五年級(jí)的作文【集合6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
提到侏羅紀(jì)公園，相信大家并不陌生，可能去過(guò)，也可能沒(méi)去過(guò)。今天我們就準(zhǔn)備好來(lái)一次“冒險(xiǎn)”了，走進(jìn)了大門(mén)，導(dǎo)游阿姨就開(kāi)始為我們耐心的講解。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)很多高大的樹(shù)，銀杏樹(shù)是必不可少的一種植物，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)侏羅紀(jì)是梁龍、大椎龍、鯨龍、巴洛龍、圓頂龍、雷龍等恐龍的盛產(chǎn)時(shí)期，他們主要就是以樹(shù)葉，樹(shù)枝等植物為食，而銀杏樹(shù)呢，則只有高大的梁龍才吃得到，不過(guò)梁龍不喜歡吃銀杏樹(shù)葉，喜歡吃蕨類植物。我們走進(jìn)了大廳，本來(lái)打算去看4d電影的，可是大人們說(shuō)參觀過(guò)后再去看，我聽(tīng)說(shuō)4d電影比3d電影更立體，更刺激。
接著我們參觀了一個(gè)個(gè)恐龍的骨架，多么精致，多么巧妙。還有一個(gè)個(gè)菊石、紫水晶等。我看到紫水晶晶瑩剔透，美麗極了，在燈光的照耀下，顯得格外閃爍。接著我們又參觀了菊石，看見(jiàn)了菊石堆積成的一座小山，據(jù)說(shuō)菊石203百萬(wàn)年的歷史了。菊石的樣子類似蝸牛的殼，呈螺旋狀。
我們走到f1（一樓），看見(jiàn)了一個(gè)巨大的梁龍骨架模型，我們?cè)诠羌芨斑M(jìn)行了合影留念，然后我們?nèi)⒂^了侏羅紀(jì)公園的鎮(zhèn)館之寶——一個(gè)巨大的梁龍，不知道哪個(gè)部位的'骨架。這是貨真價(jià)實(shí)的，如假包換的，真雄偉呀，高達(dá)6米多（我估計(jì)的）。我們還玩了一個(gè)游戲，那就是識(shí)別真假的樹(shù)，當(dāng)然是識(shí)別遠(yuǎn)古的樹(shù)，我識(shí)別了很多棵樹(shù)，大約有80%的幾率識(shí)別的對(duì)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游阿姨的耐心講解遠(yuǎn)古樹(shù)有什么特點(diǎn)后，我更感得心應(yīng)手。
今天真特別，我參觀了侏羅紀(jì)公園，不僅增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，他不但美麗，而且還是家鄉(xiāng)的一個(gè)記錄著歷史滄桑歲月的永恒見(jiàn)證，然而也是家鄉(xiāng)的一處美景，真可愛(ài)呀！
五年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候，聽(tīng)老人說(shuō)，烏鴉是可惡的。出門(mén)聽(tīng)到烏鴉叫，就得往后腳跟吐口水，一旦叫了三聲，就會(huì)死人。于是，我和妹妹就特別討厭它，用石頭打它。
它總是詭譎地停在樹(shù)上，用那雙發(fā)黑的眼睛盯著我，又挑逗似的發(fā)出一聲冷笑：“呱——”還會(huì)振振黑袍子似的長(zhǎng)羽，像得到什么東西似的，再滿意地飛走。
外婆去世那年，我才五歲，妹妹兩歲。出殯儀式那天，我很難過(guò)，大人們都在屋里做事，我痛苦地飛奔出屋，抱著院子里的那棵樹(shù)拼命地哭。見(jiàn)樹(shù)上停著幾只探頭探腦的烏鴉，呱呱地叫著，叫聲里似乎不懷好意，似乎滿是悲戚，我的心情更糟了。我撿起一塊石頭，用力擲出去，驚起了一樹(shù)的黑影，烏鴉呱地一聲飛走了。我痛恨烏鴉，恨它帶走了外婆的生命。
從此以后，我見(jiàn)到烏鴉，就用石塊砸它，直到有一天，我在書(shū)店讀到了一本書(shū)：《和烏鴉做鄰居》：那是一群烏鴉，住在菩提樹(shù)上，我與它生活在一個(gè)院子里，但是我們一直保持著敵對(duì)，它們?cè)谖翌^上拉屎，偷吃我曬著的`棗子，在我寫(xiě)作時(shí)聒噪……直到有一天，我救了它們的孩子一命，我們竟成了朋友。
我繼續(xù)往下讀，后來(lái)它們與作者打退了紅嘴藍(lán)鵲，消滅了鵲兒們的巢，雖然故事的結(jié)局因?yàn)槠刑針?shù)倒了烏鴉離開(kāi)了，卻讓我完全改變了對(duì)烏鴉的看法。原來(lái)烏鴉是知恩圖報(bào)、重情重義的鳥(niǎo)兒，怪不得有“烏鴉反哺”的故事。
讀完這本書(shū)，抬頭望向窗外，一只烏鴉正挺著胸脯，修長(zhǎng)的身子，掠過(guò)黃昏的天邊，倏地一聲，就沒(méi)影了，消失在片片燦爛的紅云中。
這以后，再見(jiàn)烏鴉，不再那么討厭了。一日，獨(dú)步庭院。望見(jiàn)它——家里的�？停簽貘f。突然，想起一句話：鳥(niǎo)兒是天空的孩子。如果說(shuō)，黃鸝是善歌的孩子，喜鵲是善報(bào)的孩子，麻雀是善樂(lè)的孩子，那么，烏鴉又是什么樣的孩子呢？
