五年級(jí)的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀(jì)不大，可她鬼機(jī)靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯，（因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班），表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù)，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們?cè)偃形�，毫不領(lǐng)情。
過了一段時(shí)間，二達(dá)來接表妹回家，由于表妹在操場(chǎng)上，也不想回家，最后還是留了下來。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場(chǎng)。我來到操場(chǎng)，表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報(bào)仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁�，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在討好我，像在拍馬屁，她真是個(gè)小人精。
在回家的路上，我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián)，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的'都不如姐姐寫的對(duì)聯(lián)好。“瞧！她可真會(huì)說話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較，這樣世界才會(huì)更美好！自己才會(huì)更快樂。
五年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)素有建筑之鄉(xiāng)木雕之鄉(xiāng)的美稱—東陽巍山。那兒是個(gè)山清水秀的地方。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天果實(shí)飄香，冬天白雪一片。
我的家鄉(xiāng)有一座很有名的山—巍山屏。那里春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山腳里的溪水淙淙的流著，溪水里的海草順著水流的方向飄著，它就像柔軟梳順的頭發(fā)。一路上盛開著許多鮮艷的野花。到了半山腰時(shí)我忽然看見那里有一座涼亭，那座涼亭旁還有一個(gè)舞廳，山頂上有許多人在看美麗的風(fēng)景。
夏天，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著，知了知了�，F(xiàn)在整個(gè)巍山屏就好像被放進(jìn)了烤爐里。我走在路上，我感到了熱，連個(gè)雞蛋都能烤熟了。晚上，人們紛紛走出家門，來到半山腰的舞廳跳舞或者是來看熱鬧的。
秋天到了，樹葉都變黃了，一片片的.葉子打著旋兒從空中飄落下來，就像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，樹葉飄下來給大地鋪上了一件黃澄澄的衣裳。這時(shí)候巍山屏就好像穿上了一件黃色的上衣。秋天，人們喜歡到山頂?shù)臉潢幭鲁藳�，也喜歡到摘花的地方去摘花。其中我最喜歡摘桂花了，我挑了一棵最矮的樹摘起桂花來，我摘了一朵又一朵，等我摘滿了做桂花枕的時(shí)候就停下來了。
