實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
你有過(guò)愿望瓶嗎？我有一個(gè)非常寶貴的愿望瓶；它是我生日時(shí)好朋友送的。里面一張張淡綠色的愿望紙，寫滿了朋友們的愿望……我希望它們能夠全部實(shí)現(xiàn)，我不愿看到朋友們失望的表情！我是一個(gè)射手座，一個(gè)友誼第一的射手座！為了友誼，我可以大笑，我可以哭泣，我可以委曲求全……我就是這樣一個(gè)射手，一個(gè)害怕孤獨(dú)的射手……可是就是這樣一個(gè)拼命維護(hù)友誼的射手，兩三個(gè)星期前，我把友誼丟了？！
“黑乎乎的暴力女！”上一次被我推到的三年級(jí)小屁孩說(shuō)，我毫不客氣的揪住他的衣領(lǐng)，說(shuō)：“你再說(shuō)一遍？”“黑乎乎的暴力女！”鼻子一酸，眼圈紅了起來(lái)。一個(gè)女孩子，聽別人這樣說(shuō)自己，哪里還能哈哈大笑起來(lái)？還好，愛(ài)管閑事的同學(xué)：***。走了過(guò)來(lái)……我感謝她替我解圍，可以就是因?yàn)樗嫖医鈬�，害的我最好……最好……最好的姐妹們，誤會(huì)了我……
“你認(rèn)清楚，到底是不是這個(gè)姐姐推得你？”***問(wèn)道。那個(gè)小弟弟說(shuō)：“好像我把牛肉丸的湯撒到一個(gè)人的身上了，然后她才來(lái)推我的�！蔽艺f(shuō)：“是***。”意思是他把牛肉丸的湯灑到了***的身上。可***確認(rèn)為是***推到了那個(gè)小弟弟。然后，那個(gè)小弟弟又說(shuō)：“推我的那個(gè)人好像比她要矮很多。”***又說(shuō)：“***，肯定是***！”我說(shuō)：“不是，是我啊�！笨墒�***又說(shuō)：“趙丹丹，你不要插嘴。”……
就這樣，以為這件事就此了斷的我，對(duì)接下來(lái)發(fā)生的事情卻感到吃驚和委屈！
原來(lái)，第二天一大早，***就把這件事情告訴了我的姐妹：李銘涵和陳順冰！當(dāng)天晚上，我就看到***在QQ個(gè)性簽名上寫下這樣一段話：喉嚨好痛啊~音樂(lè)社團(tuán)怎么辦��？還有，推卸責(zé)任的人不要臉的。我知道她是在說(shuō)我，可是對(duì)于她的這個(gè)個(gè)性簽名，我的是氣憤！為什么作為姐妹，你不相信我，卻可以相信你平常討厭的要命的***？再三跟你們解釋，可是你們卻不聽！
我在QQ上非常詳細(xì)的`跟一個(gè)姐妹：***解釋的清清楚楚。等來(lái)的，卻是她的一句：“我已經(jīng)不相信你了�！睘樯趺矗窟@一天，忍不可忍的我，告訴了我的班主任：劉光泉老師！劉老師對(duì)我說(shuō)：“你何必在意別人怎么說(shuō)呢？你去做自己的不就好了嘛？她們不理你，世界又不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)！你該做什么繼續(xù)做什么就好了！你說(shuō)他們不相信你，那有什么關(guān)系？你解釋過(guò)就好啦，難道你說(shuō)什么，他們都必須相信你嗎？
聽了這些話，我是想開了很多。在回教室的路上，我沒(méi)有直接去班里，而是去了廁所呆了一會(huì)兒……
我哭了很久，在哭的時(shí)候，我在心里告誡自己：沒(méi)事的！他們不跟你玩兒，還有很逗人會(huì)跟你玩兒的！可是想著想著，自己又不知不覺(jué)的委屈了起來(lái)……最后，感覺(jué)快要上課了，我才慢吞吞的走出則所，來(lái)到洗手池，看著鏡子里的我，眼圈多紅��？這樣回去他們會(huì)笑話我的。我打開水龍頭，在臉上洗了一遍又一遍，確認(rèn)自己的眼睛不會(huì)紅了以后，才前往班級(jí)。
回到班級(jí)后，我忍痛擠出一絲微笑。向我座位走去……原來(lái)他們都注意到我去了班主任的辦公室，都已鄙視的目光看著我。我覺(jué)得十分刺眼，裝作快活的樣子和同桌打打鬧鬧。誰(shuí)也不知道，我的心里此時(shí)是多么的難受……
果然不出我所料，第一節(jié)下課那群和我作對(duì)的人就忍不住來(lái)問(wèn)我：“趙丹丹，劉老師有沒(méi)有叫我們其中一個(gè)人去他辦公室？”我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)有，因?yàn)閯⒗蠋煴緛?lái)就沒(méi)有說(shuō)。我說(shuō)了一句：“沒(méi)有啊�！彼麄冇謫�(wèn)我：“那你跟劉老師說(shuō)了什么？”我撒謊般的說(shuō)：“哦，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫完，去跟劉老師說(shuō)了一下�！薄芭秪我知道了。”這是今天剛剛發(fā)生的事情……
這件事情以后，我就感覺(jué)，周圍的人都用尖銳銳的眼神望著我……使我感覺(jué)：我生命中的照明燈：星星碎了！
朋友，告訴我，星星還會(huì)再亮起來(lái)么？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
