五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在我們的班報(bào)上，一直有個(gè)規(guī)矩：只要發(fā)表一定數(shù)量文章，就可以得到老師贈(zèng)的書籍。剛剛得到這個(gè)消息，我想：我一定要寫多些好文章，然后得到老師贈(zèng)的書。
說(shuō)干就干。在此后的時(shí)間里，老師讓我們寫了很多文章。我盡可能把文章寫好。經(jīng)過(guò)幾次努力，第一顆星星被老師畫在了我的本子上 。我心中一喜，我離目標(biāo)更近了一步！這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)！后來(lái)我更努力了，一有空，就把帶星星的作文發(fā)表到班報(bào)上，作文也寫得越來(lái)越好。
又一段時(shí)間過(guò)去了，我翻閱了本子，發(fā)現(xiàn)被畫下星星的作文有好多篇了。我開心地笑了。
前幾天，老師發(fā)下了班報(bào)。我看到了自己的習(xí)作在班報(bào)上發(fā)表了，它們好像在向我微笑呢！過(guò)了一會(huì)兒，李老師把獎(jiǎng)勵(lì)的'書發(fā)了下來(lái)。仔細(xì)一看，咦，有給我的書呢！我捧著這本書，心里有說(shuō)不出的喜悅……
我體會(huì)到了成功的滋味！還知道了：想要成功就要去努力，去拼搏，才可到達(dá)勝利的岸。
五年級(jí)的作文 篇2
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，期待已久的黃山就那么躍然在眼前，連綿不絕。
大巴沿著蜿蜒的山道深入黃山腹地。一座座花崗巖山體直插云霄，一根根碧竹挺拔猶如迎賓，一顆顆蒼松站在峭壁笑傲風(fēng)霜，一朵朵白云繚繞山間悠然自得。好一派如畫的美景，沿著腳下鋪開。
聽說(shuō)光明頂是絕佳的觀景臺(tái)之一，它的海拔1860米，光靠腳力難以企及。于是，那鋪架在群山之間的索道成了我們最好的選擇。
黃山的索道也算是一個(gè)奇跡，幾條鋼索從懸崖峭壁中穿梭而上，好像畫在山頭的五線譜，而那上上下下的纜車，就像靈動(dòng)的音符，給寂靜的大山注入了鮮活的氣息。當(dāng)耳朵開始嗡嗡作響，我以為即將到達(dá)頂峰，沒(méi)想到視野一下子又開闊了，前方還有更高的山頭等待著我們。索道兩側(cè)，一塊塊千姿百態(tài)的巖石，放電影一樣閃過(guò)，美不勝收。
下了索道，離光明頂還有兩個(gè)多小時(shí)的山路要走。一開始，我們干勁十足，三步并作兩步，你追我趕不亦樂(lè)乎！行程過(guò)半，我開始?xì)獯跤�，汗流浹背，小腿不自覺(jué)地抖動(dòng)。光明頂標(biāo)志性的大白球近在眼前，又遠(yuǎn)在天邊，陡峭的石階仿佛沒(méi)有盡頭。
我的腳步越來(lái)越沉重，速度越來(lái)越慢。這時(shí)，后方傳來(lái)一陣洪厚的鄉(xiāng)音：“讓一讓哦，注意安全！”我連忙靠邊回頭看，只見一個(gè)挑山工的.肩上挑著幾袋大米，也行是因?yàn)閯诶郏哪橗嬶@得十分蒼老。雖然身體有些搖晃，但卻一步也不肯停，一階一階向上挪動(dòng)。
我有些觸動(dòng)，跟上他的步伐，一步一個(gè)腳印地向光明頂走去。到了山頂，眾山被踩在腳下，眼前豁然開朗，真是不虛此行��！
如果沒(méi)有付出，哪來(lái)現(xiàn)在的美景？如果沒(méi)有堅(jiān)持，哪能體會(huì)到登山的真諦！
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有快樂(lè)的一天，我今天也擁有了快樂(lè)的一天。
快樂(lè)，我們最好的朋友。因?yàn)榭鞓?lè)是我們?nèi)松凶钪匾氖拢瑳](méi)有了快樂(lè)，生活就會(huì)乏味無(wú)趣，所以我們要擁有快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的孩子�？鞓�(lè)的一天
畫畫是我最大的快樂(lè)。畫畫是我人生中不可缺少的一部分，因?yàn)樗涗浟宋疑钪械乃崽鹂嗬保涗浟松畹目鞓?lè)與悲哀。今天上午我非常高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)開始學(xué)素描了。我從蠟筆畫學(xué)到水粉畫，又學(xué)到素描畫，一直感覺(jué)很有進(jìn)步。但是我心里一直有一個(gè)秘密不敢說(shuō)出來(lái)，就是在畫水粉畫的時(shí)候，我讓老師幫我畫了一幅畫。我很內(nèi)疚，心想以后一定要比老師畫得更好，超過(guò)老師，畫出最好的`畫。
小伙伴給我?guī)?lái)的快樂(lè)。今天下午，我與我最好的好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，經(jīng)過(guò)投票，司若栩當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞老媽。游戲開始了，老鷹左跑又跑，硬是捉不到小雞，老鷹開始往前沖，我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，引得大家哈哈大笑。