它們或許是孤獨(dú)的。上帝不僅給了它一身烏黑的羽毛，還給了它一幅難聽(tīng)的嗓音，就連動(dòng)聽(tīng)的故事都沒(méi)有幾個(gè)，所以我喜歡編寫(xiě)《烏鴉喝水》的那個(gè)阿姨或叔叔。
想來(lái)想去，還是把它比作天空最孤獨(dú)的孩子吧。
因?yàn)槲抑溃陋?dú)的往往也是驕傲的，就像我一樣。
五年級(jí)的作文 篇3
3月27日，在和煦的陽(yáng)光照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，我們終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到老師宣布20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我和同學(xué)們就像沖出籠子的鳥(niǎo)兒重返藍(lán)天，高興地在操場(chǎng)上又蹦又跳，興奮的尖叫聲響徹整個(gè)校園。
很快一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽應(yīng)接不暇地來(lái)到。跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球……但給我印象最深的是我們班魯佳睿參加的200米賽跑。比賽前我想，魯佳瑞能得個(gè)第二就很不錯(cuò)了。因?yàn)樗郧皡⒓拥倪@個(gè)項(xiàng)目比賽最好的成績(jī)是三四名。誰(shuí)知比賽的槍聲一響，魯佳睿就像鼓足了勁兒的駿馬拼命地向前奔跑，以勢(shì)不可當(dāng)?shù)?優(yōu)勢(shì)沖在第一的位置上。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她的霸氣鼓舞著我們班的拉拉隊(duì)。我們扯著喉嚨沖她喊：“魯佳睿，加油！魯佳睿，加油！”我們恨不得沖上賽場(chǎng)和她一同跑。20米、10米、5米、0米，好！闖線了，魯佳睿第一。這時(shí)候我真比自己得了第一還驕傲。體育比賽真是激動(dòng)人心��！
最精彩最刺激的要數(shù)28日下午4*200米接力賽了。我們班在老師的精心部署下派出了最強(qiáng)大的組合，史炎心、宋振源、楊鵬宇、李啟田號(hào)稱我們班“四小虎”。最激動(dòng)人心的一刻到了，“啪”發(fā)號(hào)槍一響，我班的第一棒史炎心就像離弦的箭向前沖去，領(lǐng)先，領(lǐng)先，我們?cè)诘谝坏奈恢��？炜�，快交第二棒了。千萬(wàn)不要出差錯(cuò)，啊好，順利接棒！第二棒我們還處在領(lǐng)先位置，我們的第二棒像上滿勁兒的發(fā)條飛一樣地向前面的伙伴跑去。還算順利，第三棒楊鵬宇接棒�？炜�，五(1)班的第三棒快追上我們了。謝天謝地，終于快交到第四棒手里了。不好，楊鵬宇怎么交棒遲疑了？也就是一霎那功夫，被五（1）班的對(duì)手趕上了。
我們以一秒之差輸給了五（1）班，最終獲得4*200米第二名。這就是比賽的魅力所在吧！除了比實(shí)力、比技能，還充滿了變數(shù)！不管怎么說(shuō)我們舉辦了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們度過(guò)了激動(dòng)人心的兩天。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有父母，是父母給予我們生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他們無(wú)私的愛(ài)。在我生病的時(shí)候，我更能感受到父母那份沉甸甸的愛(ài)。
在上個(gè)學(xué)期的寒假里，我和爸爸媽媽去泰順玩，住在了外婆家，因?yàn)槲矣刑弑蛔拥牧?xí)慣，外面又在下雪，到了第二天，我感到頭很暈，還不想走路。媽媽幫我量了一下體溫，“呀！有40多度。”媽媽大叫道。媽媽趕緊叫了三輪車(chē)把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打三針，我想：千萬(wàn)不要做皮試，千萬(wàn)不要做皮試……完了，要做皮試，我看到單子上寫(xiě)著皮試兩個(gè)字，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是做皮試嗎，就像螞蟻咬一下就好了�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。我們走進(jìn)了一個(gè)小房間，看著針孔進(jìn)我的手，被扎中的那一塊地方不知為什么鼓了起來(lái)，我的痛也隨之增加了，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，這時(shí)，媽媽一邊安慰我一邊幫我吹。過(guò)了20分鐘我手上的“包”不見(jiàn)了，也不痛了，然后還要去打針，整整打了三天，我的病才好了。在這三天里，爸爸媽媽東跑西跑，給我買(mǎi)藥、買(mǎi)吃的，仿佛這三天過(guò)的很漫長(zhǎng)。
