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        五年級的作文

        時間:2024-12-24 08:28:12 五年級 我要投稿

        五年級的作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級的作文

        五年級的作文 篇1

          我總能在很多的地方聽到很多羨慕的話,例如說,啊呀這個人好厲害啊,我什么時候才能變得那么厲害啊?我總是嘲諷的搖搖頭,你在這里羨慕別人,就能得到別人的輝煌了嗎?又例如說,我的天這個人日賺上千啊,如果我有一天能賺那么多錢就好了?我又笑了,你不努力,怎么可能日賺多少多少呢……

          面對那些渴望成功卻又不愿意付出努力的人,我只會發(fā)出淡淡的鼻音,嗤,你永遠(yuǎn)說著嘴上最好聽的話,可卻一點都不愿意去付出,這樣的人,或許永遠(yuǎn)都獲得不了成功,紙上談兵不過都是虛的罷了,你終究沒有付出行動。我卻比較喜歡那些總是什么都不說,卻喜歡默默堅持付出行動的人, 那樣的人才真的值得敬佩。你也不要覺得那些光鮮的人都是幸運,錯了,真正的成功光有幸運的時機(jī)是絕對不夠的,必須要有努力,也需要資本。有時候,我又不禁發(fā)笑,同樣生活在同一個時代,那么為什么別人把握住了那個幸運的機(jī)會,可你沒有把握住呢?就光這一點,我想,我們都需要久久深思了吧,為什么同樣的年齡,別人把握住了機(jī)會獲得了成功,可你卻沒有呢?這一點, 我們就怨不得誰,因為成大事者總有長遠(yuǎn)的'眼光。而那些光鮮的背后,也總經(jīng)歷過我們看不到的傷,我們卻只看到了他們的輝煌,沒人問他們曾經(jīng)遇到了什么困難險阻,摔得傷痕,背的險阻,一切的一切終究化為了成功的基礎(chǔ)。他們?yōu)槭裁瓷砩嫌泄,而你卻一直蜷縮在黑暗呢?答案很簡單,他們曾經(jīng)遇到過黑暗,可最后他們扛過了黑暗,最后走出了黑暗,迎接了新的光明,光這一點,我們就嫉妒不了他們,因為他們付出的是與成功等量價值的東西,你以什么立場去妒忌?你自己也可以努力,只是你害怕未來的困難和黑暗,說到底沒有別人的勇氣和心性更沒有那份堅持的心。

          生活給了一個人多大的磨難,讓這個人受過了多少苦,故事的最后也會給這個人多大的幸運,幸運女神一輩子都不會有私生子,她永遠(yuǎn)是最公平的人。為夢想顛簸的人真的有很多,所有人都在去未來成功的路上,而你不過只是其中一個。你認(rèn)為自己很努力的同時,卻總有人比你還要努力,人外有人天外有天罷了,可如果你堅持到最后,哪怕你不是當(dāng)中最聰明,最有魄力的一個人, 那么你已經(jīng)成為了光芒,你已經(jīng)有了去照耀別人和溫暖別人的能力了,因為你堅持了,堅持的走出了黑暗,哪怕以后不是大富大貴,你的心性也會讓你籠罩上一層光輝,所有人都將仰望羨慕你。而曾經(jīng)你羨慕的那個人竟然已經(jīng) 被你超越,你輕笑不是不屑,只是感嘆這些年的努力罷了。努力也許不一定會成功,但你一定會有所收獲,這就是現(xiàn)在的世界,而只有你自己努力過之后,才會知道他人的背后,有多大的成功,也就會有多大的付出。這個世界上所有的東西不過都是等價交換而已,你付出的東西足夠珍貴,得到的那么也是彌足珍貴的東西了!

