五年級的作文匯總（10篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
“五一”長假里，媽媽帶我和好朋友一家一起到美麗的大理，游覽了大理三塔，逛了三月街;之后我們來到了位于楚雄州祿豐縣境內(nèi)的世界恐龍谷。
在世界恐龍谷里，我與很多恐龍親密接觸，還和恐龍進行了對話。
下了車，同行的導(dǎo)游告訴我們說：“云南祿豐因恐龍而聞名世界。1938年，我國古生物學(xué)奠基人，恐龍研究之父楊鐘鍵先生在祿豐發(fā)掘出了中國第一條恐龍骨骼化石標(biāo)本---“許氏祿豐龍”，隨后發(fā)現(xiàn)了一處迄今為止世界上最大的一處侏羅紀(jì)晚期的恐龍大遺址，堪稱世界一大奇觀。我不禁發(fā)出了一聲驚嘆!導(dǎo)游說：世界恐龍谷是一座充滿科普性、知識性、趣味性的旅游公園，共分為四個景區(qū)。
買了票，我們進入了第一景區(qū)，老遠就看到了恐龍雕塑——“一代霸主”，四根雕刻著240條恐龍浮雕的“擎天龍柱”。拍了照，我們穿過侏羅紀(jì)棧橋一直就到了第二游覽景區(qū)---大遺址廣場。首先我們到了恐龍大本營的知識展示區(qū)，在這里我們認(rèn)識了很多種恐龍，了解了它們的生活的年代、生活習(xí)性。接著我們來到動物游戲娛樂區(qū)玩，在這里，我跟劍龍進行了“對話”，知道了它的生活習(xí)性、年代……我仿佛跟它一起來到了恐龍時代。
隨后，媽媽帶我來到第三景區(qū)：恐龍化石精品展區(qū)�？吹搅俗铋L的恐龍——阿納川街龍，長二十一米，身高6米，我站在它的腳下是那么渺小。之后，我們看到許多恐龍的化石，它們有的正在奔跑，有的正在覓食，有的正在睡覺……我和好朋友忙著和它們拍照、和它們合影，和恐龍進行了近距離的'接觸，照著照著，仿佛自己也成了一只小恐龍，正偎依在恐龍媽媽腳下玩耍、嬉戲……
從遠古的第三景區(qū)出來，回到富有現(xiàn)代氣息的第四景區(qū)，我和好朋友一起坐恐龍碰碰車、恐龍蛋蛋……可開心了。
這次旅游，讓我增長了知識，開闊了視野，讓我的“五一”過得快樂而充實。
五年級的作文 篇2
閱讀老師讓我們做一幅作品，可以畫畫，擺樹葉……
我想啊想，畫畫？不行，太沒創(chuàng)新，擺樹葉？不好。我把電腦打開，找了找還是找不到好的創(chuàng)意，我一扭頭，突然發(fā)現(xiàn)了那一堆彩色的吸管，眼睛一亮，我立刻想到了用吸管貼成一幅畫。
我想了想，拿起筆，首先在一張白紙上畫了一座帶煙囪的美麗的小房子，然后在房子邊畫了幾棵小草，接著我在草坪邊畫了一個通著月亮的梯子，最后在天空上畫了一輪彎月、兩朵云及三顆星星。
