[精]實(shí)用的五年級(jí)作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以我酷愛(ài)看書(shū)。家里的書(shū)柜里放滿了我的書(shū)，每天睡前看一會(huì)兒，是必做的。在雙休、節(jié)假日的早晨，我也會(huì)較早地起床，從書(shū)柜里抽出幾本書(shū)看看。今天，我看的書(shū)是《海蒂》。

　　《海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·斯比麗最具代表性的作品，更是一個(gè)代代相傳的成長(zhǎng)故事。整個(gè)故事的風(fēng)格活潑、淳樸，充滿了濃濃的'親情和友情。可愛(ài)、勇敢又善良的海蒂，我們的主人公，被黛特阿姨裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后送上了山頂?shù)臓敔敿依锶�。海蒂在那兒感化了爺爺。海蒂非常�?ài)山中的一切。短時(shí)間，她與彼得成了好朋友，彼得有個(gè)奶奶，雙目失明，牙齒不多，也只能吃硬硬的黑面包，海蒂很心疼她。彼得不愛(ài)上學(xué)，海蒂就在他話語(yǔ)的影響下，不去上學(xué)了。

　　后來(lái)，海蒂被送到法蘭克福的一個(gè)大宅子里。那里有個(gè)女孩叫克拉拉，海蒂比她小，卻比她強(qiáng)壯。海蒂很愛(ài)那里，只是那里的女管家對(duì)她非常刻薄，讓她患上了懷鄉(xiāng)病和夢(mèng)游癥。后來(lái)海蒂回到了大山，而克拉拉也上山了，成功地創(chuàng)造了奇跡，讓她成功地站在草地上，走起來(lái)……

　　《海蒂》這本書(shū)中，有許多引人發(fā)笑的情節(jié)，會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤�，捧腹大笑。有時(shí)，又有一些感人的情節(jié)，讓人潸然淚下。書(shū)中彼得吃飯的模樣就很好笑，還有羅德梅爾被小貓嚇得大叫，不敢出來(lái)時(shí)，讓我感覺(jué)他們好像就在我面前似的，栩栩如生。不過(guò)當(dāng)書(shū)中寫(xiě)道：“夢(mèng)游��！得病了！懷鄉(xiāng)��！到我家后居然瘦了！我竟然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！”還有“海蒂再也說(shuō)不下去了，眼淚一下子涌了出來(lái)。”這些語(yǔ)句時(shí)，讓我不由自主地流下了眼淚。

　　我常想：阿爾卑斯山是怎樣的呢？羊群是怎么樣的呢？會(huì)不會(huì)真的那么可愛(ài)呢？我可不可能乘飛機(jī)過(guò)去看看呢？這些想象讓我非常開(kāi)心……

　　海蒂用她的一切，包括她的經(jīng)歷，告訴我們：奇跡不是無(wú)法創(chuàng)造的，而是沒(méi)有人去創(chuàng)造。就像克拉拉，她不是站不起來(lái)，而是她從來(lái)不試著站，讓她一直坐在輪椅上。其實(shí)我們也是，假如你在哪兒跌倒了，就不該永遠(yuǎn)趴在那兒，而是爬起來(lái)再去嘗試，不然，你就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

　　所以，命運(yùn)不是無(wú)法改變的，只要我們有強(qiáng)大的意志，就可以改變命運(yùn)，創(chuàng)造出一個(gè)更加強(qiáng)大、更加繁榮的未來(lái)世界！

五年級(jí)作文 篇2

　　作為一個(gè)擁有遠(yuǎn)大理想的“吃貨”，我夢(mèng)想中的新型汽車和一般的小汽車比起來(lái)十分不同。

　　我夢(mèng)想中的汽車的牌子是“凌天”，它的標(biāo)志是外面一個(gè)藍(lán)色的圓圈，中間一只蓄勢(shì)待發(fā)的蒼鷹。它的外殼看似和普通的汽車一樣，但實(shí)際上是巧克力做的。為了防止灰塵，外面還貼了一層塑料膜。它的窗戶是薄荷糖做的，車輪是巧克力餅干，它們的外面同樣有一層塑料膜。當(dāng)你開(kāi)車餓了時(shí)，你就可以把車窗、車輪，或者車門(mén)、車后備箱等卸下來(lái)吃掉。你也不用擔(dān)心車輪以及其它車上的配件吃了會(huì)有什么問(wèn)題，因?yàn)檫@種車不管有三個(gè)輪子，兩個(gè)輪子，還是一個(gè)輪子都能開(kāi)，而且你在有空的時(shí)候還可以到汽車專賣店里讓店員幫你把缺失的部分補(bǔ)上。就算你在行駛的過(guò)程中忍不住把整輛車都吃了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橐巫硬皇乔煽肆ψ龅�，它上面有一個(gè)類似gps的東西，只要在上面輸入目的地，椅子就會(huì)自動(dòng)飛到你要去的地方。