        五年級的作文 篇2

          媽媽養(yǎng)了一盆植物叫“銅錢草”,為什麼這么叫呢?因為它的葉子圓圓的,很像古代時候的銅錢,所以起名字叫“銅錢草”。

          它的`莖細(xì)細(xì)的,長長的,別看它很細(xì),好像一碰就要倒了的樣子。其實它很挺拔,真的很像一棵小松樹。有的莖很短、有的卻很長,參差不齊,很是自然。靜靜地看著它,好像一株株小荷葉,靜靜地立在水上。

          我聞了聞,它的香味非常清新,仿佛身在竹林里一般。煩躁的時候聞聞它,所有的煩惱全部都消失了。

          忽然,一陣風(fēng)吹了過來,他們便輕輕地舞動了起來,婀娜多姿,很像一群少女們在水里翩翩起舞。

          我摸了摸它的葉子,很涼、很滑,上面的條紋依晰可見。我輕輕的一擠,汁液便流了出來,我把汁液涂在太陽穴上,頓時神清氣爽,跟清涼油的功能一樣。

          “沙沙沙”,這時什么聲音?原來是銅錢草在努力生長。

          銅錢草讓我明白了身體小,不代表內(nèi)心就小,身體大,也不代表內(nèi)心就大,我們做事要有毅力,這樣才能成功。

        五年級的作文 篇3

          十月,我們學(xué)校組織評選“文明之星”活動,平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事,原來臟兮兮的垃圾箱變的干凈了,學(xué)校的地面、教室的衛(wèi)生好像變了樣兒。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。大家都努力爭取得到學(xué)校頒發(fā)的獎狀。

          以前我們校園里的花壇中、道路旁總有一些廢紙、塑料袋,由于它們的存在,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定:主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加分?蛇@些衛(wèi)生死角總是很少有人過問,只有少數(shù)同學(xué)主動把它們撿起來。再說說校園里的垃圾箱,那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的,更因為每次經(jīng)過它旁邊,總會有一股惡臭“伴隨”著,更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。

          自從開展了評比“文明之星”的活動,現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個人的.心中都有了一個共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。

          我想一個人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的能量是有限的。只有我們每個人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園的每一個角落。到那時,同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。

        五年級的作文 篇4

          我們每個人都有煩惱,這話可不假,就比如說我,我也有煩惱,是什么呢?那就是太太太胖了,你別急,聽我慢慢道來。

          聽母親說,我小時候很瘦很瘦,幾年工夫,我竟然像氣球似得瘋長,一米六五的個子,體重就達(dá)到了五十四公斤,整個一小胖墩兒,因此我很煩惱。

          對了,有一次我們上體育課,老師讓我們圍操場跑20xx米,我頓時就愁眉苦臉,就我這身體,跑完我就散架了,而且我跑完我還不得累死啊。一個辦法從我眼前閃過,我去向老師說我腿疼不能跑,好!就這么辦。我向一邊的老師走去,我撒謊道:“老師,我腿疼不能跑,您看能不能不跑。”老師嚴(yán)厲的反駁道:“你說你不能跑,好吧!那你繞著操場走4000米,這樣行了吧!”我大驚道:“老師,不用了,我還是跑吧!”我快速的'跑到我班隊伍里,等待著“魔鬼的訓(xùn)練!斌w育老師緩慢地走了過來,一聲令下,我們開始跑了。在第一圈的時候,我還跑的挺快,可是,當(dāng)我跑完第二圈的時候已經(jīng)汗流浹背了,我覺得邁出每一步都那么沉重,那么吃力,不過,不到最后我不能放棄,我一步步走完了最后一圈。最后在一邊進(jìn)行了很長時間的休息。

          在成長的道路上,每個人都有自己的煩惱,但是,我們要自己“消滅”這些煩惱。

        五年級的作文 篇5

          今天是星期六,我本來可以自由自在、無憂無慮地度過這一天,我卻因為要去上作文課而變得垂頭喪氣。一路上,可以見到嬉皮笑臉的孩子在玩耍,樹枝在跟他們招手,而我卻無心欣賞這些,要急匆匆地趕去上課。

          一會兒,老師像一陣?yán)淠娘L(fēng)走進(jìn)了教室。當(dāng)老師宣布今天有課外活動,教室里立刻炸鍋了,尖叫聲、歡呼聲一浪高過一浪,我們像離弦的箭沖出教室;顒訄龅赜懈鞣N各樣的游樂設(shè)施,我們四處跑開,像熱鍋上的螞蟻,不聽老師指揮。老師喊道:“再不站好隊,我們就回教室了!蔽覀凂R上排好隊,聽從老師的指揮。老師首先把8個凳子擺好在一起,把人分成九個一組,然后講起游戲規(guī)則,當(dāng)聽到“開始”兩字,圍著凳子跑并不斷加速,聽到“!弊珠_始搶凳子,搶不到凳子的淘汰出局,一、二、三名有獎。