冬天，雪花從空中飄落下來，落到了光禿禿的樹枝上，這時(shí)候巍山屏好像換上了厚厚的、雪白的衣裳。還露出了山頂上的那一座人民英雄紀(jì)念碑。
你看這就是我家鄉(xiāng)那美麗的巍山屏，你讀了上面，這些肯定也想去看看、爬爬吧！
五年級(jí)的作文 篇3
成長猶如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)鏡頭，它使我的成長充滿了幸福的感動(dòng)。
記得有一天，我自己下課回家。因?yàn)槭嵌�，地上全是冰和雪，我一不小心摔了一跤，手里拿著的文件夾也隨之飛了出去，里面的本子散了一地。路上沒有什么人，我無助地站了起來，頓時(shí)感覺身體冷冰冰的，袖子里灌滿了雪，連靴子里也是，我心想：這該死的鬼天氣，為什么這么冷呀！我一邊想一邊慢慢地拿起地上的本子。我數(shù)了數(shù)，不好，還缺了一個(gè)本子。突然，我看見了我的本子，它正在天空中跳舞呢！雪花當(dāng)它的舞伴，風(fēng)給它吹奏音樂。我怎么追也追不上它。
這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過來，看見我正在對(duì)著本子狂追不舍，他連忙追了過去，替我追回了本子。由于太匆忙，那位叔叔也滑倒了。我連忙對(duì)叔叔說：“謝謝叔叔，給您添麻煩了！”叔叔笑瞇瞇地說：“沒事，沒事�！边@時(shí)，我看見他的`手被冰磨破了，滲出了鮮紅的血珠，我連忙拿出紙，給他擦血，他卻笑著說：“這點(diǎn)小傷不算什么，過一會(huì)兒就好了。你快回家吧！”說完他就走了，我望著他的背影，心中非常感動(dòng)，感覺天也不那么冷了。
我想：叔叔只是一位素不相識(shí)的陌生人，卻會(huì)幫助我，多么令人感動(dòng)呀！我希望自己的成長中，收獲更多的感動(dòng)，也希望把這種感動(dòng)送給別人！
五年級(jí)的作文 篇4
在芮城的老家，我有一個(gè)堂弟，他叫馬圣濤，今年上一年級(jí)。平時(shí)我在稷山上學(xué)，一個(gè)多月才回去一次。放寒假后，我忙著要上補(bǔ)習(xí)班，已經(jīng)很久沒見到我的堂弟了。
上個(gè)月回去的時(shí)候，爺爺把田里枯死的蘋果樹砍掉，劈成柴，堆在院子里。我覺得很新奇，就用那些木柴搭了一個(gè)小木屋，差不多有我這么高。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞自己的'“杰作”時(shí)，馬圣濤來了，一下子跳上了我的小木屋。小木屋瞬間倒塌，我火冒三丈，立刻追著打他。沒想到他跑得還挺快，我追得氣喘吁吁都沒有追到，真是個(gè)調(diào)皮的男孩。
這個(gè)小調(diào)皮，可是超級(jí)能說，而且說的都是歪理。比如，奶奶不用的水，他裝進(jìn)噴壺到處噴，噴得哪都是，媽媽看見家里到處都是水跡，就問是誰干的。馬圣濤指著我說：“都是哥哥干的。”媽媽一聽，狠狠地批評(píng)了我，真是冤枉死我了。
盡管他這樣調(diào)皮，可是每次要離開的時(shí)候，我都有些舍不得。一個(gè)多月沒見了，不知道他變乖了沒有？有沒有調(diào)皮搗蛋被奶奶批評(píng)呢？我不在家誰會(huì)跟他一起玩呢？
我喜歡這個(gè)弟弟，每次想到他，我都會(huì)感到特別開心，他那雙水汪汪的眼睛也會(huì)一下子浮現(xiàn)在我面前。他還特別能吃，每次吃飯的時(shí)候，他都是第一個(gè)開始動(dòng)筷子，而且吃得最多、最快，我們都叫他“貪吃鬼”。
圣濤弟弟，吃飯別那么快，不然會(huì)很難消化的，你記住了嗎？要等大人先動(dòng)筷子，你才可以開始吃，這樣才會(huì)有禮貌，你知道嗎？等我回去，我會(huì)和你一起玩，教你一些用餐的禮儀，你等著我哦。