　　看到這兒，大家可能會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，用巧克力做的.車身夠不夠堅(jiān)固呢？那你大可放心，因?yàn)檐嚿淼膬?nèi)部里有一層鐵做的外殼，就算遇到碰撞，巧克力可以分擔(dān)一些沖擊，然后那層鐵殼就會(huì)像其它小汽車的外殼一樣，擋掉剩余的沖擊。

　　你是不是覺(jué)得很奇妙呢？那就一起盼望著這種新型汽車的發(fā)明吧！

五年級(jí)作文 篇3

　　假期里，我和爸爸媽媽一起游覽了位于素有“西子風(fēng)韻，太湖氣魄”之稱的東錢(qián)湖景區(qū)內(nèi)的“十里四香”景點(diǎn)。

　　從市區(qū)出發(fā)，沿著鄞縣大道，不到20分鐘我們就來(lái)到了環(huán)湖東路。這條路一年四季開(kāi)滿了各種鮮花，五彩繽紛，色彩絢麗，就像一道鋪在地上的彩虹，美不勝收。

　　順著環(huán)湖東路，穿過(guò)隧道，放眼望去，一下子就看到了碧水清澈、煙波浩渺的東錢(qián)湖。大家知道“十里四香”在哪兒?jiǎn)幔烤驮诩矣鲬魰缘倪@美麗的東錢(qián)湖旁。十里四香景區(qū)有許多農(nóng)田，它們都有著自己的主人。這里種著各式各樣的農(nóng)作物，青菜綠油油的，油菜花黃燦燦的，西紅柿紅彤彤的……總之，一年四季的蔬菜應(yīng)有盡有。

　　穿過(guò)蔬菜地，我們就會(huì)看到一個(gè)人山人海的地方，那是小朋友們最喜歡的“小河撈魚(yú)”，這里面有著許許多多的可愛(ài)的小錦鯉。每當(dāng)孩子們用網(wǎng)追趕他們時(shí)，它們不停地做出各種各樣的動(dòng)作，一會(huì)兒“鯉魚(yú)打挺”，一會(huì)兒“閃電沖刺”，一會(huì)兒“降龍擺尾”……四周逃竄著，搞笑極了！

　　再繼續(xù)往前走，不知不覺(jué)來(lái)到了農(nóng)田的盡頭。那里有一個(gè)魚(yú)塘，專用來(lái)供游客釣魚(yú)。每天，大群的釣魚(yú)愛(ài)好者都會(huì)聚集在這里，他們個(gè)個(gè)手握魚(yú)桿，聚精會(huì)神地盯著浮漂，期待著魚(yú)兒上鉤。

　　在十里四香的西面，湖岸邊，一輛輛黃的、綠的'、紅的、白的等各種顏色的單車整整齊齊的停放在岸邊，這也是“十里四香”景點(diǎn)的特色之一。瞧，大伙兒正騎得歡呢！一群群年輕人，你一輛單車，我一輛單車，大家你追我趕，好不歡樂(lè)；一對(duì)對(duì)情侶們，邊騎邊說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾停下車拍個(gè)照，好不愜意；一戶戶家庭，或帶著老人，或帶著小孩，則會(huì)租上一輛豪華單車，可供三或四個(gè)人坐的那種，一路上慢悠悠地騎著，欣賞著周邊美麗的風(fēng)景，好不幸�！�…我和爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)租上一輛三人座的單車，騎在這條風(fēng)景旖旎的自行車道上，迎騎著徐徐而來(lái)的清風(fēng)，呼吸著清新的空氣，好不悠哉！

　　出了十里四香景區(qū)，一直往前走，那里有許多農(nóng)家樂(lè)餐館。我最喜歡吃東錢(qián)湖的“三鮮”啦！大家想知道是哪“三鮮”嗎？它們分別是螺螄、鮊魚(yú)和河蝦。我一看見(jiàn)這三道菜就會(huì)“口水直流三千尺”！其中我最喜歡吃的是爆炒螺螄。這碗菜一拿上桌，我絕對(duì)不會(huì)“嘴下留情”，不一會(huì)兒，它們就被我“消滅”干凈了。

　　十里四香，飄香十里，我永遠(yuǎn)喜歡你！

五年級(jí)作文 篇4

　　我好想......

