(必備)小學五年級作文7篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
今天是星期天，爸爸陪媽媽去東大逛商場，我一個人呆在家。
我正在看電視，突然看到電視上的吳晶在洗衣服。我心里想：“要不我也洗衣服吧！”
說 干就干我拿起臉盆，走到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，把洗臉盆放在水龍頭下，接了半盆水，把水龍頭擰住，然后我把衣服放進水盆里，浸在水里，在衣服的'領子上灑了點 洗衣粉，搓來搓去，才洗了一會兒，就腰酸背痛，不過衣領洗得非常干凈，現(xiàn)在開始洗袖子，揉來揉去，又過了好一會兒才洗干凈，從上到下，由上到下搓來搓去， 揉來揉去，終于完了。我把臟水倒掉，又接了一些干凈的水，再把衣服放進水盆里，重洗了一次，洗完衣服，我拿出晾衣架，把衣服掛在上面，最后把晾衣架掛在陽 臺的晾衣桿上，一陣微風吹來，衣服翩翩起舞，還聞到一股清香的味道。
今天我?guī)蛬寢屪隽诵┪伊λ芗暗氖�，我好高興啊！
小學五年級作文 篇2
今年春節(jié)爸爸給我買了許多的煙花，吃完談年飯，我便迫不及待叫上爸爸，拉起妹妹，跑到室外場地燃放煙花。
沒點燃煙花前，我很興奮，真要開始了，我倒害怕起來，拿著香燭的手都開始哆嗦，爸爸在一旁鼓勵我說：“不要害怕，膽子放大些，燃放煙花要做到一準一快，點火的時候要準，點完后要跑得快，什么事都有第一次，勇敢點�！庇谑俏冶汩_始按照爸爸說的動作學放煙花，首先我在離煙花30厘米處蹬下身子，右腳在前，左腳在后，身體微微前傾，隨時做好逃跑的動作，然后我把已經(jīng)冒煙的香燭，去親吻煙花的藥引，一瞬間藥引子噴出了耀眼的火光，接著，我一個急轉(zhuǎn)彎，以百米沖刺的速度，跑到了離煙花3米處，慢慢欣賞煙花的爆發(fā)，一朵朵絢麗多彩的`火花，隨著一陣陣悅耳的笛聲向天空奔去，在20米高空像仙女散花一般向四周散開，最后消失在茫茫的夜色中。
經(jīng)過春節(jié)的這次放煙花，使我明白了一件事，面對困難不要害怕，要勇敢的去面對、并想辦法去克服、征服它，在學習中更是如此。
小學五年級作文 篇3
我有一本我非常喜歡的一本書，它是昆蟲記。
有一天，媽媽帶我來書店，進去一看，里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書，他就是昆蟲記，我把他拿起來看了看，跑過去讓媽媽給我買，媽媽翻翻看，覺得這本書很適合小學生看，然后答應給我買，我高興的跳起來，然后座著車會到家里。
回到家中，我興奮的.把書打開，一頁，兩頁，三頁，我像一只好幾天沒吃飯的老虎，我非常的快樂，因為我第一次讀很厚的一本書。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了，我沒有回答，我沒有聽見，我好像讀了太入迷了，讓我如醉如癡，我囫圇吞棗，有一些不求甚解的味道。中午，我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了，我覺得一點都不餓，因為莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩，它的功用更是不言而喻。
我一邊讀著書，一邊把字讀出來，就像是在數(shù)鈔票，遇到不認識的字就去查字典。我讀著讀著，就想是走到書中里玩耍，就像玩瘋似的，每個字像是一朵花，我像是進入了花的世界。
我讀的很投入，點話響了我沒有聽到，朋友敲門叫我下去我也沒聽到，我讀的太入迷了，好像書把我的聲音給堵上了。
我和書的故事不會畫上休止號，只會讓我更豐富。
小學五年級作文 篇4
今天下午，游泳放學后，我和媽媽想去逛超市的。
到了百侖百貨大樓的時候，我和媽媽一進門口。媽媽就想起來要給我買鞋子，然后我們到了 賣兒童鞋子的區(qū)域。媽媽給我選了好幾雙鞋子，叫我穿一下，我穿進去又脫出來，這樣弄了好幾次。我想媽媽怎么叫我穿這么多鞋子啊，我穿脫穿脫不把我累死啊。試穿好了幾雙鞋子，媽媽都準備要買�？晌抑幌矚g其中一雙鞋子，媽媽只好放棄她給我選的，買我喜歡的`這雙。買了鞋子我們再去樓上逛了一下超市，買了我喜歡吃的零食就回家了。
今天，我心里美滋滋的，因為今天買的東西都是我自己選的。
小學五年級作文 篇5
一個人的時候，我常常暢想未來世界的樣子，它一定會比現(xiàn)在更加現(xiàn)代化，一定比現(xiàn)在進步很多。今天我想暢想一下未來教室的樣子。
未來的教室一定是寬敞明亮、干凈整潔，我輕輕地從教室的后門走進去，同學們在老師的帶領下大聲朗讀英語課文，咦？老師呢？明明有老師的聲音，怎么不見人呢？看到黑板上的屏幕我明白了，原來是老師在遠程視頻授課。嗯，這樣就不用擔心缺課的問題了，因為課程結(jié)束后，電腦會把這節(jié)課的視頻自動生成一個電子文件發(fā)送到班級每個孩子家長的電子郵箱里。這樣的'授課方式可以使同年級的孩子同時上課，大大節(jié)約了老師的時間。
