五年級作文8篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
現(xiàn)在在街上,學(xué)校隨處可以見到有人在說臟話,扔垃圾。
你講過粗話嗎?你有沒有以捉弄人為樂趣?你有沒有沒寫完作業(yè)對老師撒謊?有的同學(xué)說沒有,但是有的誠實(shí)同學(xué)會說有。想一想,有沒有遇到過在公交車、公共場所里遇到過有人在吸煙,周圍的人都咳嗽起來,還把公共場所弄得烏煙瘴氣?人們都吸進(jìn)了不衛(wèi)生的空氣,而吸煙的人卻一臉享受的樣子?當(dāng)你是學(xué)校操場的.值日生,每天早上把操場撿的干干凈凈的,到了中午,操場卻臟的不像樣子,這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切┎恢v衛(wèi)生,不文明的人。
我們要讓自己的家園變成干凈的天堂,而不是充滿臟水,臟空氣的垃圾場!讓我們向不文明現(xiàn)象說拜拜。
五年級作文 篇2
3月26日晚上8:30——9:30老師提倡我們熄燈一小時,為世界環(huán)保做出貢獻(xiàn),我把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們很高興的說:“這個建議很好,這樣既可以低碳環(huán)保,又給每個家的家庭成員一個心與心近距離接觸與談心的機(jī)會”。
這天晚上,我們把燈關(guān)掉,坐在我們家的露天花園里仰望著綴滿天空的繁星,那些星星就像幼稚的兒童一雙雙天真無邪的眼睛,帶著一些童真,帶著一些稚嫩。平時,媽媽每次一張口就是關(guān)于工作的事,但是這次她沒有說工作的事情,而是在說自己心靈深藏的秘密,爸爸也很靜靜地凝望星回憶起自己的童年,在這美麗的星空下,我們一家三口暢談著自己的心事,我陶醉了……
我非常感謝這次熄燈的活動,因?yàn)樗屛覀兊募彝コ蓡T能夠有一次心與心的'交流。在城市中生活的孩子看似無憂無慮,但是他們更是寂寞,更是孤獨(dú),因?yàn)樗麄冊谌舸蟮姆孔永锷睿瑳]有玩伴,父母整天又很忙,很少有時間來陪孩子。他們更向往的是農(nóng)村的那份寧靜,那份其樂融融的天倫之樂,孩子每天放學(xué)回到家就可以吃到可口的飯菜,即使那飯菜不如城市的豐盛,但是聊勝于無。
這個活動既給了每一個家庭成員互相交流的機(jī)會,又低碳環(huán)保,真是一舉兩得!
五年級作文 篇3
秋天,是天高云淡的季節(jié)。
一個秋高氣爽的早晨,我在一張長椅上坐著,一陣秋風(fēng)吹過,一封信落到了我的手邊。我拆開一看,信里寫著:
秋姑娘來了,她隨著秋風(fēng)來到了田野,她摸了一下玉米的頭,玉米開心的露出了他金黃的牙齒,格格的笑著。土豆和蘿卜也大聲地喊著:“快把我們拔出來吧,我們都成熟了!”。金黃的稻谷也笑彎了腰。一個個大南瓜捧著他們的大肚子,為人們的豐收而慶賀呢!
秋姑娘邁著她那輕盈的步伐又來到了花園里,花園里的花紅的似火,粉的似霞,白的似雪!火紅火紅的雞冠花一簇一簇的開放了,他們一個個相擁在一起,訴說著對秋天的向往。菊花最可愛了,它伸著打著卷兒的花瓣,似乎像朋友的手一樣在召喚你過來呢!忽然,一陣若有若無的香味飄進(jìn)了秋姑娘的鼻子,她尋著香味追尋而去,穿過了一片高高的草叢,眼前呈現(xiàn)出了一片桂花林,在一條小河的襯托下顯得格外的美麗,一朵朵黃色的桂花像噴了香水似得,百里飄香。
秋姑娘來到了果園里,她親吻了一下樹上的蘋果,蘋果一下子羞紅了臉。秋姑娘用她紅色的畫筆把石榴畫的跟火一樣紅,就像一團(tuán)火在樹枝上跳躍著。秋姑娘給檸檬穿上了黃袍,檸檬一下子變成了國王,站在高高的'樹枝上給他的水果王國的公民們發(fā)號施令呢!這時,一陣陣歌聲傳來,秋姑娘看到了為了給自己唱歌兒把臉都憋紫了的葡萄,她開心的笑了。
秋天是紅色的、黃色的……不,秋天是五彩繽紛的!
