五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
還記得那是一個夏天的中午，這天烈日當(dāng)空，驕陽似火，把大地曬得像一個大烙餅。
我坐在家里，盡管電風(fēng)扇對著我吹風(fēng)，但是汗還是大把大把地往下流。
正在這時，我隱約聽到樓下有一些叫喊聲，我立刻關(guān)掉電風(fēng)扇，打開窗戶，透過窗戶，我清楚地聽到：“賣雪糕啊，又涼又好吃的雪糕�。 蔽衣牭搅速u雪糕的聲音，以迅雷不及掩耳的速度沖下樓去，擠進(jìn)人群，大聲說：“給我來兩份雪糕。”老板娘從百忙之中抽出時間，拿了兩份雪糕給我，我大口大口地吃了起來，翻了翻口袋，“糟了，忘帶錢了�！边@時，我想溜之大吉，可是老板娘的話叫住了我：“小朋友，你還沒給錢呢！”剎那間，所有的人都以一種奇怪的目光看著我，我不好意思地說：“我想上樓去拿錢�！庇幸粋�人說：“他肯定不想給錢，別放他走�！贝蠹议_始議論開來。
這時，一個老奶奶走出了人群，對我說：“你真的沒帶錢？”我委屈地說：“真...真的。”接著，老奶奶對大家說：“他的`錢我來付，散了吧，都散了吧！”這時，老奶奶從口袋里掏出一個一元硬幣，付給了賣雪糕的人，我正想問她的名字，但她走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了，這時我的眼睛模糊了，眼淚流了下來，我忽然覺得我的手黏糊糊的，這才發(fā)現(xiàn)，手中的雪糕已化作一灘水。
回到家，我一直恨自己為什么那么粗心，可后來一想，我應(yīng)該好好謝謝那個好心的老奶奶，可是，從那之后，我就沒有見過那個老奶奶了。
五年級的作文 篇2
敬愛的校長：
您好！
我在油田一小度過了五個春秋，我們即將畢業(yè)了，在學(xué)校的這五年來，我們一起笑過，哭過。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好，讓兄弟姐妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出一點(diǎn)建議。
我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的好地方。這里，可以讓熱愛讀書的同學(xué)全部聚集在這里，一起安安靜靜地讀書；下課后，同學(xué)們在回班的路上，一起快快樂樂地交流讀書心得。對此，我還提出了我自己的建議。
1、找一個或者兩個的圖書管理員，并記錄好每位同學(xué)的借書記錄。
2、讓圖書管理員為喜歡讀書的`同學(xué)辦卡，一張卡可以使用一學(xué)期，上面寫著班級姓名，如果有人把圖書損壞或弄丟，講按照這本書的原價進(jìn)行賠償。
3、學(xué)校每學(xué)期開一兩次讀書會和“看誰讀書多”的比賽，這樣，讓每一位熱愛讀書的同學(xué)分享自己的心得和一些知識辯論賽。
4、多買一些不同種類適合小學(xué)生閱讀的書，這樣才能培養(yǎng)同學(xué)們的讀書之心。
以上就是我的建議，望校長能夠聽取與采納。
建議人：
五年級的作文 篇3
看到圓，有人會想到團(tuán)圓，有人會想到太陽，而我卻想到了一張又大又圓的臉，那是因為我們在那張大臉上玩過帖鼻子的游戲。
有一次，我們班舉行了小考，同學(xué)們對自己的成績都不太滿意�！翱迒手樃蓡嵫�？下節(jié)課是文活課，都高興點(diǎn)�！币粋�考得不錯的同學(xué)說道：“我們都考得這么爛，還怎么能上文活課呢？”一些同學(xué)在小聲嘀咕著。
“鈴——鈴——！”上課了！同學(xué)們都不知道這節(jié)文活課到底能不能上，都很緊張�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課上文活！”老師走上講臺說。
“�。俊蓖瑢W(xué)們很驚訝。“同學(xué)們，成績只代表過去，你們?yōu)楹螢檫^去發(fā)愁呢？站起來，勇敢地面對將來吧！這節(jié)課，我們就來玩一個貼鼻子的游戲吧！”老師笑容滿面地對我們說。
游戲開始了，老師在黑板上畫了一張又大又圓的臉，又畫上了眼睛和嘴。同時，我們在下面也分成了四組，每組四人。老師首先叫第一組的一個男生來貼，那個男生一上講臺就信心滿滿，可他在被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，就分不清東南西北了，只好把鼻子貼在了嘴旁。大家都說那張臉像長了個青春痘，好玩極了！
接著就是第二組的佳佳上場了，她被蒙上眼睛后，優(yōu)美地轉(zhuǎn)了三圈，貼！
“哦！貼中嘍！”第二組得意洋洋，因為他們得5分。
“第三組誰來呀？”老師問了好幾遍。“我來吧！”晗晗用清脆地聲音對大家說。“當(dāng)！”哦，貼到了邊上。不過也不錯，得了3分。
“該第四組了。”“妍妍，你來吧！”我邁著輕盈的.步伐來到了講臺上，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。
“當(dāng)！”“中了，哦！中了！”我好高興，居然貼中了！我們組得了10分，全班第一。
圓會給人帶來許多快樂，這就是圓帶給我的快樂！
五年級的作文 篇4
