小學(xué)五年級(jí)作文7篇[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我在二完小生活了五年多，每天都有許許多多不同的事情發(fā)生。但令我最難忘的一件事，還是換牙的有趣經(jīng)歷。雖然那件事距今已有四年之久，但它依然深深地鐫刻在我的心中，令我難以忘懷。

　　記得有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一顆板牙在微微搖動(dòng)。我好奇地把舌頭伸到牙齒邊，輕輕舔了一下，頓時(shí)只覺得牙根又痛又癢。從那天以后，我就天天留意自己的板牙，只覺得它松動(dòng)得越來越厲害。用舌頭推著它，好像都能把它從牙床上推下去，可是，哎喲！不行，一陣酸痛，我趕快不動(dòng)它了。又過了好幾天，它只剩下一點(diǎn)點(diǎn)還連在牙床上，但我怎么用手掰它，晃它，它就是不掉，仿佛在做最后的掙扎。還不如干脆一拔……可是那一定很痛，還是再等等吧。

　　第二天，我來到學(xué)校，嘴里嚼著奶糖，哎呀，我感覺這顆奶糖硬硬的.，怎么嚼也嚼不動(dòng)，“這是為什么呢？”我一邊疑惑不解地想，一邊把奶糖拿了出來，仔細(xì)一看，原來奶糖里包著那顆令我討厭的松牙。我恍然大悟：我在吃奶糖時(shí)，由于奶糖很黏，一下子把我的牙齒給粘了下來。我把這件事告訴了幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的笑彎了腰；有的笑出了淚。我的牙齒啊，你終于掉了，我心里一陣輕松。回想幾天來的等待，我覺得很有趣。

　　每當(dāng)回憶起這件事，我總會(huì)忍不住大笑。沒想到我這么頑皮，我的牙齒也這么的頑皮呀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)人的生命中，會(huì)有很多的老師教導(dǎo)他，幫助他。在我的記憶中，有一位老師我不會(huì)忘記——我的幼兒園老師張老師。

　　她長(zhǎng)得很漂亮，有一頭烏黑的頭發(fā)。但我最喜歡的是她的笑容，像三月里的桃花，美麗而又淡雅。

　　那件事發(fā)生在一節(jié)課上，那是一節(jié)音樂課。全班又吵又鬧，老師也很生氣，一個(gè)勁兒的彈鋼琴，但大多數(shù)人還在鬧。

　　張老師一看吼已經(jīng)沒有用了，便擺出一副要使出絕招的樣子，說：我明天就走了，我看你們?cè)趺崔k！哼！此時(shí)，鬧哄哄的班級(jí)在一瞬間安靜了下來，像鬧鐘的開關(guān)，說關(guān)就關(guān)。

　　我們很驚訝，像是不相信自己的耳朵，因?yàn)檫@突如其來的意外事件，太難以讓人相信了。

　　我們沉默了好久，全班安靜的.可怕，平常最調(diào)皮的張瑞，打破了這死氣沉沉的局面：他有些嗚咽的問：老，老師，你不要~你那個(gè)嗚嗚。我我們了哇。老師不回答，也不說話，只是看著被雨水打濕的窗外，但等老師回過頭來，我可以看見老師眼里那顆亮晶晶的淚珠。

　　張瑞還在哭，我的記憶也模糊了，只是隱隱約約記得那天我們一直在哭：老師哭了，我們也哭了。那一整節(jié)課，被我們當(dāng)成了送別會(huì)。我還記得，那天我們哭的嗓子都啞了。

　　晚上回家，我沒想到過告訴媽媽，我也不知為何。但吃飯時(shí)，我把這個(gè)秘密泄漏了。因?yàn)槲伊鳒I了，滴在飯里，我吃到了，是苦的。

　　媽媽知道了這個(gè)名不副實(shí)的秘密后，把手搭在我肩上，親切的問：要不，今天我約張老師去萬達(dá)廣場(chǎng)①玩？我擦了擦淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那一晚，我們玩得很痛快，把大玩家②的幣玩了個(gè)精光，還一起去逛伊藤，去看那些琳瑯滿目的商品，這段時(shí)間里，我們更像是一對(duì)朋友在一起。

　　盡管老師笑的很開心，還一個(gè)勁的摸我的頭，叫著：真乖真乖！但我明白，她心里其實(shí)是酸的。因?yàn)槲易邥r(shí)，看見老師那手臂上分明是兩條淚痕。