畫完成后，把畫過畫的需要貼吸管的地方全部貼上雙面膠，再拿起吸管，剪成所需要的長度，然后按照我的設(shè)想認(rèn)真地、仔細地、慢慢地依次貼在畫上。首先我選了一根黃色的吸管，剪下大約4厘米長，再把吸管折著彎月形貼在畫月亮的地方；接著我剪下兩根一樣長的藍色的吸管做梯架，再架下幾根短的藍色吸管做梯步，依次貼在畫上的梯子處，登天的梯子就完成了。金色的月亮、藍色的登天梯，真是太漂亮了。接下來，我又做了五角形的星星，心形的云朵，至于房子，我也用多種顏色的`吸管裝飾了一下，小草嗎，當(dāng)然是用綠色的吸管了。整個吸管畫面完成了，我給吸管畫起了個名字：美麗的夜色。你想到月亮上看玉兔嗎，那我的登天梯能讓你完成這個愿望。
看著自己的杰作，仿佛真的來到了這個美麗又安靜的地方。夜晚，我站在綠瑩瑩的草坪上，抬起頭望著天上的星星，它像我們的眼睛一閃一閃的，我突然發(fā)現(xiàn)星星旁邊的月亮，它是多么亮，像金子一樣發(fā)光。我想知道月亮上是什么樣的，于是，我爬上了那個通天梯，上了月亮，看見了玉兔在熬藥……
我拿給爸爸看，爸爸說：“做的真好�！蔽腋吲d極了，這是我勞動的成果。
新疆烏魯木齊新市區(qū)實驗學(xué)校分校三年級:馬名宇
五年級的作文 篇3
中國有句古話----“守信之人，言不妄發(fā)，說到做到，不矜不伐。”想想我自己，也是一個守信的孩子。
二年級上學(xué)期時，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲“賽爾號”。由于我一年級期末考試成績不錯，媽媽給我買了一本《賽爾號精靈圖鑒大全》作為獎勵，于是我玩游戲的念頭更是不可消失了，想法也更加強烈了，整天嘴里說的，腦子里想的全是游戲中的精靈們。等到期中考試的時候，我的成績明顯下降低了，我決定再也不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，因為我已經(jīng)深刻體會到癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重后果。
說到容易做到難，每到晚上吃完飯、練完琴，尤其是周末的時候，我真想帶著我的精靈普尼、賽維爾、朵格拉去大戰(zhàn)一場。但是，我想起自己曾經(jīng)說過的.話，我就忍住了。
有一個周六，我實在忍不住了，打開了電腦，但是我又猶豫了，這時，我的腦子里仿佛出現(xiàn)了一個小天使和一個魔鬼，小天使說：“你是個守信的人，你不能失信！”，魔鬼說：“你玩吧，沒事的。”我被這兩種情緒弄暈了，最終，還是天使占了上風(fēng)，于是，我關(guān)掉了電腦，同時暗暗對自己說：“房書晗，你管住了自己，好樣的！”
一個月過去了，兩個月過去了……我再沒玩過賽爾號。一天，媽媽好奇地問：“兒子，最近怎么不玩賽爾號了？”我自豪地回答說：“我告誡自己，我以后再也不玩游戲了，而且，我說到做到！”媽媽聽了我這番話語，欣慰地笑了。
五年級的作文 篇4
我的父親是一個很幽默的人，雖然他是個矮小、很胖的人，但別看他的缺點多，他的有點還是不少的。
優(yōu)點1：
他的動手能力很強。因為他以前學(xué)過修電器，所以一般的'電器家具壞了，他總會拿出他那“維修百寶箱”里的各種各樣的工具來修理。10分鐘不到就把壞掉的電器家具修好。我就說為什么我怎么喜歡拼拼圖和拼模型，原來是遺傳。
