萎了自己的生命之花，痛苦的離開這個世界。這時，我多么渴望我是一位醫(yī)生，用自己的智慧與心血研制出最厲害的解藥，去解救那些證被病魔纏身的人們，當(dāng)看到一個即將遠(yuǎn)離我們的生命重新活躍起來，我一定會感到欣慰！我會用自己不辭辛勞的身軀，去救更多需要的人，使他們從此獲得新生。
當(dāng)然，這一切都還很遙遠(yuǎn)。但要實(shí)現(xiàn)這個夢想，還需要我們刻苦奮斗。為了我這個看似遙遠(yuǎn)卻近在咫尺的夢想，我一定奮發(fā)向上，最終會達(dá)到目標(biāo)的！
小學(xué)五年級作文 篇4
俄國作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向；沒有方向，就沒有生活。”我的理想一直是成為一名作家。
我喜歡在課外寫作，寫完后再拿去和同學(xué)們交流。我曾經(jīng)寫了一篇《新校區(qū)，我來啦》的作文，自己覺得寫得還不錯，就拿給同學(xué)們看著玩，沒想到王嘉琪、賴紀(jì)妃她們幾個竟然看著看著搶起來了。她們一個字一個字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當(dāng)時沒搶到作文的，下課后會問我要去看，看完后，還說我想象中的新校區(qū)很有意思，看了以后仿佛已經(jīng)住進(jìn)了新校區(qū)一樣，說我寫了一篇“verygood”的作文。賴紀(jì)妃也整天求著我說：“還寫一篇，再寫一篇嘛！你簡直就是我身邊的‘小作家’�。 闭f得我不由得臉紅得像一朵紅云，同時也有點(diǎn)動心了，是呀，所有的大作家們，不都是在不停地創(chuàng)作當(dāng)中，才取得了卓越的成就，才給我們留下了無數(shù)的.精神食糧。我不一直都在夢想以后當(dāng)個作家嗎？對，我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫了好幾篇，還把我的幾個好朋友都寫了進(jìn)去，都是幻想新校區(qū)的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢想日記》。
現(xiàn)在除了我寫，龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著我掀起的“寫作浪潮”寫了新校區(qū)續(xù)集。就這樣，我寫得開心，她們寫得開心，大家都看得開心，我也更加愛上了寫作。在寫作時，我的思維可以天馬行空，不受任何約束，我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來，我喜歡這種自由表達(dá)的感覺。寫作文變成了我和同學(xué)們另一種交流的方式，我也成了同學(xué)們心目中的小作家。
現(xiàn)在想想，當(dāng)一名作家是多么好。我堅信我可以的！
小學(xué)五年級作文 篇5
“叮零零，叮零零�！眹鴳c節(jié)一大早，一陣清脆而急促的電話鈴聲把我們一家三口從甜美的睡夢中驚醒。
“誰這么早就打電話來了�！卑职忠贿呑匝宰哉Z，一邊懶洋洋地伸手去接電話。大約一分鐘后，我迷迷糊糊地聽到爸爸在對媽媽說：“快起來，快起來，你姐夫出車禍了，我們得馬上去醫(yī)院�！焙芸欤职�、媽媽急匆匆地突門而去，留下一個半睡半醒的我在家里。
直到接近中午，爸爸、媽媽才回到家里。一進(jìn)門，爸爸就對我說“秀秀，你姨夫傷得有些嚴(yán)重，得住院治療。好多事要爸爸、媽媽去幫著處理，這兩天恐怕不能陪你了，你呆在家里做做作業(yè)�！蔽乙贿吢犞贿呅睦锫裨沟溃哼�說國慶節(jié)要好好陪我呢，說什么帶我去蘭亭呀、柯巖呀、野生動物園呀，看來全都要泡湯了。雖然我心里有十萬個不愿意，可一想到躺在病床上的姨夫，我只得無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院看望了姨夫。走進(jìn)病房，只見姨夫半躺在床上正在掛鹽水，手臂上纏著厚厚的`紗布，臉上有幾處明顯的傷痕。見此情景，我感覺鼻子酸酸的，差點(diǎn)兒流出眼淚。心里暗暗想：姨夫真可憐，他一定很痛苦，我一定要幫他度過這個難關(guān)。于是，我走到床前，緊緊握住姨夫的手，堅定地對他說：“姨夫，祝您早日康復(fù)，你一定會很快好起來的�！币谭蜉p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了欣慰的笑容……