　　我是一個(gè)文靜的女孩，不愛(ài)說(shuō)話，整天托著下巴望著天空，看調(diào)皮的白云，看和諧的藍(lán)天，看自由的小鳥(niǎo)......這時(shí)，我的腦海中就會(huì)蹦出許對(duì)新奇的`想法。

　　我好想變成秋雨，清新動(dòng)人的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)，令人遐想的意境，猶如清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心里。我在演奏，奏黃了田里的稻子，奏出了豐收的希望。我灑進(jìn)河里，河水漾起波紋，變幻無(wú)窮，瑰麗無(wú)比。我落在火紅的楓葉上，楓葉顯得更紅了，更純真可愛(ài)了。我落在快要成熟的果子上，那一個(gè)個(gè)果實(shí)更加誘人。我落在房屋上，濺起一朵朵美麗的水花......

　　我好想變成小草，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的唱著歌，飛到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你好呀，小草！”我微笑著向它鞠了個(gè)躬。當(dāng)大雨要來(lái)臨時(shí)，我閉著眼睛，耐心的等著大雨給我洗一個(gè)痛快澡。大雨過(guò)后，我身上一塵不染，多么潔凈，多么美麗呀......

　　我好想變成一條小河，在月亮下慢慢流淌。晚風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼。無(wú)數(shù)小魚(yú)在追逐、嬉戲。河邊上，有許多人在那里乘涼，顯得十分輕松、閑適......

　　我好想變成寧?kù)o的月夜，默然無(wú)語(yǔ)的沉浸在月光之中，月光無(wú)語(yǔ)的傳達(dá)出我那綿綿無(wú)盡的心聲......

　　我還想站在白云上，看閃爍的星星......

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，為了夢(mèng)想，努力吧！

五年級(jí)作文 篇5

　　寒冬臘月，我走在被大雪掩埋的大街上，寒風(fēng)卷著殘雪，我顯得如此寂寞和孤單。

　　無(wú)聊之余，我望向路邊的松樹(shù)，挺拔的松樹(shù)覆蓋上了一層厚厚的大雪，在別人眼里它銀裝素裹，甚是好看，我卻多了幾分憐憫之情。在萬(wàn)人贊許的目光下，誰(shuí)又曾想到它歷經(jīng)了多少滄桑，誰(shuí)又曾明白它流了多少辛酸的汗水，獨(dú)自承受著所有的壓力。

　　看著這大雪重壓下的雪松，我想到了我的父親，他正如這棵堅(jiān)忍不拔的.松樹(shù)，用他那厚大而堅(jiān)實(shí)的雙臂挑起了生活的重?fù)?dān)，撐起了整個(gè)家，歲月在他的臉上刻下道道皺紋，他的滿頭黑發(fā)多了許多銀絲，碩大的手掌上多了幾個(gè)老繭�？墒撬麤](méi)有放棄，硬是竭盡全力。他為了我們，為了這個(gè)家，正如松樹(shù)一般，承受重壓，歷經(jīng)嚴(yán)寒，不屈不撓，堅(jiān)忍不拔，全力以赴，卻從不言苦從不說(shuō)累。

　　路邊的雪松，力挺厚雪，我實(shí)在看不下去，我用手輕輕地把被壓彎的松枝一搖，厚厚的積雪隨即掉落下來(lái)。對(duì)于破壞它的美麗，我深感內(nèi)疚，但對(duì)于它被壓迫，我更是于心不忍。我的父親啊，我現(xiàn)在才明白：您承受那么多的痛苦是多么不易�，F(xiàn)在想想，其實(shí)有的時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的事，我可以替父親去做，減輕他的負(fù)擔(dān)，但是我卻沒(méi)有，甚至有時(shí)還惹他生氣，加重他的負(fù)擔(dān)，自己真是不應(yīng)該。我想，現(xiàn)在去孝敬他還不算太遲，我相信父親也一定不會(huì)責(zé)備我領(lǐng)悟太晚。也許在他看來(lái)，我不用付出太多，就算是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的一盆洗腳水，他就很滿足了。

　　父親并不希望得到什么回報(bào)，只要我積極上進(jìn)，不惹是生非，就滿足了，而我，已經(jīng)長(zhǎng)大，我一定要努力，努力，再努力，提高自己的知識(shí)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，用自己的行動(dòng)回報(bào)父親！

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”偶遇雪松，忽然醒悟，深愛(ài)父親，要以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩。

五年級(jí)作文 篇6

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液軔�(ài)看書(shū)。

　　我了解到《魔法灰姑娘》是一本精彩的書(shū)，我很感興趣，于是開(kāi)始努力尋找著它。

　　但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我一次次失望，心情也滑到了谷底。以前我最喜歡做的事，現(xiàn)在做起來(lái)也不如以前那么快樂(lè)了。

　　開(kāi)學(xué)后不久，班里新到了一批“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”。喜愛(ài)閱讀的我怎么能放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢。過(guò)去一看，中間那本淺紫色封面的`書(shū)不正是我夢(mèng)寐以求的《魔法灰姑娘》嗎？我欣喜若狂，仿佛從“絕望的深淵”飛入了令人眼花繚亂的“快樂(lè)王國(guó)”，心想，這真是踏破鐵屑無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！可惜那天我有很多作業(yè)，只能放棄大課間，在教室里看了。

