五年級(jí)的作文9篇（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
父母的愛，勝過一切。母愛的偉大人人皆知，可父愛卻一直被冷落在旁。可這又有誰注意到呢？我認(rèn)為母愛固然重要，可是如果人生缺少了父愛存在的話，那么整個(gè)人生都會(huì)黯然失色！剛開始，我對(duì)父親的記憶都是一瞬間、一秒鐘的。因?yàn)樵谖业纳罾锔赣H一直扮演著配角的角色，我們都封他為“啞巴父親"，所以父親在我心里一直是個(gè)謎！可因?yàn)橐患�，讓我�?duì)父親的觀點(diǎn)又所改變。
在我的記憶城里，有一次，我在外面買零食。突然就聽到后面嘰嘰喳喳的`，仔細(xì)一聽，原來是在嘲笑我的穿著、覺得我穿得衣服不夠時(shí)尚又寒酸。我很不服氣但又怕惹事生非，所以離她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，邊走邊哭，雖然說：男人不輕易流淚，但我還是忍不住。一到家，就撞到父親在數(shù)錢，我一看到這些錢，就吵著父親給我買名牌衣服。但遺憾的是父親并沒有理我，我就很傷心地跑回房間。媽媽知道后，連忙過來安慰我，但父親仍然沒有過來，我覺得父親并不關(guān)心我，于是就大罵了父親一頓。到了第二天，我在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了許多名牌衣服。我很驚訝，心想：難道今天是圣誕節(jié)？可又不是，我左思右想，仍然想不出是誰送給我的，因?yàn)檫@些東西在我家算的上是稀奇。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，并告訴我這是爸爸用一個(gè)月工資買給我的。我又驚訝又后悔，因?yàn)樽蛱煳揖筒辉撃菍?duì)父親，便飛奔到父親懷里，跟他說了聲謝謝！父親便嚴(yán)肅的說：“以后要好好學(xué)習(xí)，不要去學(xué)攀比�！本褪歉赣H的這句話，讓我覺得父愛并不比母愛差，只不過父愛不善于用語言來表達(dá)罷了！
父愛是無需用語言來解釋的！
點(diǎn)評(píng)：全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：語言比較樸實(shí)直白，寫作手法比較單一。
作者可以多使用些修辭，使文章更加生動(dòng)立體，對(duì)心理的描寫要具體些，繼續(xù)加油喔~
五年級(jí)的作文 篇2
我曾經(jīng)是個(gè)活潑頑皮的女孩，父母的呵護(hù)，姥姥姥爺?shù)膶檺郏刮覠o憂無慮，快活任性。直到那件事后，我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大成熟，不再是小孩子了。
每當(dāng)回想往事，心中不免會(huì)有絲絲悲傷。記得那是個(gè)陰冷的一天，媽媽陪姥姥姥爺去佳木斯醫(yī)院做檢查，直到晚上只有姥爺回來了。我的.心中不禁疑惑起來：“媽媽和姥姥怎么沒回來？”大姨更是面色凝重，憂心忡忡的在房間來回踱步。我小心翼翼的走到她旁邊：“大姨，姥姥怎么沒回來？”她用憂愁的眼神望著我：“心如，姥姥在住院觀察呢”。 頓時(shí)，我猶如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。腦袋像炸了一般，手中仿佛黏住一塊燙手的山芋，怎么甩也甩不掉。我無法讓自己冷靜下，撲倒在床上痛哭起來。
過了幾天，電話里傳來噩耗，姥姥要做極大極危險(xiǎn)的手術(shù)了！這個(gè)消息再次震驚到我，想起慈眉善目的姥姥對(duì)我的百般寵溺與呵護(hù)，淚水不禁潸然而下……在思念擔(dān)心姥姥的日子里，大姨每天都會(huì)把我接到她家住，活潑開朗的妹妹每天都逗我笑，讓我的心情有些好轉(zhuǎn)。
從那時(shí)起，我變得開始成熟，不再一遇到困難就找大人幫忙；不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就大哭大鬧；不再隨便打擾麻煩他人；曾經(jīng)不會(huì)梳頭的我，天天都能扎上利索的小辮……在大姨家，我好似變了一個(gè)人，我可以為大人分憂，可以照顧我那頑皮可愛的妹妹……
其實(shí)，成長(zhǎng)只是一瞬間的事，感謝生活讓我知道了什么是成長(zhǎng)與長(zhǎng)大！
五年級(jí)的作文 篇3
有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間，那就是老師。
老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角;老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承托著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師，您用語言播種，用粉筆跟耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。用愛播種春天，播種理想，播種力量……您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母爰更細(xì)膩，比友爰更純潔。
教我們語文是李老師。李老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松，活潑生動(dòng)，我們尤其愛上她的`作文課。她講起作文來總是那么風(fēng)趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。老師不僅課教的好，而且人也很漂亮，老師有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，最好看的是老師那兩排牙齒，潔白整齊，就像兩排銀白色的珍珠，閃閃發(fā)光。
老師為人很溫和，這一點(diǎn)在上課時(shí)可以看出，老師上課時(shí)語句幽默，使同學(xué)精神抖擻，老師會(huì)不厭其煩地為你講解每一道題。在你傷心失落時(shí)，老師總會(huì)給你加油打氣。那一次，我考試沒考好，十分沮喪，感覺花不再艷了，草不再綠，天不再藍(lán)，鳥不再叫，眼前的一切，在我看來，都不同往日……這一切被老師發(fā)現(xiàn)了，她鼓勵(lì)我說：“不要灰心喪氣，你還有大把的時(shí)間可以努力學(xué)習(xí)，老師相信你，下一次你一定可以考好!”聽了老師一番勸告，我下定決心加倍努力學(xué)習(xí)。
如果世界上沒有老師，人類將永遠(yuǎn)陷入混沌。所以讓我們手牽手，弓下身，對(duì)老師說一聲：“謝謝您!”