          我被分在第二組,第一組開始了,我在一旁搗亂,我冒充老師喊“!,第一組的人聽到“停”后紛紛搶來搶去,當(dāng)知道不是老師喊的時,她們瞬間沮喪了,她們終于分出了一、二、三名。到第二組了,我有一點緊張,生怕剛開始就被淘汰了,但又看到跟我一組的一個個都沒有我壯,我立刻信心十足。比賽開始了,第一輪我留下了,一直到了半決賽,分一、二、三名的時候我跟一個人拼上了,因他沒有我壯,最終被我撞飛了。到總決賽了,而我卻要跟我的好友盧正浩爭一、二。我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花也難決勝負(fù),老師叫我們先休息,等一下再比。第三組也分出了一、二名,我們兩組的`一、二名四個人開始了最后的比拼,里面竟然有我哥,我頓時想到,這次肯定輸了。但是,在跟我哥比的時候,他本可以拼贏我,卻因為頭昏跑錯了方向被淘汰出局,最緊張的時刻到了,冠亞軍決賽開始,聽到“!边@一個字,我們馬上瘋狂地?fù)屍饋,我用盡了九牛二虎之力,搶贏了,這場比賽終于結(jié)束了。

          這是最有趣的一堂課,也是最開心的一節(jié)課,因為我勝利了,我像一位勝利的將軍走進(jìn)了教室,吃著我的戰(zhàn)利品——棒棒糖。啊!真是甜到心底。

        五年級的作文 篇6

          一只毛毛蟲在拂曉的朝霞中,爬上樹梢。鮮嫩的綠葉襯托著它丑陋的身軀,更讓人感到幾分反感。它注視著自己單色的軀體、粗糙的皮膚,再看看不遠(yuǎn)處翩飛的蝴蝶,不禁嘆了口氣:“我就是這個樣子嗎?”

          教室里。

          老師坐在我對面,流利地用英語問著一個又一個問題,我卻只能猜測著這一長串單詞的意思,還不時地紅著臉回答:“Pardon?”

          那場模擬面試,我考得很糟。老師的問題不算難,我卻不敢于用英語回答,說話也很小聲,生怕說錯什么。有時什么也沒聽懂,但沒有勇氣說:“Pardon?”只好漲紅了臉,尷尬冷場。

          老師強(qiáng)顏歡笑:“回家再練練吧!毙闹锌峙乱褜ξ沂翗O。

          毛毛蟲心灰意冷地看著露水中映出的`自己,內(nèi)心已被自己打擊得支離破碎,臨界崩潰。它唯一的特長也就是吐絲了。一天夜晚,它在月色中鉆入繭星。

          我對自己也幾乎絕望,過去引以為傲的詞匯量,在老師的提問下不堪一擊,可以問鼎英語考試,奪得免考生的我,居然連幾個日常問答都聽不懂。夜晚,我在臺燈下苦笑。

          毛毛蟲被繭包裹著,漸漸陷入了沉睡。它不必再擔(dān)心自己的丑陋,殊不知,它在逐漸蛻變。而它,還在做著變蝴蝶的夢。它覺得,這只是個夢,而已。

          我在媽媽的“逼迫”下,讀了英語臺詞和課文,有時也看看美劇。雖然我覺得沒什么希望了,但苦中作樂,我也堅持著。不知不覺之中,我蛻變了。

          一天,蛹上破了一個口子,一對細(xì)長的觸角從中伸出,緊接著,一雙鮮艷的翅膀挪動著抽出——一只蝴蝶飛了出來。

          那天,我去杭州參加面試。不知為什么,我并沒有十分緊張,表達(dá)得也十分流利?脊倜鎺⑿Γ诒砩陷p松地填上了“通過”。

          我的光芒,就是在歷練中涅槃,蛻變。

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