以前，我并不怎么喜歡蠶兒，在我眼中，它只知道吃了睡，睡了吃，整天懶洋洋地，樣子長(zhǎng)得也不怎么好看。今年春天，我見(jiàn)同學(xué)們都買了蠶，我感到很有趣，就也買了幾只玩兒。
剛買下來(lái)的蠶像米粒一般大小，全身黑乎乎的。經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐囵B(yǎng)，蠶兒長(zhǎng)大了許多。身上長(zhǎng)有許許多多的黑點(diǎn)兒。它的鼻子高高昂起，嘴前的一雙雙“鉗子”正把桑葉弄碎后送進(jìn)嘴中，還不時(shí)擺動(dòng)身子，裝出一副不可一世的樣子。每一次換桑葉的時(shí)候，我都會(huì)小心翼翼地拿出被它們咬得七零八落的干葉子，把它丟掉，然后換上新鮮而又美味的桑葉。有時(shí)，我竟會(huì)害怕自己的不小心舉動(dòng)，會(huì)把蠶兒連同桑葉丟掉。漸漸地，我對(duì)養(yǎng)蠶產(chǎn)生了濃厚的興趣。就又買了幾條蠶兒來(lái)養(yǎng)。
于是，我每天回到宿舍后做的第一件事情，就是觀察一下蠶兒，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我就十分高興。順便再給它們吃個(gè)夠，讓它們快快長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)蠶兒拉下來(lái)的坨坨不是黑色的，而是一種極深的綠色，我想這和蠶兒吃桑葉有關(guān)吧！
蠶寶寶吃桑葉的.時(shí)候十分有趣，它們?yōu)榱四芨玫爻缘缴Ｈ~，有時(shí)還會(huì)采用“倒掛金鉤”的方法：蠶兒先用自己的小腳緊緊地抱住桑葉的邊緣，嘴朝上，倒懸身子，貪婪地吃著，蠶兒還有一個(gè)特點(diǎn)：它會(huì)蛻皮。蠶兒蛻皮時(shí)會(huì)不斷的收縮身體，最后將尾巴用力地甩來(lái)甩去。它的這種動(dòng)作要重復(fù)十多次，皮才能完完全全地蛻下來(lái)。
時(shí)間總是匆匆忙忙地過(guò)去。一只只春蠶早已蛻變成蛾，與大自然融合在一起了，可它們留下的蠶繭卻被我們織成了東暖夏涼的衣被。它們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，卻不問(wèn)我們索要什么。這時(shí)我想起了高爾基所說(shuō)的一句話：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。那些春蠶不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
點(diǎn)評(píng)：
小作者觀察仔細(xì)，感受深刻，能從小事中悟出大道理。敘事過(guò)程耐人尋味，習(xí)作語(yǔ)言清新有趣，是一篇富有童趣的文章。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
生活中有許許多多的小事，似乎微不足道，可一張小小的紙卻讓我懂得了珍惜。那天的美術(shù)課上，老師讓我們畫未來(lái)的汽車。我畫了兩筆覺(jué)得不好，就把那一頁(yè)紙撕掉了。接著我又畫了幾筆覺(jué)得還是不好，又撕掉了一頁(yè)紙。就這樣一本新圖畫本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁(yè)了，而垃圾桶的紙團(tuán)卻堆得越來(lái)越高了。晚上，媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一本新圖畫本變成了薄薄的幾頁(yè)紙。
于是我把美術(shù)課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒(méi)有一絲生氣的表情，她站起身打開電腦，叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話，上面寫著：愛(ài)護(hù)樹木，樹木是我們的朋友；節(jié)約用紙，浪費(fèi)一千張紙就等于毀滅一棵小樹。我想起科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，樹木可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，樹木還可以凈化空氣，美化環(huán)境&&想到這些，我慚愧地低下了頭。
媽媽，我錯(cuò)了。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)：你明白就好，現(xiàn)在有這么好的`學(xué)習(xí)條件是不容易的，你要學(xué)會(huì)珍惜，就讓我們從節(jié)約一張紙，從一件件小事做起。從這以后，從節(jié)約一張紙做起，從一件件小事做起。這句話深深地刻在了我的心里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
四歲那年，我和爸爸媽媽去武夷山旅游，從天游峰下來(lái)的路上突然雷聲大作，狂風(fēng)襲來(lái)，使人頓生寒意，緊接著，豆大的雨點(diǎn)就來(lái)了，傾盆大雨一瀉而下。沒(méi)帶雨具的我們?cè)撟兂陕錅u了。