五年級(jí)的作文 篇4
我有很多朋友，它們每一個(gè)都很厲害。
我的朋友有大樹？小草？小花？小魚？小狗？小貓？青蛙？小鳥？螞蟻？蚯蚓？蛐蛐？蜜蜂……大樹能夠在炎熱的夏天讓我乘涼，小草能夠讓我每一天都能夠看到綠色，小花能夠讓我每一天都能聞到香氣息，小魚能夠等我學(xué)習(xí)累了養(yǎng)眼，小狗能夠跟我比賽跑步，小貓能夠給我抓癢，青蛙和小鳥能夠讓我評(píng)價(jià)誰唱的最好，螞蟻能夠告訴我什么時(shí)候下雨，蚯蚓能夠幫我的小花松土，兩只蛐蛐能夠讓我看那只更厲害，蜜蜂能夠讓我吃新鮮的'蜂蜜。
我最好的朋友就是裴易揚(yáng)，他總就是在我最孤單最無助的時(shí)候出現(xiàn)，我們倆互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛，有什么好東西一起分享。
怎樣樣我的好朋友不錯(cuò)吧！
五年級(jí)的作文 篇5
靜看庭前云卷云舒，花開花落，是最淡雅，超然的人生境界。
——題記
生活不是一顆完美的珍珠，也不會(huì)是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會(huì)布滿荊棘，也不會(huì)插滿鮮花：生活是一首詩(shī)，是一支曲，是一幅山水畫，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過于追求，過于執(zhí)著，因?yàn)樯畋臼琴|(zhì)樸面素、寧?kù)o清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達(dá)雅之士，到人生最高的境界暢游。
只飲林中風(fēng)聽，那清脆的打鐵聲；風(fēng)卷著火焰把他的長(zhǎng)發(fā)吹得零亂，強(qiáng)健的肌肉流動(dòng)著紅色的堅(jiān)毅。他，用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對(duì)一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月爭(zhēng)光，而他從不問仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚(yáng)而去……
嵇康—這個(gè)時(shí)代的英雄，他放手金錢、名譽(yù)、聲望。因?yàn)樯畈豁毧桃馐刈』ㄩ_，他把燦爛的.青春葬進(jìn)泥土里，迎來了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運(yùn)所有的“饋贈(zèng)”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。
五年級(jí)的作文 篇6
晨曦，映入窗內(nèi)，灑落了一地美麗的金黃，走出屋外，地上一步又一步的磚塊，彷彿是人生的拼貼。我想著過去里一件又一件未完成的事，又看著地面，就像拼著我的人生，總有缺少那重要的一個(gè)，永遠(yuǎn)空著。
看著那個(gè)黑暗的角落永遠(yuǎn)放著的寶箱，放著一個(gè)不堪回首的寶箱。里面有著一些人生黑暗的回憶，有過一個(gè)一個(gè)未完成的作業(yè)，一件一件未完成的承諾，假若我能回到當(dāng)初，我將不會(huì)留下任何遺憾而離去;回到當(dāng)初，我會(huì)在此留下一個(gè)希望的種子，用每件事的完成去灌溉，直到結(jié)出完美的果實(shí)。
走入過去，我會(huì)看著一個(gè)又一個(gè)未完成的'作業(yè)，我將會(huì)把它完成，并是用心的去做，就算要花上多少的時(shí)間，我將不會(huì)忘記，忘記任何要去完成的作業(yè)，因?yàn)槲乙獙?duì)自己有責(zé)任，以及老師對(duì)我的所有期許，我要把每一份的期許放在心中，直到完成人生最偉大的夢(mèng)想，因?yàn)檫@也是我對(duì)自己的期許，我會(huì)完成直到看見老師每一個(gè)的贊許，和每一個(gè)美麗的笑容。
邁入過去，我看見過去一件又一件未完成的承諾。我要完成，完成自己許下的每一個(gè)承諾，我將種下一個(gè)美麗的種子，等待它的成長(zhǎng)，用自己的每個(gè)承諾嘉許，直到結(jié)果，用那碩大的果實(shí)去完成每個(gè)承諾，真實(shí)的承諾將打開未來的門，而完成就是那門的鑰匙，我要完成那些承諾，而邁向一個(gè)成功的未來。
每一個(gè)人都有一些未完成的事，我們?yōu)楹尾蝗ヌ剿餍闹械幕貞浿T，去完成、去種下屬于自己的希望種子?