優(yōu)點2：
我父親很疼愛我。那次，我在姑姑家發(fā)高燒，體溫是41·9度，我立刻被姑姑送到醫(yī)院。過了10分鐘，父親把公事推開，馬上來看我。陪我吊針時，吊了2個小時，我的屁股都坐麻了，可是他還是說：“不累！不累！你吊你的針！”聽了這句話，我很感動。
優(yōu)點3：
我父親的數(shù)學(xué)很好的人，所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去問他。因為這樣，我的數(shù)學(xué)也很不錯。
……
我的父親優(yōu)點還有很多，所以他是我的好父親！
五年級的作文 篇5
我家養(yǎng)了一對可愛的元寶雞，快8個月了。公雞一身烏黑油亮的羽毛，大紅冠子像一團火；母雞的毛也是烏黑發(fā)亮的，尾巴小小的，走起路來一翹一翹的，可愛極了。
他們一點也不怕人，每當(dāng)我走到籠邊，小雞們就會撲到籠邊，嘰嘰地叫著，好像在說：“我要出去玩！我要出去玩！”這時我就會把它們放出來，小雞們就高興得不得了。
小雞們出來后，就開始撒野了。我坐在凳子上吃飯，公雞看到我嘴里有東西，它也想吃，就一下子飛上來啄我的嘴，好痛！我訓(xùn)了它一頓，它好像聽懂了，變得乖乖的。我給它們了一些青菜，小雞們歡快地啄著，不一會兒，青菜就被吃光了。我看小雞們渴了，又給它們喂了一些水。小雞喝水時脖子伸的長長的，好玩極了。
吃飽喝足后，小雞們開始做游戲。公雞騎母雞身上一會兒，母雞又啄啄公雞的羽毛，十分親切。一會兒，又把布刨來刨去，有趣極了。
你別以為小雞們只會吃喝玩樂，它們還會表演雜技呢！公雞會“跨欄”：有一次，我用胳膊把它圍住，高到公雞的.脖子，本以為它會鉆過去，沒想到它一下子跳了過去，好厲害！母雞還會“走鋼絲”能走幾十厘米，也好厲害哦！
我喜歡我家的元寶雞，它給我?guī)砹藷o限的樂趣！
五年級的作文 篇6
月亮嵌在漆黑的夜色中，宛如墨盤上的一顆珍珠；周圍銀沙似的的星星眨著明亮淘氣的眼睛，分布在月亮四周。望著這眾星拱月的情景，望著這似棋似盤的天空，我想起了也有星星般的眼睛和笑起來瞇成月牙狀眼睛的你。
我和你是在一個寫作班上認(rèn)識的。你活潑可愛又貪玩，是個性格開朗的女孩兒，由于性格相似，我們很快就“混”熟了。整日形影不離，過的有滋有味。
可是，成績的差異最終拆散了我們，你倒數(shù)第一，我......正數(shù)第一（班長）。老師關(guān)注我：“別和她在一起了，否則指不定你也帶壞了！”同學(xué)們譏諷我：“怎么？堂堂一班長還和這種瘋丫頭同流合污？看來你想下崗嘍！”男生的話尤其難聽！真恨不得一刀捅了他們！我怒火中燒卻又無言以對，反駁了幾句就悶聲不響了。哎！一段艱難的友誼之路。
最終，迫于老師和同學(xué)們的壓力，我和你“日益疏遠”了。雖然我們還是經(jīng)常碰頭，但總覺得不是滋味。我一直覺得我和你有一段不解之緣，在你那里我可以不受拘束地傾吐心聲而不被嘲笑。和你在一起，我會感到很舒暢�？墒乾F(xiàn)在......