爸爸用力抱緊了我，媽媽也輕輕扶著我，生怕我從爸爸懷里掉下來(lái)。我們還是被雨淋得濕透了，我很冷，大哭起來(lái)，哇——哇——。爸爸抱著我在雨里打轉(zhuǎn)，媽媽那心疼我的神情，卻使我咬著牙一下子堅(jiān)強(qiáng)了，不再哭泣。大風(fēng)還在呼嘯著，吹得路邊的大樹左右搖晃，不時(shí)有樹枝發(fā)出嘎吱的斷裂聲，雨更大了，嘩嘩——，兩三米外的東西都看不清，路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下來(lái)披在我身上，我漸漸暖和起來(lái)，好溫馨哦，如同身邊有個(gè)大火爐一樣，伴著一股暖意流入心田。我蜷縮在爸爸的懷里，安然無(wú)恙地睡著了。
不知過(guò)了多久，一個(gè)響雷把我驚醒了，雨還在不停地下著，卻給人一種愜意感。我端詳著爸爸，他的.衣襟都濕了，褲角帶著一些泥土，鞋子里滿是水，他卻和藹地看著我。
終于，我們到了目的地并乘車回到家，但是我還是感冒發(fā)高燒了，他們又顧不了換洗，趕緊送我上醫(yī)院看急診。晚上他們守著我一宿沒(méi)睡，第二天，燒總算退了。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)爸爸媽媽疲倦的面容，但他們卻高興地對(duì)著我微笑，我心里感受到無(wú)比的幸福。
每當(dāng)想起這個(gè)下雨天，我都會(huì)深刻體會(huì)到父母對(duì)我深深的愛(ài)，這件事讓我一生難忘，我也比以前懂事了，每逢他們的節(jié)日或生日，我都親手做一個(gè)漂亮的賀卡祝他們快樂(lè)，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。有一個(gè)星期天，正逢他倆生日，我想送他們生日禮物并為他們做一件力所能及的事。于是我把兩個(gè)茶葉罐分別包上一層黃色、藍(lán)色的卡紙，又用彩色紙做了兩個(gè)風(fēng)車，又用大頭針將風(fēng)車固定在茶葉罐蓋上。接著用彩帶折成兩個(gè)彈簧，剪一個(gè)愛(ài)心粘在彈簧上，在愛(ài)心上寫上祝爸爸生日快樂(lè)!和祝媽媽生日快樂(lè)!，并分別貼上一個(gè)幸運(yùn)星，然后將彈簧貼在茶葉罐底。傍晚，我走進(jìn)他們的衛(wèi)生間，沒(méi)想到衣服堆積如山，我知道爸爸媽媽非常忙碌和勞累，于是我將一大堆衣服拿到洗衣池去洗起來(lái)，冰涼的水凍得手又痛又麻，但是想到要父母為了我無(wú)論什么都愿意付出，我還是堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)把衣服洗完并晾在衣架上，雖然手凍得通紅通紅的，但我的心里感覺(jué)非常甜蜜。
晚上，我把中午做的生日禮物送給爸爸、媽媽時(shí)，爸爸笑了，而媽媽眼里飽含著幸福的淚珠，他們異口同聲地說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了!我也笑了，客廳里環(huán)繞著一片歡笑聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一天，心血來(lái)潮的校長(zhǎng)突然做出一個(gè)驚天動(dòng)地的決定：星期五下午來(lái)一場(chǎng)番茄大戰(zhàn)，請(qǐng)老師同學(xué)們做好準(zhǔn)備，只要看見(jiàn)哪個(gè)不順眼，就拿個(gè)番茄砸過(guò)去，砸他個(gè)皮開肉綻，死去活來(lái)，出一出多年來(lái)埋頭苦學(xué)無(wú)法宣泄的惡氣，放松一下！
消息一傳出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，你看看我，我看看你，不敢相信自己的耳朵。校長(zhǎng)這是怎么了，哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了線？
很久很久，才有一個(gè)聲音小聲地問(wèn)：是真的嗎？
當(dāng)然是真的了，本校長(zhǎng)什么時(shí)候說(shuō)過(guò)假話？本校長(zhǎng)體恤你們學(xué)習(xí)辛苦，好多同學(xué)還得了近視眼，特許你們過(guò)一個(gè)番茄節(jié)，你們要好好準(zhǔn)備哦！
哇塞，太好了！確信這個(gè)決定是真的以后，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，跑步的跑步，瞄準(zhǔn)的瞄準(zhǔn)，充分做好了準(zhǔn)備。我是個(gè)大胖子，跑步瞄準(zhǔn)都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我偷偷準(zhǔn)備了二件法寶，以備不時(shí)之需。
星期五的下午終于來(lái)臨了，一場(chǎng)別開生面的番茄大戰(zhàn)終于開始了。只見(jiàn)一個(gè)紅紅的大番茄朝我額頭砸來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我像魔術(shù)師一樣亮出我的`大黃雨傘，用最優(yōu)美的姿勢(shì)把它撐開，往前一擋。頓時(shí)，雨傘就像一朵漂亮的蘑菇，上面綻開出一朵朵美麗的鮮花，漂亮極了。
