小學五年級作文(3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我的外公是一位知識淵博的學者，在我小時候的記憶里，他總是捧著幾本厚厚的書，獨自一人在書房里看著。在我四年級時，外公就從那布滿灰塵的書架上取下一本中外名著，小心翼翼地撫去灰塵，鄭重地遞給我。外公在龍泉，是一位頗負盛名的學者，作為家里的長孫女，每當我發(fā)表了文章時，外公總是把那作文看了又看，讀了又讀。最后用夾子夾好，寶貝似的放在柜子里。
我公也是一個很慈祥的人，小的時候，他常常逗我玩，每次我都被弄得怒氣沖沖，外公總是呵呵地笑著，那笑聲在小小的房間回蕩著，久久不能散去。后來，外公病了，住到了我家，那天外公帶了很多行李，下車時，外公執(zhí)意要自已搬上六樓的家中。媽媽怕外公累著，連聲說不行，外公便像小孩子似和與媽媽大吵了一通。那一天下著大雨div>，外公撐著傘，站在路燈下望著媽媽拎著大包小包的行李上樓，輕輕地嘆了口氣說：“你怎么就不聽我的呢？”如今，當我再想起那晚，路燈下外公那瘦小的身影時，才知道那是怎樣一種固執(zhí)的父愛啊。
再后來，外公又住院了。家里省了他的“嘮叨”，顯得格外冷清。我常去醫(yī)院看望外公。外公依舊捧著書，用紅筆在上面圈圈點點。那是一雙滿是青筋的手，打著點滴，一看便知道外公病得不輕。媽媽總會提醒他：“休息一會吧�！蓖夤珔s漫不經(jīng)心地說：“再看一會�！比欢@一會卻常常是一整天。外公見了我總會很開心，那雙飽經(jīng)風霜的手握住我的'手時，我總會感到十分的溫暖。但最后，那張病床也空蕩蕩了，留下的是外公精心編寫的書和那些他兒時送給我的一本本書。
外公的心血沒有白費，他主編的《民國檔案輯要》得了全省一等獎，成為我們?nèi)业尿湴�。在外公的人生中，我看到了不同的外公，既是慈祥的長輩，也是嚴謹?shù)膶W者。當我再拿起那本書時，又看見外公人生之中的風風雨雨，那是一種堅持，一種愛，一種人生的態(tài)度。于是，我又看見了，聽見了，外公那呵呵地笑聲。
小學五年級作文 篇2
當我想起那些被濫捕濫殺的動物,當我想起人類為了賺錢而使動物們喪命,當我想起動物家族中妻離子散的場面,我就想大喊一聲:“人類啊,停手吧!
你可知道它們每天都是在傷心絕望中度過的,你可知道它們?yōu)榱吮Ｃ焯嵝牡跄?讓它們多一點快樂,給它們一片自由的天空吧!”
每個動物都有家,它們像人類一樣辛勤地照顧自己的家園,可人類為什么要去破壞呢? “鳥”,這個熟悉而陌生的動物,是人們常見的,又是常常見不到的。它們是典型的例子,它們足可以證明人類毀壞它們的家,弄得它們家破人亡。大人為了逗孩子開心,經(jīng)常隨意抓一只鳥給孩子玩。用繩子系著它們的`腳,使它們不得前進半步。
在玩弄中,它們一只只與死神靠近。你可曾看到,它們在掙扎,它們拼命地想飛走,可惜不能。鳥不是能捉害蟲嗎?為什么要這樣對待它?僅僅為了開心嗎? 接著再說青蛙。它們是捉蟲的能手,它們是莊稼的衛(wèi)士。它們的奉獻,使那些害蟲難以得逞奸計,可以使人們吃上香甜可口的米飯�？捎行┤�,為了賺錢,不顧它們的生死,在半夜點著燈到田里捉青蛙。一雙雙無情的雙手抓住了它們,盡管它們想逃,可已經(jīng)來不及了。人們把青蛙剝膛破肚,運到市場上賣了高價。當想到人們大口大口吃著青蛙肉，當想到青蛙無私奉獻地保護莊稼，人類啊，你們對得起青蛙嗎？你們真是太殘忍了！
在這里，我要為動物疾呼：“快停手吧，為了它們的美好家園，為了人類的幸福生活，就放過它們吧，為什么要靠捕殺動物賺錢？為什么要靠抓動物逗人開心？為什么呀？”
小學五年級作文 篇3
今天，爸爸買來一袋紅通通的櫻桃。
櫻桃的形狀是圓圓的，小巧玲瓏，像一顆顆紅色的大珍珠。它的顏色是那么的'鮮艷，那么的亮麗，仿佛像一顆珍貴的紅寶石一樣高貴迷人。我用手摸了一下，覺得滑溜溜的，好象被誰涂上了一層薄薄的油漆。我把櫻桃洗干凈，放在盤子里，我輕輕地我把一顆熟透了的櫻桃放進嘴里，用力一咬，甘甜的汁水從嘴里一直流進了我的心田�！巴�!真好吃，真好吃，真是太好吃了!”
我愛吃櫻桃!
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