李錙梟是我們班的機(jī)靈鬼，他曾一度被評為搬草的。他個子很矮，比較瘦，但看起來卻很有精神。他有一頭蓬松的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。他的鼻子上有一道傷疤，這是以前被凳子磕到的，英雄的.象征哦。李錙梟非常機(jī)靈，經(jīng)常做出一些讓人哭笑不得的事來。
一天中午，教室里一片悠閑，有的吃著水果，有的看著書，頭頂上的電風(fēng)扇吱呀呀地轉(zhuǎn)著，帶來一絲絲清涼的微風(fēng)，在這種不冷不熱的天氣里，恰到好處。我站在講臺上，管著紀(jì)律。正閑得無聊，突然瞄到了角落里砸吧著嘴，一臉享受樣的李錙梟。哎，誰讓我沒帶水果呢，我便走了過去，用手指戳了戳他，可憐巴巴地說：小李子，好吃不？誰知道他立馬縮起身子，手指著我，一邊抖一邊大叫道：別摸我！救命��！班長非禮啊！誰來救救我啊�。�！額，我看了看還沒來得及收回來的手，和縮成一團(tuán)的李錙梟，愣愣的站在那兒，好不尷尬。
李錙梟就是這樣一個機(jī)靈鬼，雖然有時讓我們啼笑皆非，但他的幽默還是感染著我們。
五年級的作文 篇5
夏天來了，校園迎來了漂亮的顏色和美景。我們上學(xué)時一路走來，看哪，真是讓人心曠神怡。
首先在快到學(xué)校時就能看到校門外邊兩側(cè)的那塊空地上種植著那么多的棗樹和松樹。棗樹雖然有刺，但是這一點(diǎn)也不影響觀賞。那一片片樹葉隨風(fēng)飄搖像是在對我們招手，讓我們來看看他們美麗的姿色。樹樹就是百折不撓的典范，就是在寒冬面前也沒有低過頭。松樹葉雖然沒有那么好動，但是他也不是那么好親近的。針式葉子把一切拒之門外，是因為他們要保持自己的純潔與高貴。
校園絕大多數(shù)都做了硬化，當(dāng)然也有很多美化的工作。硬化使得學(xué)校變的整潔，美化讓校園變的有詩意，漂亮。校園四塊草坪已經(jīng)全部整整齊齊的長出了小草，由于剛剛用割草機(jī)割過，一看過去就像是剛剛從理發(fā)店走出來的小平頭一樣。
順著這路一直向前走，來看看這幾棵龍爪槐來吧。這幾棵樹雖然是剛剛今年種植的'樹，但是我還是非常喜歡他們。你看他那樹枝在從樹干分開之后再沒有平直過，一直都是彎彎斜斜，形態(tài)各異。就像是我們做這種動作的形體一樣。而且，你看看這幾顆龍爪槐，雖然他們個子差不多高，身體胖瘦也幾乎相當(dāng)，但是他們沒有一處是一樣的。有的像是在奔跑，有的像是在打鬧。
學(xué)校，真的一個有意思的地方，在這里呆的時間越長越覺的這里很特別，很溫馨；尤其到了夏天，他的豐姿就更加迷人了，同學(xué)們，你們也快快來發(fā)現(xiàn)他的美麗吧。
五年級的作文 篇6
有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人喜歡使人陶醉的音樂，有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我，獨(dú)愛秋菊。因為她婀娜多姿，氣味芬芳；因為她不畏嚴(yán)寒，傲視寒霜。正因為如此，正值中山公園的菊花盛開得五彩繽紛，我抽空來觀賞。
菊花十分漂亮，花瓣彎彎曲曲，仿佛一條條纏繞在花芯上的銀蛇。有的粗中帶細(xì)，仿佛小女孩的辮子；有的又細(xì)又長，仿佛是一條條絲線；有的又粗又長，仿佛是一條條盤繞在花芯上的祥龍。從遠(yuǎn)處望去，有的好像一個個害羞的小姑娘，紅紅的臉蛋十分可愛，有的卻像一只只橫行霸道的螃蟹，任憑人們怎么動她，都不改變方向。還有的像一支支艷麗動人的`鳳尾，從花架上垂了下來，閃閃發(fā)光。有的花瓣長長的，如同一道道瀑布，從天而降。這讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦且慌枧璧木栈ǎ藨B(tài)各異，生機(jī)盎然。她們無拘無束。仿佛一個個天真活潑的孩子。“呀 ”著個小嘴遲遲不肯“笑”出來。朵朵奇姿異彩的菊花閃著輝煌奪目的亮點(diǎn)兒，令我陶醉。
菊花不僅樣子好看，顏色也漂亮。有的白中帶黃；有的紫中帶黃，有的是清綠色，有的是茶黃色，有的是鵝黃的……令人眼花繚亂。
由于顏色五彩繽紛，人們也給菊花取了好聽的名字，“白仙子”看上去十分純潔，小巧玲瓏，如果不細(xì)心看，還真以為是一個可愛的仙子呢；“彩湖夕照”一聽她的名字，就知道是彩色的：“大黃袍”十分素雅，花瓣又有趣，又細(xì)又長，仿佛一條條樹木的根須；“國華秋舞”看上去十分可愛，不過花瓣有點(diǎn)亂，好像沒梳的頭發(fā)一樣；在這些菊花中，我最喜歡的是“泉鄉(xiāng)日錦”，因為她小巧玲瓏，淡黃色中帶著一點(diǎn)清綠色，讓人仿佛置身于幽靜的林中。
從古至今，有許多文人墨客為菊花這種不為風(fēng)霜而低頭折節(jié)的精神留下浩氣長存的詩句，白居易曾寫下“耐寒唯有東籬菊，金栗初開曉更清”，而陶淵明也曾留下過“懷此貞秀姿，卓為霜下杰”。
菊花雖沒有蓮花嬌艷，也沒有牡丹華麗，更沒有玫瑰濃艷，但她不避霜雪，不懼寒冷的精神是任何花兒無法比擬的。啊，菊花，我不僅喜歡你那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的外型，更喜歡你那獨(dú)立寒秋、不為風(fēng)霜所屈服的氣節(jié)。
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