哈哈，雨傘就是我的保護(hù)神，不怕死的就上來(lái)啊！我和你們拼了，同歸于盡！我開心的大叫著，得意著。突然，一只番茄從背后砸來(lái)。啊，不好，有人在背后偷襲！當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)已經(jīng)晚了，伴隨著一陣歡快的笑聲，一枚番茄已經(jīng)砸到了我的身上，把我的衣服染得通紅。我氣急敗壞，縮到墻角�？茨銈冞�怎么偷襲？
不一會(huì)兒，同學(xué)們的番茄炸彈都砸完了。
到我出招了我大叫著，打開第二件法寶，從書包里拿出番茄，朝同學(xué)堆里砸去，哈哈，他們手無(wú)寸鐵，躲沒(méi)處躲，藏沒(méi)處藏，亂成一團(tuán)，擠成一堆。一個(gè)個(gè)慌慌張張，手足無(wú)措，眼睜睜看著我的炸彈一枚枚砸過(guò)來(lái)，全都中彈，光榮犧牲。好一會(huì)兒，才有人突然明白過(guò)來(lái)，四處跑開，有的躲到桌子下，有的躲到講臺(tái)下。
番茄大戰(zhàn)結(jié)束了，我成了全班的戰(zhàn)斗英雄，一等功臣。校長(zhǎng)親自給我頒發(fā)了英雄勛章，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的番茄戰(zhàn)士，我好高興��！
等我醒來(lái)時(shí)才知道這原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)！我多么希望它是真的�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
大自然，你然而美麗的，你然而可愛(ài)的，你然而純潔的，你然而充滿生機(jī)的，你然而完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間�？�，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，栩栩如生。她走到小樹那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這然而大自然的春天。
春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ)，宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的野花都開了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來(lái)，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這然而大自然的'夏天。
夏去秋來(lái)，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這然而大自然的秋天。
兒凋謝了，樹葉掉沒(méi)了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來(lái)了。整個(gè)世界好像然而銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這然而大自然的冬天。
春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你然而完美的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天是我們一年一度的春游活動(dòng)。早晨一起床我就感覺(jué)今天的陽(yáng)光特別明媚，就連站在枝頭的小鳥也叫得比之前更歡樂(lè)了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：祝你度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。
走在上學(xué)路上，我像雨燕般輕盈，就連裝得滿滿的挎包也好像要飄起來(lái)似的。路旁的'柳枝不停的向我招手示意。不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。
很快在老師的帶領(lǐng)下乘坐12號(hào)車，開啟了我們的旅程。瞧！路旁的松柏站直了身軀向我致敬，綠草舞弄著身姿向我招手，月季花綻開了笑臉向我問(wèn)好……在他們的陪伴下我們很快就到了我們的目的地—朝陽(yáng)彩蝶園。
我一進(jìn)園子，里面各式各樣的色彩斑斕的蝴蝶都朝我涌來(lái)，一瞬間，我變身成了“花仙子”。我跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶在我的帶動(dòng)下也歡呼雀躍，一道彩虹出現(xiàn)在我們面前，小伙伴們唱著、跳著……“呀？那是什么？”我心想。我被這種神奇的景色吸引了。原來(lái)這是一種蝴蝶。這種稀奇的蝴蝶就像掛在樹上的一片枯葉，若是伸手去捉它，它便急匆匆的飛走了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛的看著這片“枯葉”時(shí)，導(dǎo)游姐姐突然對(duì)我說(shuō)：“這是枯葉蝶，你喜歡它嗎？”她笑著，笑得很甜�！拔曳浅Ｏ矚g它�！苯又覀冃蕾p了顏色各異、千奇百怪的蝴蝶紅色的、綠色的、灰色的，拇指蓋狀大的，手掌大的……真是美不勝收。