　　不知不覺之中我們已經(jīng)走到了十字路口，這表示我們要分開了。

　　我明白，天下沒有不散的筵席；我也明白，老師很愛我們。但一想到我們這樣分開也許就再也見不到了，我的眼淚還是忍不住落了下來。

　　老師用纖細(xì)的手指撥開我掉落的頭發(fā)，輕輕地說：孩子，你很乖，將來會(huì)有一個(gè)更好的老師來教你，你會(huì)更聰明，你別哭了，乖！我答應(yīng)了老師，用袖子擦了下臉。

　　老師離開了，我一直望著老師，她卻沒有回頭，是因?yàn)槔蠋熞部蘖藛帷?/p>

　　第二天，老師竟奇跡般的回來了。盡管后來我們的生活依舊是那樣，平平淡淡，但我和老師的友誼會(huì)永遠(yuǎn)記��！歲月流逝，如今我已三年級(jí)了，如果我還能見到張老師，我會(huì)衷心的感謝老師！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　去年國(guó)慶節(jié)，學(xué)校舉辦了一次歌詠比賽，每班只選兩名同學(xué)參加。我和馬向妮幸運(yùn)地代表我們班參加比賽。

　　老師宣布這件事后，我選定了曲目，每天都練習(xí)唱歌。既期盼這一天快點(diǎn)到來，又害怕這一天的到來。日子一天天過去，比賽的時(shí)刻終于到了。

　　比賽開始了，同學(xué)們唱的歌我一點(diǎn)兒也沒聽見，心里一直在想：我的伴奏盤會(huì)不會(huì)出問題？我會(huì)不會(huì)忘詞？話筒會(huì)不會(huì)壞？甚至在想，我的光盤會(huì)不會(huì)丟……只聽見主持人的聲音：“下面請(qǐng)?jiān)�茹�?mèng)為……”話沒聽完我“噌”地從座位上站起來，真奔舞臺(tái)，一把抓過主持伯的話筒，說起了我已練習(xí)過很多次的臺(tái)詞。音樂聲響起來了，我的心像小兔子一樣“咚咚”地跳個(gè)不停，左手緊緊地抓住紅領(lǐng)巾，頭上的汗一下子全冒了出來。望著臺(tái)下老師鼓勵(lì)的眼神，我的心漸漸平靜下來，唱起了我再熟悉不過的歌。唱到后邊，才猛得聽出自己唱快了，我把聲音漸漸放慢下來，唱完之后還是快了。我沮喪地回到座位上，心里想著：在家里練習(xí)了很多次，怎么在關(guān)鍵時(shí)刻出了差錯(cuò)？鄰桌的'同學(xué)說我唱得很好，我只把它當(dāng)成對(duì)自己的安慰。

　　比賽結(jié)束了，開始頒獎(jiǎng)。我一點(diǎn)兒也沒想到自己能夠獲獎(jiǎng)。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我驚呆了，但我很快回過神來，快點(diǎn)走上舞臺(tái)，從評(píng)委老師手里接過獎(jiǎng)狀，此時(shí)的心情，真的比吃也蜜還要甜。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要自己努力了，付出了，就一定會(huì)有回報(bào)的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　暑假的一天，我和媽媽一起去上街購(gòu)物。

　　我們走著走著，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，樓上的花盆從天而降，掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳，血止不住的往外流，傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措，不知該去干什么好。就在這時(shí)，一位出租車司機(jī)看見了，他立刻拉著我們上車，一路飛奔。到了十字路口，是紅燈，車又非常多，司機(jī)不停地按著喇叭，還轉(zhuǎn)回頭對(duì)我說：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到醫(yī)院了。”

　　到了人民醫(yī)院，讓人可惡的是，外科醫(yī)生居然都下班了，害得我們只能到港北區(qū)人民醫(yī)院。媽媽對(duì)司機(jī)說：“謝謝你了，剩下的路我們自己想辦法吧!”司機(jī)著急地說：“那怎么行，好人做到底，送佛送到家。”車子又一路狂奔，來到了港北區(qū)人民醫(yī)院。