就是因?yàn)檫@件事我的爸爸媽媽瘦了許多。是你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候溫暖了我，是你們讓我健康成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇5
面對(duì)著現(xiàn)在越來(lái)越多的寒暑假作業(yè)，和撲面而來(lái)的寒假補(bǔ)習(xí)，讓我感覺(jué)我就是一匹勞累的小馬，沒(méi)有自由，也沒(méi)有活動(dòng)的空間。我感覺(jué)我好累，可老師和家長(zhǎng)以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。
每每望著那堆積如山的作業(yè)，望著那所為的學(xué)海無(wú)崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)：“學(xué)海無(wú)崖，回頭是岸�！�
每當(dāng)我們埋首在“書(shū)山書(shū)�！敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。
我喜歡讀書(shū)，可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書(shū)，因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書(shū)的.樂(lè)趣。
我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬，可又被那些人趕著上路。
我討厭這種感覺(jué)，我不想做一匹沒(méi)有精神無(wú)精打采的勞累小馬，我想做一匹開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮的快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。
五年級(jí)的作文 篇6
她，是我一個(gè)特別要好的鐵友，我稱她小白。
小白是我班同學(xué)公認(rèn)的班花。她個(gè)子不高，但身段苗條，顯得身材比例很協(xié)調(diào)。小白長(zhǎng)著一張標(biāo)致的臉，白皙的臉上那水靈靈的大眼睛特別炯炯有神，高挺鼻梁，香艷紅唇，飄逸長(zhǎng)發(fā)，好一個(gè)傾國(guó)傾城的美人兒！小白看似文靜的外表下有一顆潑辣狂熱的心，樂(lè)于助人，乖巧善良。特別是她做事的時(shí)候，總帶著一股認(rèn)真勁兒，我有時(shí)在背地里叫她“認(rèn)真三郎”。
每周五，是我和小白值日的日子。我匆匆提起掃把，三下兩下就把教室的地板打掃完了，然后請(qǐng)小白幫忙檢查。她粗粗一看：“你確定打掃干凈了？你看看，講臺(tái)旁還有幾根細(xì)細(xì)的'頭發(fā)絲，這里有一些橡皮屑，那里也還不干凈……”沒(méi)辦法，面對(duì)要求茍刻的小白，我只好硬著頭皮繼續(xù)打掃。
這時(shí)，小白開(kāi)始對(duì)付黑板。別的同學(xué)擦黑板，都是用黑板擦甩幾下黑板，擦去用粉筆寫(xiě)過(guò)的地方�？尚“讌s不一樣，她先把抹布浸濕，再打上肥皂，然后用抹布對(duì)著黑板橫著一道一道地掃過(guò)去，就像馮驥才寫(xiě)的《俗世奇人》中描繪的刷子李刷漿一般，銜接得天衣無(wú)縫，完美無(wú)瑕，一絲不茍，決不含糊。把黑板角角落落都刷洗過(guò)后，她把抹布沖洗干凈，再用剛才的方式重新再擦，一遍又一遍地給黑板洗澡，黑板先生一定非常享受這洗澡的歡樂(lè)時(shí)光吧。
接著，小白開(kāi)始拖地，我?guī)退溜嬎畽C(jī)。只見(jiàn)小白用洗了好幾遍的拖把在地板上擺弄，細(xì)細(xì)的汗珠從她的臉頰慢慢流淌下來(lái)。小白先用手用力摁住拖把把柄，來(lái)回蹭來(lái)蹭去，遇到特別臟的地方，她就用腳踩在拖把上用力蹭臟處……不一會(huì)兒，地板在陽(yáng)光的照耀下如同一面閃閃發(fā)亮的鏡子一般，干凈極了。小白那大汗淋漓的樣子顯得她更加可愛(ài)了。
打掃教室完畢，已是下午五點(diǎn)，我們整整清理了二個(gè)小時(shí)，望著這片干凈的地方，我們心中萬(wàn)分自豪。我望了望身邊的小白，她泛起紅暈的臉上帶著一絲微笑。
這就是我的好朋友——可愛(ài)的“認(rèn)真三郎”小姐。
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