五年級(jí)的作文 篇5
我每次看見這一墻的爬山虎，就想起開學(xué)第一天的情景，這綠綠的爬山虎有一墻，像是碧綠的瀑布往下垂，顯得美極了。它那頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆！
爬山虎伴隨著學(xué)校的發(fā)展越來越大，越爬越高，已經(jīng)爬滿了教學(xué)樓。它經(jīng)過老師辦公室的窗戶時(shí)，時(shí)時(shí)為老師遮陽，為老師送去綠色的問候。
爬山虎一年大部分時(shí)間都是滿墻綠葉，給我的印象是爬山虎很少有黃葉子的。有時(shí)是深綠，顯得很幽靜，有時(shí)是淡綠的，顯得很清新。各種顏色綠，給人不同的感覺。它的葉子可是每天都掉，很難掃，不過可以讓同學(xué)更加勤勞。爬山虎也是有小寶寶的，那些小寶寶就是它紫色的果實(shí)，樣子很像藍(lán)莓。擠出的`汁是紫紅色的，非常鮮艷明亮，美極了！我見過婀娜多姿的柳樹，欣賞過枝繁葉茂的楊樹，卻沒見過生命這么頑強(qiáng)的爬山虎。爬山虎的葉子真綠�。【G的像一塊塊無暇的翡翠。秋天時(shí)爬山虎的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，顯得生機(jī)勃勃，很有秋天的味道。
爬山虎的葉子特別頑強(qiáng)，爬山虎在我的眼里，它是一種能聽能想的小生命，但是每天還常常被頑皮的小手摘下。我想對(duì)大家說：“你有生命，我有生命，爬山虎同樣也有生命，你不僅要珍惜自己的生命，也要為爬山虎鼓勁�！�
建昌街小學(xué)是全市唯一一個(gè)有著滿墻爬山虎的學(xué)校，小小的爬山虎能長滿一墻，像小娃娃手牽著手永遠(yuǎn)不分開。我喜歡爬山虎，更要學(xué)習(xí)爬山虎這頑強(qiáng)的生命力！
五年級(jí)的作文 篇6
下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛離開座位，教室里邊的熱鬧起來。小云的新帽子上，兩顆鮮艷的絨球苦熬了的跳動(dòng)著，李洋看見了，一把搶過帽子，扔了起來。帽子在空中劃了一條優(yōu)美的弧線……
教室里立刻熱鬧起來，大家的目光都注意到了李洋的身上。
李洋的幾個(gè)“鐵哥們”也一同來攜住李洋，小云看的目瞪口呆，還傻愣了一會(huì)兒，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來!
李洋一會(huì)兒把帽子扔給了小雷，一會(huì)兒扔給了小旭……小云便拉著李洋的衣服，苦苦哀求著李洋：“快把帽子還給我!快把帽子還給我!”小云忍著淚水說著。李洋傲慢地說道：“不——給——有本事自己來搶!”
小波看了非常生氣，也非常不滿，便對(duì)李洋說：“李洋你這樣也太過分了吧!這可是小云的新帽子，如果你不小心把小云的新帽子扔到了地上，如果臟了怎么辦?你想過么?如果小云哭了把老師引來了!你可是要被老師批評(píng)的!”
李洋聽了覺的有幾分道理，就把帽子還給了小云，并低下了頭，對(duì)小云說：“對(duì)不起!小云我不應(yīng)該那你的帽子來玩耍!雖然，帽子在空中扔來扔去，會(huì)出現(xiàn)一條條優(yōu)美的.弧線，但是，如果我一不小心失手了，那你的帽子就……”
小云聽了便對(duì)李洋說：“算了!算了!下次不要在這樣了!”
李洋聽了，堅(jiān)定地說：“嗯!”
就這樣，一個(gè)相親相愛的大家庭在我們眼前浮現(xiàn)出來了
五年級(jí)的作文 篇7
我們現(xiàn)在所處的這一個(gè)社會(huì)上，在日常，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動(dòng)。它是什么？它就是道德。