　　第二天，我早早來(lái)到了教室借了那本書(shū)。我下定決心，不讓課后作業(yè)影響到我的休息時(shí)間。于是，做作業(yè)時(shí)我?jiàn)^筆疾書(shū)，高效完成了作業(yè)。最后，我整整空出了一個(gè)中午與大課間來(lái)讀這本書(shū)。我看得如癡如醉，同學(xué)的嬉戲打鬧聲，窗外的風(fēng)聲?shū)B(niǎo)鳴，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中的神奇世界。我明白了只要愛(ài)閱讀，就可以擠出屬于自己的讀書(shū)時(shí)間。

　　書(shū)是一艘船，帶我們駛向知識(shí)的海洋。讓我們揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，向海的那一邊前進(jìn)吧！

五年級(jí)作文 篇7

　　在中國(guó)古老的文化藝術(shù)中，有許多美德，讓我來(lái)一一列舉吧！

　　團(tuán)結(jié)友愛(ài)

　　在社會(huì)這個(gè)大家庭中，大家你幫我，我?guī)湍恪Ｒ黄饘?duì)抗壞人，最終取得勝利。

　　尊師重道

　　老師教了我們很多知識(shí)，所以我們要尊敬老師�！耙蝗諡閹煟�終身為父。”說(shuō)的就是一天是你的老師，終身就是你的父母。簡(jiǎn)單地說(shuō)，你的老師就是你的`爸爸或者媽媽，父母理應(yīng)尊敬，第二個(gè)父母就不應(yīng)該尊敬他們，愛(ài)戴他們嗎？

　　尊老愛(ài)幼

　　老人和小孩子應(yīng)該尊敬，愛(ài)護(hù)，我也有過(guò)這樣的事。一次，我剛做完作業(yè)，就去找小伙伴們一起玩真正高興時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)年約八十的老奶奶，老奶奶拎著三個(gè)大袋子，背上還背著一個(gè)大包，但我們都沒(méi)有注意到這個(gè)老奶奶。這時(shí)，一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)，問(wèn)老奶奶；“我有什么可以幫您？”他主動(dòng)提起了包。老奶奶有些警惕，說(shuō)；“不用了，我自己來(lái)�！蹦贻p人說(shuō)；“別客氣，我來(lái)�！崩夏棠探K于答應(yīng)了�？粗�他離去的身影，我有些慚愧。

　　文明古國(guó)

　　中國(guó)被稱為文明古國(guó)，因?yàn)榇蠹叶己苡形拿�。我也要學(xué)做一個(gè)有很多美德的人。

五年級(jí)作文 篇8

　　過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡著了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，聳拉著兩條腿念著他信。泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……

　　凡卡輕輕地推開(kāi)那扇舊木門(mén)，剛要抬腳往里邁，泥鰍發(fā)現(xiàn)了門(mén)口的凡卡，掉頭撲過(guò)去，抬起兩只前爪搭在凡卡的肩頭，一邊用舌頭舔著凡卡的臉，嘴里還一邊“哼哼嘰嘰”的叫著，好像對(duì)凡卡訴說(shuō)離別后的相思之情。他摟住泥鰍的頭久久不愿放手，凡卡的眼睛濕潤(rùn)了。

　　“凡卡！我的孫子。”爺爺丟下手里的信紙?zhí)�下坑�?lái)，一把拉過(guò)凡卡死死地抱在懷里，生怕他跑了似的。爺爺激動(dòng)的老淚縱橫，他們相擁著、渾身戰(zhàn)栗著。凡卡把手伸進(jìn)爺爺?shù)膽牙锔械较窕馉t一樣的溫暖。

　　爺爺把凡卡放在炕上的'桌子旁，又樂(lè)呵呵地從鍋里端出一盤(pán)油光锃亮的一只肥鵝，熱氣騰騰的冒著誘人的香味。爺爺揪下一只鵝腿遞給凡卡，凡卡嘴里“咕�！币宦�，使勁的咽了一下口水，忙不迭的伸手接過(guò)來(lái)。爺爺斟上一杯熱酒，泥鰍在地上晃著尾巴，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。凡卡急不可耐的把鵝腿遞到嘴前剛要咬，卻被小兔崽子的哭聲從夢(mèng)中驚醒，他抹了一下流在嘴邊的口水，忙跑向老板的屋子。

　　幾天后，凡卡正在疲憊的收拾屋子。突然，聽(tīng)見(jiàn)外面一個(gè)熟悉的聲音在喊他：“凡卡……凡卡……”�。渴菭敔�！他喜出望外，不顧一切的飛奔了出去。

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