　　到了港北區(qū)人民醫(yī)院，司機(jī)叔叔又幫我掛號(hào)又是幫我找醫(yī)生，忙得不可開交。媽媽也不閑著，帶著我三步并作兩步走，來到大夫面前看病�？粗鴭寢尯退緳C(jī)叔叔焦急地為我跑來跑去的，心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫(yī)生幫我上好藥以后，我就舒服多了，我走過去對(duì)司機(jī)叔叔真誠(chéng)地說了聲：“謝謝，我給你添麻煩了，對(duì)不起叔叔。”叔叔臉都紅了，說：“不要緊，沒關(guān)系的，為人民服務(wù)和為社會(huì)做些貢獻(xiàn)不正是我們每一個(gè)公民的義務(wù)嗎?你不要緊了吧，小朋友?”“嗯，世界上的人要是都和你一樣就好了�！蔽一卮鸬�。媽媽從錢包里拿出了一些錢，對(duì)司機(jī)叔叔說：“這是車費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)。”司機(jī)叔叔連忙搖了搖手，說：“勞務(wù)費(fèi)我不能收，千萬不能收，車費(fèi)我收下就行了，不要硬塞�！闭f完，那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見口袋鼓鼓的，就摸一摸，拿出來一看，發(fā)現(xiàn)車費(fèi)居然還在衣服口袋里......

　　要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人，這個(gè)世界上就會(huì)充滿了關(guān)愛，充滿了和諧!

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

　　那是上學(xué)期暑假的一天，我和表弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉�！蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。

　　我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的`觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了�？粗�這些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧!

　　我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬�泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的濃火燃燒著，向我沖來，我熱得快不行了，已經(jīng)汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來表弟看到了，也來幫忙，火終于滅了。

　　從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　每一個(gè)人都在夜里做過夢(mèng)吧，可能是美好的夢(mèng)，也可能是噩夢(mèng)。我今天就做了一個(gè)美夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見了我跌進(jìn)了時(shí)空隧道里，看見了20年后的我，也看見了20年后的中國(guó)。

　　在那時(shí)中國(guó)變成了魔法王國(guó)，而我呢，搖身一變變成了一位令人尊敬的女士旅游團(tuán)導(dǎo)游。

　　今天來的人可真多�。∮杏�國(guó)的，有波蘭的.，還有從遙遠(yuǎn)的南極來的人呢！

　　我看了看時(shí)空運(yùn)轉(zhuǎn)表，發(fā)現(xiàn)今天的宇宙最熱鬧，于是我和旅客騎上魔法云，飛向宇宙去了。

　　在宇宙里我遇見了太陽(yáng)公公、月亮姐姐、水星哥哥……

　　突然，一股妖風(fēng)吹向我，風(fēng)聲中還摻有鈴聲。�。∥冶犻_眼睛，原來是小鬧鐘響起了呀！ 我開心地笑了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　星期一，有一節(jié)美術(shù)課，老師叫我們每人都畫一張冬天的風(fēng)景的畫。

　　可是我對(duì)畫畫可是一竅不通啊，這可怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到別的同學(xué)都干勁十足，只有我一個(gè)人愣在那兒，我真是絞盡了腦汁啊。時(shí)間正一分一秒的過去，馬上就要下課啦，就在這時(shí)，我想出了好主意。暫時(shí)保密哦。

　　檢查時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都畫好了，只有我一個(gè)人的圖畫紙是空的.，就問：“咦，你怎么沒畫呀？”我不緊不慢的向老師解釋說：“老師，您沒看出來嗎？這圖上畫的是一只牛在吃草�！�

　　老師驚訝的又問：“那……牛和草呢？”

　　“牛吃完草當(dāng)然跑啦”

　　“哄……”一句話逗得全班都哈哈大笑。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　去年，我們的老師生病了，又來了一個(gè)新的老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)，讓我收獲了很多。

　　剛開始，我們拿到了老師發(fā)給我們的詩(shī)集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的詩(shī)，我們心里抱怨著：這歌姓程的，讓我們被這么多。我非常生氣�？墒�，等老師說了背誦的規(guī)則后，我放松了。因?yàn)槔蠋熡昧饲擅畹胤椒ㄗ屛覀冏杂煞纸M，像被那個(gè)被那個(gè)，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備。回到家，便立刻拿出詩(shī)來朗誦幾遍，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘”呀！

　　當(dāng)然，我們沒有辜負(fù)老師對(duì)們的期望。功夫不負(fù)有心人，我們用自己優(yōu)美，富有感情的聲音回報(bào)了老師。但是好景不長(zhǎng)，很快，程老師便去別的'班教了，真希望老師能夠回來呀！現(xiàn)在我才明白了老師對(duì)我們的一片忠心。沒關(guān)系，通過這件事，也讓我學(xué)會(huì)了許多事情，怎樣去朗誦。不過這個(gè)不是重要的，更重要的是我還學(xué)會(huì)了怎樣去感恩老師。

　　我進(jìn)步了！

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