五年級作文 篇4
在金華的婺江上,有一座石橋,叫金華大橋,又叫通濟(jì)橋,離現(xiàn)在已經(jīng)有七百多年的歷史了。
通濟(jì)橋歷史悠久,它建成于元代元統(tǒng)二年(公元1334年),當(dāng)時是十一個孔,是一座木梁橋,上覆橋屋50間,還有三殿兩亭。后來通濟(jì)橋經(jīng)過了27次整修,到了清代嘉慶十四年(公元1809年),改為十三孔石拱橋,到了1942年,五、六、七三孔被炸,1958、1996、20xx年加寬,就成了我們現(xiàn)在的通濟(jì)橋。
通濟(jì)橋長380米,寬24·5米,是雙向六車道,東邊的橋墩是用石塊堆砌而成,是立體三角形。西邊是用水泥澆筑而成,比老橋窄,又比老橋大。橋洞高15米,寬10米,發(fā)大水時,有著很好的'抗沖擊能力。通濟(jì)橋真是雄偉堅(jiān)固!
通濟(jì)橋不但雄偉堅(jiān)固,而且非常精美。通濟(jì)橋的兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著一只鴛鴦在水中戲水、玩耍;有的刻著一條龍,在空中飛舞;還有的刻著一只鳳凰,在樹叢中飛來飛去。白天,通濟(jì)橋上的汽車成隊(duì)奔馳著,行人接踵如流;入夜,霓虹燈在橋下閃爍著,燈光橋影,橋面上的汽車順流不息,既像銀河從天而降,又像一條條火龍?jiān)陲w馳。
通濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和結(jié)晶,是我們金華的寶貴歷史遺產(chǎn)。
五年級作文 篇5
暑假里,媽媽帶著我來到親戚家看望正在坐月子的阿姨和剛剛出生的小弟弟——小灰灰。
小灰灰正在熟睡,我悄悄走進(jìn)房間,眼前的深紫色窗簾緊閉著,這使房間又多了幾分安靜的氛圍。我走到小灰灰的身邊,只見他的`小臉蛋紅彤彤的,一對眼睛都瞇成了一條直線,嘴角微微上揚(yáng),嘴邊還掛著兩行口水條,我猜他一定是在做美夢呢。他還沒長眉毛,可是以后長眉毛的地方卻突起來了。小頭發(fā)一卷一卷的,發(fā)根還殘留著剛剛洗完澡剩下的水分,十分可愛。
我看著阿姨問:“我可以抱抱他嗎?太呆萌了!”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。我立馬用Do嘟城新生兒護(hù)理中心學(xué)到的方法抱起這個神奇的小生命,還把自己的中指輕輕地插進(jìn)他肉嘟嘟的小拳頭里,小拳頭立刻有了反應(yīng),緊握住我的手指頭,仿佛在說:“哈,姐姐,我抓住你啦!”
隨即他就睜開了一只小眼睛,透過光,他的這只小眼睛水靈靈的,可是另一只眼睛并沒有睜開,我忍不住用手強(qiáng)制地把他的眼睛拉開,這時他的嘴巴越來越高,樣子像在賣萌,可他的嘴巴高到一定程度,立刻張開!皢枥病獑枥病!”剛才被我扒開的兩層眼皮像有吸鐵石似的,立刻黏了回去。不是吧!眼睛不但沒睜開反而哭了!
我趕緊拍著他的小后背,安慰他:“小灰灰不哭不哭,乖寶寶可是不哭的喲!”他非但沒停下來,反而嗚啦嗚啦地哭得更加起勁了。我想要是全世界舉辦一個嬰兒哭泣比賽的話,小灰灰你準(zhǔn)能奪冠!