這時(shí)天色已晚，我們要返回校園了，大家都戀戀不舍的望了望美麗的彩蝶園，上了車。雖然大家忙碌了一天很辛苦，但我們得到了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。還有什么比這更值得快樂(lè)的嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
四年前，在我們校園的一角種了一棵小小的柚樹苗，因?yàn)樗俏ㄒ坏囊豢描謽洌源蠹腋裢獾睾亲o(hù)它。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它伴隨著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
春天，柚樹喝著甘甜的乳汁，沐浴在春天的陽(yáng)光下，抽出了嫩綠的枝葉，開出了雪白的花朵，誘人的花香，不說(shuō)是香飄十里，至少全校師生沒(méi)有不沉浸在柚花香里的，許多蜜蜂和蝴蝶也在枝葉間翩翩起舞呢！
夏天，經(jīng)過(guò)春天的洗禮，柚樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，好像一把大傘，玩累的孩子正在樹下乘涼呢！我們不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)柚花凋謝了，居然生下了許多“小寶寶”，我們好興奮，情不自禁地贊嘆道：“柚樹媽媽真?zhèn)ゴ螅Y(jié)出豐收的果實(shí)啦！”聽了同學(xué)們的話，柚樹媽媽更賣勁了，長(zhǎng)得更蔥綠了。今年，同學(xué)們終于能管住自己的小手，那一朵朵、香噴噴的花沒(méi)摘；那一個(gè)個(gè)，小小的乒乓球更沒(méi)摘，每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)守護(hù)神一樣，守護(hù)著柚寶寶。
金風(fēng)送爽，催黃了掛在樹梢、枝頭的柚寶寶，燈籠般的柚子掛滿了樹梢，掛滿了枝頭。在深綠的柚葉中，大小不一的柚子神態(tài)各異。微風(fēng)吹動(dòng)樹枝，柚寶寶頻頻向我們含笑點(diǎn)頭呢！
此情此景，使我浮想聯(lián)翩。這是柚樹媽媽一年辛勤勞作的.成果，是我們?nèi)熒餐亲o(hù)的成果，更是西苑小學(xué)校園文明的成果。
伴隨柚寶寶的成熟，師生們?cè)诶世实臅曋�，送走了風(fēng)和日麗的春天，又送走了一個(gè)多災(zāi)多難的夏天，終于迎來(lái)了碩果累累的秋天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
怎么樣？爸爸說(shuō)要帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)勞動(dòng)——割稻谷！這真是新奇的一件事。
我們帶著收割用的工具，來(lái)到了田地里。割稻的'動(dòng)作要領(lǐng)是：把一小把稻谷桿用左手握住，然后右手拿著鐮刀往下割。
就這樣割呀割，手都劃破了還沒(méi)割倒幾行。
由于這是第一次做這樣的勞動(dòng)，我沒(méi)有割一會(huì)兒就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇著。爸爸看著我，笑著說(shuō)：“你看你喲，才這一會(huì)兒就不行了呀，現(xiàn)在知道爸媽勞動(dòng)的辛苦了吧？”那一刻，我感覺(jué)到很羞愧。
割稻太累了，爸爸讓我到田坎上面的一個(gè)小菜地里摘扁豆。我本以為摘扁豆簡(jiǎn)單些，便一口就答應(yīng)了。到了扁豆地，我開始摘起來(lái)，我把手一伸進(jìn)去，就感到癢癢的，豆架上很多小毛，而且發(fā)現(xiàn)扁豆和豆葉長(zhǎng)得差不多，綠綠的，難以辨別。
唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，還沒(méi)摘幾個(gè)，就放棄了。
原來(lái)，勞動(dòng)是這么的辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母勞動(dòng)為我?guī)?lái)的一切幸福；更要懂得珍惜糧食的可貴。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币郧斑@首詩(shī)，都是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已。現(xiàn)在想來(lái)，只有親身體驗(yàn)了一場(chǎng)農(nóng)活，你才有了深刻的理解。
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