我知道，躲避是懦弱的表現(xiàn)�？晌覍嵲跊]有辦法了! 該想的全想了，該做的全做了，但還是對現(xiàn)在的處境無能為力。我沒有勇氣面對那一大堆的閑言閑語，也沒有勇氣成為別人眼中另一個你。生活的經(jīng)歷使我成熟了，懂得了這樣一個道理：社會是殘酷的，學(xué)習(xí)上也是殘酷的，弱者必然被踢下生活的舞臺，和弱者有所牽連的強者也會被無情的淘汰。我何嘗不想和你正大光明的來往？但人類社會酷似動物界中的社會，“弱肉強食”乃天之常情地之常理�，F(xiàn)在不會改變，將來也不會改變這一遠古殘忍卻又符合生活實情的“生存方式”。
但是你一無所知，最近事兒挺大，你也沒多想。我不來找你了，你就主動來找我，一如既往。我在眾人質(zhì)疑，威脅，輕蔑，警告，幸災(zāi)樂禍的眼光中只有吞吞吐吐、扭扭捏捏地拒絕了！你一臉的困惑，不知道怎么了。別說你，就連我這個當(dāng)事人都無從知道！我們錯在哪兒了？招誰惹誰了？犯了法律第幾條了？交友是我的自由和選擇，我為什么不能做主？我很尷尬，在真摯的友情和所有人看重的名譽之間來回徘徊，左右為難。這時我才發(fā)現(xiàn)，平日里被我忽視的兩個詞，做起來卻那么艱難！倒也不是我小人之心，一味看重名譽，可生活就是難么現(xiàn)實。不容你破壞，也不會憐惜你。
我是曾經(jīng)考慮過再交一個朋友，時間的流逝會沖淡我和你之間那水火不能相容的友情。但經(jīng)過考察之后才恍然大悟：除了你，別的人都是那么虛偽陰險��！他們簡直就是一只貓，在人面前一副小鳥依人的模樣，但背地里不知在搞什么小動作。我最痛恨的就是這種人了！
我不敢把實情告訴你，不想讓你自卑認(rèn)為自己是拖油瓶。如果可以選擇，我情愿變成你心中奸詐的無恥小人，喜新厭舊背叛了你！那樣也許對你的傷害會少些，真的，我寧愿受傷的是我，而不忍心看到你被傷害！這么多的坎坷卻讓我再次見證了我們的友誼。
我苦苦掙扎，在想交卻又不能交的思路上。
“以仇敵的方式維續(xù)友情”。我被我自己的想法嚇了一跳，但隨著思路發(fā)展，越來越覺得此計可行。不是因為她成績差而反對我們交往嗎？逆向思維不行就來順向思維。把她成績搞好！說說簡單做起來未必容易�。〉�有什么辦法呢？我現(xiàn)在是孤家寡人一個，真要和全班都動起真格來絕不是對手�。埲�，我必須對你殘忍，我一次次告誡自己，因為我明白：當(dāng)我一看到你明亮的眼睛，一觸到你溫?zé)岬纳眢w，全身就酥軟了，哪還會有決心實行我的計劃呢？
一次閱讀訓(xùn)練，你遇到了難題，拉我衣巾表示求救。我強忍著不予理會，這種滋味可不好受啊！我的心，像被螞蟻一口口叮咬著，似乎無法呼吸。后來我假裝禁不住你的死纏爛打軟磨硬泡舉白旗了，約好下課給你分析。。
下課，你心沖沖拉起我的手就要下去玩。我硬是把你扯進來按在座位上，冷冷地說：“別忘記剛才的約定！”你討好地說：“啊呀大家都朋友嘛，這點面子還不給？”說玩還把一只手搭在了我的肩上，朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。
我的心再次軟了：你沒有錯啊！千錯萬錯也在我身上！干嗎這么鐵石心腸？但一幅幅難堪的'情景播電影似的陸續(xù)跳了出來。我狠了很心，推開你搭在我肩上的手，冷漠地說：“不行，答應(yīng)的不能反悔！要不，我和老師說去，讓他來教你好吧�！�
“別！別！”你連忙哀求道，迅速低下頭去，像個本分的“臣民”我把頭一揚，一副順我者昌逆我者亡的王者氣派。
“你——變——了。”你一字一頓地輕聲說。
三個微不足道的字，卻字字中我要害，我觸電般木了，眼前的那個女孩還是我朝夕相伴的朋友嗎？不是的！她變成了一個審犯人的官，審問我作案的動機。我的心緊縮了一下：我對她太無情了！干嘛要改變她？好好一對朋友搞的不歡而散的可能性很大！忍辱負重固然重要，可最后的結(jié)果卻是關(guān)鍵，我……我真的變了.