他仿佛看透了我的心思,威力又加強(qiáng)了一百倍。哎呀!我受不了了!小祖宗呀小祖宗,拜托你別哭了!
一旁只顧與我媽聊天的阿姨終于出來救場了,“他可能是餓了吧,來,銘銘,我來抱吧”。我將小灰灰小心翼翼地交給阿姨,小家伙立馬就聲音小了點(diǎn)兒,但還是在“嚶嚶”地抽泣著。
哎,小灰灰,你就別哭了!
五年級作文 篇6
我們在不知不覺中長大,而身邊的老人卻變得越來越衰老。這是一個獨(dú)特的人群,他們中有我們的爺爺奶奶、外公外婆,甚至更老的一輩。他們也有過年輕的時候,甚至也曾有過輝煌,這些歷史,都寫在那深深的皺紋里。這些老人中,有好人也有壞人,有幽默的有嚴(yán)肅的。下面,讓我來寫寫我印象最深刻的那位老爺爺。
那一天,是一個十分炎熱的夏天,媽媽給了我5角錢,并告訴我今天讓我一個人去表妹家作客,這是我的車費(fèi),要好好保管。我滿不在乎地答應(yīng)了。
放學(xué)后,我在熱鬧非凡的地下街商場走著,東看看西看看,東瞧西瞅,終于走到了車站。我一摸褲子口袋。咦?錢呢?我再翻了翻口袋,!錢丟了。我一時不知所措。這時18路車開了過來。這正是通往表妹家的車呀!怎么辦?我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急得都要哭了,怎么辦?我不能去表妹家了,回家去媽媽又不在家,天又要黑了,難道我就在這里度過一個孤獨(dú)的夜晚?我越想越害怕。
我在胡思亂想時,一位老爺爺走了過來,他用溫暖的語氣問我:“怎么了?小姑娘,一副想上車又不敢上的樣子,是不是掉錢了?”
我上下打量這他,他滿頭銀發(fā),兩鬢染霜,佝僂著身子,柱著一根木頭雕著的拐杖,盡管他步履蹣跚、老態(tài)龍鐘,卻慈眉善目。
我生性內(nèi)向,不太愛與別人交流,我只好點(diǎn)著頭,一言不發(fā)地望著這位和藹可親的老人。
他沒有再說了,只是從口袋里掏出了一張皺巴巴的五角錢塞在了我的手里,便蹣跚著走了。
我的淚水一涌而出,我呆呆地望著他的身影一點(diǎn)一點(diǎn)變小,而他的形象卻越來越高大。
五年級作文 篇7
我愛讀書,就像小鳥戀天空;我愛讀書,就像魚兒愛海洋;我愛讀書,就像饑餓的人撲在面包上……書,已經(jīng)成了我生命中的一部分,無法分割。
我的書架行上擺滿了一排排的書,小到”繪本故事““童話小說”,大到“中外名著”“歷史國學(xué)”……簡直應(yīng)有盡有。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里飛來飛去,采集知識。
我現(xiàn)在讀的書,越來越厚,摸起來厚實(shí),翻起來踏實(shí)。讀完一本厚厚的書,會特別有成就感。書中那精彩的片段總會在腦海中回旋,讓人回味無窮。
一拿到書,我總是會忘了時間。周六的下午,我總是會坐在書房看書寫作業(yè)。有一天,我拿起了《看見》這本書,準(zhǔn)備看一個小時的書,然后再寫作文。剛拿起書的時候還是正午,陽光明媚地照耀在我的.臉上。我低下頭才避開了刺眼的陽光。不知不覺中,陽光從我的臉照到了我的腳!鞍パ剑瑫r間一定過了兩點(diǎn)鐘了!蔽殷@覺,“算了,正看到勁頭上,再看會兒吧。”沒想到,一看就看到了傍晚,太陽下山了,暗夜已經(jīng)漸漸織上了天空!澳阊,這么黑了,你還不開燈?”媽媽看到了,立馬幫我開了燈,“什么?作文還沒寫?”在***催促下,我不得已寫起了作文,可是急急忙忙趕出來的文章,免不了受媽媽一頓臭罵。
“書讀百遍,其義自見”,可是把已經(jīng)看過的情節(jié)再看一遍,未免太枯燥了。別急,我自有辦法。
我看完一本書,就會把它放回書架,繼續(xù)看其他的書。過了幾個星期,我走過書架,會再次拿起這本書,再看一遍。通過幾個星期的“淡忘”,再讀,又似乎有新的發(fā)現(xiàn)或者有了更深層次的了解,看起來又是津津有味了。
書,像是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書像一把鑰匙,它將幫助我們開啟智慧之窗;書像一根法力無邊的魔法棒,讓我癡迷!
