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五年級的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
無聊！奶奶因?yàn)榻裉焓顷幱晏�，不讓我出去，只能在房間里看作文書，即使內(nèi)容有趣，也未能消除天空的烏云，我的心如上了幾十個(gè)大鎖，不能解脫，也無能解脫。當(dāng)看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！
把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的'就準(zhǔn)備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管，一個(gè)五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無比美麗，也無比可愛，它純凈得就像一個(gè)剛出生的嬰兒，可是這個(gè)可憐的家伙碰到了墻壁，“啪”，隨著一聲小小的破碎聲，一切都沒了。
我毫不灰心地吹了一個(gè)泡泡，可惜這個(gè)泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應(yīng)該是這樣的”我喊到，這個(gè)泡泡也在我的質(zhì)疑下破碎了。
事后，我開始想：那一個(gè)小小的五彩繽紛的泡泡正如一個(gè)乳嗅未干的少年，如果一開始就根基不穩(wěn)，外表絢麗，內(nèi)心卻空虛脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會(huì)像那白泡泡四分五裂。
我從吹泡泡中明白，人必須干干凈凈、腳踏實(shí)地才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)獲得永恒的燦爛。
五年級的作文300字 篇2
今天，我們懷著一顆興奮地心情來到了秋游的目的地—“大風(fēng)車農(nóng)莊”。
一路上，導(dǎo)游姐姐給我們介紹“大風(fēng)車”里面的游樂項(xiàng)目，聽說有：高空滑索、激流沖浪、六合陣迷宮、水上活動(dòng)……
到“大風(fēng)車農(nóng)莊”啦，同學(xué)們都興奮地跳下車。
首先，導(dǎo)游帶我們重走長征路。我們沿著長征路來到了高空滑索景點(diǎn)。
你看，這里的景多美呀！依山傍湖，山環(huán)水抱。在兩山之間，有兩條長長的繩索，原來是高空滑索呀！
隨著導(dǎo)游，我們又來到了激流沖浪。我們組首先把船拉了上去。到頂端，工作人員把我們調(diào)好位置，就開始沖浪了。
一開始，小艇不算很快，到了一個(gè)轉(zhuǎn)道開始快了起來。我的心都提了起來，手抓得更緊了�！皣W”的一聲，水花四濺。這個(gè)項(xiàng)目好玩極了。
我們最后玩了水上活動(dòng)，水上活動(dòng)的.項(xiàng)目好多了，有情侶橋，倒三角繩……
同學(xué)們一開始玩都小心翼翼的，怕把衣服弄濕了，但是漫漫的，就放開膽子了，快看，那里有個(gè)人落水了，哈哈。
不知不覺中，已經(jīng)玩了一天了，同學(xué)們也累了。我們就戀戀不舍地離開了“大風(fēng)車”農(nóng)莊。
這次的秋游，既可以鍛煉我們的身體，有可以鍛煉我們的意志，真是兩全其美。
五年級的作文300字 篇3
桐廬是我的家鄉(xiāng)，它在浙江省的西部，是一個(gè)美麗的地方。
桐君山是桐廬的象征，也是桐廬文化的標(biāo)志。桐君山風(fēng)景優(yōu)美，山上有龜鶴同春、桐君白塔等。晚上的桐君山五彩繽紛，燈光燦爛，好象到了上海世博會(huì)。富春江的夜晚靜悄悄，江面上有幾艘捕魚船。放牧洲的樹五顏六色，像圖畫里的.奇景一樣。
桐廬還有寬闊的中心廣場，廣場上的草坪像綠毯一樣，鮮花盛放，還有許多的雕塑。廣場上有健身器材，還有一個(gè)小木屋，邊上有許多木頭做成的器材，比如：雙杠、繩梯等等。雙休日爸爸媽媽還帶我玩過小木屋的獨(dú)木橋，還在廣場的草地上踢過足球，別提多有趣了。
桐廬還有很多旅游景點(diǎn)：大奇山、紅燈籠外婆家、嚴(yán)子陵釣臺、瑤琳仙境桐廬有許多又寬又長的柏油路，還有許多座大橋。各種車輛在橋上、各種輪船在橋下來來往往，川流不息，還有許多高樓大廈。站在高處一看，到處是綠樹，到處是大樓，真是花園城市。
桐廬真美�。∥覑弁⿵]，我愛我的家鄉(xiāng)！
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