小學(xué)五年級(jí)作文5篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是陌生人的一把攙扶;愛(ài)是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā);愛(ài)是母親的一個(gè)舉動(dòng),讓你體會(huì)到溫暖。
小的時(shí)候,我討厭>我的媽媽,但從那次以后,我懂得了媽媽的愛(ài)。
有一次,我正準(zhǔn)備做作業(yè),可是發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了,我怕是我粗心,沒(méi)看見(jiàn),就翻開(kāi)書(shū)包,把本子全都拿出來(lái),一本一本的找,可還沒(méi)有,我的心一下子緊張了起來(lái),心想:沒(méi)有了本子我就沒(méi)法做作業(yè)了,明天可怎么跟老師交代呀!真當(dāng)我犯愁的時(shí)候,
媽媽回來(lái)了,我就想讓媽媽幫我到學(xué)校拿一下,可有看媽媽臉色很難堪,顯得十分疲倦,就很憂慮:不讓媽媽去吧,明天沒(méi)法交代,讓媽媽去吧,媽媽今天看起來(lái)很累,應(yīng)該在家好好休息。就在這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你在干嘛呀!不好好做作業(yè)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我的??作業(yè)本??在學(xué)校里,能不能??幫我去拿一下呀?”媽媽聽(tīng)后,丟下一句話:“我可不會(huì)再幫你了,讓你吃吃苦頭,下次就不會(huì)這樣了!”我無(wú)可奈何地回到了房間,心里忐忑不安,最后我只好先把其他的作業(yè)做好,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一聲關(guān)門(mén)聲,也沒(méi)怎么在意。
第二天早上,我正在理書(shū)包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)昨天落在學(xué)校里的本子出現(xiàn)在桌子上面,感到很奇怪,突然腦子里回想起那關(guān)門(mén)聲,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我可沒(méi)幫你拿,準(zhǔn)是你自己沒(méi)看到!”可我覺(jué)得媽媽在撒謊,就去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)是媽媽晚上冒雨幫我去拿的`,我的心一陣溫暖,腦袋里浮現(xiàn)著勞累了一天的媽媽打著傘冒著大雨幫我拿本子的情形。
此時(shí),陣陣暖意涌上我的心頭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
除夕是春節(jié)的前夜,又叫年三十。關(guān)于除夕,有一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫“夕”,每到歲末便出來(lái)害人。后來(lái),人們知道“夕”最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶戶貼紅春聯(lián),燃放爆竹,來(lái)驅(qū)除夕獸,以求新的一年安寧。這種習(xí)俗從此流傳下來(lái),年三十晚上便稱為“除夕”了。
除夕這天,是人們吃、喝、樂(lè)的日子。北方人包餃子,南方人做年糕……水餃形似“元寶”,年糕音似“年高”,都是吉祥如意的好兆頭。
除夕之夜,我們這兒全家人在一起吃“團(tuán)年飯”,有一家人團(tuán)聚過(guò)年的味道。吃團(tuán)年飯時(shí),桌上的魚(yú)是不能動(dòng)的,因?yàn)檫@魚(yú)代表“富!焙汀澳昴暧杏唷保笳鱽(lái)年的“財(cái)富與幸運(yùn)”,它屬于一種裝飾,是碰不得的。
吃了年夜飯之后,我們小孩子就迫不及待地等待穿新衣,嚷著叫媽媽把新衣服拿出來(lái)。媽媽說(shuō):“不急,不急,還要洗頭,洗腳,把一身的臟氣洗掉,迎接嶄新的一年。”說(shuō)著,媽媽就從早已準(zhǔn)備好的`大鍋里舀起了熱水為我們洗頭、洗腳。穿新衣,戴新帽,從頭到腳一身新,心里美滋滋的。我們蹦蹦跳跳地走出家門(mén),和別的孩子比比誰(shuí)漂亮。個(gè)個(gè)孩子的臉上喜氣洋洋。
除夕夜的高潮是長(zhǎng)輩們發(fā)“壓歲錢(qián)”。弟弟的嘴此時(shí)特別甜,圍著大人轉(zhuǎn)個(gè)不停。奶奶一個(gè),爸爸一個(gè),媽媽一個(gè),大大的紅包,數(shù)了一遍又一遍,總也數(shù)不厭。