五年級作文 篇8
今天下午,我們東茅街小學(xué)四甲班全體師生去了湖南和平解放史事陳列館,開展了一次別開生面的采訪活動。
湖南和平解放史事陳列館就在我們學(xué)校所在社區(qū)的白果園。是程潛爺爺?shù)墓示樱烧鲑Y修繕,程潛爺爺?shù)暮笕司栀浟艘淮笈滟F歷史文物。正式成立了“湖南和平解放史事陳列館”。從學(xué)校出來,我們步行五分鐘就到了。大門口左邊有“程潛公館”的紀(jì)念牌,右邊掛有“湖南和平解放史事陳列館”幾個金色大字的匾額。走進(jìn)陳列館的天井,一座威風(fēng)凜凜的程潛塑像呈現(xiàn)在眼前。陳列館分為上、下兩層。第一層有程潛爺爺?shù)纳浇榻B、參加革命的珍貴照片、文字介紹、生活用品的展示。二樓有程潛爺爺?shù)能姺渍、電臺、舊式麻將等展品。我們先參觀一樓。通過參觀我知道了,陳明仁先生生前與程潛爺爺是好友,他們都是革命家,并且曾一起獲得一級解放勛章。在程潛爺爺那個時代只能使用電報(bào)來傳播資料,程潛爺爺?shù)淖质终麧、瀟灑。在所有展品中,最具有價值的就是:1949年8月4日,程潛、陳明仁湖南和平解放通電稿手稿,這還是“湖南和平史事陳列館”的鎮(zhèn)館之寶呢!
在參觀的途中,我還采訪了講解員姐姐了,首先我做了一個簡單的自我介紹,緊接著,我又問:”請問為什么要修繕程潛公館了,并將公館命名為“湖南和平解放史事陳列館?”講解員姐姐親切地說:“因?yàn)檫^去程潛公館太破舊了,所以要把它修繕,不知道你注意沒有,這個公館內(nèi)不只有程潛爺爺?shù)墓适屡c物品,還有一部分是其他革命先輩的資料和珍貴文物,所以公館才會被命名為“湖南和平解放史事陳列館”呀!“ 喔,原來是這樣!”我茅塞頓開,又問到:“那么湖南和平解放史事陳列館”的開館有什么重大的'意義嗎?”講解員姐姐微笑著回答說:“有!”陳列館的開館主要是為了讓更多的人民群眾人更全面、更深地了解程潛爺爺和其他革命先輩的事跡,讓少年兒童了解歷史、記住歷史,明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
當(dāng)我采訪完之后,就與同學(xué)們一起參觀了其他的展品,做了詳細(xì)的記錄,并且收看了陳列館里放的視頻;顒咏Y(jié)束后,我就依依不舍的回校了。回到學(xué)校,陳列館里的一幕幕還在眼前浮現(xiàn)。,我默默期許:我一定要努力學(xué)習(xí),將來成為像程潛爺爺這樣的人,為祖國做貢獻(xiàn)!
【五年級作文】相關(guān)文章:
(精選)五年級作文08-02
五年級作文【經(jīng)典】08-04
[精選]五年級的作文08-07
[精選]五年級作文08-18
[經(jīng)典]五年級的作文08-18
【經(jīng)典】五年級的作文08-19
五年級的作文08-19
五年級的作文08-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-20
五年級作文07-14