要做一個(gè)有道德的人應(yīng)該怎么做呢？要在生活中留心注意自己的言行舉止，不去做有害他人的事，也不說一些不文明的話。還要多做對(duì)我們的生活、社會(huì)有利的事，學(xué)會(huì)換位思考，
多為他人考慮。在一些災(zāi)難中，我們要伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的愛心。
中國自古就有禮儀之邦的美稱，5000年來一直有著崇尚的道德。
一個(gè)沒有知識(shí)的人可以用道德來彌補(bǔ)，但一個(gè)沒有道德的人去沒法拿知識(shí)來彌補(bǔ)的`。現(xiàn)在的我們既要有知識(shí)又要有道德。
隨著社會(huì)一步步地發(fā)展，人們的生活也越來越美好了，可有些人為了自己的利益而違背了基本的道德準(zhǔn)則。就想不久前的三鹿，是好多嬰兒患病。緊接著全國又查出百分之二十的廠家的乳制品有問題，有些廠家為了掙錢而不擇手段，連做人最基本的道德都不顧。
現(xiàn)在，人們把目光放在賺錢上，這本身沒錯(cuò)，但淡忘了道德就會(huì)出問題。道德很重要，它能引你走正確的路。社會(huì)發(fā)展了道德的重要性并沒有減少，反而增加。只有道德，才能引導(dǎo)人們走向美好的未來。
我們是祖國的花朵，應(yīng)該生活中作到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵。
五年級(jí)的作文 篇8
氣象是變幻多真?zhèn)�：有時(shí)轉(zhuǎn)晴有時(shí)降雨，有時(shí)飄雪，有時(shí)下霧。在每一種天色面新華學(xué)府花園的景色各不雷同。
一、晴園
每該天氣陰沉?xí)r，天空藍(lán)湛湛的，不斷飄過幾朵皂云。新華學(xué)府花園里，藍(lán)天、白云、綠樹、紅墻形成了一幅漂亮的丹青。明澈的小溪在緩緩地淌流，好像在吹奏一首舒慢的名曲，暖和的陽光隔著樹斜射過去，迷離的樹影隨風(fēng)動(dòng)搖，撓得人心癢癢的，讓人們不由自主地含出了喜悅的微啼。
二、雨園
蒙受細(xì)雨的時(shí)候，新華學(xué)府花園的風(fēng)景十分特殊，全部小區(qū)像浸泡在水中一樣，空氣很是潤澤津潤。花草樹木鼓露著雨水披發(fā)著甜甜咸淡的臭味。遙處的雨霧使學(xué)府花園變得朦朦朧朧，充斥了神秘感。散步在雨中的大道上，深深地呼上一心清爽的空氣，這感到如許令己賞心悅目�。�
三、雪園
下雪了，小區(qū)里紅茫茫的一片，像展了一層紅色的地毯。樓房之間的庭院里，偶然會(huì)呈現(xiàn)一串串的足跡表亮這里有我去功。天鵝湖上的`水皆結(jié)炭了，變成了一座晶瑩剔透的水晶宮，那兒是小魚們的野園。雪天的學(xué)府花園無比安靜，即便是文天，小區(qū)里也悄無聲息。這時(shí)，臘梅在雪中傲然矗立，這讓爾想伏了《梅花》的詩句：墻角數(shù)支梅，凌冷單獨(dú)啟。遠(yuǎn)知不是雪，唯有暗香來。
四、霧園
秋冬季節(jié)，合肥常常會(huì)下霧。霧中的學(xué)府花園別有一番風(fēng)味。霧里的風(fēng)物就象頑皮的孩子在跟咱們捉迷藏。瞧，那棵小樹剛伸沒頭來，立刻又害羞地躲了起來。四周的樓房只能依稠瞅到一些窗戶，小路也不知避到哪往了。多少個(gè)鐘頭后，霧淡訖來了，象飛舞的清紗覆蓋著整個(gè)花園。鈍到半夜的時(shí)候，霧末于散開，花園的花花草草掛著水珠覓找太陽。
我喜歡晴園的殘暴；愛好雨園的優(yōu)雅；喜歡雪園的安靜；更喜歡霧園的頑皮。
我對(duì)媽媽說：“園子實(shí)聰慧，竟然會(huì)跟著氣候變換表情�！眿寢屨f：“表情再豐盛，也要留意察看才干望到。心里有景，眼里才會(huì)有景�！蔽掖α舜蟀胩�，本來最美的景色在我口里！
五年級(jí)的作文 篇9