接著就是張貼春聯(lián)和門(mén)神,并關(guān)上大門(mén)。到初一的早上才開(kāi)門(mén)“接財(cái)神”。接下來(lái)就是全家人守歲到凌晨,除夕夜的燈火,通宵不熄,俗稱“光年”。
除夕,好熱鬧!人們忙得不亦樂(lè)乎,貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫(huà),噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋?zhàn)永锍粗ヂ樗频慕舆B不斷;啪啪啪的焰火聲就像北京天安門(mén)舉行盛大的慶祝會(huì)似的,穿過(guò)了大街小巷,穿過(guò)了高樓大廈,把漆黑的夜晚照得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
是啊,現(xiàn)在勞動(dòng)人民的生活水平的確是提高了不少,這一切,全靠黨的富民政策好,全靠黨的領(lǐng)導(dǎo)好。〕,這一天是多么的熱鬧,我最愛(ài)這一夜——除夕夜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)方。春姑穿著碧綠的衣裳,輕輕地飄來(lái)了。大地變得更綠了,花開(kāi)得更艷了。這一天我和媽媽去南寧清秀山看風(fēng)景。
一路上,我看見(jiàn)路旁的桃花開(kāi)得通紅,樹(shù)的葉子在慢慢的發(fā)芽,長(zhǎng)出嫩綠的`葉子。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上快樂(lè)的嬉戲。你看,它們玩得多開(kāi)心!飛來(lái)飛去的,好像在做什么游戲,“捉迷藏”?、“老鷹捉小雞”?、“還是木頭人”?
到了清秀山,我一下車就高來(lái)不及。
天下著蒙蒙細(xì)雨,走在濕漉漉的草地上,雨就像小水滴那樣滴在我的頭上。雨細(xì)得差不多像牛毛那樣細(xì)。滴在你的白里透紅的臉上,春風(fēng)只要輕輕的一吹,臉蛋感覺(jué)冰涼冰涼的,感覺(jué)讓人很舒服。
是雨水潤(rùn)綠了小草,春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大地。小燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái),為春光添加了許多光彩。
幾只燕子飛倦了,落在電線桿上。燕子唧唧地叫著。
春天的景色實(shí)在太美了,讓我流連忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可以是遠(yuǎn)大的,也可以是渺小的。人生因有夢(mèng)想而更加輝煌,夢(mèng)想因奮斗而變成現(xiàn)實(shí)。
和所有人一樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想?梢哉f(shuō)這個(gè)夢(mèng)想很大,因?yàn)樗枰覀兇蠹业墓餐;也可以說(shuō)它很小,因?yàn)檫@是我們的舉手之勞。怎么樣?你猜到了嗎?其實(shí),那個(gè)夢(mèng)想就是—地球母親恢復(fù)生態(tài)平衡!
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要我們同心協(xié)力,合理地開(kāi)發(fā)資源、珍惜資源,愛(ài)護(hù)地球的每一寸土地。也許有些人并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,現(xiàn)在的地球,可謂是“傷痕累累”,各地自然災(zāi)害連連不斷,各地生物也在迅速減少,直至滅絕。世界上每一種生物都是在食物鏈中的,如果一個(gè)滅絕了,很有可能導(dǎo)致其他生物的生存環(huán)境發(fā)生巨大的變化,如果不能適應(yīng)這種變化,其他生物也有可能滅絕 ,而人類的濫捕濫殺讓其他生物基本沒(méi)有適應(yīng)這種變化的時(shí)間。由于時(shí)節(jié)大數(shù)的`生物迅速滅絕,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞。溫室效應(yīng)致使全球暖化,降水分布不均,有些地方的水貴過(guò)金子,而有些地方卻由于降水過(guò)多引起泥石流、滑坡等自然災(zāi)害。如果我們還不行動(dòng)起來(lái),地球———這個(gè)我們賴以生存的家園,將會(huì)只剩下一種生物———人類。如果地球上只有人類,世界將會(huì)變成什么樣子?地球上的每一種生物之間都有著很大的聯(lián)系,更何況我們?nèi)祟惻c動(dòng)植物?