我快樂(lè)無(wú)比的一天就是這樣的。你快樂(lè)的一天是怎樣的，快告訴我吧！
五年級(jí)的作文 篇4
冬日清早，寒風(fēng)凜冽，我去體育館鍛煉。
在路上，有幾個(gè)橙色的身影正在忙碌著。
清潔工人竟然這么早就工作了，那么冷的天睡個(gè)懶覺(jué)是件多么美妙的事呀！我心想。
清潔阿姨靜靜地掃著，我靜靜地看著。
她矮矮的，背有點(diǎn)駝，棕色的皮膚，額頭有幾道深深的皺紋，眼里透露著滄桑，清瘦的.臉上淌著汗水。
她手握掃帚，緩慢而有力地掃著。拿起，揮過(guò)地面，拿起，揮過(guò)地面，拿起，……好像從來(lái)不知道疲憊。身后，是干凈整潔的路面。
忽然，我注意到了她的手。
她的手異常粗糙，像樹皮一樣龜裂著。六個(gè)手指頭上纏著膠布，手背上布滿血絲。這是歲月、寒風(fēng)、烈日在她的手上留下的痕跡。不論嚴(yán)寒酷暑、狂風(fēng)暴雨，她依然賣力地工作，沒(méi)有絲毫怠慢，掃把還是拿得穩(wěn)穩(wěn)的。
可是，這手為千家萬(wàn)戶，為城市環(huán)境帶來(lái)了潔凈。
此刻，我被深深感動(dòng)了。
突然，我腦子里蹦出了一個(gè)想法：我可以給她一瓶護(hù)手霜，這樣的話，清潔阿姨的手就不會(huì)龜裂成這樣了。
想定了，我跑向老媽。
“老媽，我想給清潔阿姨一瓶護(hù)手霜，這樣的話，她的手就不會(huì)裂開了�！�
老媽爽快地答應(yīng)了，便從包里拿出一瓶護(hù)手霜遞給了我。
我奔向清潔阿姨，將護(hù)手霜遞給了她。
“阿姨，這瓶護(hù)手霜送給您了！”
“啊——不用了！”清潔阿姨連連擺手。
我連忙說(shuō)：“阿姨，我看您手裂成這樣了，如果還不用護(hù)手霜的話會(huì)很痛的。你是在為整個(gè)城市服務(wù)。可以說(shuō)，你們是寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔！”
最終，阿姨還是收下了我的護(hù)手霜。
她笑吟吟地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！�
“不用謝！”我不好意思地說(shuō)。
我相信，她也一定被感動(dòng)了。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)感人心。
感動(dòng)，是相互的！
五年級(jí)的作文 篇5
走過(guò)春夏秋冬，經(jīng)過(guò)層層迷霧，穿過(guò)前人栽下的樹，這就是人生的路。路上難免有荊棘和困難，但我不言放棄，因?yàn)榭傆幸恍┡笥言谖业兔缘臅r(shí)候給我鼓勵(lì)和幫助。讓我相信我走的是一條有意義的路。
嘻哈，相信很多人都知道這個(gè)東西，我對(duì)于它的感情不亞于我對(duì)任何朋友的`情感。我喜歡嘻哈的同時(shí)我也在努力追求，我在追逐它的同時(shí)它也在充實(shí)著我。
為了將來(lái)能把我所愛的嘻哈音樂(lè)寫好，我在日復(fù)一日的積累，默默的做準(zhǔn)備。走在追夢(mèng)路上，家長(zhǎng)總是反對(duì)，他們反對(duì)我所做的一切。認(rèn)為我現(xiàn)在只應(yīng)該學(xué)習(xí)，其他做什么都是不務(wù)正業(yè)，我討厭這種被約束的感覺(jué)。我每次戴上耳機(jī)，開始說(shuō)唱的時(shí)候，我媽就同時(shí)開啟念叨模式：“又在這念經(jīng)，作業(yè)寫完沒(méi)？天天在這念經(jīng)，你煩不煩啊�！�
“我這是說(shuō)唱，你不懂。什么念經(jīng)！不懂別瞎說(shuō)，還有我作業(yè)寫完啦！”我覺(jué)得很不是滋味。
“作業(yè)寫完了，就可以念經(jīng)嗎？看書去”
隨之而來(lái)的是我重重的關(guān)門聲，可以想象門外我媽失望的表情，可是我在書本和耳機(jī)中，還是毅然決然地選擇耳機(jī)。不是學(xué)習(xí)不重要，而是我覺(jué)得追逐夢(mèng)想也很有意義。家長(zhǎng)現(xiàn)在越來(lái)越重視分?jǐn)?shù)，徹底忽視了我們的興趣愛好，把我們的夢(mèng)想扼殺在搖籃里，成績(jī)?cè)谒麄冄劾锸亲钪匾臇|西，有時(shí)候我甚至小心眼的覺(jué)得成績(jī)可能就是家長(zhǎng)們互相聊天時(shí)顯擺的東西。分?jǐn)?shù)是重要的，但興趣愛好不重要，追逐夢(mèng)想沒(méi)意義嗎？
夢(mèng)想，既在成長(zhǎng)中陪伴著我，又是我繼續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力。所以我相信：再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也有堅(jiān)持的意義！
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