五年級(jí)的作文 篇7
夜，悄悄落下黑色的幕布，只有點(diǎn)點(diǎn)星光在天空中閃爍著。
我穿上外套，緩緩走到窗邊，拉開窗簾，靜靜地看著窗外的大樓和閃爍的繁星，不禁又想到了那個(gè)夏天……
知了在枝頭不停地鳴叫，好像要被太陽燒焦了，等待著人們的`拯救。你和我一起坐在屋檐下，扇著蒲扇，伴著不知從何處飄來的一絲清涼味兒，我漸漸入睡了，迷糊中我隱約看見你在床邊，替我扇著扇子。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)你正注視著我，眼中是滿滿的溫柔和無盡的愛。我笑了笑穿上鞋子，跳下了床，麻溜地跑了出去。打開門，又看見你急切的目光。腳像灌入了鉛，不由自主地停下來，你急切地說：“外面熱，當(dāng)心點(diǎn)兒。”我坐在門口，靜靜地拿著小鏟子玩土。向上一揚(yáng)滿是灰塵，又嗆的咳嗽幾聲。你慌忙跑過來，用手巾擦擦我的臉，無奈地說道：“你又調(diào)皮了，變成小花臉嘍！”
夏天的傍晚有些悶熱，知了好像也要休息了。叫聲漸漸低了，太陽的余暉映在大地上，一切都顯得和諧安寧。原本都從屋里走了出來，一陣陣清涼的微風(fēng)拂過，人們臉上都綻出了美麗的笑容。你總是搬出小椅子，抱著我。人們圍在一起唱著歌，講故事。你拿著扇子幫我驅(qū)趕蚊子，可蚊子還是不停地向我飛來，品嘗我“美味”的血液�？赡闳匀粯反瞬黄５厣戎戎鼓唤蹬R，你牽著我的手朝著屋里走去。
我漸漸長(zhǎng)大了，你不再牽著我了�？稍谖倚闹校阌肋h(yuǎn)是我最貼心的人，我親愛的外婆。
五年級(jí)的作文 篇8
雖然我在現(xiàn)在的xx小學(xué)xx班是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但是誰也不會(huì)想到我在我的母校是一個(gè)令老師費(fèi)盡心機(jī)的差等生。
那還是在20xx年，三年級(jí)的我由于經(jīng)常不及各于是便失去了信心，喜歡在上課時(shí)講廢話，作小動(dòng)作，還敢頂撞老師，因此老師經(jīng)常罵我。
誰知在一次數(shù)學(xué)考試中，我竟然考了62分，比上次的56分足足進(jìn)步了6分，更重要的.是：我及格了！放學(xué)后，老師把我叫道了辦公室來，她對(duì)我說：“看到了嗎？你其實(shí)能考好的，你的成績(jī)只取決與你的努力，這次你努力了，自然就會(huì)考好，以后繼續(xù)加油，老師相信你能考好！”我聽了后受到了很大的刺激。于是，我變了。
我比以前更用功了，以前每天2小時(shí)的玩電腦時(shí)間變成了每星期3小時(shí)，而且我學(xué)習(xí)也更加用功努力了。如果我一沒考好，便去看那張62分的試卷來鼓勵(lì)自己。
終于，我在南京這個(gè)比武漢的教育要快的地方取得了優(yōu)秀的成績(jī)：在五下期中里語文考了92分，英語考了98分。
今天，我翻出了那張56分的試卷，將它撕成了兩半。因?yàn)�，我要與不及格永別了！
五年級(jí)的作文 篇9
他，總是匆匆的來，匆匆的去，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤。他是誰呢?嘻嘻，他就是我們家的“急先鋒”老爸。
一天中午，我放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)家里只有我一個(gè)人，桌子上有一張字條，上面寫著：“請(qǐng)速到樓下吃飯，我有急事�！敝g筆下壓著五十元錢，我心里嘀咕著：不愧是急先鋒，急事真不少……
吃完飯回來，爸爸還沒回來，我便開始午休了，朦朦朧朧中，只聽見老爸嘩嘩拉拉掏鑰匙，急匆匆的開門聲音，他腳步很快，拿了幾樣?xùn)|西就走了，屋里的桌凳都差點(diǎn)被他給帶飛了，哎，一天到晚忙的連喝口水的時(shí)間也沒有!
有一次，老爸看我寫作業(yè)寫得慢，頓時(shí)“獅子大吼”起來：“你在想什么!有這個(gè)時(shí)間烏龜都環(huán)游銀河系了……”哎，我不得不冒著燒壞大腦的危險(xiǎn)，把思維雷達(dá)開到最快。也沒能想出這道題怎么寫。爸爸一把手奪過我的作業(yè)，語速超快地給我解釋起來，害的`我的耳朵都聽累了。
這就是我們家的“急先鋒”老爸，他總是這樣急匆匆地來急匆匆地走，辛苦地奔波在單位和家之間，我愛我的老爸。
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