五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
在23世紀，科技日夜創(chuàng)新，而交通工具也越來越多，許多工作族和白領，以前都是騎自行車或乘出租車上班的。而現(xiàn)在呢？只要辦張卡，不管是又長又寬的輕軌還是速度驚人的地鐵，或是安穩(wěn)舒適的公交汽車，他們都可以乘坐�？上攵@些隱藏在城各個角落里的交通工具，帶給了我們多少的方便和快捷��！
雖然現(xiàn)在有許多交通家族的新成員入伍，可公交汽車直到現(xiàn)在都沒有被淘汰。這是什么原因呢？原來，政府在改造公交汽車不斷地研發(fā)新型的公交汽車，這才沒有被淘汰�？磥恚F(xiàn)代公交汽車的功能真是越來越多了！而我作為一名五年級的小學生，也夢想著要研發(fā)一輛新型的公交汽車。
我夢想中的公交汽車，它是一輛雙層巴士。第一層是向各位工作族和小學生們提供的。它的座位數是可以增多的。你放心，坐在里面的人是絕對不會被擠成一個“肉球”的，因為這種公交汽車采用了“空間轉移”的物理原理。而每個座位都是用柔軟的纖維做成的，所以你只要一坐上去就會覺得輕松無比，一切的煩惱全部都煙消云散了。
而第二層是給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座，只有一個類似衛(wèi)生間大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的`，有些旅行者已經旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的風景了。
公交汽車是帶給人方便的，我想：如果我的夢想成為了現(xiàn)實，那公交汽車將會愈來愈令我們的生活更加美好。
五年級的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只八哥。
這只八哥有一身烏黑光亮的羽毛，但翅膀下面卻有一個白色的圓形斑點，飛起來時漂亮極了！八哥的眼睛是黑色的，不過中間還透露了一點兒隱隱約約的褐色，就像一顆黑色的珍珠一樣。小八哥的嘴剛出生時是嫩黃色的，不過長大以后就變成土黃色的了。嘴上有兩顆1厘米左右的小洞洞，爸爸告訴我，那就是八哥的鼻孔。八哥的腳長在他的腹部下面，腳上有幾片半圓形的小鱗片，是黃色的，但腳趾頭卻是另一種顏色白色的。
小八哥長得很美，但他的美，更體現(xiàn)在他的吃相中。
八哥的`吃相很優(yōu)雅，為什么這樣說呢？你去看看就知道其中的答案了。八哥吃之前總要先喝一口水，洗一洗嘴巴，潤一潤喉。然后再溫柔地吃一口鳥食，它不會像其他動物那樣狼吞虎咽地吃下去，而是讓鳥食留在口中慢慢融化，細細品味鳥食特有的味道。
這就是可愛的小八哥。
五年級的作文 篇3
當輪船在茫茫江中夜航，當行路人在漫漫長夜里躑躕，這時遠處的航標燈或指路明燈照亮了黎明前的黑暗，指明了前進的方向，這會給人帶來多少欣喜。
像航標燈和指路等一樣，我心中也有一盞明燈。
記得，有一次放假，爸媽都有事在身，讓我自己去姥姥家玩。當我踏上去姥姥家的路途時，我既欣喜又害怕，車上嚇的都不敢動。在這樣一個炎熱的夏天，乘車是一件苦差事，我真后悔自己出門。唉！可惜這世上沒有后悔藥。天氣的炎熱和路途的顛簸，，使我感到很疲倦。不知不覺中，我睡著了，睡的是那樣香。一個晃動，突然車子停下來，睡眼蒙朧中，周圍都很陌生。四處張望，看到一個小姑娘在叫賣雪糕，此時正口渴頭暈，就把她叫了過來，在她慢慢找錢的時候，車子突然發(fā)動了，離她越來越遠，看著她手里舉著錢，我氣憤極了，心想：她一定是故意的，慢騰騰的動作，就等車啟動好把錢都歸自己，就是故意的，越想越氣憤，都快要氣炸了。。。
到了姥姥家心情一直不爽。過了幾天，我踏上回家的`路。一上車，就不由的想起那件倒霉事，又讓我氣上心頭。不覺中，車又到了臨時站點，我郁悶的觀望著，突然，一個小姑娘焦急的面孔在車下晃動，定在我的臉上，"真的是你呀！我找你好幾天了，快給你的余錢。"接過錢的那刻，我感到自己太渺小了，真想找個洞鉆進去。臉紅到脖子，連聲謝謝都沒說出來。我真不該這樣想。