可星期幾前的一幕幕又使我無所顧忌了。為了朋友，我豁出去了！哪怕你沒有理解。
五年級的作文 篇7
“砸！砸！砸中了！”......��？這是哪傳來的聲音？哦！原來在玩有趣的打龍尾��！
游戲規(guī)則很簡單：當(dāng)獵人的先圍成一個圈，剩下來的當(dāng)“龍”，可以當(dāng)龍頭、龍尾和龍身，獵人用排球砸龍尾，而龍頭就要保護龍尾。如果中途龍身斷了，那斷了的后面同學(xué)就要退出。
游戲開始了，龍頭是於靜文，龍尾是段元悅，而我是最最幸運的龍身，我認(rèn)為龍尾是最安全的！獵人們瘋了似的把“子彈”砸向“龍尾”，應(yīng)該是大家第一次玩比較生疏吧，砸了好久我們也毫發(fā)未傷，我以為她們會泄氣，可出乎我意料的是她們好像有用不完的`力氣，不停地向我們發(fā)起了猛攻，讓我們措手不及�！鞍�！”隨著一聲慘叫，一個“龍尾”game over了！段元悅的提出讓我更加小心了，因為現(xiàn)在我是龍尾了！她們那么多人砸我一個，即使我有九條命也難逃一次了！我的心里忐忑不安，生怕被砸到，我像長了飛毛腿似的，敏捷地躲避著，仿佛那是一個炸彈似的。就這樣，她們砸了好多次也砸不中我，我得意洋洋地向她們扮起了鬼臉說：“哈哈！砸不中我吧！放棄吧！”可是，話音剛落，一個排球親吻了我的小腿，我呆了，大意失荊川��！我只好悻悻地在一旁觀戰(zhàn)了。
第二輪，我來當(dāng)獵人了，我向個復(fù)仇者似的說：“我要把你們?nèi)枷麥�，你們小心一點吧！”開始了，我拿起球之后往后退了幾步，向前奮力一跑，用力一扔。信心滿滿的我以為會砸到龍尾，可是這球偏偏不聽我的話，與楊媛媛擦肩而過，沒砸中，我灰心極了，只要等下一次才能砸了。過了一會兒，我又拿到了球，我瞪大雙眼比劃了一下，對準(zhǔn)目標(biāo)。球在空中劃出了一道美麗的弧線。這次，排球乖乖聽話了，它不偏不倚的砸到龍尾腳上。耶，我親手砸中了一個龍尾，我興奮極了，恨不得一蹦三尺高！
下課鈴響，同學(xué)們回到了教室，臉上寫滿了歡樂！
五年級的作文 篇8
每個人都有自己的夢想，我的夢想也有很多很多。
我的第一的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家，坐在舒服的實驗室里，發(fā)明很多很多的東西。嗯——我想發(fā)明盲人眼鏡，讓他們重見光明，讓他們重新看到美麗的世界，過上幸福的日子。我還要發(fā)明會飛的'活力板，像小鳥一樣，可以在天空中自由飛翔。
我的第二夢想是想做一名鋼琴家，擁有一架漂亮的鋼琴，像鋼琴家“朗朗”一樣，彈奏出優(yōu)美、動聽的樂曲，讓大家在我的樂曲中陶醉。
我的第三個夢想是當(dāng)一名畫家，我想用自己的雙手，畫出生機勃勃的春天美景，畫出夏天火辣辣的太陽，畫出秋天豐收的季節(jié)，畫出冬天美麗的雪景……
希望我的愿望可以實現(xiàn)，加油吧！
五年級的作文 篇9
許多人說：“心是人體最重要的部位，也是最柔軟的部位�！鄙屏际敲篮玫�，但是，還有比善良更美好的。