由于爸爸、媽媽時常要上醫(yī)院去照顧姨夫，這個國慶節(jié)根本沒有時間出去游玩，但只要姨夫能盡快治愈、盡快康復(fù)，就是我們最大的心愿與收獲！
小學(xué)五年級作文 篇6
從前，有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。在北邊一棵枝葉繁茂的萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，哪也不去。
據(jù)說，能捉住神鳥的人就可以得到三個愿望。
一個名叫阿爾特的人知道了這件事，想：“好神奇的鳥��！我一定要抓住他！”
阿爾特走進(jìn)北邊的山林，來到萬年古松下，那神鳥不驚也不逃，老老實(shí)實(shí)的.就讓阿爾特給捉住了，阿爾特非常高興。在回家的路上，神鳥對阿爾特說：“尊敬的阿爾特，你抓我來是不是為了那三個愿望啊？”
“不愧是神鳥，連我來抓你是為了什么都知道！”阿爾特崇拜的說。：“您抓住了我，按照慣例，我會實(shí)現(xiàn)你三個愿望，不過，我有一個條件”
“什么條件？”阿爾特問道�！皸l件嘛，就是你得付出代價，很大的代價！”
“無論什么代價，我都會付出的，就算是生命”“對，就是生命！”神鳥說。阿爾特下了一跳，“是是是生命？“就是生命��！”神鳥肯定地說。阿爾特咽了咽口水，思考了很久，他才回答“我答應(yīng)！”，“你真的答應(yīng)？”，“我想好了，我答應(yīng)！”，“那么，你就說出你的愿望吧！”
“我的第一個愿望：全世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平；我的第二個愿望：所有的人都能擁有愛；我的第三個愿望：地球家園能山清水秀鳥語花香！”
“真是個好心腸��！就連犧牲自己，也要想著別人！”，神鳥激動地說�！拔业脑竿呀�(jīng)許完了，來吧！”說罷，阿爾特已經(jīng)閉上了雙眼。“這么好心腸的人，我怎么會要他離開這個人世呢？”，“愿望已經(jīng)許了，你為什么還不動手？”�！靶牡厣屏嫉娜藭泻脠蟮�！”說完，神鳥化作一道金光，直沖天空，此時又化作金色粉末，灑向地球的每一個角落，處處鳥語花香、熱鬧非凡。阿爾特看在眼里，記在心里。他仿佛明白了什么，于是，沖著天空大喊：“神鳥，謝謝你！”
小學(xué)五年級作文 篇7
“啦啦啦，我是賣報的小行家······”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起聊城那個賣報的大哥哥。
記得是在星期六那天，我去聊城醫(yī)院探望奶奶，我正在病房里照顧奶奶，突然，有一位小朋友走了進(jìn)來，他看到我便走過來問“小弟弟，你好！我是聊城晚報小記者，請買一份報紙吧！”看到和我同齡的小學(xué)生做起了賣報活動，我心里想：既然是同行，我不妨買一份，相互學(xué)習(xí)一下吧。我走上前去順便詢問賣報的小學(xué)生的情況。經(jīng)過交談我了解到他是聊城市民主小學(xué)五年級的學(xué)生，11歲，名叫王樂雯。
他和我一樣，都是小記者，只不過我是聊城日報小記者，他是聊城晚報小記者。但他為什么要去賣報呢？哦，原來他參加了小記者賣報活動。小記者賣報活動是一個大型賣報活動。小記者們賣的報紙與大人們的報紙不一樣，他們的報紙上有自己的作品，而大人的報紙上卻沒有。并了解到他正在從事小記者賣報活動，用賣報的.錢捐給希望工程，為了讓那些貧困的孩子們吃飯，上學(xué)······
這次的偶遇事件，讓我明白了大家不能再過這種衣來伸手，飯來張口的生活了，我們也應(yīng)該自食其力，做一些自己力所能及的事，幫助那些貧困的孩子過上幸福的生活。
短評：讀了你的習(xí)作，我發(fā)現(xiàn)你是一個熱愛學(xué)習(xí)、善于交流，有愛心的小少年。你是生活的有心人。老師送你一句話：一個人的成功不是你擁有多少錢，有多大權(quán)，而是看你為社會做了多少有意義的事。
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