今天，我們班來了一個(gè)身披黑色衣服的客人，它把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大家七嘴八舌地議論紛紛。有一個(gè)同學(xué)問：“這是一本書還是一株植物呢？”另一個(gè)同學(xué)胸有成竹地說：“這里面一定是好吃的！”
章老師打開袋子，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，迫不及待地想知道里面有什么。我看見它里面竟然還穿了一層白白的衣服，章老師，您是在逗我們嗎？
章老師請(qǐng)了我們班上最膽小的莎莎“勇士”上臺(tái)去揭開這個(gè)謎底，她顫抖地把一只手指伸了進(jìn)去，又很快地抽出了手，說：“嚇?biāo)牢伊恕�，她驚嚇得說話也結(jié)巴了，“是一個(gè)毛茸茸的東西，有點(diǎn)刺手……”
我們猜了很久，都沒能猜出答案，到底誰能解開這個(gè)謎底呢？
章老師這次選了膽大的'余思威同學(xué)，只見他大步走上臺(tái)來，把手伸進(jìn)去，拿出了一個(gè)絨毛玩偶。
這個(gè)絨毛玩偶是一只貓頭鷹，它穿著黃白相間的衣服，圓圓的腦袋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，下面有一個(gè)又尖又長的嘴巴�？雌饋砀吒叩�，瘦瘦的，真像個(gè)頑皮的小精靈。
可愛的小精靈，真開心你能來到我們的班級(jí)，和我們做朋友。
五年級(jí)的作文 篇10
我形似馬桶，但不是用來拉臭臭的。我的上半身是偏綠的，到下半身就是從綠漸變到淡紅色。一個(gè)小袋子狀，上面還有一個(gè)可開關(guān)的小蓋子，就像傳說中的仙女袋一樣呢。哈哈，你現(xiàn)在猜到我是誰了么？我就是大名鼎鼎的——豬籠草——的一個(gè)捕蟲籠。我的瓶口是朝上的，這樣子才便于那些傻傻的蟲子爬進(jìn)來，我有一次驚險(xiǎn)的捕蟲經(jīng)歷，說給你來聽聽：
那天我正在思考一個(gè)問題：我的名字為什么叫“豬籠草”？那么奇怪？“嗡嗡嗡……”一只討厭的紅頭大蒼蠅聞著我瓶肚里的香氣飛過來了。我盡量把蓋子打開得大一些，被這只該死的家伙打斷了思緒，我可不好惹，一定要把它繩之以法！嘿，這東西停在了我的瓶口，猶豫著是否進(jìn)去。我保持按兵不動(dòng)，把體內(nèi)的香氣釋放出來，這老奸巨猾的家伙往我肚子邊挪了挪，我忍無可忍，用力將蓋子蓋緊，不料，它被我夾住了，使勁想掙脫我的蓋子，“呀——”我們像在進(jìn)行拔河比賽一般，我往里擠，它往外挪。這樣僵持了一會(huì)兒，終于，該死的`臭蒼蠅被我擠進(jìn)了肚子里。它在里面一點(diǎn)兒也不安分，亂飛亂撞，我就默默等著它折騰累了，靜待花開，再“呱唧呱唧“，用具有腐蝕性的胃液把它消化掉，就萬事大吉了。此刻，我也想明白了，因?yàn)槲议L得像關(guān)豬的籠子，方便捉蟲子，才叫豬籠草”啊。
現(xiàn)在說說我的媽媽，她是一整株豬籠草，我為媽媽提供更多的營養(yǎng)，媽媽便為我生產(chǎn)出其他的兄弟姐妹們。媽媽有巨大的葉子，葉子尖兒上長出一根小莖，下面掛著的就是我啦！我很好奇，媽媽為什么有那么大的力氣支撐起我們和那么大的葉子？我真崇拜我偉大的媽媽！
人們經(jīng)常把我們養(yǎng)在空間狹小的花盆里，被當(dāng)作吊蘭掛在竿子上。我說喂喂，我可受不了那么小的空間，蟲子如此之少的地方。我要去大森林里勇敢地生存，去挑戰(zhàn)弱肉強(qiáng)食的生態(tài)系統(tǒng)，去打破死板的食物鏈！
好了，講了這么久，我得跟你們說拜拜了，認(rèn)識(shí)你真好，希望下次還能再見！
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