我的鄰居當(dāng)中有一個叫李奶奶的，她的家境不是很好，平時總是省吃儉用，經(jīng)常可以看到她把小區(qū)里面的一些瓶瓶罐罐撿回來賣，去市場買菜時還常常與人討價還價。還記得那是一個陽光明媚的下午，我獨自在家非常無聊，剛好看見李奶奶要去市場，無聊的我便跟著李奶奶去玩。當(dāng)我們經(jīng)過一條繁華的'大街時，我們看見在街邊上有一個大約十來歲的小女孩，穿著舊校服，背著舊書包，跪在冰涼的地板上，她面前擺著一張寫滿字的大紙。李奶奶不認(rèn)識字，帶著我湊上前去并要我念出來。我照著紙上輕輕地念出來：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨大哥大姐們，請可憐可憐我，我想上學(xué)！因為我爸爸出了車禍，媽媽又臥病在床，因為交不出學(xué)費，我不能上學(xué)了……”
李奶奶聽到這里，市場也不去了，拉著我就往回走。我莫名其妙地一路小跑跟著李奶奶，原來李奶奶是回家來了。一到家，她就跑到她房間的衣柜里東摸摸、西翻翻，終于拿出了一個小布包。我看到李奶奶揭開一層層的布，原來里面包的都是錢。我想：這些都是李奶奶平時省吃儉用積攢下來的所有積蓄吧，起碼也有一千元以上吧，李奶奶拿出來要干嘛呢？難道……？我不禁問道：“李奶奶，難道你要捐錢給剛才那個小女孩？”李奶奶回答：“是的，我們把這些錢給那娃兒送去！”聽到這，我的心顫抖了。一向不舍得花錢的李奶奶怎么會在這種時候出手那么大方呢？雖然我還小，但也知道這些錢對李奶奶有多重要，而且這個小女孩又還是一個陌生人。我想起聽過的一些騙人的事情，就有點擔(dān)心地問：“您不怕那個小女孩是個騙子嗎？”李奶奶堅定地說：“她才幾歲，怎么可能騙人呢？走吧，她還那等著呢，多可憐的孩子呀！”
就這樣，李奶奶把手上所有的錢給了那個女孩子。在那一刻，我的心顫抖了。善良是美好的，還有比善良更美好的是人間的溫情。
五年級的作文 篇10
我家養(yǎng)了一頭大肥豬，來我家的人都說快兩百斤了。因為它長得肥，所以我給它取名叫肥肥。
記得肥肥剛來我家的時候，十分漂亮，十分可愛。它全身雪白，身子頎長，一對大耳朵耷拉著，那與《西游記》中的八戒和尚比起可真是帥呆了，酷斃了!賣豬的人一個勁兒地夸，周圍的人也一個勁兒地贊，這頭豬坯子好，是一頭好豬。
肥肥可真不負眾望。放進豬圈就敞開胃口大吃起來，急得賣豬的人趕緊阻止媽媽別喂得太多。一晃半年過去了，肥肥真的吃成肥肥了。大大的耳朵像兩把蒲扇，鼓鼓的肚子，圓圓的臀，可愛的小尾巴卷成了一個圈。
肥肥可真能吃，真是個名副其實的大胃王。它一天要吃上三四大桶豬食。你要是不能按時給食，或者是沒吃夠，它就會發(fā)出很大的哼哼聲來表示抗議。肥肥吃食時一點都不文雅，沒有半點兒紳士風(fēng)度。吃食時，它把嘴一股腦兒全插進食槽里，然后撲撲撲撲大吃起來，由于吃得太猛，豬食被它濺得滿地都是，一不留神還會濺到你的`身上呢。
肥肥也很不講衛(wèi)生，有時竟把屎拉在食槽里�？伤鼌s不嫌臟，照舊吃它的食。為這沒少挨媽媽的打，可它就是改不了。后來媽媽只好將它的食槽換小。
肥肥也有不守規(guī)矩的時候。前不久，豬圈門楔松了，肥肥從豬圈里跑了出來，在房前屋后大鬧天宮。曬場上的玉米被它拱得四處都是，后來，它又來到菜園地里，結(jié)果，媽媽昨天種下的紅薯種都被他給掀了出來，蓋好的薄膜被撕扯成了條兒，房前屋后一片狼藉。
盡管肥肥不講衛(wèi)生，不守規(guī)矩，可我和媽媽仍然愛著它，因為它可是我們家一筆不小的財富喲!
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