教室的每一面墻壁上都安裝有一個360°自由旋轉(zhuǎn)的攝像頭。這可不是普通的攝像頭，它“人臉識別攝像頭”。它的作用就是隨時捕捉每一個學生走神、做小動作、注意力不集中時的狀態(tài)，并及時的把這一時刻老師所講的內(nèi)容生成同步的電子文件發(fā)送到學生家長的電子郵箱里，這樣方便學生查缺補漏。
低頭看到課桌，我又驚訝了！課桌是一體化的觸摸屏設置，沒有桌斗，因為同學們的所有課本都是電子版的，作業(yè)也是電子的，當學生通過觸摸屏提交完作業(yè)，五分鐘后你的作業(yè)報告和錯題本就會自動生成，學生糾錯的之后還會收到舉一反三的題目進行反復練習。學期末，學生可以通過電子版的錯題本自由選題生成不同的試卷來復習鞏固。��！這樣做可以大大節(jié)約紙張，真的是非常綠色環(huán)保。
“滴滴答答”雨點打在了我的頭上，也打斷了我的思緒……神奇的教室一定成為現(xiàn)實，我期待它早一點到來。
小學五年級作文 篇6
曾經(jīng)看到過這樣一則故事：
杰克坐公交車時，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶一些零碎的錢，只有十元、百元的。在公交車上交錢是不找的，杰克急得滿頭大汗。突然，旁邊有一個女孩說道，我借你錢。這才解了杰克的燃眉之急。當杰克說什么也要報答女孩的時候，她說，以后你看到和你同一情況的人，請你也這樣幫助他，將這份幫助一直傳遞下去，就算報答我了。
女孩的品德確實很好，幫助了別人，又將“把這份幫助傳遞下去”作為他人對她的謝禮。
生活中雖然不是時時刻刻都能見得到這樣的事情發(fā)生，但也不是沒有：比如，在公交車上，你給某個人讓座，即使不用你“提醒”，他下次也會主動給別人讓座；又比如，在某個商場，你為后面的人拉一下門，得到你幫助的人也會為他后面的人留門……
現(xiàn)在，人與人間的距離越來越遠，就像一個走向南極，一個走向北極的兩人；就像永遠不會迎來春天的寒冬。他們被那些電子科技拉得越來越遠。大多數(shù)人都抱著“我又不認識他，憑什么幫助他”的想法，心安理得的享受這一切。所以有人說，這是個冷漠的世界。我們天天呼喊著“學習雷鋒”的口號，可又有幾個人將這一切付諸于行動呢？更多的人，都是在邊享受著別人的幫助，邊像完成任務一樣呼喊著這口號，甚至有人都懶得喊了。
幫助他人，其實很快樂。幫提著大包小包的人拎些東西，看著他們稍微輕松些的神情，自己的心里也會舒展很多；別人將抱著的東西散落一地，你幫他撿起來，幫助了別人，自己心里也會開心一點……久而久之，就會形成一種習慣。所以，只要我們平時多做一些力所能及的.平平常常、普普通通卻又深入人心的事，即幫助了別人，也凈化了自己的靈魂，用自己的雙手，一點一滴來感化這個冷漠的世界，從而拉近人們心的距離。
請大家都來做那個傳遞快樂、傳遞幫助的人間天使。
小學五年級作文 篇7
鄉(xiāng)下樹林間的小路是彎彎曲曲的，早已被陽光曬干的泥路上點綴著大小不同、顏色各異的石頭，路兩旁是又細又長的狗尾巴草和一些我也叫不上來名兒的雜草，路上的空氣中都蕩漾著陣陣香草味。而城市里的路呢?那當是由瀝青鋪成的了，平坦而又筆直，路旁也就由野草換成了挺拔高大的樹木。但人生的道路卻如同山路般坎坷。但只要一步一個腳印，戰(zhàn)勝所有的挫折，就能成功的走向人生道路的最終目標。
海倫·凱勒是堪稱逆境成才的'典范，在她出生后第二年可怕的二月里，突然生病了，持續(xù)高燒不退，醫(yī)生們診斷的結(jié)果是急性的胃充血以及腦充血，他們聲稱無法挽救了。然而在一個清晨，海倫的高燒突然退了，全家人對于這個奇跡的發(fā)生，自然一下子驚喜得無以言表。但是，這一場高燒已經(jīng)奪去了她的視力和聽力，使混沌無知的海倫成為聾啞人。但人生道路中的這項挫折并沒有使海倫迷茫、懼怕、甚至墮落，而是用里想的翅膀，堅定的意志，堅強的信念除去了人生道路的一切崎嶇和困難。最終，她勝利了！被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。海倫不僅克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)秀的成績獲得了學士學位，而且始終致力于殘疾人事業(yè)，還四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造教育的機會，為殘疾人加油鼓勁。在幫助殘疾人的同時，自己也撰寫了一些書籍，其中《假如給我三天光明》最為有名。這就是海倫的人生道路，雖然這是一條崎嶇和坎坷的路。但她披荊斬棘，終于打敗了黑暗，重新獲得光明。
路是自己走出來的，不論是多么曲折、坎坷……
人生的道路有時回像一場突如其來的暴雨，沖垮你的意志，打濕你的心靈。但是，你一定要堅信：彩虹總是出現(xiàn)在暴風雨的后面。你走在路上，有時卻如同走在沙漠上一般。不知道方向，沒有安全感。使你覺得膽怯、恐懼。害怕自己選錯道路而毀了自己的一生，但你一定要堅信自己的選擇，不管前方的路上發(fā)生了什么：不管今后遇到了什么困難，都要給自己信心，相信自己一能戰(zhàn)勝困難，成功得走向人生道路的目標！走出你自己的路吧！
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