她的這種精神一直是我心中的明燈，照亮自己，也影射他人！
五年級的作文 篇4
我熱愛閱讀，我是什么時候喜歡上閱讀的呢？讓我好好想一想。
記得上幼兒園的時候，班上開展了“親子閱讀”活動，每周我都會從幼兒園借閱繪本故事書，好多繪本非常有趣，比如：《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《我爸爸》、《我媽媽》、《爺爺一定有辦法》、《好餓的毛毛蟲》、《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》、《湯姆系列繪本》、《鼠小弟系列繪本》等繪本故事就讓我愛不釋手。
再后來，我上大班了，媽媽給我辦了一張東莞市少兒圖書館的借書卡，每逢周末我就和媽媽一起圖書館閱讀圖書，在圖書館里有好多大哥哥大姐姐坐在座位上全神貫注地看書，我覺得他們真的.很用功，很好學，我希望自己向他們學習。后來我在外國圖書一欄中挑選了一本日本故事書，名叫《柴犬莉莉》，我找了一個安靜的位置坐了下來一看就是兩個小時。這本書講述了一只柴犬的故事，這只柴犬名叫莉莉，在一場突如其來的地震中，柴犬莉莉與主人失散了，讓它過上了無依無靠的流浪生活，它忍饑挨餓、疲憊不堪，但它始終拼盡全力地等待、尋找它的家人，有一次，莉莉匆忙跑過馬路，被一輛迎面駛來的汽車撞傷了，失去了知覺，幸好一位過路的老先生救了它，看到這里我都忍不住要掉下眼淚了。最后，柴犬莉莉終于如愿以償，找到了自己的家人，一家六口重新團聚，從此以后他們再也不分開了。柴犬莉莉堅強的意志力讓我非常感動，正因為它堅持不放棄才取得了成功，我想我應該要向它學習。后來，我借了這本書回家又看了兩遍。一個月后，我依依不舍地還了這本書。從此之后，我每周都堅持來圖書館借書，年復一年，日復一日，就這樣我不知不覺地愛上了閱讀。
上了小學，學校定期向學生推薦一些必讀和選讀的書目，其中有《活了一百萬次的貓》、《小豬西里呼�！�、《狼王夢》、《青鳥》、《蘭心的秘密》、《怪獸山》、《假如給我三天光明》等，這些書講述著不同的故事，不同的道理，每天晚上睡覺前我必定會在燈下美美地閱讀一番。有時候因為做作業(yè)的關系，搞得太晚了，我也要翻開書本看上一頁才能安心睡覺，媽媽說我像一個“小書迷”。
莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我喜歡閱讀，因為它能開闊我們的眼界，讓我收獲快樂。現(xiàn)在我寫作比以前好多了，我覺得也要歸功于閱讀。
五年級的作文 篇5
一堆白云上漂浮著一些小雨滴，其中有一滴名叫小雨點，為什么叫這個名字，別問我，就連小雨點他自己也不清楚，不管它叫什么，小雨點是一個志向遠大聰明機智的人。不，不，它是雨滴，不是人，小雨點離開媽媽，開始自己的旅程。
小雨點兒在下雨時，順著雨飄下來，他先搞清方向，琢磨了好一陣子，他才決定向南走，小雨點走啊走啊，一只狗走來了，小雨點十分有教養(yǎng)，向狗問好：“hi，小狗先生，早上好！”小狗卻不買他的'賬，說：“這個什么小東西，攔老子的路，不要命了�！闭f完向小雨點吐了一口水，小雨點立即被大水淹沒，流到下水道。
又過了半天，小雨點清醒過來，發(fā)現(xiàn)自己在一個暗無天日的地方，他剛想打量一下這個地方，就被一個大浪卷走了。
接下來的事情，小雨點就不知道了，它被水沖到廢水回收站去，一個浪頭將他打在岸上……不知又過了多久，這個可憐的孩子終于醒過來了，小雨點完全討厭了這種歷險生活，可怎么回到天上去呢？
小雨點想呀想，天上地下相隔十萬八千里，如何是好，怎樣才能回到天上，又不能飛，對，飛，小雨點靈機一動，叫太陽公公把全部光射向自己，一秒種，小雨點變成氣體飛上天空，到天空后，遇到冷又變成小雨滴。
回去后，小雨滴發(fā)出感嘆：“知識是多么重要，多些知識不是壞事，是好事大大的好事。
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