如果人類還執(zhí)迷不悟,為了滿足自己的欲望,不停地開(kāi)采資源,過(guò)度砍伐樹(shù)木,那么“世界末日”將不再是不可能,世界將會(huì)再次淪為冰河世紀(jì)。到了那時(shí),人類就算是想補(bǔ)救,也無(wú)計(jì)可施了。難道我們要·坐吃山空,乖乖地等待那一天嗎?不能!我們要趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的地球,守衛(wèi)好我們的家園!
首先,我們要從身邊的小事做起,節(jié)約用水、電,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。夏天開(kāi)空調(diào)時(shí),要盡量保證開(kāi)在28℃以上,有效地控制全球暖化。陽(yáng)臺(tái)上多種一些植物,清新空氣。少吃野生動(dòng)物、海鮮,不到山上打鳥(niǎo)、捕獵。
讓我們多做些分內(nèi)的事,讓我們的家園變得更加美麗!行動(dòng)起來(lái)吧,實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天,媽媽帶著我來(lái)到了擊劍比賽現(xiàn)場(chǎng)。這里熱鬧非凡,高手云集,只見(jiàn)贏的人歡天喜地,失敗的人唉聲嘆氣,真是幾家歡喜幾家愁啊。
記得去年比賽的時(shí)候,我拿下了U8組第一名的獎(jiǎng)牌,升上了U10組?墒沁@次,我還能進(jìn)前幾名嗎?這次小組賽的對(duì)手明顯厲害了許多,不過(guò)我想應(yīng)該能進(jìn)四強(qiáng)吧。
淘汰賽的時(shí)候,我首先遇到了一個(gè)很弱的對(duì)手,我輕輕松松就打贏了他。正當(dāng)我得意洋洋的.時(shí)候,突然來(lái)了個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。他身材高大,比我高出兩個(gè)頭,在我們相隔好幾米時(shí),他一躍就可以躍到我跟前,刺我一劍。更重要的是:他基本沒(méi)有弱點(diǎn)!終于,我絞盡腦汁想出了一個(gè)絕妙的方法:因?yàn)槲冶人,所以,每?dāng)他刺我時(shí),我就蹲下,讓他怎么也刺不到,一來(lái)二往,費(fèi)了九牛二虎之力,我好不容易打贏了他。
這時(shí),一個(gè)消息傳到我耳旁,我的朋友們都被同一個(gè)人淘汰,而現(xiàn)在,我馬上就要直面他了!
上場(chǎng)時(shí),我有機(jī)會(huì)看清了他的樣子:他和我的上一個(gè)對(duì)手差不多一模一樣。比賽一開(kāi)始,我馬上感受到了他的強(qiáng)大:速度比我快、劍法也捉摸不透。幾招功夫,就把我打落花流水,屁滾尿流。一時(shí)間,我哪還管得上什么方法,不論三七二十一,直接沖向?qū)κ郑活D猛刺。不料,我的對(duì)手只會(huì)應(yīng)對(duì)有技巧的人,遇到亂沖的人就沒(méi)法了,結(jié)果,他竟然就這樣被我打敗了!
真沒(méi)想到,真沒(méi)想到,我一連戰(zhàn)勝了兩個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。我開(kāi)心地把消息告訴給了爸爸,爸爸更開(kāi)心地請(qǐng)我吃了一次肯德基。當(dāng)然,小氣的爸爸請(qǐng)我吃肯德基,也是我沒(méi)想到的!
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